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龍巖中小學(xué)秋季開學(xué)回校日期

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龍巖中小學(xué)秋季開學(xué)回校日期

2024龍巖中小學(xué)秋季開學(xué)回校日期(發(fā)布)

小學(xué)、初中:

第一學(xué)期:2024年9月1日(農(nóng)歷七月廿九,星期日)開學(xué)注冊,2024年9月2日(農(nóng)歷七月三十,星期一)正式上課。2025年1月20日(農(nóng)歷十二月廿一,星期一)學(xué)期結(jié)束,本學(xué)期共20周又2天。2025年1月21日(農(nóng)歷十二月廿二,星期二)至2月12日(農(nóng)歷正月十五,星期三)放寒假。

第二學(xué)期:2025年2月13日(農(nóng)歷正月十六,星期四)開學(xué)注冊,2025年2月14日(農(nóng)歷正月十七,星期五)正式上課,2025年6月30日(農(nóng)歷六月初六,星期一)學(xué)期結(jié)束,本學(xué)期共19周又3天。2025年7月1日(農(nóng)歷六月初七,星期二)至8月31日(農(nóng)歷七月初九,星期日)放暑假。

普通高中:

第一學(xué)期:2024年9月1日(農(nóng)歷七月廿九,星期日)開學(xué)注冊,2024年9月2日(農(nóng)歷七月三十,星期一)正式上課。2025年1月20日(農(nóng)歷十二月廿一,星期一)學(xué)期結(jié)束,本學(xué)期共20周又2天。2025年1月21日(農(nóng)歷十二月廿二,星期二)至2月4日(農(nóng)歷正月初七,星期二)放寒假。

第二學(xué)期:2025年2月5日(農(nóng)歷正月初八,星期三)開學(xué)注冊,2025年2月6日(農(nóng)歷正月初九,星期四)正式上課,2025年7月4日(農(nóng)歷六月初十,星期五)學(xué)期結(jié)束,本學(xué)期共21周又3天。2025年7月5日(農(nóng)歷六月十一,星期六)至8月31日(農(nóng)歷七月初九,星期日)放暑假。

新學(xué)期開學(xué)食品衛(wèi)生安全

現(xiàn)在是秋季,是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質(zhì),要注意食品衛(wèi)生安全。

1、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要勤洗、常曬。

2、加強體育鍛煉,按時做好三操,增強身體免疫能力。

3、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、要講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。負責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

新學(xué)期開學(xué)用電安全

1、不能接近、觸摸電源和電器。

2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

3、發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告家長及老師,請電工檢修,切勿亂動。

4、不得在變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器,不得亂動電氣設(shè)備。

新學(xué)期開學(xué)把準(zhǔn)辦學(xué)方向

根據(jù)學(xué)校的實際具體情況和上級有關(guān)文件,確定好新學(xué)年的任務(wù)、目標(biāo)是什么,重點是什么,難點和弱點在何處,以便更好地用以指導(dǎo)學(xué)校下一階段的教育教學(xué)工作。具體的做法為:

精準(zhǔn)的學(xué)校畫像:學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要立足于事實,而不是立足于理想。要對學(xué)校新一年的優(yōu)勢與不足、資源與風(fēng)險進行細致的分析與評估,從而使學(xué)校對自身進行正確定位,為未來發(fā)展提供科學(xué)的依據(jù)。

明確的發(fā)展路徑:呈現(xiàn)學(xué)校發(fā)展經(jīng)過的關(guān)鍵地點、特定路線,也就是明確學(xué)校是從無到有、由弱變強的發(fā)展過程,還是由點到面、由此及彼的發(fā)展路徑。

關(guān)鍵的發(fā)展項目:根據(jù)揚長性原則,選擇一個原先建設(shè)得比較成功的點,做大并輻射全校。同時,根據(jù)補短性原則,彌補學(xué)校教育中的薄弱環(huán)節(jié),通過均衡學(xué)校各項工作發(fā)展,讓辦學(xué)水平得以整體提升。

具體的目標(biāo)計劃:目標(biāo)要有傳承性、連續(xù)性,并與今后學(xué)校3—5年的戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)保持一致,最終指向?qū)W校的發(fā)展愿景。

目標(biāo)要能看得見,可量化,并設(shè)定一個可以供檢查和評價的標(biāo)尺;明確目標(biāo)實施的時間推進表,各中層部門根總目標(biāo)設(shè)定自己的小目標(biāo),制定行動計劃,明確時間節(jié)點。

目標(biāo)要體現(xiàn)梯度性,能夠既分清輕重緩急,也體現(xiàn)循序漸進,穩(wěn)扎穩(wěn)打,目標(biāo)完成有層次。

目標(biāo)要形成明晰的文本表達,內(nèi)容包括該先干什么,后干什么,誰來干,哪些急辦,哪些緩辦,力求達到怎樣的效果,靠哪些機制來保障……

新學(xué)期開學(xué)做好人事規(guī)劃

對于學(xué)校來說,最重要的班子當(dāng)然是校級領(lǐng)導(dǎo)團隊,做好分工,配好AB崗。這是常規(guī)做法,也是必要做法。

其次是中層管理班子。搭建這些部門班子,一般的選擇是穩(wěn)中求進,做好傳承的基礎(chǔ)上,賦予創(chuàng)新的力量,應(yīng)當(dāng)敢于啟用、補充一些有干勁有能力受好評能創(chuàng)新的年輕人進來。

第三是“三長”班子?!叭L”指的是年級組長、教研組長、備課組長團隊,是最貼近教師和最能夠引領(lǐng)專業(yè)的崗位,需要學(xué)校提前謀劃.


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