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高考多少分適合復(fù)讀_高考復(fù)讀的利與弊

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高考多少分適合復(fù)讀_高考復(fù)讀的利與弊

高考復(fù)讀不是看你高考時(shí)具體分?jǐn)?shù),而是看你的分?jǐn)?shù)還有不有漲幅的空間。下面是小編整理的高考多少分適合復(fù)讀,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

高考多少分適合復(fù)讀_高考復(fù)讀的利與弊

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高考多少分適合復(fù)讀

1、300分以下的同學(xué)

300分以下基礎(chǔ)不夠牢固的同學(xué),慎重考慮復(fù)讀。相比于復(fù)讀所帶來的提高,高一高二所打下的基礎(chǔ)更重要。高考復(fù)讀的逆襲,是建立在前期所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的再拔高。

2、300分—450的同學(xué)

350分以上到450分以下的學(xué)生,復(fù)讀提升空間時(shí)候很大,掌握了一定的高中基礎(chǔ)。這個(gè)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生高考失利的因素較多,主要以缺乏自律、缺乏學(xué)習(xí)積極性、老師不太關(guān)注這部分學(xué)生、不能掌握學(xué)習(xí)技巧等原因。因此,選擇適合自己的老師和嚴(yán)格管理的環(huán)境對(duì)于復(fù)讀提高事半功倍。

3、450—600的同學(xué)

450分以上到550分以下的同學(xué),非常有必要復(fù)讀。這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生實(shí)力還是比較強(qiáng)的,選擇好的復(fù)讀學(xué)校,進(jìn)行解題技巧和方法上的提升,有機(jī)會(huì)沖擊更好的大學(xué)。

4、600分以上的同學(xué)

600分以上的同學(xué)基本是能沖刺雙一流的。但600分,也是一個(gè)比較尷尬的分?jǐn)?shù),雖然考600分不容易,但是600分想報(bào)考一個(gè)好學(xué)校,更不容易。上不了好學(xué)校,復(fù)讀又不甘心。

所以600分復(fù)讀分兩種情況,如果平時(shí)考試都能達(dá)到650+,高考失利的考生可以考慮復(fù)讀;如果是很努力才達(dá)到600分的學(xué)生就不建議復(fù)讀了。

如果在適合復(fù)讀的范圍內(nèi),立志考一本或考名牌的考生要充分估計(jì)自己的潛力,經(jīng)過慎重考慮,決定是否要復(fù)讀。而且不同分?jǐn)?shù)段的考生也要了解以往考生復(fù)讀效果和復(fù)讀情況,做到心中有數(shù)。通過選擇一個(gè)好的復(fù)讀學(xué)校,制定符合自己的復(fù)讀規(guī)劃,才能在接下來的復(fù)讀中有效提高

復(fù)讀需要哪些條件

1、是否是自愿復(fù)讀

復(fù)讀最重要的一條是看你是不是自愿復(fù)的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復(fù)讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動(dòng)力,你還有很大可能考不上好大學(xué)。

2、是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)

復(fù)讀也是需要基礎(chǔ)的,一般復(fù)讀比較適合那些接近分?jǐn)?shù)線的人,比如說二本考一本,三本考二本,如果你的基礎(chǔ)很差,那么再?gòu)?fù)讀一次也難考上好大學(xué),不過實(shí)在人為,好好加油,還有有希望的。

3、是否有強(qiáng)大的抗壓能力

復(fù)讀的壓力很大,老師,家長(zhǎng)都會(huì)煽動(dòng)壓力,讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到,如果你是個(gè)不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對(duì)于復(fù)讀這件事,你就要好好考慮了。

4、復(fù)讀要懂得勞逸結(jié)合

復(fù)讀的時(shí)候一定要懂得勞逸結(jié)合,否則除了神經(jīng)衰弱,你什么也得不到。有的人復(fù)讀了就拼命看書,最后反而把身體變差了,學(xué)習(xí)本身就是勞逸結(jié)合的過程,這點(diǎn)需要謹(jǐn)記。

高考復(fù)讀的利弊

利:1、復(fù)習(xí)時(shí)間更多,便于查漏補(bǔ)缺。

如果選擇復(fù)讀,那么學(xué)生可以根據(jù)多出來的這一年時(shí)間對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個(gè)合理地規(guī)劃。學(xué)生可以集中攻克自己的薄弱學(xué)科,有更多的時(shí)間將各科重難點(diǎn)知識(shí)熟練掌握運(yùn)用,以便在下一次高考中取得更好的成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué)。

2、面對(duì)高考心態(tài)更好。

很多學(xué)生第一次參加高考,會(huì)因?yàn)楦呖紡?qiáng)烈嚴(yán)格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對(duì)于復(fù)讀生而言,他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考,在再次面臨高考的時(shí)候心態(tài)會(huì)更好,受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。

弊:1、部分院校不招收復(fù)讀生。

有一部分院校和專業(yè)是不招收復(fù)讀生的。這就意味著,如果考生選擇復(fù)讀,就永遠(yuǎn)與這些院校和專業(yè)無緣了。這些院校里面包括軍隊(duì)院校以及一些國(guó)家一流高校。

2、承受更大的壓力。

我們都知道高三的學(xué)習(xí)是很累的,而復(fù)讀生在學(xué)校復(fù)讀會(huì)更累。不僅有身體感官的累,還會(huì)承受比應(yīng)屆生更大的心理壓力。這種壓力可能是來源于學(xué)業(yè)、來源于自己的夢(mèng)想,甚至是來源于身旁的人對(duì)于復(fù)讀生的種種看法。

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