湖北省中小學(xué)學(xué)生寒假放假時(shí)間（2023）

再過一段時(shí)間就要放假了，小學(xué)生、初中生即將迎來他們的寒假，寒假的時(shí)間雖然比不上暑假的時(shí)間，但是學(xué)生也需要好好規(guī)劃，這里給大家分享一些關(guān)于湖北省中小學(xué)學(xué)生寒假放假時(shí)間，供大家參考。

2022-2023湖北各地中小學(xué)寒假時(shí)間正式公布

武漢：學(xué)生放寒假時(shí)間是定在了1月12日，結(jié)束時(shí)間為2月14日。

黃石：學(xué)生放寒假時(shí)間是定在了1月15日，結(jié)束時(shí)間為2月15日。

十堰：學(xué)生放寒假時(shí)間是定在了1月12日，結(jié)束時(shí)間為2月14日。

宜昌：學(xué)生放寒假時(shí)間是定在了1月13日，結(jié)束時(shí)間為2月16日。

襄陽：學(xué)生放寒假時(shí)間是定在了1月12日，結(jié)束時(shí)間為2月14日。

義務(wù)階段學(xué)生和高中學(xué)生放假時(shí)間是和高校學(xué)生成功分開了，這對于大家來說是非常好的消息。武漢市大學(xué)生數(shù)量是全國最多的，盡管車站和機(jī)場多，但是也要考慮從外地回鄉(xiāng)的務(wù)工人員數(shù)量和在本地務(wù)工人員的數(shù)量，一但和學(xué)生買車票發(fā)生相遇，就會(huì)非常棘手，加上現(xiàn)在湖北省內(nèi)出現(xiàn)一些不確定的因素，很有可能出現(xiàn)車票難買的情況。

孩子寒假怎么過

1、調(diào)整孩子的作息習(xí)慣

孩子期末考完試后，就迎來了寒假，孩子就進(jìn)入了頹廢狀態(tài)，早晨賴在床上不起來，磨磨蹭蹭地終于起床了，刷牙洗臉又要耗費(fèi)掉半個(gè)小時(shí)，然后吃早餐，吃過早餐就快十點(diǎn)鐘了，一天的大好時(shí)光就過去了。

作息打亂之后，睡覺沒有了準(zhǔn)點(diǎn)，一日三餐也亂套了，學(xué)習(xí)計(jì)劃自然也就完成不了了。

放假可以讓孩子適當(dāng)放松，但不能沒有規(guī)矩，不能讓作息無常，不然等到孩子開學(xué)又需要好長一段時(shí)間調(diào)整，下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間相對來說較短，可能等孩子調(diào)整過來，半個(gè)學(xué)期都過去了。

所以，家長可以和孩子一同制定作息時(shí)間，合理的安排每日的時(shí)間。

2、將作業(yè)量化，盡量固定每天寫作業(yè)的時(shí)間

盡量讓孩子在春節(jié)前寫完作業(yè)，因?yàn)榇汗?jié)后走親訪友，孩子寫作業(yè)的時(shí)間沒辦法保障。

當(dāng)然每個(gè)家庭的假期安排都是不一樣的，可以根據(jù)實(shí)際情況制定一個(gè)完成寒假作業(yè)的計(jì)劃，將每天完成多少作業(yè)進(jìn)行量化，這樣孩子每天完成多少作業(yè)就有了一個(gè)目標(biāo)。

另外，盡量讓孩子每天在固定的時(shí)間寫作業(yè)，養(yǎng)成習(xí)慣，便于堅(jiān)持。

作為家長，應(yīng)該每天抽出時(shí)間了解一下孩子的作業(yè)完成情況，這樣孩子才不會(huì)把作業(yè)拖到快開學(xué)前的兩三天再搞突擊，不然家長也會(huì)被搞得焦頭爛額。

3、讀是必不可少的內(nèi)容

如果孩子上學(xué)的時(shí)候，沒有太多的時(shí)間去閱讀，那么，正好可以利用寒假的時(shí)間彌補(bǔ)一下。

假期是孩子增長知識(shí)、提高成績的好機(jī)會(huì)，有些孩子因?yàn)闆]有很好的規(guī)劃假期，每天渾渾噩噩地虛度過了，而有的孩子卻利用假期很好地儲(chǔ)備了知識(shí)，趕超了別人。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表

1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書。時(shí)間不要太長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時(shí)間。

2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。

3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級(jí)孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵(lì)，甚至適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計(jì)劃下，給予獎(jiǎng)勵(lì)。特別說明，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。

5、時(shí)間安排表開學(xué)帶來，進(jìn)行評(píng)比。主要是表揚(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃，能說到做到的孩子。與安排學(xué)習(xí)時(shí)間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強(qiáng)制要求，可以放棄參加。