2023青年大學習第5期具體答案
2023青年大學習第5期具體答案(完整一覽)
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2023青年大學習第5期具體答案
知識卡片
1.AB
課后習題:
1.D
2.ABCD
3.ABC
4.D
5.D
6.D
不是團員需要看青年大學習嗎?
不是團員也需要看青年大學習。青年大學習并不是說只有團員才需要學習,其實它是針對于青年的一則欄目,所以在大學中不論你是不是團員,你都需要學習。當然,雖然話是這么說,但如果你真的不愛學習,那么也沒有辦法強迫你,所以這還是涉及到一個主動性的問題。
相比于需不需要學習青年大學習,更多小伙伴應該更在意青年大學習的影響吧。那么,青年大學習不好好學習究竟會有哪些影響呢?關(guān)于影響,可能因?qū)W校而異,有的學校可能會有這方面的考核,所以不好好學習可能會影響到畢業(yè),在這種情況下筆者還是建議大家最好還是學習一下。
另外,青年大學習也并不是大學生才需要學習,如果你的團員身份從學校轉(zhuǎn)到了村里,那么村里的團支書也是會督促你學習的。所以,入不入團區(qū)別就在這里了,如果是團員可能畢業(yè)了還需要學習,但如果不是,可能就沒人督促了。對了,如果要入黨的話,堅持學習青年大學習也很必要,這一點大家也要明白。
青年大學習學習要求
領(lǐng)導帶頭學團的各級領(lǐng)導機關(guān)帶頭開展學習, 通過舉辦理論學習中心組學習、座談會、報告會、研討會等多種方式, 組織團干部認真學習交流研討。
指導基層學結(jié)合全團“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動的開展, 推動機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團組織, 以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團組織積極行動起來, 廣泛開展學習座談、報告宣講、征文演講等多種形式的學習活動, 組織團員青年參與到學習中來。
培訓引導學強化團干部的教育和培訓, 推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化, 結(jié)合“ 不忘初心、牢記使命冶主題教育, 把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、學習前沿科技和做好青年工作作為教育培訓的基本內(nèi)容, 面向各層級專職、掛職、兼職團干部和少先隊輔導員等開設(shè)系列專題培訓班, 積極運用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學習培訓, 持續(xù)打造“團團帶你學”網(wǎng)上課堂, 推出《共青團公開課》等系列學習產(chǎn)品, 分層分類開展學習培訓, 不斷強化學習的質(zhì)量和成效。
青年大學習的意義是什么
青年大學習使青年人具備了創(chuàng)新思維和實踐能力。通過大學習,青年人不但可以學到一門門課程的理論知識,而且可以通過各種實踐活動來加強對所學理論知識的理解和應用能力。例如,在學習歷史課程時,不但要接受正式教材教學,而且要去博物館或歷史遺址考察,通過考察來加強對歷史事件真實性的感性體會;在學習地理課程時,不但要看地圖,考察形成地球上不同地貌的地質(zhì)構(gòu)造,而且要到不同的地方旅游,通過旅游來加強對地理環(huán)境的直觀感受;在學習生物課程時,不但要看生物書,考察生物標本,而且要到大自然中去觀察生物活動,通過觀察來加強對生物多樣性的直觀感受。通過這些實踐活動,青年人不僅可以學到一門門課程的理論知識,而且可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。
青年大學習使青年人具備了團隊合作能力。通過大學習,青年人可以學會如何與人相處、如何協(xié)作、如何溝通、如何傾聽、如何表達。這些能力不僅有助于他們在日常生活中與人相處得更好,而且有助于他們在工作中團隊合作得更好。例如,在學習社會課程時,青年人可以學會如何尊重別人、包容差異、尊重意見不同;在學習心理課程時,青年人可以學會如何正確看待問題、理性應對困難;在學習文化課程時,青年人可以學會如何尊重文化差異、包容文化多樣性;在學習法律課程時,青年人可以學會如何遵守法律法規(guī)、尊重法律道德。這些能力將有助于青年人在將來的工作中團隊合作得更好。
總之,青年大學習對個人發(fā)展具有重要意義,因為它可以幫助青年人找到自己的定位,使他們成為有用的人才。