小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案大全
在暑假期間，我們要規(guī)劃好自己的時(shí)間，認(rèn)真完成好暑假作業(yè)哦。下面是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案大全，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案大全
第1頁(yè)：三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本)
3、10÷5=2(個(gè)) 10÷2=5(人)
第2頁(yè)：二、直角：1、6 銳角：3、5 鈍角：1、4
三、把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都向左平移9格再連接。
第3頁(yè)：一、2、(3)個(gè)直角，(3)個(gè)銳角，(1)個(gè)鈍角。3、3，6，2
二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7
第4頁(yè)：二、千克，克，千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克
第5頁(yè)：三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700
第6頁(yè)：一、認(rèn)真讀題，先圈再算。18÷6=3 (總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù))
二、1、× 2、√ 3、× 4、√
三、1、6×4=24(個(gè)) 24+25=49(個(gè))或6×4+25=49(個(gè))
2、6×3=18(塊) 18÷2=9(塊)或6×3÷2=9(塊)
第7頁(yè)：一、1、4，6，16，24，4 2、30，15，40 (連減，或總數(shù)減兩數(shù)和)
二、2×2=4(棵)(分給白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前)
8×2=16(棵)
第8頁(yè)：二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以綜合)
2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵)
注：列綜合算式一定要加括號(hào)。
第9頁(yè)：二、1、3003 2、6050 4、高、幾千、1、不讀。
三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900
第10頁(yè);一、提示：看清大小號(hào)再排隊(duì)。
1、2068、286、2608、2806、2860
2、5550、5505、5500、5055、5005
3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5
第11頁(yè)：三、注：此題學(xué)生在家沒(méi)辦法調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，因此老師給出數(shù)據(jù)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我給的數(shù)據(jù)做題。從前往后依次是：7、4、3、11、9
第12頁(yè)：二、1、√2、×3、√4、√
三、1、90-(45+25)=20(個(gè))或90-45-25=20(個(gè))
2、12÷4×8=24(元)(也可以分步計(jì)算)
第13頁(yè)：三、1、√ 2、√ 3、× 4、×
四、1連③，2連①，3連②
第14頁(yè)：一、1、44+77=121 2、四個(gè)角上的任一一個(gè)角的兩根放中間。
二、6、9、12 三、1、2×6÷4=3(個(gè))2、52-11+15=56(個(gè))
第15頁(yè)：一、1、③ 2、② 3、② 4、③ 5、②
第16頁(yè)：二、1、√2、√3、×4、√
四、1、45÷9=5(個(gè))(選擇相關(guān)條件列式)2、310-130=180(本)
第18頁(yè)：四、1、320+170=490(元)490<500 夠2、5×8+50=90(棵)
第19頁(yè)：一、1、上2右6或右6上2
第20頁(yè)：四、1、120-40=80(棵)2、40÷8=5
第21頁(yè)：一、2、黑子，第一行最后一個(gè)，白子第三行第三個(gè)
(列的移動(dòng)是1格，2格，3格規(guī)律，行的是2格，3格，1格)
二、4+3+2+1=10個(gè)角。
第22頁(yè)：二、600、800、999、10000三、1、56÷8=7 2、85-60+65=90(個(gè))
3、5×2+5=15(件)
第23頁(yè)：一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220
四、3 1、2×3=6(片)18÷6=3(天)
第25頁(yè)：四、1、8÷4=2
第26頁(yè)：二、2、137、146、155 3、18 (加1，2，3，4，5。。。的規(guī)律)
4、31(2，4，6，8，10，12的規(guī)律)
三、1、9÷9=1 2、690-390=300四、1、3、4
第27頁(yè)：二、2、2、2三、1、48÷8=6(排)2、28+36-40=14(頭)
3、3×6-9=9(枝)
第28頁(yè)：一、1、② 2、② 二、誰(shuí)說(shuō)的都不對(duì)。羊賠100元給兒狼就可以。
第29頁(yè)：二、1、第一個(gè)圖向最后移動(dòng)的.規(guī)律。2、最后一個(gè)移到最前的規(guī)律。
3、向右轉(zhuǎn)的規(guī)律。
第30頁(yè)：三、1、③2、③3、②4、②5、①
① 四、40-3×8=16(個(gè))
第31頁(yè)：三、1、2×8÷4=4(個(gè)) 2、(40-10)÷6=5(個(gè))(可以分步)
第31頁(yè)：1、500-360=140 2、72÷9=8 3、100+900=1000
三、12÷6×7=14(元)
第33頁(yè)：一、6、5、4 二、3+2+1=6(個(gè))(每一個(gè)重復(fù)的組有6個(gè)氣球)
16÷6=2(組)還余4個(gè)，第4個(gè)是黃氣球。三、小東說(shuō)的對(duì)。
第35頁(yè)：一、1、百。2、5000、5001、5002、5003、5004。3、1200。
4、28÷4、72÷9 、54÷6 、2×9、4×8
第36頁(yè)：二、1、③ 2、③ 3、② 4、①
第37頁(yè)：四、1、8×7+36=92(頁(yè))
2、480-290=190(只)注：要找準(zhǔn)與問(wèn)題相關(guān)的量
第38頁(yè)：一、1、36÷9=4 2、50-36=14(歲) 9+14=23(歲)
二、分析：先確定全家大人和兒童的人數(shù)算票價(jià)，60歲以上的不算。
三、一年級(jí)和五年級(jí)、二年級(jí)和六年級(jí)、三年級(jí)和四年級(jí)。
第39頁(yè)：二、1、(1)求總數(shù)用乘法。(2)求每份數(shù)用除法，用已知條件列式。
2、4 三、1、(32-8)÷6=4(個(gè)) 2、15-2+15=28(個(gè))
第40頁(yè)： 一、千克、克、厘米、米。(分清長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位)
三、看清要求從小到大的順序排列，中間用小于號(hào)連接。
四、12÷4=3(米)分析：對(duì)折兩次后折成四段。
第41頁(yè)：四、27、400、40
第42頁(yè)：一、4、8、4(先算出左邊等于17，那右邊最大是16，所以填4)
10(先算出右邊等于28，左邊最大27，所以填10
三、1、8×3÷6=4(塊)2、9×8-56=16(個(gè))3、24÷(2×3)=4(枝)
第43頁(yè)：二、1、減9的規(guī)律。2、加1、2、3、4。。。的規(guī)律。
3、加2、4、6、8、10。。。的規(guī)律。4、除以2規(guī)律。
三、1、5×2+24=34(元) 2、12÷6-2
第44頁(yè)：一、1600、3200
第45頁(yè)：三、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√
四、1、21-15+9=15(只) 2、12÷6=2 (6+12)÷2=9(條)
第46頁(yè)：二、1、80-23-17=40(米) 80-(23+17)=40(米)
2、4×6+27=51(枝)
如何制定小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、進(jìn)行自我分析。
分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。
二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。
2、是和自己該學(xué)科成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對(duì)照和檢查。
四、科學(xué)安排時(shí)間。
1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)英語(yǔ)等等。
3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
考試技巧
第一點(diǎn)就是要有一顆平常心，有的同學(xué)一到考試就緊張的不行，精神上的高度緊張勢(shì)必會(huì)影響我們的正常發(fā)揮，所以每當(dāng)面臨大型考試的時(shí)候一定要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，所謂的練習(xí)當(dāng)做大考，大考反而應(yīng)該當(dāng)做練習(xí)。
第二點(diǎn)就是要注重細(xì)節(jié)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)自己其實(shí)拿到卷子之后才后悔萬(wàn)分，這么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì)做錯(cuò)呢，還有的就是好不容易做對(duì)的題目結(jié)果謄抄到答題卡上時(shí)卻抄錯(cuò)了，如果考試的時(shí)候我們可以避免這些低級(jí)的錯(cuò)誤我覺得每次考試多考五分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，五分只是一科，六科呢?八科呢?三十多分啊，所以從現(xiàn)在開始嚴(yán)格要求自己，注重細(xì)節(jié)，不在細(xì)節(jié)上失分，從而積少成多。
第三點(diǎn)我有一句口訣慢做會(huì)，要全對(duì)，穩(wěn)做中，不浪費(fèi)，選做難，能得一分是一分，大概的意思是考試卷子一定是有區(qū)分度的，大致存在三類題目，一類簡(jiǎn)單題，一定要慢慢做，保證全對(duì)，第二類中檔難度題目，穩(wěn)住心態(tài)，稍加努力就可以突破此類題目，對(duì)于高難度題目要有選擇性，難啃的題目要根據(jù)自身?xiàng)l件選擇是否要一直鉆研。
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