葉連平最近有些“小情緒”，他抱怨說(shuō):“這段時(shí)間活動(dòng)多了，耽誤我給孩子上課?！比~連平說(shuō)的“活動(dòng)”，是指今年9月，他先后獲得第七屆全國(guó)道德模范和“新中國(guó)最美奮斗者”稱號(hào)。下面小編整理關(guān)于學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)作文，歡迎閱讀。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)作文1

　　有人曾經(jīng)問葉連平，你年輕的時(shí)候經(jīng)歷了那么多苦難，為何還有如此這般干勁?葉連平總是笑著回答，“時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)太寶貴了，我已進(jìn)入鮐背之年，還能活幾天，就是舍下這條老命，也報(bào)答不完黨的恩情吶!”

　　“加入黨組織，是我人生中最大的幸?！?/p>

　　1928年，葉連平出生于山東青島。青少年時(shí)代的葉連平遭遇了連年戰(zhàn)爭(zhēng)，由于早些年曾在南京國(guó)民政府時(shí)期的美國(guó)駐華使館待過，葉連平練就一口流利的英語(yǔ)。

　　后來(lái)他來(lái)到和縣的卜陳村，成為該村小學(xué)臨時(shí)代課教師，每個(gè)月36元錢，他一干就是幾十年?？?0歲時(shí)，他的代課教師身份才轉(zhuǎn)為正式教師。因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出，葉連平光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　入黨宣誓的那天晚上，這個(gè)連大山也壓不垮的老人第一次流下了激動(dòng)的淚水，自己終于如愿以償加入了共產(chǎn)黨，“我要把自己剩下的日子全部交給黨，交給講臺(tái)，交給鄉(xiāng)村的孩子們!”葉連平暗自發(fā)誓。

　　然而，轉(zhuǎn)正后的葉連平工作十二年就從教師崗位上退休了，深感沒有為黨做多少事的葉連平十分內(nèi)疚。為此，退休后的十年間，學(xué)校哪位老師有事請(qǐng)假了，葉連平都主動(dòng)代課，充當(dāng)“替補(bǔ)”教師。那十年，和縣哪所學(xué)校缺少老師，他都樂此不疲上門為孩子們上課，短的幾個(gè)月，長(zhǎng)的幾年。

　　不忘初心，創(chuàng)辦“留守兒童之家”

　　葉連平生活的卜陳村，比鄰長(zhǎng)江，地處省道。2000年左右，村里的年輕人紛紛外出打工，留下的都是老人和孩子。每年暑假，頑皮的孩子們?cè)谑〉肋吷洗螋[嬉戲，爬樹逮鳥，極易誘發(fā)安全事故。葉連平看在眼里，急在心上。

　　“我是共產(chǎn)黨員，又是退休的人民教師，我有責(zé)任和義務(wù)看護(hù)這些孩子呀!”葉連平說(shuō)干就干，他將自己30多平方米的房間收拾出來(lái)，創(chuàng)辦和縣關(guān)工委首個(gè)留守兒童之家，為孩子們義務(wù)教學(xué)，不收分文。

　　葉連平告訴記者，隨著中國(guó)改革開放的不斷深入，無(wú)數(shù)的外國(guó)人走進(jìn)中國(guó)，不把英語(yǔ)學(xué)好怎么能和外國(guó)人打交道;不把英語(yǔ)學(xué)好，孩子們?nèi)绾巫叱鰢?guó)門，闖蕩世界?為此，葉連平?jīng)Q定利用自己的英語(yǔ)特長(zhǎng)，教孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。從2000年至今，葉連平創(chuàng)辦的留守兒童之家共輔導(dǎo)留守兒童1000余名。

　　剛開始，老伴并不理解葉連平的舉動(dòng)，自己月收入三千多的退休金，怎能承擔(dān)起如此重負(fù)?？煽吹秸煞驘o(wú)微不至地照顧這些孩子，老伴還是被他的精神感動(dòng)了，默默地配合丈夫工作。

　　20年間，葉連平輔導(dǎo)過多少孩子他自己也說(shuō)不清楚了，但幫扶過的孩子有多少人考上了大學(xué)，成為國(guó)家建設(shè)有用人才，他一個(gè)也忘不掉，每每說(shuō)到這些有出息的孩子，葉連平臉上總是洋溢著幸福的微笑。

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　　“我還要改作業(yè)哦，現(xiàn)在四個(gè)班我才改完了兩個(gè)班。再不改完就趕不上下堂課了。”見到葉連平時(shí)，他正在批改學(xué)生作業(yè)。秋日的早晨，陽(yáng)光撒在這位91歲高齡的退休老教師身上顯得異常耀眼。

　　葉連平是安徽省和縣卜陳學(xué)校的退休教師。多年前，由于農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)條件差，很多學(xué)生被英語(yǔ)拖后腿，影響升學(xué)。曾經(jīng)在美國(guó)大使館工作的葉連平會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，在特殊時(shí)期曾被懷疑是美蔣特務(wù)。從不敢說(shuō)英語(yǔ)的葉連平“變廢為寶”在自己家里開設(shè)英語(yǔ)課堂，義務(wù)輔導(dǎo)小學(xué)和初中生，所需的書本用具都是他自己掏錢買。

　　2012年，鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對(duì)面的學(xué)校倉(cāng)庫(kù)改建成兩間教室，一間供學(xué)生上課，一間作為圖書室。后面的小院子被葉連平收拾得干干凈凈，種上了夜來(lái)香和棕櫚樹，學(xué)生們課余時(shí)間可以在這里跳繩，打球，看書。

　　兩個(gè)多月前，一批來(lái)自合肥，巢湖的大學(xué)生志愿者為了解決孩子的學(xué)習(xí)困難，在這里住了五個(gè)星期。為孩子們帶來(lái)繪畫，音樂，舞蹈等興趣課。

　　由于生活條件有限，志愿者們只能自己燒飯吃，但經(jīng)常沒有新鮮的菜吃。8月7日，葉連平為了給年輕人買點(diǎn)菜，自己騎車去烏江鎮(zhèn)買菜，在買完菜回來(lái)的路上與電瓶車撞翻，腰椎右邊的第三根骨頭脫位。

　　8月9日，葉連平做了腰椎手術(shù)，住院不到十天，他就要求出院，由于傷勢(shì)未愈，很長(zhǎng)一段時(shí)間里他只能坐在凳子上講課。兩個(gè)多月了，葉連平至今仍戴著護(hù)腰。

　　葉連平一個(gè)人要帶四個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課，周六周日給學(xué)生的輔導(dǎo)課被排得滿滿的?！爸芰衔缌昙?jí)，下午，四年級(jí)。禮拜天上午初中二年級(jí)，下午三年級(jí)。一共四個(gè)班，每節(jié)課大概2個(gè)半小時(shí)”葉連平一邊吃著午飯一邊說(shuō)。

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　　在農(nóng)村，很多學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了還認(rèn)不清26個(gè)英文字母，很多學(xué)生連p和q都分不清，m和n都分不清。為了讓更多學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，葉連平經(jīng)常從上午七點(diǎn)半上課，有時(shí)候要十一點(diǎn)多才能下課。多年來(lái)，葉連平習(xí)慣了在教室的一角吃午飯，因?yàn)橥衔绲恼n程沒有結(jié)束，下午的學(xué)生又來(lái)了。

　　“紙上得來(lái)終覺淺”為了彌補(bǔ)課堂教育的不足，為了能讓學(xué)生更直觀更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，這些年來(lái)，葉連平一直堅(jiān)持春秋兩季自掏腰包帶著學(xué)生組織夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　“會(huì)去很多地方，像渡江戰(zhàn)役的西梁山陵園，南京雨花臺(tái)，南京江東門日軍大屠殺紀(jì)念館。這三個(gè)地方多年來(lái)雷打不動(dòng)，必須要帶學(xué)生去?！?/p>

　　有次在南京日軍大屠殺紀(jì)念館，有個(gè)學(xué)生在日軍大屠殺紀(jì)念館看著看著就哭了，指著一塊骸骨哭著對(duì)葉老說(shuō)“老師，您看，那是一個(gè)孩子啊。”學(xué)生的反應(yīng)對(duì)葉連平觸動(dòng)很深，也更堅(jiān)信了他每年帶學(xué)生出來(lái)學(xué)習(xí)的信心，讓學(xué)生走出課堂，直觀感同身受得接受教育。

　　考慮到安全問題，每一次帶孩子出去，葉連平都會(huì)做足準(zhǔn)備，包括路線，防暑防暈的藥，食物等等。每出去一趟，常常要花掉葉連平一個(gè)月的退休金。

　　“我退休金能有個(gè)3000塊，不多，但我覺得錢應(yīng)該用在該用的地方上，該用的錢一分都不能少，不該用的錢一分都不要浪費(fèi)。”對(duì)學(xué)生的教育很舍得，但對(duì)自己卻異常吝嗇，葉連平至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補(bǔ)丁的褲子。

　　很多人對(duì)葉連平的做法不理解，覺得他很傻，凈是瞎折騰自己，一些開設(shè)收費(fèi)輔導(dǎo)班的人則認(rèn)為葉連平的免費(fèi)輔導(dǎo)班搶了自己的生意。為此，葉連平覺得特別委屈“有人說(shuō)我這個(gè)老家伙搶了他的生意!可我沒收過學(xué)生一分錢哇，學(xué)生在我這里上課，我都是免費(fèi)的，怎么就成搶生意了?”

　　在留守兒童之家的教室里設(shè)有免費(fèi)的親情電話，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生打電話給異地的父母匯報(bào)好消息“爸爸媽媽，我英語(yǔ)考及格了!”

　　“除了留守兒童，像單親家庭子女，父母雙亡的孩子更應(yīng)該成為老師工作的重點(diǎn)，更應(yīng)該受到關(guān)愛。我們不要單提留守兒童，凡是具有困難的都應(yīng)該給予照顧，當(dāng)老師的有這個(gè)責(zé)任，”葉連平說(shuō)。

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　　今年15歲的程雨(化名),父親去世，一直跟隨母親生活。今年九月份，剛升初三的程雨來(lái)到了葉連平的輔導(dǎo)班，在得知程雨的特殊情況后，葉連平每天都讓程雨來(lái)家里吃午飯，并給予生活上的照顧?！爸坝⒄Z(yǔ)一直不及格，現(xiàn)在能保持在班級(jí)前十名，葉老師對(duì)我好好，雖然缺失的那份父愛無(wú)法彌補(bǔ)，但葉老師給了我另一份愛?！?/p>

　　1997年讀初一的楊鴻雁住在離學(xué)校比較遠(yuǎn)的烏江鎮(zhèn)光榮大隊(duì)楊灣自然村，下雨天農(nóng)村的泥巴路不好走，葉連平考慮到安全問題，就跟楊鴻雁的父母溝通讓其住在自己家中。

　　“整個(gè)初中三年吃住都在爺爺(葉連平)家里，即使后來(lái)到縣城里讀高中，每周放假都還是回爺爺家。由于父母常年在外打工，我的很多事情都是爺爺在幫我操辦?！比~連平的悉心照料，使這份師生之情變成了親情，在楊鴻雁心里，葉連平是除了父母之外最親的人。

　　2003年9月份大學(xué)新生報(bào)到，楊鴻雁的父母在外地打工回不來(lái)，葉連平在去送楊鴻雁上學(xué)回來(lái)的路上，由于沒買到從南京回和縣的車票，便在南京長(zhǎng)江大橋的橋洞下待了一整晚。

　　“他從來(lái)沒跟我提過這回事，很多年后從別人的口中我才得知他那天住在橋洞下，真的特別感謝能遇到這樣一位爺爺?！闭f(shuō)到這里，楊鴻雁泣不成聲。

　　葉連平的愛心善舉得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)各界的關(guān)注。2013年，葉連平拿出部分退休金，在地方政府的幫助下設(shè)立了“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”，專門鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

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　　越來(lái)越多的人知道葉連平，知道留守兒童之家，知道葉連平獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)。有人把葉連平形容為鄉(xiāng)村教育上永不熄滅的燭光，面對(duì)鋪天蓋地的贊揚(yáng)，葉老卻認(rèn)為自己充其量只不過是一只螢火蟲而已，在有限的生命里努力發(fā)光發(fā)亮。

　　“鞠躬盡瘁，死而后已”這句出自《出師表》中的一句話，在葉連平這里變成了“鞠躬盡瘁，死而不已”。

　　葉連平說(shuō)，這個(gè)“不已”是指，如果走在老伴前面，除了留下一定的生活費(fèi)，他會(huì)將全部積蓄捐給葉連平獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)，幫助更多的困難的學(xué)生。其次是，葉連平?jīng)Q定將遺體捐獻(xiàn)給安徽醫(yī)科大學(xué)。

　　在被評(píng)為中國(guó)好人時(shí)，有人問到，為什么你會(huì)被評(píng)為中國(guó)好人?葉連平說(shuō):“因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)好的時(shí)代里，生活在好人的中間?！?/p>

　　1955年被下放，1978年二次上崗，到現(xiàn)在整整40周年，正好趕上了改革開放的新時(shí)代。40年來(lái)，在葉連平手下經(jīng)過的學(xué)生數(shù)以千計(jì)，有從事教育工作的，有在機(jī)關(guān)工作的，還有的創(chuàng)業(yè)，“我看到這些成績(jī)我很高興。當(dāng)你播下去的種子得到了豐收，我想任何一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是快樂的。”

　　對(duì)于葉連平來(lái)說(shuō)被下放的23年，現(xiàn)在要加倍的把它彌補(bǔ)回來(lái)，“40年的工作，我為那么多的孩子解決了困難，如果把這23年還給我，請(qǐng)問，我能為黨為人民多教多少孩子?我現(xiàn)在是在跟時(shí)間賽跑啊!”葉連平說(shuō)。

　　“我現(xiàn)在90多歲了，能趕上現(xiàn)在難得的機(jī)遇，趕上這么好的時(shí)代。這是我的幸運(yùn)，不談過去，要往前看?！?/p>