山東高考一分一段表2023
山東高考一分一段表2023最新
6月25日下午,山東省教育招生考試院網(wǎng)站發(fā)布《2023年夏季高考文化成績(jī)一分一段表》,那么山東高考一分一段表有哪些呢?下面是小編給大家整理的山東高考一分一段表2023最新,歡迎大家來(lái)閱讀。
山東高考一分一段表2023
高考志愿填報(bào)技巧有哪些
1、客觀評(píng)估自身分析待選院校投檔線水平
考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的是院校、專(zhuān)業(yè)選擇,這可能關(guān)系到未來(lái)就業(yè)方向。高等學(xué)校招生錄取主要根據(jù)考生的高考成績(jī),在考生入圍、高考分?jǐn)?shù)相同的情況下,比較考生各學(xué)科學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的前題下,才依照考生專(zhuān)業(yè)志愿情況進(jìn)行招錄。因此,考生客觀評(píng)估自己的實(shí)力與特點(diǎn),擺好自己的位置,是填報(bào)志愿的依據(jù)。
2、排查志愿細(xì)節(jié)“沖穩(wěn)?!焙侠斫M合方案
適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)?!保锤鱾€(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院?!钡捻樞蚝蛯哟蝸?lái)組合志愿表。
3、專(zhuān)業(yè)和學(xué)校,權(quán)衡選擇好
這是當(dāng)今考生選擇高考志愿的時(shí)候最為頭疼的問(wèn)題了,網(wǎng)絡(luò)上也是各種關(guān)于這類(lèi)問(wèn)題的解答。不管專(zhuān)業(yè)還和學(xué)校,都很重要。專(zhuān)業(yè)決定你的未來(lái)就業(yè)方向,而學(xué)校的所處位置,資源量和學(xué)校的名氣也在一定程度上決定了你的就業(yè)層次和發(fā)展空間,而這卻是同學(xué)們?cè)谔顖?bào)高考志愿時(shí)經(jīng)常容易忽視的。
4、雞頭和鳳尾,取舍有進(jìn)退
所謂當(dāng)雞頭還是當(dāng)鳳尾就是說(shuō)到底是選一個(gè)很牛的大學(xué)在其中墊底,還是選擇一個(gè)實(shí)力相對(duì)較弱的大學(xué),在其中做到出類(lèi)拔萃。有時(shí)候退一步當(dāng)雞頭,你就可以享受到學(xué)校內(nèi)部最為豐富優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,且和你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手實(shí)力也不算強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)壓力小,反而讓自己更有機(jī)會(huì)獲得成功,雞頭和鳳尾,懂取舍才能進(jìn)退。
5、何為好專(zhuān)業(yè),深入多了解
就業(yè)分為就業(yè)率,薪資收入,人才市場(chǎng)供求關(guān)系,就業(yè)后上升空間等方面,而在國(guó)內(nèi),很多專(zhuān)業(yè)打著“高就業(yè)率”的幌子來(lái)拉攏考生,其實(shí)大家都心知肚明在現(xiàn)實(shí)生活中,層次太低的就業(yè)根本算不上就業(yè)。另外還有一個(gè)重要的參考點(diǎn)就是薪資和未來(lái)上升空間。
6、最好服從調(diào)劑
因?yàn)槊磕昝總€(gè)學(xué)校的報(bào)考情況是動(dòng)態(tài)不可控的,所以很難判斷哪個(gè)學(xué)校的大小年,每個(gè)人對(duì)學(xué)校層次和專(zhuān)業(yè)的需求又不完全一樣,個(gè)人建議,如果是985、211學(xué)校,填報(bào)盡量服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,畢竟就業(yè)時(shí)候簡(jiǎn)歷篩查這就是個(gè)關(guān)口。如果基本是二本學(xué)校,就不要服從調(diào)劑了,盡量選自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
志愿填報(bào)如何選專(zhuān)業(yè)
01、專(zhuān)業(yè)區(qū)別
弄懂專(zhuān)業(yè)的真正含義很重要,包括專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程、特殊要求以及從事的職業(yè)等,父母與考生切不可盲目地望文生義。尤其是一些名稱(chēng)相近的專(zhuān)業(yè),更要搞清楚它們之間的區(qū)別??忌M可能選報(bào)院校的傳統(tǒng)或主打?qū)I(yè),慎重選擇派生專(zhuān)業(yè)和新設(shè)專(zhuān)業(yè),在了解其內(nèi)涵的同時(shí)還要了解專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的歷史和背景。
比如“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算科學(xué)”這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)很相似,但是一個(gè)是屬于工學(xué)計(jì)算機(jī)類(lèi),一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)。不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都有較大區(qū)別。
還有一些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)很難從字面上了解其專(zhuān)業(yè)性質(zhì),比如化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化工與制藥類(lèi),化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類(lèi)。
另外,有的專(zhuān)業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤,培養(yǎng)的是技能型人才;有的專(zhuān)業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論,適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
02、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)
重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)指此專(zhuān)業(yè)是全國(guó)、本省市同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的排頭兵,或一個(gè)院校中的領(lǐng)軍專(zhuān)業(yè),代表一個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)力和地位。并非重點(diǎn)院校的專(zhuān)業(yè)都是重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),也并不是非重點(diǎn)院校的專(zhuān)業(yè)都是普通專(zhuān)業(yè)。相反,一些普通院校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)也處于領(lǐng)先地位。所以,考生和父母在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),在分?jǐn)?shù)不夠重點(diǎn)院校的情況下,報(bào)考普通院校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)是明智的選擇。
03、橫向比較
父母和考生明確選擇志愿的方向后,要做兩個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)比較。
一是同類(lèi)性質(zhì)院校比較,衡量選擇擬報(bào)考專(zhuān)業(yè)的院校實(shí)力;
二是不同類(lèi)性質(zhì)院校但有同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的比較,衡量選擇不同院校的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。此外,相同名稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)在不同類(lèi)院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點(diǎn)也有不同,父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。
雖然專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)相同,但是由于每所高校在辦學(xué)特色、研究方向等方面的差異,相同專(zhuān)業(yè)之間也會(huì)有所不同。
04、冷熱處理
人們根據(jù)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)難易、就業(yè)收入和工作環(huán)境等情況,把專(zhuān)業(yè)分為“冷專(zhuān)業(yè)”和“熱專(zhuān)業(yè)”。其實(shí)“冷”與“熱”都是相對(duì)某一時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)、市場(chǎng)需求和就業(yè)形式而言的,專(zhuān)業(yè)本身并無(wú)“溫度”。父母和考生不要過(guò)分追求“熱專(zhuān)業(yè)”,忽視“冷專(zhuān)業(yè)”?!盁帷睒O必反,“冷”極必“熱”。所以,考生和父母在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),結(jié)合自身興趣和愛(ài)好,避免時(shí)過(guò)境遷而供大于求。
05、限制條件
一些專(zhuān)業(yè)有自己獨(dú)特的限制條件,如語(yǔ)種、身高、形象、性格、性別以及單科成績(jī)等。父母切不可不顧孩子的實(shí)際和未來(lái)工作的現(xiàn)實(shí),而一廂情愿地選擇,否則容易在錄取和就業(yè)時(shí)吃虧。有的高校部分專(zhuān)業(yè)在招生計(jì)劃或招生簡(jiǎn)章中已經(jīng)有提示哪類(lèi)人員不能報(bào)考,這就要求父母要認(rèn)真閱讀高校招生簡(jiǎn)章,了解招生院校報(bào)考要求,結(jié)合考生具體情況,科學(xué)填報(bào)。
06、專(zhuān)業(yè)服從
如果填報(bào)服從調(diào)劑,能增加錄取機(jī)會(huì)。填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí),是否服從調(diào)劑要因人而異。填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)疾不可為了上某所院校而一味服從,結(jié)果使自己進(jìn)入極不喜歡甚至直接影響未來(lái)就業(yè)的專(zhuān)業(yè);亦不可一味不服從,過(guò)分挑剔專(zhuān)業(yè),因沒(méi)有回旋的余地而喪失錄取機(jī)會(huì)。所以,對(duì)“專(zhuān)業(yè)服從”一欄,考生和父母要認(rèn)真對(duì)待。
07、體檢結(jié)果
每年在高考志愿填報(bào)之前都有一次高招體檢,體檢結(jié)果出來(lái)后,父母要根據(jù)孩子的體檢結(jié)果和建議填報(bào)志愿,避開(kāi)那些限報(bào)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。而有些家長(zhǎng)想更改或隱瞞體檢結(jié)果的做法是不可取的,因?yàn)槿雽W(xué)之后不但還有一次嚴(yán)格的復(fù)檢,更主要的是會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)、就業(yè)和工作帶來(lái)很大的麻煩。
08、相關(guān)科目
高中各基礎(chǔ)學(xué)科的成績(jī)和考生的偏愛(ài)程度可作為選擇專(zhuān)業(yè)最基礎(chǔ)的依據(jù)之一。各院校錄取考生時(shí),在考生總分達(dá)到學(xué)校要求的情況下,還會(huì)考慮相關(guān)科目成績(jī)。有的院校或?qū)I(yè)有明確的要求,考生在選擇院校和專(zhuān)業(yè)時(shí),要考慮自己相關(guān)學(xué)科平時(shí)成績(jī)是否能達(dá)到所報(bào)專(zhuān)業(yè)的要求。
09、就業(yè)領(lǐng)域
報(bào)考志愿的專(zhuān)業(yè)和將來(lái)從事的行業(yè)是密不可分的,也可以說(shuō),專(zhuān)業(yè)就是未來(lái)的行業(yè),專(zhuān)業(yè)是決定將來(lái)工作崗位的重要因素之一。而一些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的術(shù)語(yǔ)色彩較濃,很多父母和考生不甚了解其含義及將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域,稀里糊涂地就填報(bào)了,等到入校學(xué)習(xí)后或就業(yè)時(shí)才明白,那時(shí)悔之晚矣。所以,父母要清醒地認(rèn)識(shí)到志愿專(zhuān)業(yè)將來(lái)所面臨的就業(yè)難易、工作條件、待遇水平、區(qū)域環(huán)境等。
10、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別很多,父母可根據(jù)孩子的實(shí)際情況,明確孩子的興趣、愛(ài)好和志向,先從大類(lèi)入手選擇,可很好地降低填報(bào)的難度和縮小選擇的范圍。因?yàn)椴煌念?lèi)別專(zhuān)業(yè),對(duì)未來(lái)的深造程度、學(xué)習(xí)深度、就業(yè)方向都有不同程度的要求。
選專(zhuān)業(yè)的注意事項(xiàng)
1、是否感興趣:進(jìn)入大學(xué)將要在這四年內(nèi)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)可能就決定以后的專(zhuān)業(yè)方向,很多進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)自己并不喜歡,然后在退學(xué)回高中復(fù)讀的人也很多,所以一定要選自己喜歡的感興趣的專(zhuān)業(yè),也有人畢業(yè)后從事了和專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的職業(yè),這樣大學(xué)好像白讀了。
2、不要忽略專(zhuān)業(yè)限制:有些特殊的專(zhuān)業(yè)對(duì)考生有身高、視力等方面的要求。專(zhuān)業(yè)方向:在大學(xué)所讀的專(zhuān)業(yè)決定的以后是做什么工作的。所以選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候一定要慎重。
3、選擇優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè):選定了專(zhuān)業(yè)的方向以后,可以參考某些有特色專(zhuān)業(yè)的院校,如果專(zhuān)業(yè)不好再好的大學(xué)也很難找工作,所以在先選專(zhuān)業(yè),學(xué)校次之。
4、對(duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)講,很多大學(xué)都有設(shè)置,但是不同的大學(xué)之間,同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)力是不一樣的,這也直接體現(xiàn)在錄取分?jǐn)?shù)線上。好大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),往往錄取分?jǐn)?shù)線每年都相對(duì)較高,考生報(bào)考時(shí),要量力而行。
高考志愿填報(bào)有哪些注意事項(xiàng)
1、考生在具體操作時(shí),宜結(jié)合使用兩種以上篩選方式來(lái)確定自己的目標(biāo)院校,這樣篩選出來(lái)的結(jié)果,相對(duì)來(lái)說(shuō)更科學(xué)。
2、在進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比時(shí),考生不能僅僅盯著某一兩年的數(shù)據(jù),而是要對(duì)比分析近三四年的歷史數(shù)據(jù)。
3、在尋找“與自己分?jǐn)?shù)相匹配的院?!睍r(shí),應(yīng)留足上下浮動(dòng)的空間,以便為下一步設(shè)計(jì)志愿梯度作準(zhǔn)備。
4、由于每年考生分?jǐn)?shù)分布狀況不同,且少數(shù)高校在湘招生批次有調(diào)整,比如前一年是二本招生,后一年是一本招生。因此鎖定的目標(biāo)院校只能作為參考,最終志愿填報(bào)方案還需綜合考慮其他因素。