全班43人家長會只來了7位爸爸是怎么回事
近日,成都理工大學(xué)附屬小學(xué)李玎玲老師講述,自己印象最深的一次家長會,43人的班級,結(jié)果來了36位媽媽,只有7位爸爸。下面是小編給大家整理的全班43人家長會只來了7位爸爸是怎么回事,希望大家喜歡!
全班43人家長會只來了7位爸爸怎么回事
老師回憶,爸爸參會數(shù)量,一只手能數(shù)出來,成都理工大學(xué)附屬小學(xué)的李玎玲老師介紹,家長會主要由媽媽參加的情況,確實比較明顯和普遍。
李老師印象最深的一次,43人的班級,結(jié)果來了36位媽媽,只有7位爸爸,“包括其他時候的家長會,反正爸爸參會的數(shù)量,一只手都能夠數(shù)得出來”。另外,在她的記憶中,一位爸爸來參加家長會,在教室里坐了十幾分鐘,始終沒聽到念孩子的名字,這才發(fā)現(xiàn)孩子是隔壁班的。此前,中國教育科學(xué)研究院也曾做過一項小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查,結(jié)果顯示,逾五成家庭的子女教育是母親在唱獨角戲,三成家庭能做到父母共同負責子女教育,而父親擔起主要教育職責的家庭僅占一成。
李老師覺得,雖然十分理解個別爸爸們?nèi)粘1容^忙,但也希望爸爸們明白,“父愛與母愛在家庭教育中應(yīng)該是旗鼓相當,只有這樣對孩子的成長才是最好的?!薄艾F(xiàn)在,許多家庭都實行的是‘男主外,女主內(nèi)’,孩子的學(xué)習(xí)往往都是媽媽一手操辦,缺乏父親的了解和關(guān)心,如果父親能夠主動參加到家長會,其實也能幫助父親主動了解孩子、關(guān)心孩子,從而確保父愛和母愛都不流失。
針對這種情況,成都理工大學(xué)附屬小學(xué)副校長鄔江稱,學(xué)校計劃準備策劃爸爸家長會,“父親的教育作用是其他任何人不能代替的,父親對孩子的性別角色、性格的形成、能力的形成、智慧的啟迪等方面都有很大影響?!彼f,學(xué)校希望可以慢慢改變這樣的情況,讓父親真正參與到家庭教育中來。
至于家長會的形式,成都理工大學(xué)附屬小學(xué)六年級主任陳文靜則表示,學(xué)校計劃開展“爸爸聊天室”、“新爸來支招”等活動,讓爸爸們能更多地參與到家庭教育當中去。
家長會的作用是什么
家長會對老師來說,家長來參加會議可以說是對老師教育工作的一種支持,有利于鼓舞和增強老師的信心,更加有利于老師可以從家長側(cè)面更好地了解孩子的習(xí)慣和愛好,才能更好地做到因材施教,也可以和家長談?wù)勔恍┙逃⒆雍眉记傻扔欣诤⒆拥闹R。
家長會對家長來說,更好地更清楚地從老師這里清楚地知道對孩子的學(xué)習(xí)、困惑、缺點、表現(xiàn)和不足等,這樣才能有利于家長對在學(xué)校孩子的了解,才能有有科學(xué)有針對性地培養(yǎng)孩子,才能讓孩子更好成才。
家長會對孩子來說,家長來參加自己的家長會,是對自己的重視,從心靈上讓孩子知道自己在父母心里的位置,也可以一定程度上可以激勵孩子的勁頭。
家長會總的來說,家長會最有利于促進家校更好地合作共同培養(yǎng)孩子輔導(dǎo)孩子更好的學(xué)習(xí),讓孩子更好的成長,最大優(yōu)勢地發(fā)揮老師和家長相互結(jié)合的引導(dǎo)作用,引導(dǎo)孩子像好的地方發(fā)展,也有利于加強老師和家長之間的聯(lián)系。
家長會老師發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
你們好!
今天在這里召開我們3班的家長們,首先要感謝家長們對我們老師工作的支持,感謝家長們都能夠抽出時間準時的來到我們家長會的現(xiàn)場。我相信有了各位家長們的配合,這次的家長會一定會有一個很好的效果。召開這次家長會也是想跟家長們匯報一下孩子們最近學(xué)習(xí)的情況,以及我們老師之后的計劃,和家長們需要配合我們工作的地方。
前不久進行了高一以來的第一次正式的考試,家長們應(yīng)該也已經(jīng)知道了孩子們的成績了。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的,有的孩子是進步了很多的,有的孩子也退步的比較的明顯。家長們在孩子進步時應(yīng)該要給予鼓勵和表揚,讓孩子有高興的情緒,這樣他們會更加努力的學(xué)習(xí),但也要告訴孩子不要驕傲,要保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過著急,現(xiàn)在還只是在高一年級,孩子們的高中階段的學(xué)習(xí)才剛剛開始,他們可能是還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),或者是還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),只要及時的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力之后還是能夠獲得好的成績的。
我想告訴家長們的是,高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的,很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了,家長們也不要給孩子太多的壓力,家長們也應(yīng)該去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向,讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí),我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的。進步只是一時的,之后不努力的話也一樣的會退步;退步也只是一時的,之后努力的話也是能夠有進步的。
我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們能夠保持著一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還是要靠自己的,如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理,所以主要還是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。我們老師會一直努力的去做好這個工作,當然也是需要家長的配合的,我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對的方向,在高中階段取得一個好的成績的,家長也要對他們有信心。
再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會,我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的。
謝謝大家!