邁克爾·喬丹紀(jì)錄片《最后之舞》講述“籃球之神”邁克爾·喬丹與芝加哥公牛隊(duì)的故事。這里給大家分享關(guān)于《最后之舞》觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

　　《最后之舞》觀后感

　　ESPN與Netflix合作的邁克爾·喬丹紀(jì)錄劇集《最后之舞》，首播日期由原定的6月2日，提前到了4月19日。本劇一共10集，講述的是喬丹帶領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)在1998年，獲得8年之內(nèi)第六次NBA總冠軍時(shí)的故事。

　　《最后之舞》由Jason Hehir執(zhí)導(dǎo)，不僅如實(shí)記錄了喬丹與上世紀(jì)90年代的公牛隊(duì)，還有此前從未公開過的1997-98賽季錄像，首次在劇集中曝光?！懊绹鐣?huì)現(xiàn)在體育比賽都停了，觀眾們希望體育世界可以讓他們逃離現(xiàn)實(shí)，享受集體看球/觀影的快樂。我們聽到了粉絲們的呼聲，把本劇的開播時(shí)間提前了?！?/p>

　　“為了做到這一點(diǎn)，我們也很高興地宣布，我們通過加速制作進(jìn)程，可以完成開播目標(biāo)。”ESPN在聲明中說，“《最后之舞》的主角，是籃球歷史上最偉大的運(yùn)動(dòng)員之一以及‘公牛王朝’，我們希望本劇可以滿足人們對(duì)于群體娛樂的需求，扮演體育平時(shí)在人們?nèi)粘Ｉ钪械慕巧?，講述的故事可以讓每個(gè)人都著迷，而不只是體育粉絲”。

　　1997年秋天，喬丹、公牛老板杰里·雷斯多夫和總教練菲爾·杰克遜同意讓NBA娛樂組在整個(gè)賽季，對(duì)球隊(duì)進(jìn)行拍攝，而這些珍貴的資料在超過20年之后的今天，終于有機(jī)會(huì)與觀眾們見面，呈現(xiàn)出這樣一位籃球巨星，還有一支杰出的隊(duì)伍。

　　劇集中，觀眾們除了再次經(jīng)歷1997-98那個(gè)特別的賽季，還可以看到喬丹的童年，他來到公牛之前球隊(duì)的窘?jīng)r，1984年被征召入隊(duì)之后隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)的建立過程，以及公牛隊(duì)最終獲得首個(gè)總冠軍的盛況。斯科蒂·皮蓬、丹尼斯·羅德曼、史蒂夫·科爾與菲爾·杰克遜等人，都在紀(jì)錄劇集中大量現(xiàn)身，采訪無數(shù)。

　　“喬丹和90年代的公牛不僅是體育超級(jí)巨星，他們也是全球現(xiàn)象，”導(dǎo)演Hehir表示，“拍攝本劇的過程對(duì)于探索一個(gè)男人、一支球隊(duì)的非凡影響力來說，是個(gè)非比尋常的機(jī)會(huì)。我們希望觀眾們喜愛《最后之舞》，就像我們熱愛近3年的拍攝過程一樣?！?/p>

　　《最后之舞》觀后感2

　　ESPN播放了喬丹在公牛最后一季的紀(jì)錄片《最后一舞》，在紀(jì)錄片還未播放前，就有一眾球員在家翹首以待，等待著籃球之神的最后表演。

　　籃球之神喬丹的巔峰時(shí)期在上世紀(jì)90年代，故而現(xiàn)在的很多年輕球迷甚至是球員都沒有直接的看過喬丹的比賽，以至于喬丹在他們的心目中始終難以特別的認(rèn)同感。現(xiàn)在的年輕球迷和球員幾乎都是看著科比詹姆斯打球長大的，在一些人的心中，科比和詹姆斯比喬丹更加的偉大。ESPN之所以制作這個(gè)紀(jì)錄片，應(yīng)該就是為了推廣喬丹在籃球領(lǐng)域的歷史地位，讓更多人了解到喬丹的真實(shí)面貌。

　　面對(duì)這個(gè)紀(jì)錄片，可以說全世界的球迷都翹首以待，NBA的眾多球員也不例外。

　　現(xiàn)役聯(lián)盟的牌面詹姆斯就在紀(jì)錄片播出的前幾個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了喬丹的集錦，并且大聲的稱贊：“真的殘暴”。能讓詹姆斯激動(dòng)到如此境地，可以想象他有多佩服喬丹。

　　聯(lián)盟的一些小球員表現(xiàn)也特別震驚。掘金隊(duì)前鋒米爾薩普就發(fā)推表示：“有誰對(duì)今晚播出的喬丹《最后一舞》感到興奮的?反正我現(xiàn)在感到很興奮了?！?/p>

　　反應(yīng)最強(qiáng)烈的要屬老鷹隊(duì)的特雷楊，他表示：“我已經(jīng)等不及要看這部紀(jì)錄片了。我感覺在我看完之后，喬丹可能會(huì)取代勒布朗成為我心中歷史最佳。”此前，特雷楊在ins直播時(shí)表示詹姆斯是他心中的歷史最佳球員，其次才是喬丹、科比、杜蘭特和史蒂夫納什。

　　不得不說，現(xiàn)在的年輕球員對(duì)喬丹的認(rèn)識(shí)太少了，以至于很多人都不知道他的偉大不少年輕球員在選擇最佳陣容時(shí)甚至?xí)^喬丹。相信在這個(gè)紀(jì)錄片播放之后，人們對(duì)喬丹的歷史地位會(huì)更加深信不疑，對(duì)喬丹也沒有那么多的質(zhì)疑。

　　《最后之舞》觀后感3

　　“進(jìn)攻贏得票房，防守贏得總冠軍”，這是籃球場(chǎng)上人們經(jīng)常提到的一句話。但相對(duì)于直觀的妙傳、扣籃和超遠(yuǎn)距離三分，防守總是被人們所忽略，當(dāng)提到一支球隊(duì)時(shí)他們的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)也總是更受關(guān)注。但是NBA歷史上卻曾經(jīng)有一套純粹的防守戰(zhàn)術(shù)名噪一時(shí)，那就是讓“籃球之神”邁克爾·喬丹叫苦不迭的“喬丹法則”。

　　“喬丹法則”，由已故前美國國家隊(duì)以及NBA主教練查克·戴利在20世紀(jì)80年代提出，本質(zhì)上來說“喬丹法則”其實(shí)是當(dāng)時(shí)在NBA還被視作非法防守的聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)。正是在這套行之有效的防守戰(zhàn)術(shù)之下，活塞隊(duì)在1988年到1990年連續(xù)三次在季后賽中擊敗喬丹帶領(lǐng)的公牛，并于1989年和1990年奪得兩連冠。

　　雖然“喬丹法則”的本質(zhì)其實(shí)是聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)，但戴利以及活塞教練組在制定這套戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候曾經(jīng)非常認(rèn)真地研究過喬丹的打球習(xí)慣，時(shí)任活塞助理教練、“喬丹法則”的戰(zhàn)術(shù)制定人之一迪克·韋爾薩切曾經(jīng)說：“我們反復(fù)研究過喬丹的打球習(xí)慣，總結(jié)出他在場(chǎng)上不同位置時(shí)慣用的動(dòng)作，計(jì)算出他使用不同打法的概率。舉例來說，我們發(fā)現(xiàn)喬丹在禁區(qū)右側(cè)進(jìn)行面框進(jìn)攻時(shí)殺傷力非常大，所以一旦他在那里接球，我們就派3個(gè)人包夾他。簡(jiǎn)單來說，就是讓喬丹怎么都不能舒服地比賽。”

　　“喬丹法則”在一段時(shí)間里的確最大限度上制約了喬丹的發(fā)揮，也被認(rèn)為是最成功的防守喬丹的戰(zhàn)術(shù)。曾經(jīng)有人表示“喬丹法則”的內(nèi)容超過100條，雖然活塞詳細(xì)的布置我們不得而知，但是查克·戴利曾經(jīng)介紹過“喬丹法則”最重要的原則。

　　戴利要求活塞球員，不論喬丹在哪里持球，防守球員都要進(jìn)行包夾，迫使殺傷力巨大的喬丹放棄,喬丹不可阻擋的進(jìn)攻)人進(jìn)攻。如果喬丹擺脫防守沖到了籃下，那么就一定要讓喬丹付出一些代價(jià)。如果喬丹在弧頂持球，就盡量迫使他移動(dòng)到左路并進(jìn)行包夾。如果喬丹在左側(cè)持球，弧頂?shù)姆朗厍騿T就盡快進(jìn)行協(xié)防。如果喬丹在右側(cè)持球，就逐漸對(duì)喬丹形成包圍網(wǎng)?？偠灾M一切可能在喬丹進(jìn)入射程范圍之前將他逼入死角。

　　具體來說，活塞后衛(wèi)喬·杜馬斯盡全力盯防喬丹，另一名后衛(wèi)伊塞亞·托馬斯隨時(shí)干擾喬丹的節(jié)奏，而內(nèi)線蘭比爾以及羅德曼等人隨時(shí)準(zhǔn)備內(nèi)線補(bǔ)防以及包夾。

　　戴利還告訴隊(duì)員們，無論什么時(shí)候喬丹從自己身邊經(jīng)過，都必須推他一把。如果喬丹想通過擋拆切入，那就一把拽住他。戴利表示，他并不是唆使隊(duì)員使用骯臟的手段，只是希望借助身體接觸，盡量讓喬丹快速消耗體力。

　　事實(shí)證明“喬丹法則”是最有效的防守喬丹的戰(zhàn)術(shù)，1989年的一期《體育畫報(bào)》封面上寫了這樣一句話：有人能阻擋喬丹嗎?肯定沒有。但是喬·杜馬斯和活塞接近做到了。雖然后來喬丹沖破了活塞的封鎖，并于1991年順利奪冠，但是不能否認(rèn)底特律活塞和他們的“喬丹法則”是喬丹職業(yè)生涯所經(jīng)歷過的最艱難的挑戰(zhàn)之一，甚至有人認(rèn)為，菲爾·杰克遜選擇在公牛推行三角進(jìn)攻就是為了活塞的“喬丹法則”。

　　《最后之舞》觀后感4

　　今天我讀了《邁克爾·喬丹 》一文，我思潮起伏。文章主要寫了喬丹在經(jīng)歷重重困難后終于成為了一位真正的球員。這篇文章歌頌了喬丹不畏艱險(xiǎn) 、迎難而上，為自己實(shí)現(xiàn)愿望而奮斗的精神。

　　看著，看著我不禁想到那一個(gè)歌手—林俊杰。林俊杰一生在音樂道路上是跌跌撞撞的，記得又一次：

　　那是某個(gè)地方舉行一個(gè)音樂比賽。由于有很多歌手都來參加，他感到有些壓力了，但他化壓力為動(dòng)力，努力創(chuàng)作作品，準(zhǔn)備比賽。比賽開始，過了好幾十分鐘終于輪到了他，他在臺(tái)上超水平發(fā)揮但是，這次他居然連晉級(jí)都沒有，但他不灰心，因?yàn)樗嘈牛豪咸炀谷簧怂?，就不?huì)不要他，上帝雖然給關(guān)了一扇門，但同時(shí)也給開了一扇窗，透過窗陽光仍然能穿國來。于是他懷著這顆積極樂觀的心參加了另以個(gè)比賽，啊!這次比賽的結(jié)與那次截然不同，這次他拿到了銀獎(jiǎng)。后來，他就這樣“跌跌撞撞”下去，但他居然“跌撞”出了名。

　　看看喬丹，看看林俊杰，再來看看我自己吧!

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們上體育課。老師宣布這節(jié)課要考試——400米往返跑。終于輪到我了，我的心像兔子似的砰砰直跳。喲，這是怎么會(huì)事呢?這剛跑了200米我就氣喘喘吁吁了，要是再跑200米那還得了。我想：放棄吧，反正我也不行。不可放棄，我一定行。放棄!不可放棄…終于在放棄與不放棄中我選了不放棄。最后我終于跑完了全程。

　　我掩卷沉思：如果我們能夠懷著一顆積極向上，積極樂觀的心，那么，勝利將永遠(yuǎn)是我們的!失敗將永遠(yuǎn)被我門拋在后面……

　　《最后之舞》觀后感5

　　這本書被我讀了好久…只能說閱讀效率好低啊。不過這本書讀起來真有一種讀小說的感覺，作者張佳瑋寫的真的是精彩。

　　這本書真如其名，邁克爾喬丹與他的時(shí)代，書中一方面以邁克爾為主人公記述他再NBA籃球生涯發(fā)生的種.種事跡，另一方面以邁克爾所處的時(shí)代為背景講述了同時(shí)代的各路巨星與喬丹的隊(duì)友所發(fā)生的故事。

　　了解了邁克爾喬丹，就更容易了解那個(gè)時(shí)代。了解了那個(gè)時(shí)代，才能徹底感受到邁克爾喬丹的光輝歷程。

　　邁克爾喬丹年少的時(shí)候是個(gè)普通人，就像我們大多數(shù)人一樣。到了高中時(shí)候個(gè)子還是矮矮的，也沒有進(jìn)校隊(duì)的資格，這使他心里即難過又憤怒，他把籃球打得好的同學(xué)當(dāng)作自己的假想敵，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，知道練到贏，這種精神一直伴隨著他整個(gè)生涯，有對(duì)手就征服對(duì)手，沒對(duì)手就創(chuàng)造對(duì)手。

　　我也想學(xué)習(xí)他，好想有一個(gè)可以讓自己記恨的人，努力然后超越他，然后復(fù)仇，雖然并不像電視劇里演的主人公都是至高無上的大好人一樣。他不過是找了個(gè)假想敵，然后用自己的方式打敗他。我最佩服的就是邁克爾喬丹的這這種精神。

　　正是這本書，讓我走進(jìn)了老一代NBA球員的世界，走進(jìn)NBA最偉大的球員邁克爾喬丹的世界，領(lǐng)略到他人生的心酸與精彩，體會(huì)到他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、好勝的精神!