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“天宮課堂”第三課授課時(shí)間及內(nèi)容

時(shí)間: 梓炫0 分享

想必大家都看過(guò)天宮課堂吧,現(xiàn)在天宮課堂第三課來(lái)了,大家知道上什么回課程嗎?以下是小編整理的天宮課堂”第三課授課時(shí)間及內(nèi)容,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

“天宮課堂”第三課授課時(shí)間及內(nèi)容

“天宮課堂”第三課定于10月12日15時(shí)45分開始,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,中央廣播電視總臺(tái)將面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。

天宮三.png

開設(shè)天宮課堂意義

天宮課堂”的意義絕不僅是科普。講臺(tái)設(shè)在無(wú)垠太空,教室則在神州大地,天地遙遙相隔,但師生互動(dòng)自如,仿佛置身同一教室。這看似簡(jiǎn)單的互動(dòng)背后,是我國(guó)航天技術(shù)實(shí)力的真實(shí)展現(xiàn)。

不僅如此,在這個(gè)別開生面的課堂上,航天員王亞平帶著大家參觀了空間站,無(wú)論是再生水,還是能夠減少失重對(duì)身體影響的“企鵝服”,一個(gè)個(gè)充滿科技含量的物品無(wú)不讓人贊嘆我國(guó)的科技實(shí)力。這對(duì)于新疆各族青少年來(lái)說(shuō)也是耳目一新、大開眼界,必將增強(qiáng)他們做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。從這一角度講,“天宮課堂”是一次不可多得的愛國(guó)主義教育。

“天宮課堂”第一課的主要內(nèi)容是什么?

“天宮課堂”第一課定于12月9日下午15:40開始,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。

本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。

3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

中國(guó)航天員真誠(chéng)邀請(qǐng)廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn),從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。

“天宮課堂”第二課開講內(nèi)容是什么

天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站正式開講。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課,在軌演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),并講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。

此次太空授課,在中國(guó)科技館設(shè)地面主課堂,在西藏拉薩、新疆烏魯木齊設(shè)2個(gè)地面分課堂。授課期間,航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。

太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)使用過(guò)飽和乙酸鈉溶液,順著袋子管口擠壓出一個(gè)水球,然后用塑料棒碰觸就會(huì)形成一個(gè)冰球。這個(gè)液體球,長(zhǎng)得像冰球其實(shí)是熱球。這其實(shí)是一個(gè)無(wú)水醋酸鈉實(shí)驗(yàn),與地面不同的是,在空間站由于微重力的作用,水球不受容器限制,結(jié)晶可以往外發(fā)展,與地面實(shí)驗(yàn)結(jié)果相當(dāng)不同。

液橋演示實(shí)驗(yàn)中,水在表面張力作用下將兩個(gè)塑料板連接起來(lái),在太空可用液體搭一座橋,非常生動(dòng)直觀地展現(xiàn)出液體表面張力的特性。而地面上的液橋?qū)嶒?yàn)是引入了電介質(zhì)極化新機(jī)制,現(xiàn)象雖然看起來(lái)相似,但其實(shí)原理上并不相同。

水油分離實(shí)驗(yàn),將水油混合,一般情況下因?yàn)樗拿芏却笥谑秤糜?,所以在地面?dāng)兩種液體混合之后,油會(huì)浮在水上面,形成穩(wěn)定的分層現(xiàn)象。即使搖晃,靜置后也會(huì)分層。但在太空中自然搖晃后,水油并沒(méi)有自然分層。但太空中沒(méi)有重力和浮力,所以搖晃后,油會(huì)變成小油滴均勻分散在水中,這個(gè)過(guò)程就是離心機(jī)的工作原理。

太空拋物實(shí)驗(yàn)奧運(yùn)頂流“冰墩墩”高調(diào)亮相,它在空間站上被航天員拋出后,并沒(méi)有像在地面上那樣做拋物的曲線運(yùn)動(dòng),而是水平飛出去了,這是空間站微重力環(huán)境最直觀的體現(xiàn)。

航天員還展示了用雙手?jǐn)Q一條沾濕了的毛巾,毛巾里的水形成一層水膜,附著在手上,像手套一樣,晃動(dòng)也不會(huì)掉落。并把中國(guó)民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的手工藝——扎染,帶上了空間站。首先通過(guò)紗、線、繩等工具,對(duì)織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種操作,使被扎結(jié)部分保持原色,之后再用板藍(lán)根等染料對(duì)織物進(jìn)行染色。最后打開的成色藍(lán)白相間,酷似降落傘。

太空扎染讓課堂中的同學(xué)們一飽眼福的同時(shí)也更加了解傳統(tǒng)文化,一起見證了千年傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的美妙融合。

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