關(guān)于教師資格證各種類區(qū)別是哪些

你們都曉得嗎?教師是人類文化知識(shí)的傳遞著，對(duì)人類社會(huì)的延續(xù)與發(fā)展有承前啟后的橋梁作用。以下是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于教師資格證各種類區(qū)別是哪些，歡迎參閱呀!

關(guān)于教師資格證各種類區(qū)別是哪些

一、教師資格證報(bào)名學(xué)歷要求不同(所有學(xué)段的教師資格證考試均與考生所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān))

1、幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)段要大專及以上學(xué)歷;

2、高中、中職文化課、中職專業(yè)課學(xué)段要本科及以上學(xué)歷;

3、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證要中專及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

二、教師資格證考試科目不同

1、幼兒園教師資格證考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。

2、小學(xué)教師資格證考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。

3、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)教師資格證考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。

4、申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級(jí)中學(xué)教師資格證考試。

5、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格證和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證考試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力》，其中科目三的考查結(jié)合教師資格證面試環(huán)節(jié)進(jìn)行。

大專或本科三年級(jí)及以上的在讀生，可在學(xué)校統(tǒng)一安排下報(bào)考教師資格證。曾因故意犯罪受到刑事處罰的不得參考、被撤銷教師資格證的五年內(nèi)不得參與教師資格證考試。

目前，我國(guó)教師資格證共計(jì)7個(gè)類別，不同級(jí)別未來(lái)接受的薪資待遇也是有明顯差別且教師資格證考試難度相差比較大，需要大家結(jié)合自己的實(shí)情了解、判斷。

教師資格證考試的注意事項(xiàng)

1、非師范類學(xué)生要取得教師資格證，必須加試教育學(xué)和教育心理學(xué)，所以你得準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的教師資格證考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。

2、非師范生也要參加當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言文字中心組織的普通話考試并達(dá)到二級(jí)乙等以上，想當(dāng)語(yǔ)文老師的要考到二級(jí)甲等以上。

3、教師資格證全國(guó)通用，在中國(guó)，與任教地域無(wú)關(guān)。

4、教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過兩門考試，就可以得到你想要的專業(yè)教師資格證書。為了滿足應(yīng)屆非師范類高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望，非師范高校畢業(yè)生也可參加教師資格證考試，提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

5、教師資格證考前幾天建議考生不要再專注“刷”題，而是轉(zhuǎn)向?qū)χR(shí)點(diǎn)的全面梳理，以各科講義上的思維導(dǎo)圖為依據(jù)，以點(diǎn)帶面，梳理重點(diǎn)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺。

此處特別強(qiáng)調(diào)關(guān)于教師資格證主觀題的考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)：簡(jiǎn)答題的背誦要加強(qiáng)，教師資格證考前突擊性的背誦有時(shí)也能起到較好的效果。

教師資格證重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納

一、教育教學(xué)觀

新課改的教學(xué)觀：

(1)教學(xué)從教育者為中心轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)者為中心;

(2)教學(xué)從教會(huì)學(xué)生知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí);

(3)教學(xué)從重結(jié)論輕過程轉(zhuǎn)向重結(jié)論的同時(shí)更重過程;

(4)教學(xué)從關(guān)注學(xué)科轉(zhuǎn)向關(guān)注人;

二、教師觀

(一)教師角色的轉(zhuǎn)變：

(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者;

(2)從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者;

(3)從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者;

(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師;

(二)教師行為轉(zhuǎn)變：

(1)在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重與贊賞;

(2)在對(duì)待教學(xué)上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo);

(3)在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思;

(4)在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作;

三、學(xué)生觀

(一)學(xué)生是發(fā)展的人：

(1)學(xué)生的身心發(fā)展具有規(guī)律性;

(2)學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?

(二)學(xué)生是獨(dú)特的人：

(1)人的全面發(fā)展是以承認(rèn)學(xué)生差異和個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ);

(2)學(xué)生的個(gè)性與差異要求切實(shí)貫徹因材施教的教育理念;

(三)學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人：

(1)學(xué)生在教育活動(dòng)中處于主體地位;

(2)學(xué)生具有個(gè)體獨(dú)立性，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移;

(3)學(xué)生在教育活動(dòng)中具有主體的需求與責(zé)權(quán)。

教師資格證有哪些學(xué)科

1、初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力對(duì)應(yīng)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)層次學(xué)校課程。按教育部考試中心總體部署，初級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科; 高級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想政治、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)學(xué)科。其他學(xué)科暫不開考。

2、教師資格證報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員，參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試科目一和科目二的考試，其科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目)的考試納入面試環(huán)節(jié)進(jìn)行考察。

初中、高中、中職文化課類別“心理健康教育”、“日語(yǔ)”、“俄語(yǔ)”學(xué)科筆試僅開考科目一和科目二，其科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目)結(jié)合教師資格證面試一并考核。

教師資格證報(bào)名相關(guān)規(guī)定和要求

(一)網(wǎng)上審核?？忌畔⒅辉诰W(wǎng)上審核，不組織現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。審核時(shí)如發(fā)現(xiàn)信息有誤，由審核單位退回，考生須自行登錄教師資格證報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行更改，重新上報(bào)進(jìn)行確認(rèn)、審核。

(二)信息更正。如考生本人發(fā)現(xiàn)填報(bào)基礎(chǔ)信息有誤，未審核通過之前可自行在教師資格證報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)行修改。已審核通過的考生，需要更改基礎(chǔ)信息(不包含報(bào)考科目)時(shí);

由教師資格證考生本人攜帶身份證原件及復(fù)印件，畢業(yè)證明或畢業(yè)證書原件，在2023年1月16日15時(shí)30分前到市招考辦指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)更改，市招考辦留存復(fù)印件，同時(shí)打印更改信息表，由考生本人簽字。

(三)考試?yán)U費(fèi)?？忌匆?guī)定在網(wǎng)上繳納教師資格證筆試考試費(fèi)，繳納考試費(fèi)的時(shí)間為：2023年1月13日—18日。報(bào)名時(shí)未繳納考試費(fèi)用的考生，視為教師資格證報(bào)名無(wú)效。

(四)打印準(zhǔn)考證?？忌匆笸瓿山處熧Y格證報(bào)名審核并繳費(fèi)后，可在網(wǎng)上查詢報(bào)名是否成功，報(bào)名成功的考生于2023年3月6日—11日在網(wǎng)上下載并打印教師資格考試筆試準(zhǔn)考證，按準(zhǔn)考證上的要求到指定地點(diǎn)參加教師資格證考試。

(五)特別提示。考生須本人通過教師資格考試網(wǎng)上教師資格證報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名，并對(duì)本人所填報(bào)的個(gè)人信息和報(bào)考信息準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。禁止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校團(tuán)體替代考生報(bào)名，如有違反而造成信息有誤，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。

考生如忘記密碼可通過報(bào)名系統(tǒng)提示操作，教師資格證報(bào)名系統(tǒng)將把新的密碼通過短信發(fā)送到考生報(bào)名時(shí)所填報(bào)的手機(jī)上。手機(jī)短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學(xué)教師資格考試期間，請(qǐng)考生不要更換手機(jī)號(hào)碼。

(六)容量限制。當(dāng)考區(qū)教師資格證報(bào)名人數(shù)達(dá)到考區(qū)最大容量時(shí)，該考區(qū)將關(guān)閉報(bào)名通道，當(dāng)審核通過并繳費(fèi)完成才視為報(bào)名成功。