考研預(yù)報(bào)名和報(bào)名什么區(qū)別
研究生一年只考一次,初試過了還有復(fù)試,希望各位考生在最后的時(shí)間好好備考。那么你們知道考研預(yù)報(bào)名和報(bào)名有什么區(qū)別嗎?為此以下是小編為大家準(zhǔn)備了有關(guān)考研預(yù)報(bào)名和報(bào)名什么區(qū)別,歡迎參閱。
考研預(yù)報(bào)名和報(bào)名什么區(qū)別
預(yù)報(bào)名只是針對應(yīng)屆畢業(yè)生的,是為10月份的正式網(wǎng)上報(bào)名分流一下,避免10月份的正式報(bào)名網(wǎng)絡(luò)太擁擠。不是必須要報(bào)名的,10月份是針對社會人員和應(yīng)屆畢業(yè)生的,可以等到10月份直接報(bào)名也是一樣的,當(dāng)然,如果預(yù)報(bào)名完成后,不再修改相關(guān)信息,這次預(yù)報(bào)名也是有效的,如果你還想修改相關(guān)信息,可以在10月份正式網(wǎng)上報(bào)名期間加以修改。
考研報(bào)考條件
報(bào)名參加碩士研究生全國統(tǒng)一入學(xué)考試的人員,須符合下列條件:
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
(四)考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書)。
2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員,要求報(bào)名時(shí)通過學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷檢驗(yàn),沒通過的可向有關(guān)教育部門申請學(xué)歷認(rèn)證。
3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。
4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報(bào)考。
5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
考研的難度怎么樣
考研的難度,很大一部分體現(xiàn)在公共課方面,因?yàn)轭}目難度大,高校有關(guān)公共課的教學(xué)效果并不好。
目前,考研信息對考生的全國統(tǒng)考和面試都是至關(guān)重要的,而很多考生若是能夠及時(shí)了解高校的考研信息,包括高校的調(diào)劑計(jì)劃,就很可能抓住機(jī)會,一舉成功。而有很多應(yīng)屆考生更是因?yàn)閷佳行畔⒘私獠欢?,面試心理?zhǔn)備不足,導(dǎo)致功虧一簣。
考研調(diào)劑是如何進(jìn)行的
1、調(diào)劑系統(tǒng)開通后,考生憑網(wǎng)報(bào)時(shí)注冊的用戶名和密碼登錄”中國研究生招生信息網(wǎng)”的網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)。
2、考生在填報(bào)調(diào)劑志愿前需認(rèn)真閱讀各招生單位在其院校信息欄目里及其它途徑發(fā)布的調(diào)劑辦法,查詢各招生單位的計(jì)劃余額信息。用學(xué)信網(wǎng)賬號登錄,一定保管好學(xué)信網(wǎng)賬號和密碼。
特別注意:在查詢計(jì)劃余額時(shí),一定要查看清楚招生單位設(shè)置的調(diào)劑申請條件(比如,是否對一志愿有院校專業(yè)分?jǐn)?shù)的要求,是否僅招收全日制/非全日制等),如果不符合招生單位的調(diào)劑而去申請調(diào)劑,不滿足要求只會白白浪費(fèi)一個(gè)調(diào)劑名額及調(diào)劑時(shí)間。
3、通過調(diào)劑系統(tǒng)選擇已發(fā)布余額的招生單位和專業(yè)研究方向,考生如符合招生單位設(shè)置的調(diào)劑報(bào)考條件,可填報(bào)調(diào)劑志愿(一次可填報(bào)三個(gè)平行志愿)。
4、提交調(diào)劑志愿后,招生單位將反饋是否參加復(fù)試的通知。請考生及時(shí)登錄調(diào)劑系統(tǒng),查看志愿狀態(tài)和招生單位的復(fù)試通知。如果收到復(fù)試通知,按照招生單位的調(diào)劑要求辦理相關(guān)手續(xù)并通過調(diào)劑系統(tǒng)回復(fù)是否同意參加復(fù)試。調(diào)劑被拒絕亦或是沒有通過復(fù)試被招生單位拒絕的考生,可修改成其他志愿繼續(xù)申請調(diào)劑,仍可以繼續(xù)參加調(diào)劑志愿的填報(bào)。
5、復(fù)試后收到擬錄取通知代表你的調(diào)劑成功,錄取結(jié)果你可以選擇接受也可以選擇拒絕。如果沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄系統(tǒng)進(jìn)行確認(rèn),招生單位也會取消你的待錄取通知。如果選擇拒絕給你發(fā)擬錄取通知的調(diào)劑院校,意味著你放棄了被這個(gè)院校錄取的機(jī)會,可以繼續(xù)參加其他院校的調(diào)劑。
考研英語的備考技巧
一、合理規(guī)劃時(shí)間
暑假之所以讓同學(xué)們興奮就在于其沒有約束,我們可以縱情的享受假期歡樂,但這些不屬于考研人。清晨六點(diǎn)起床背書其實(shí)是一件很愜意的事情,并且建議大家堅(jiān)持上晚自習(xí),對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧總結(jié),這樣事半功倍。暑假正是英語突飛猛進(jìn)的時(shí)候,建議大家每天拿出3到4個(gè)小時(shí)的時(shí)間來復(fù)習(xí)英語,盡量安排在下午,這樣與初試科目時(shí)間保持一致。
二、記單詞
經(jīng)過基礎(chǔ)階段詞匯2-3遍的復(fù)習(xí),詞匯量相對穩(wěn)定了。已完成2遍詞匯復(fù)習(xí)的同學(xué),暑假階段不必再按照詞匯書每天摘出固定的時(shí)間去進(jìn)行單詞背誦。建議大家開始研究真題,在真題閱讀整開始把握單詞。一詞多義是很正常的,考生需要重點(diǎn)記憶其核心詞義。準(zhǔn)備一個(gè)本子,將閱讀中遇到的單詞摘錄出來,建立自己的單詞本,等做完十年真題以后,自然就能記住高頻詞匯了。需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),溫故而知新,單詞的記憶工作不能間斷。
三、學(xué)語法
如果不懂語法,長難句是讀不通的,真題閱讀做起來自然是吃力的。閱讀滿分40分,在整個(gè)考研閱讀中占據(jù)了絕對重要的位置。但這部分的初次學(xué)習(xí)應(yīng)該安排在暑假來臨前,學(xué)生應(yīng)該對語法有個(gè)初步的認(rèn)識,因?yàn)榇蠖鄶?shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的暑期課程進(jìn)度會非??欤蟛糠挚忌歉簧系?,甚至老師語速快的時(shí)候記筆記也是難題,因此大家一定要提前學(xué)習(xí)。大家一定要吃透語法,爭取閱讀高分。
四、做真題
“做”真題,實(shí)質(zhì)是研究真題,一定要精。按照歷年各大輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排來看,暑期會重點(diǎn)講解閱讀相關(guān)內(nèi)容,大家可以在自行復(fù)習(xí)單詞語法的基礎(chǔ)上跟著輔導(dǎo)班來復(fù)習(xí)閱讀。建議大家以真題閱讀為誦讀材料,堅(jiān)持晨讀背誦,誦讀與長難句理解可以相輔相成。
在做題的時(shí)候,要把文章中的生詞整理出來,制作屬于自己的生詞本。完整地做完題目之后再對照答案,堅(jiān)持這樣做可以掌控自己的做題時(shí)間。對比答案重點(diǎn)理解解題思路,培養(yǎng)自己快速鎖定解題域的做題習(xí)慣,加快做題速度和準(zhǔn)確度。最后,認(rèn)真分析每一個(gè)選項(xiàng),找到錯(cuò)誤答案與原文相關(guān)的內(nèi)容,分析錯(cuò)誤答案是如何產(chǎn)生的,以后做題避開這些陷阱。
五、其他題型的復(fù)習(xí)
翻譯、完形、新題型這三個(gè)模塊,在暑假期間不必下太大力氣來復(fù)習(xí),同學(xué)們跟隨暑期強(qiáng)化課程來復(fù)習(xí)就可以了,然后可以結(jié)合十年真題進(jìn)行消化吸收。其中,翻譯實(shí)則考察長難句,重在分解句子結(jié)構(gòu);完形重在上下文邏輯關(guān)系的分析,結(jié)合老師講授的解題技巧來完成;新題型可以放在本階段的最后進(jìn)行復(fù)習(xí),這一題型可謂是集大成,閱讀能力提升以后新題型也會迎刃而解,至于寫作,建議大家在學(xué)習(xí)強(qiáng)化課程的同時(shí),自己開始動手寫作,暑假期間可以每周一篇,不必過多。