對澳門回歸20年我的看法感想5篇
澳門回歸日也稱澳門回歸節(jié)。1999年12月20日零時，中葡兩國政府在澳門文化中心舉行政權交接儀式，中國政府對澳門恢復行使主權，澳門回歸祖國。下面是小編為大家收集的關于對澳門回歸20年我的看法感想5篇。希望可以幫助大家。
紀念澳門回歸二十周年心得體會【篇一】
*生前對臺灣和香港、澳門牽腸掛肚，深深眷戀。1988年9月5日，他在會見捷克斯洛伐克總統(tǒng)胡薩克時說：“我的愿望是活到一九九七年，因為那時將收回香港，我還想去那里看看。我也想去臺灣看看，不過看來一九九七年以前解決這個問題不容易?！?992年到南方視察時，*曾站在深圳皇崗口岸的過境橋邊深情地眺望香港，久久不愿離去。據(jù)工作人員介紹，他當時目不轉睛地看著香港的方向，當身邊人一再請他上車時，他說：“讓我再看一回吧。”
1997年7月1日和1999年12月20日，中華人民共和國政府對香港和澳門恢復行使主權，香港、澳門特別行政區(qū)成立。當五星紅旗在香港和澳門上空升起時，不少出席政權交接儀式大典的嘉賓將目光轉向現(xiàn)場一位年過八旬的女士——*的夫人卓琳。就在距離香港回歸幾個月前，*不幸逝世。卓琳帶著他的夙愿，來到香港和澳門，她說：“我能夠代表他完成這個遺愿，他在九泉之下也會感到高興和欣慰的?！?/p>
沒能夠親眼看到香港、澳門的回歸，是*的遺憾，但由他開創(chuàng)的“一國兩制”方針，不但促成港澳順利回歸、平穩(wěn)過渡，而且為兩個特別行政區(qū)的繁榮穩(wěn)定提供了根本保證，顯示出強大的生命力。
“一言可為天下法，一語而為百世師”——*創(chuàng)造性地提出“一國兩制”方針，不僅為中國的統(tǒng)一大業(yè)指明了方向，而且成為國際上解決歷史遺留問題的成功范例
歷史遺留下來的臺灣、香港、澳門問題，深深地縈繞在*的腦海中，他時時擘畫著祖國統(tǒng)一大業(yè)的宏圖。深思熟慮后，他對祖國統(tǒng)一問題得出了一個令世界為之贊嘆的結論。他一語千鈞地指出：“怎么解決這個問題，我看只有實行‘一個國家，兩種制度’”。
*對“一國兩制”核心與本質進行了精辟的詮釋：“就是中華人民共和國內(nèi)，十億人口的大陸實行社會主義制度，香港、臺灣實行資本主義?！边@一結論是共產(chǎn)黨人的政治智慧和創(chuàng)新精神的結晶，是*對當代世界“和平與發(fā)展”的時代主題科學的解讀和積極實踐。
中共十一屆三中全會以后，中央提出了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、完成祖國統(tǒng)一和維護世界和平三大任務。統(tǒng)一大業(yè)千頭萬緒。對于如何用和平方式完成祖國統(tǒng)一，*展現(xiàn)了一個偉大政治家的恢弘氣魄和深邃的戰(zhàn)略眼光。他在構思解決臺灣問題的方法時，“一國兩制”構想已具雛形。
1979年1月，*出訪美國前，創(chuàng)建性地提出，臺灣作為一個地方政府*擁有自己的權力，但必須是在一個中國的條件下，它可以有自己一定的軍隊，……現(xiàn)行的生活方式可以不變，資本主義經(jīng)濟可以不變。
從1979年元旦全國人大常委會《告臺灣同胞書》到1981年9月的葉劍英委員長提出臺灣回歸祖國、實現(xiàn)和平統(tǒng)一的9條方針政策，從1982年1月*會見海外朋友時歸納提出“一個國家，兩種制度”到1983年6月*進一步提出了實現(xiàn)和平統(tǒng)一的6條具體構想……“和平統(tǒng)一，一國兩制”的構想不斷清晰著、完善著，成為解決祖國統(tǒng)一問題的基本方針和方案。而*則以其非凡的膽略和巨大的勇氣，集中了全黨的智慧，成為這一偉大構想的創(chuàng)造者。
“一國兩制”科學構想，既體現(xiàn)了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、維護國家主權的原則性，又充分考慮到臺、港、澳的歷史和現(xiàn)實，具有高度的靈活性，是一切從實際出發(fā)、實事求是精神在祖國統(tǒng)一大業(yè)中的具體運用。正如*多次講到的“一國兩制”構想“就是實事求是”，“是從中國的實際提出的”。他說：“我們的社會主義制度是有中國特色的社會主義制度，這個特色，很重要的一個內(nèi)容就是對香港、澳門、臺灣問題的處理，就是‘一國兩制’。這是個新事物……這就叫做中國特色?！?/p>
“一國兩制”構想最早是為解決臺灣問題而提出的，根據(jù)實際情況，首先運用于解決香港問題的實踐中。在*的關心下，中共中央確定了解決香港問題要堅持兩個原則：一定要在1997年收回香港，不能再晚;二是收回香港以后，一定要保持香港的繁榮和穩(wěn)定。這以后，經(jīng)過外交談判，1984年12月19日，中英在北京正式簽署了關于香港問題的聯(lián)合聲明，圓滿解決了這一歷史遺留問題，實現(xiàn)了中國人民長久以來收回香港的愿望。
香港問題的解決，極大地推進了澳門回歸的進程。1987年4月13日，中葡兩國簽署了聯(lián)合聲明，確認中國政府收回澳門。至此，在“一國兩制”構想的指導下，港澳的前途問題得到最終解決。
1997年7月1日和1999年12月20日，香港、澳門分別回到了祖國的懷抱，中國統(tǒng)一的“三步走”工程踏出了堅實的兩步，也為臺灣問題的解決、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一樹立了光輝典范。香港知名人士撰文贊揚“一國兩制”：“一言可為天下法，一語而為百世師?！?/p>
“一國兩制”偉大構想，不僅為中國的和平統(tǒng)一指明了方向，也為國際間解決歷史遺留問題提供了全新思維，是對人類文明和進步事業(yè)的偉大貢獻。英國前首相撒切爾夫人曾由衷地贊嘆說：從歷史的觀點看，“一國兩制”是最富天才的創(chuàng)造，這個構想看起來是個簡單的想法，卻是充滿想象力的構想。
紀念澳門回歸二十周年心得體會【篇二】
xx年前的12月20日，你定會和我一樣，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人籬下”幾個世紀的澳門，終于回歸到祖國的懷抱，分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個光榮、揚眉吐氣的好日子，一個撼動天地的時刻如同巨石擊起了千層大浪。
不管是站在電視機前，還是立在國旗下，人們都昂首挺胸，專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區(qū)旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過一張張熱淚盈眶的臉，人們的思緒，久久地被揪著，時間仿佛也停滯下來了。鏡頭在拍攝，燈光在閃爍。瞬間是短暫的，卻在相機里化成永恒。
幾百年的風雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問候：澳門啊別來無恙?從此，澳門，終于可以重新展開新的一頁。同樣也標志著中國960多萬平方公里的國土上，再也沒有殖民統(tǒng)治。多少年來的傷口，終于可以愈合，在中國的歷，卻留下一道傷疤。
對于過去，我們無法忘記，因為看著傷痕，我們的心還會隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪，因為我們是憑借著國家的日益強大，以和平的手段讓國土失而復得。現(xiàn)在的中國，在國際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平、以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。想起我們那些為新中國成立而浴血奮戰(zhàn)的前輩們，戴著鐐銬跳起最美的舞蹈。而今，我們雖傷痕累累，也要攜著傷疤綻放燦爛的笑容。
如今，我在每天的晨曦中立于學校的操場，向著徐徐上升的國旗，唱起激昂的國歌。我不知道其他同學是否也和我一樣，會滿腦不停地播映著一幅又一幅令所有中國人激動的場景：體育健兒項掛金牌站在高高的領獎臺上，在奏響的國歌中對著全場、全世界唱出中國人的驕傲……我會激動不已，真的激動不已。這是我們?nèi)A夏兒女共同托起的黎明，而澳門回歸的鐘聲，將永遠回蕩在每個人的心頭，激勵我們前進。
紀念澳門回歸二十周年心得體會【篇三】
“你可知MACAU不是我真姓，我離開你太久了，母親!但是他們擄去的是我的肉體，你依然保存我內(nèi)心的靈魂......”清純的聲音，真執(zhí)的情感讓聽者無不為之動容。
這首旋侓優(yōu)美的《七子之歌》在“澳門回歸”事件中給我印象最深。它是1999年，澳門回歸時，由九歲的容韻琳首次演唱的。澳門，1553年被葡萄牙人奪走，于1999年12月20回歸祖國。
澳門回歸已經(jīng)過了15年，如今容韻琳已經(jīng)成長為大學生。澳門也發(fā)生了巨大變化。
以前，澳門只有賭場業(yè)，但隨著澳門的發(fā)展，現(xiàn)在還有了會展業(yè)和高新技術企業(yè)。在中央政府的支持下還在珠海橫琴島蓋了新的澳門大學校區(qū)，這個新校區(qū)能容納一萬多大學生，使得澳門的教育事業(yè)大大跨進了一步。澳門的旅游收入也大幅提高。
回歸以來澳門的發(fā)展還使每個澳門人受益。澳門人兩次獲得政府發(fā)放的生活津貼每人總額接近兩萬元澳幣。所以澳門人深切領受到回歸給他們帶來的好處，他們深有體會的說“澳門會更好!”
對澳門回歸我的看法感想【篇四】
今年是中華人民共和國成立70周年和澳門回歸祖國20周年，澳門特別行政區(qū)政府、中央人民政府駐澳門特別行政區(qū)聯(lián)絡辦公室、澳門各界青年組織活動籌備委員會聯(lián)合主辦，中華人民共和國教育部、中華全國青年聯(lián)合會共同協(xié)辦，組織開展了澳門青少年"雙慶"系列活動。
此前，澳門特區(qū)崔世安特首和四位司長分別率領500名青少年組成的5個“新時代同心行”學習參訪團，赴河北、貴州、江蘇、廣東、湖南等5省，了解共建“一帶一路”及“粵港澳大灣區(qū)”“京津冀協(xié)同發(fā)展”“長江經(jīng)濟帶”“脫貧攻堅”等國家重大戰(zhàn)略，參觀當?shù)氐膼蹏髁x教育基地，并與當?shù)厍嗌倌杲涣骰?，其?00名青少年到訪湖南韶山、長沙、株洲。為更好地總結學習參訪成果，展示澳門青年工作的成效，澳門特區(qū)舉辦了此次“我和我的祖國”主題會。
此次主題會在澳門綜藝館舉辦。當我們于8月3日下午2：30到達時，可容納4000余人的內(nèi)場和看臺已是座無虛席。來自全國29個省市自治區(qū)、香港特區(qū)的教育廳、青聯(lián)代表，5個省的學生代表和澳門特區(qū)的民眾一起見證盛會。
澳門特區(qū)行政長官崔世安在致辭中表示，通過這次帶團參訪，更加充分地感受到澳門青少年對祖國的認同與感情，以及澳門青少年與祖國內(nèi)地青少年的合作與友愛。崔世安表示：“我相信通過主題會的分享，青少年朋友們一定能夠更加堅定愛國之心、報國之志，更加堅定地與祖國同心、與祖國同行。祝愿年輕的一代在‘一國兩制’行穩(wěn)致遠的過程中、在中華民族偉大復興的征程中能夠奮斗青春、實現(xiàn)夢想!”
澳門中聯(lián)辦主任傅自應表示，澳門回歸以來，在中央的重視關心下，在內(nèi)地各方的大力支持下，澳門特區(qū)政府和澳門各界深入開展青少年教育培養(yǎng)工作，取得顯著成效，為愛國愛澳核心價值的薪火相傳、保持澳門長期繁榮穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。
兩小時的主題會上，以視頻短片、合唱表演、嘉賓演講、青年分享等豐富多彩的形式，集中展示澳門青少年在內(nèi)地學習參訪過程中，對國家發(fā)展和愛國精神的所見所想，展現(xiàn)了中央對澳門青少年的關懷幫助，以及澳門特區(qū)政府與澳門社會各界攜手同心加強青少年教育培養(yǎng)工作的進展情況。
來自澳門培正中學的陶昶是青少年乒乓球比賽“全冠王”，當在亞洲中學生乒乓球賽中外國選手誤將她作為某一單獨的國家隊選手表示祝賀時，她馬上糾正對方說：“謝謝，但我們是中國澳門隊!”全場觀眾報以熱烈的掌聲!
湖南參訪團成員連鈺龍說：“澳門和內(nèi)地的青少年應該更加團結、一起努力，將祖國建設得更加美好!”
“中國天眼”總工藝師王啟明、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)總設計師楊長風、第一代塞罕壩人陳彥嫻，也應邀分享了國家當前的科技發(fā)展，以及為國家建設的奉獻精神。
“你可知MACAU不是我真姓，我離開你太久了，母親……”當一群可愛的小學生用純美的童聲唱起《七子之歌》時，我們無不感受到澳門對祖國母親的眷戀和回家的喜悅。
主題會上還舉行了《粵港澳大灣區(qū)青年行動框架協(xié)議》等多個協(xié)議簽署儀式，進一步加強高等教育和青年等領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作，推動青年參與粵港澳大灣區(qū)建設。最后，全場合唱《我和我的祖國》將主題會推向了潮。
退場時，一位優(yōu)雅美麗的中年女士興奮地跑過來拉住了湘鋼一中學生周祉璇的手，原來，她的女兒在韶山的“新時代同心行”活動中和周祉璇結成了小伙伴。當天，黃哲瀚、龐伊宸、鄭思睿也見到了自己的小伙伴。
對澳門回歸我的看法感想【篇五】
8月3日上午，內(nèi)地5省的青少年代表與濠江中學的同學們開展了為期半天的交流活動，大家一起參觀了濠江中學附屬英才學校，觀看了節(jié)目表演，共同繪制了巨幅彩色中國地圖。
濠江中學創(chuàng)建于1932年，有四個校部，4600名學生，是目前澳門的中學之一。位于氹仔島的附屬英才學校是2009年在原址改擴建的校區(qū)之一，實行幼稚園至中學15年學制一條龍管理，以“德育為先，培養(yǎng)和諧發(fā)展、具國際視野的精英人才”為辦學宗旨，以“雙語教育”“藝術教育”和“奧林匹克意識”為辦學特色，更因為今年“六一”學校學生與總書記的書信往來揚名全國。
濠江中學附屬英才學校副校長陳虹女士在致辭中深情地說道：“每年有五分之一的澳門中學畢業(yè)生能夠進入國內(nèi)百所985、211高校讀書、深造，英才學校的全體師生感恩祖國給予的關愛，也相信未來會更好?！?/p>
此次我市的10名中小學生分別來自韶山學校、湘鋼一中、市二中、市十一中、岳塘區(qū)湘鋼一校、湘鋼二校等6所與澳門學校結成姊妹學校的中小學。2016年，應澳門特首辦的請求，國家教育部港澳司在全國遴選了一批特色學校與澳門中學結對，市二中、市十一中以藝術教育和科技體育特色入選。2018—2019年，湘鋼一中鄧興老師作為教育部公派指導老師在澳門新華學校工作一年，出色的工作能力和扎實的工作作風得到新華學校師生的高度認可，也成功地在新華學校和湘鋼一中、岳塘區(qū)湘鋼一校、湘鋼二校之間架起了友誼的橋梁。
根據(jù)澳門特首辦的邀請函，經(jīng)本人申請、學校推薦、面試遴選產(chǎn)生了10名人選代表全省中小學生參加此次活動，每個同學都是素質全面、多才多藝。來自岳塘區(qū)湘鋼一校的11歲的劉灝然別看個子小，卻因為活潑機靈、一派童真得到特別多的關愛。在英才學校的藝術室，他即興彈奏一曲鋼琴練習曲，又讓大家刮目相看。湘鋼一中的周祉璇是學校的金牌主持，作為學生代表接受澳門電視臺時采訪落落大方，應對自如，中英雙語主持是她的拿手好戲……
與我們10個孩子年齡、身高各異，其他4個省的學生代表基本都是高中高年級以上的學生，比較沉穩(wěn)老練，澳門的學生則比較文雅、謙和。但當同學們共同繪制完成的地圖徐徐展開時，大家都興奮地歡呼起來。
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