近日，網(wǎng)上關(guān)于豫章書院的事情又熱了起來(lái)，到處都是在討伐豫章書院的聲音，其實(shí)，仔細(xì)思考過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)豫章書院并不可怕。下面是小編整理的為什么國(guó)家不制止豫章書院，希望能夠幫助到大家。

為什么國(guó)家不制止豫章書院

截止2021年7月21日，國(guó)家沒有允許豫章書院存在，并且已注銷豫章書院辦學(xué)資格。

豫章書院修身教育專修學(xué)校是位于江西省南昌市的一所民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全稱為南昌市青山湖區(qū)豫章書院修身教育專修學(xué)校，該校成立于2013年5月16日。

2017年11月7日，已注銷豫章書院辦學(xué)資格。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，責(zé)令其在一個(gè)月內(nèi)妥善安置在校學(xué)生和老師。

2020年7月7日，江西省南昌市青山湖區(qū)人民法院對(duì)吳某豹、任某強(qiáng)、張某、屈某寬、陳某非法拘禁刑事附帶民事訴訟案一審公開宣判，以非法拘禁罪分別判處吳某豹有期徒刑二年十個(gè)月。

任某強(qiáng)有期徒刑二年七個(gè)月、張某有期徒刑一年十個(gè)月、屈某寬有期徒刑十一個(gè)月、陳某免予刑事處罰，駁回附帶民事訴訟原告人羅某、陳某某、周某某的訴訟請(qǐng)求。

豫章書院不可怕

因?yàn)殛P(guān)于豫章書院的事情已經(jīng)得到了很多人的關(guān)注，社會(huì)反響激烈，豫章書院關(guān)門是遲早的事情。但是豫章書院關(guān)門后，我想其他地方，又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和豫章書院一樣，只是名字不同的馬章書院，雞章書院……，為什么還會(huì)出現(xiàn)這樣的學(xué)校?因?yàn)橛行枨螅袌?chǎng)需求，因?yàn)檫€是有很多的家長(zhǎng)想要通過(guò)一些特殊書校來(lái)改變自家孩子不學(xué)習(xí)，逃課，沉迷網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣。

講到這里，可能很多人都已經(jīng)明白了，豫章書院之所以能夠存在，是因?yàn)橛心敲匆恍┫矚g上網(wǎng)，逃學(xué)，不學(xué)習(xí)的孩子的存在。那么是不是解決了孩子們逃學(xué)，上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)的問(wèn)題?豫章書院就消失了?是的，理論上是這樣的。但要解決一個(gè)兩個(gè)孩子不愛學(xué)習(xí)，逃學(xué)，上網(wǎng)的問(wèn)題，可能不是多么困難，但是現(xiàn)今沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃學(xué)，不愛學(xué)習(xí)的孩子太多了，近乎可以說(shuō)是已經(jīng)成為了一種社會(huì)現(xiàn)象，要解決這個(gè)問(wèn)題并不容易。那要怎么辦?不管了嗎?如果不管，還會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)豫章書院。不，要管，怎么管?需要很多家長(zhǎng)們改變自己。

我們來(lái)說(shuō)說(shuō)，為什么有的孩子喜歡上網(wǎng)，逃學(xué)，不愛學(xué)習(xí)。小孩自控能力差，好奇心強(qiáng)，而網(wǎng)絡(luò)恰恰又是一個(gè)多元化的媒介，上面的東西充滿了吸引力，如果家長(zhǎng)不注重引導(dǎo)與限制，孩子極有可能會(huì)沉迷其中。但是，如果在孩子一開始接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，家長(zhǎng)就能夠給與良好的引導(dǎo)，比如，每天看的時(shí)間，可以看什么內(nèi)容，不能看什么內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)你能得到什么有用的東西，同時(shí)你也可能受到什么不好的影響，如果家長(zhǎng)一開始就能這樣引導(dǎo)孩子，并且在發(fā)現(xiàn)孩子有不當(dāng)操作后，及時(shí)制止，并且能夠平日里多關(guān)心孩子的生活，那么我想孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象會(huì)少很多。

孩子逃學(xué)?孩子為什么要逃學(xué)，是因?yàn)槭芡瑢W(xué)欺負(fù)，還是上課內(nèi)容聽不懂，又或者……重要的是搞清楚孩子逃學(xué)的原因，才能對(duì)癥下藥，我們知道很多孩子不愿意去幼兒園，其實(shí)背后原因是因?yàn)楹芏嘈『⒆舆€不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間離開家長(zhǎng)，幼兒園的孩子太多，小孩子感到害怕，有些在家里可以做的事情，去了幼兒園不能做。那么怎么解決上面幾個(gè)問(wèn)題呢?首先，家長(zhǎng)應(yīng)該在小孩兩歲就可以開始培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，比如自己在廚房做飯，讓孩子一個(gè)人在房間玩，或者讓孩子去親戚朋友家待一段時(shí)間，讓孩子逐步適應(yīng)父母不在的生活。平時(shí)應(yīng)該多帶孩子去樓下，找其他的小朋友玩，最好能有幾個(gè)長(zhǎng)期的玩伴，這樣孩子去了幼兒園就不會(huì)因?yàn)橐姷狡渌∨笥讯ε隆?/p>

同樣，如果孩子因?yàn)槭芡瑢W(xué)欺負(fù)，而不愿意去學(xué)校，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)到學(xué)校找老師了解情況，及時(shí)和欺負(fù)人的孩子家長(zhǎng)溝通，也可以送孩子去學(xué)習(xí)一些武術(shù)，自身強(qiáng)大了，自然不會(huì)受到欺負(fù)。如果孩子因?yàn)樯险n內(nèi)容聽不懂，而不愿意去學(xué)校，那么家長(zhǎng)應(yīng)該去學(xué)校找老師溝通了解，同時(shí)也要和孩子溝通，看到底是因?yàn)槔蠋煹闹v課方法不對(duì)，或者還是孩子的學(xué)習(xí)能力太差，如果是因?yàn)槔蠋煹膯?wèn)題，可以幫孩子換班級(jí)，換學(xué)校，如果是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)能力差，可以幫孩子請(qǐng)家教，報(bào)輔導(dǎo)班，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

孩子不愛學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)有沒有正確地告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性?不是有那么一個(gè)笑話嘛，說(shuō)是一個(gè)家長(zhǎng)帶著6歲的孩子，指著一個(gè)掃馬路的環(huán)衛(wèi)工說(shuō)，你要不好好學(xué)習(xí)，以后就只能干這個(gè)工作……當(dāng)然，這種做法是不可取的，那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何巧妙地告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性呢?我舉幾個(gè)例子吧，假設(shè)家長(zhǎng)希望小孩好好學(xué)英語(yǔ)，那么可以帶孩子去迪士尼樂園，問(wèn)孩子以后想不想在這里工作，在這里工作可以天天免費(fèi)玩哦，小孩子對(duì)于游樂場(chǎng)和天天都可以玩這樣的誘惑是難以抵擋的，多數(shù)會(huì)回答說(shuō)是以后想在這里工作，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以說(shuō)，在這里工作是需要學(xué)好英語(yǔ)的，你看旁邊的那個(gè)叔叔，英語(yǔ)講的多棒啊，你以后也要好好學(xué)英語(yǔ)對(duì)不對(duì)，這樣對(duì)孩子說(shuō)，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性就會(huì)大大增強(qiáng)。比如想要孩子學(xué)好武術(shù)，可以給孩子看釋小龍小時(shí)候演的電影，邊看邊問(wèn)小孩子，你看電視里的小朋友厲害不厲害，孩子們一般都會(huì)回答厲害，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)，你想不想和電視里的小朋友一樣厲害，孩子一聽可以和電視里的孩子一樣厲害，多數(shù)會(huì)立馬起了興趣，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)，如果你和電視里的孩子一樣厲害，那么你就可以保護(hù)爸爸媽媽，可以保護(hù)隔壁的小朋友，還可以打壞人，和蜘蛛俠，蝙蝠俠，警察叔叔一樣，會(huì)有很多人喜歡你，這個(gè)時(shí)候，我想10個(gè)孩子9個(gè)孩子都已經(jīng)開始幻想自己成為了大俠的樣子，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)再去告訴孩子要想變的和電視里的人一樣，就要好好學(xué)習(xí)武術(shù)，此時(shí)，孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣就會(huì)很強(qiáng)。