33歲媽媽輔導(dǎo)時(shí)氣吞安眠藥是怎么回事_為什么輔導(dǎo)時(shí)會(huì)氣吞安眠藥
“33歲媽媽急性腦梗住院”
這則新聞出來(lái)之后,大家怎么也沒(méi)想到。起因是看孩子寫作業(yè),那今天這則新聞“33歲媽媽氣吞安眠藥”,大家能想到嘛?起因同樣是因?yàn)檩o導(dǎo)孩子做作業(yè)!
今年33歲的許女士是一位7歲孩子的媽媽,兒子金金(化名)今年正讀小學(xué)二年級(jí)。
平時(shí),許女士夫婦對(duì)孩子的教育格外上心,不僅報(bào)了各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班,每晚還輪流給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。
近日,金金即將迎來(lái)期末考試,許女士也越來(lái)越感到焦慮。
上周五晚上,許女士輔導(dǎo)孩子做數(shù)學(xué)題,前前后后講了大半個(gè)小時(shí),金金仍然表示自己不會(huì)做。
許女士越來(lái)越焦躁,忍不住對(duì)孩子發(fā)了脾氣,沒(méi)想到,兒子和媽媽吵了起來(lái)。
許女士的丈夫聽(tīng)到后,趕緊安撫兩人,并接手了孩子的輔導(dǎo)任務(wù)。
回到臥室后,許女士還是慪著一肚子氣,竟然拿起平時(shí)偶爾服用的安眠藥,一口氣吞下7顆。
情緒漸漸平復(fù)下來(lái),許女士也開始感覺(jué)昏昏沉沉,這才有些害怕,趕緊告訴丈夫,隨后,丈夫立刻把她送到武漢市第四醫(yī)院就診。
在該院急診科,許女士家屬說(shuō)起病史,讓接診的肖政醫(yī)生哭笑不得,趕緊為許女士進(jìn)行相關(guān)檢查。
檢查顯示,患者血壓、血糖等情況尚正常,但是其頭昏、惡心的癥狀已經(jīng)是超量服用安眠藥導(dǎo)致藥物中毒的表現(xiàn)。
醫(yī)生迅速為許女士采取洗胃等治療,幸運(yùn)的是,因就診較為及時(shí),且服用藥量不算大,經(jīng)過(guò)消化內(nèi)科住院觀察,許女士確定平安出院。
看來(lái)輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)這件事可以列入“
都市男女生存酷刑
”了,就連心理醫(yī)師也難逃這一劫。
武漢市武東醫(yī)院心理科主任趙孟也有個(gè)上小學(xué)的孩子,每每面對(duì)那些無(wú)可奈何、欲哭無(wú)淚的父母,他真是感同身受,恨不得一起吐槽。
他也經(jīng)歷過(guò),夫妻兩人一起監(jiān)督孩子做作業(yè),結(jié)果兩個(gè)人都被氣昏,結(jié)果便是"兩人合力揍孩子",揍過(guò)之后,第二天孩子還是在那磨蹭,作業(yè)還是放在那里。
痛定思痛,作為心理專家,趙孟開始尋找“治寶”良策。多次嘗試后,初見(jiàn)成效。
1、寶爸寶媽分工。
父母一同商量對(duì)策,以自己較有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科去輔導(dǎo)孩子。同時(shí),避免被孩子過(guò)分依賴。
2、講究教學(xué)方法。
引導(dǎo)孩子回答,讓他參與到思考的過(guò)程中,而不是直接將計(jì)算過(guò)程演算給他們看。
3、嚴(yán)格時(shí)間和計(jì)劃安排。
制定一個(gè)小時(shí)之內(nèi)要做寫完的,沒(méi)有完成就不要去影響下一項(xiàng)任務(wù)。
讓孩子停下來(lái),這其實(shí)也是在提醒孩子,拖延并不是個(gè)好習(xí)慣,長(zhǎng)期拖延還會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,所有的后果都是由自己承擔(dān)的。
湖北中醫(yī)藥大學(xué)心理健康教育中心
李谷雨老師建議家長(zhǎng)朋友
焦慮時(shí)及時(shí)在心里
對(duì)自己喊“停”
1.學(xué)會(huì)自我覺(jué)察。
在焦慮或者憤怒情境下能意識(shí)到自己處于情緒狀態(tài)中,并能察覺(jué)到自己情緒背后的需要與期望,平日里注意做一個(gè)照顧好自己情緒的成年人。
2.及時(shí)抽離。
轉(zhuǎn)換注意力是很好的調(diào)節(jié)辦法,這時(shí)可以在心里對(duì)自己喊“?!保尯⒆右沧屪约盒菹⒁幌略匍_始,或者父母輪流輔導(dǎo)。
3.轉(zhuǎn)變心態(tài)。
大人和孩子的知識(shí)面與學(xué)習(xí)接受程度是不一樣的,要了解孩子學(xué)習(xí)的發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn),不能用自己的理解一味的要求孩子做到。
其實(shí),陪孩子做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)可以自己看書、做一件具體事情,和孩子比賽誰(shuí)先完成。家長(zhǎng)心身作則是最好的榜樣。
特別提醒家長(zhǎng)重視:
*孩子做作業(yè)時(shí),請(qǐng)你千萬(wàn)不要在一旁玩手機(jī),時(shí)不時(shí)吼孩子幾句,那只會(huì)加重逆反!
最后想說(shuō)
和自己和解
就是和孩子和解