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復(fù)旦大學(xué)大一新生入學(xué)時間2024

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2024復(fù)旦大學(xué)大一新生入學(xué)時間是在什么時候呢?新學(xué)期開學(xué)要做的工作有很多,下面給大家分享一些關(guān)于復(fù)旦大學(xué)大一新生入學(xué)時間2024(最新),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

復(fù)旦大學(xué)大一新生入學(xué)時間2024

復(fù)旦大學(xué)大一新生入學(xué)時間2024(最新)

報到日期:2024年8月25日

迎新服務(wù)系統(tǒng)

所有新生在收到錄取通知書后,于8月下旬訪問復(fù)旦大學(xué)迎新服務(wù)系統(tǒng)(https://freshman.fudan.edu.cn),瀏覽迎新相關(guān)通知公告及“書院生活”等欄目,在復(fù)旦大學(xué)本科教學(xué)信息網(wǎng)(即教務(wù)處網(wǎng)站jwc.fudan.edu.cn)下載《復(fù)旦大學(xué)2024本科教學(xué)培養(yǎng)方案》(含《查閱指南》)及《復(fù)旦大學(xué)各院系2024級本科生學(xué)習(xí)手冊》,認(rèn)真學(xué)習(xí)其中內(nèi)容,了解相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,為入學(xué)后合理規(guī)劃學(xué)業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

新生查詢?nèi)雽W(xué)報到事宜

8月15日起,所有新生可憑錄取通知書號登錄復(fù)旦大學(xué)迎新服務(wù)系統(tǒng)查詢包括學(xué)號在內(nèi)的部分個人信息;

8月11-12日,身高超過190cm的同學(xué),可以關(guān)注“園園在復(fù)旦”微信公眾號,發(fā)送關(guān)鍵詞“加長床”,獲取宿舍加長床申請方式;

8月21日以后,登錄迎新服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)一步查詢自己所在班級、寢室,了解入學(xué)教育周相關(guān)安排等。

新生在入學(xué)前有其他特殊情況需要延期入學(xué)的,可以向?qū)W校申請保留入學(xué)資格一年;新生在入學(xué)前參加中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊(duì)的,可以向?qū)W校申請保留入學(xué)資格至退役后二年;不申請保留入學(xué)資格的,視為放棄入學(xué)資格。上一年辦理保留入學(xué)資格的學(xué)生,可在今年新生報到日期前提交恢復(fù)入學(xué)資格申請,經(jīng)學(xué)校審批同意后,作為今年的新生按照前述報到流程完成新生報到手續(xù)。

新學(xué)期開學(xué)的認(rèn)同感

認(rèn)同你所在的學(xué)校和專業(yè)除了“選你所愛”,大家不妨試試“愛你所選”。很多同學(xué)經(jīng)常抱怨或后悔自己在入學(xué)時選錯了學(xué)校和專業(yè),以至于大學(xué)四年都過的不開心,對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣,沒有學(xué)習(xí)動力,而轉(zhuǎn)校、轉(zhuǎn)專業(yè)都不是容易的事,于是就以興趣為借口,不愿意面對自己的專業(yè),荒廢了學(xué)業(yè),白白浪費(fèi)了四年或五年時間。因此大家首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)學(xué)好,并在學(xué)習(xí)過程中逐漸培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣。此外,一個專業(yè)里可能有很多不同的領(lǐng)域,也許你對專業(yè)里的某一個領(lǐng)域會有興趣?,F(xiàn)在,有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點(diǎn)。因此,只要多接觸、多嘗試,你就會碰到自己真正感興趣的方向。

新學(xué)期開學(xué)適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境

(1)課外學(xué)——力學(xué)篤行

(2)選修課——選我所愛,愛我所選

(3)調(diào)整學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)自學(xué)能力——善于舉一反三。

(四)心態(tài)的適應(yīng)每一個學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,面對生活和環(huán)境的新變化都可能會出現(xiàn)適應(yīng)不良的現(xiàn)象,這是成長過程中不可缺少的經(jīng)歷。大多數(shù)人會在面對困難、克服困擾、調(diào)整心態(tài)中逐漸成長和成熟,但也有少數(shù)人會陷入痛苦和掙扎中難以自拔。學(xué)會自助也許我們無法改變環(huán)境,但我們可以轉(zhuǎn)變心境;也許我們無法避免挫折,但我們可以選擇微笑面對;也許我們無法扭轉(zhuǎn)命運(yùn),但我們可以使自己生活得更快樂些。學(xué)會求助建立正式的社會支持系統(tǒng):大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心專業(yè)咨詢老師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師。

新學(xué)期開學(xué)調(diào)整作息時間

暑假馬上就要過去,突然進(jìn)入工作狀態(tài)老師肯定會不適應(yīng)。每當(dāng)暑假回來,不僅學(xué)生們有些跟不上緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,課堂上難以保持集中注意力,不少老師也覺得難以快速調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入教學(xué)節(jié)奏。辦公室里還在討論著假期的趣事,熬夜的生物鐘還未倒過來,幾節(jié)課下來難免有些疲倦。

所以,開學(xué)前甚至開學(xué)第一周調(diào)整好作息時間很關(guān)鍵,堅(jiān)持每天早睡早起,這樣可以很快把紊亂的生物鐘調(diào)整過來,開學(xué)后才會很快適應(yīng)“工作時間表”,快樂而順利地進(jìn)行自己的教學(xué)工作。

開學(xué)制定新學(xué)期計(jì)劃

作為老師,既要清楚地知道自己過去在哪些方面做得比較扎實(shí)、比較有效,更要清醒地認(rèn)識到自己的問題,并具體地謀劃一下自己應(yīng)該從哪些方面來改變自己,破解自己的問題。好的計(jì)劃可以讓工作對象更明確、工作思路更清晰。

制定過程中,可以和學(xué)生一起評估過去,改進(jìn)方法,計(jì)劃可以詳細(xì)具體全面,例如每天解決幾個學(xué)習(xí)難點(diǎn)、每科的學(xué)習(xí)方法是什么,這樣可以讓學(xué)生更清楚奮斗目標(biāo)。

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