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建黨節(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選

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建黨節(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選

總之,建立健全“四史”教育長效機(jī)制,不忘初心使命,宣傳“身邊的榜樣”的正能量精神,真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。一起來看看建黨節(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選,歡迎查閱!

建黨節(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選

建黨節(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史這“四史”,是黨員干部的一門必修課,旨在加強(qiáng)黨的建設(shè),提升黨員干部黨性修養(yǎng),提高黨的執(zhí)政水平,推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

學(xué)習(xí)“四史”,就是要提醒我們走得再遠(yuǎn),都不能忘記來時(shí)的路。通過對(duì)“四史”的學(xué)習(xí),豐富對(duì)社會(huì)主義500年發(fā)展史的知識(shí)儲(chǔ)存,深化對(duì)黨的百年奮斗歷程中重大事件的認(rèn)識(shí)。作為黨員干部,更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”,不僅要在“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)這樣的組織生活中進(jìn)行學(xué)習(xí),更要時(shí)刻學(xué)、不停學(xué),還要將學(xué)習(xí)情況結(jié)合實(shí)際工作,時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情,投身于松江的體育事業(yè)中去。

建黨節(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國各族人民,是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,更加自覺地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。新時(shí)代新任務(wù)新實(shí)踐需要新的思想來指引。實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利,必須用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民。實(shí)現(xiàn)新使命的必然要求偉大時(shí)代呼喚偉大理論,偉大使命需要偉大思想。深入學(xué)習(xí)貫習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,用以武裝全黨,教有人民,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、走近世界舞臺(tái)中央的必然要求。

堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的必然要求。中國特色社會(huì)主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想明確了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局、總目標(biāo)、最本質(zhì)的特征和制度最大優(yōu)勢,提出了堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的基本方略,描繪了中國特色社會(huì)主義發(fā)展的壯美藍(lán)圖,完整勾畫了中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)間表、路線圖,確立了黨和國家事業(yè)長期發(fā)展的宏偉目標(biāo),展現(xiàn)了堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的光明前景只有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,而沒有別的什么思想,能夠解決中國特色社會(huì)主義、中華民族的前途命運(yùn)問題。這一重要思想為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供了根本保證和不竭動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大夢想的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是中國精神的時(shí)代精華。歷史事實(shí)表明,我們黨和人民之所以歷經(jīng)磨難而不衰,千錘百煉更堅(jiān)強(qiáng),就是因?yàn)槲覀儞碛袕?qiáng)大的中國精神,這是我們獨(dú)特的政治優(yōu)勢。

建黨節(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

4月30日,靜安區(qū)召開“四史”學(xué)習(xí)教育部署會(huì)暨區(qū)委中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和市委部署,推動(dòng)全區(qū)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量推進(jìn),高標(biāo)準(zhǔn)開展。區(qū)委書記陸曉棟強(qiáng)調(diào),開展“四史”學(xué)習(xí)教育,任務(wù)重大,意義深遠(yuǎn),全區(qū)廣大黨員干部要學(xué)好“四史”,堅(jiān)守初心使命,增強(qiáng)信仰信念信心,以更加飽滿的精神狀態(tài),奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的雙勝利。

一、深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育,提升黨性修養(yǎng)?!八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。利用“三會(huì)一課”及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的黨員學(xué)習(xí)的平臺(tái),認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,結(jié)合“四史”學(xué)習(xí),開展黨性教育,引導(dǎo)黨員從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),輻射到現(xiàn)實(shí)工作生活中,自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

二、“四史”學(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中,充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量,在全面反復(fù)學(xué)習(xí)的過程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用到工作中,不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,最終達(dá)到提升自我能力的目的。

三、牢牢把握基本要求,全力確保“四史”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。按照市區(qū)委的部署和要求,緊密結(jié)合實(shí)際,制定“四史”學(xué)習(xí)的實(shí)施方案,把學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓到位,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)在前,立標(biāo)桿、當(dāng)表率,帶頭在“四史”學(xué)習(xí)教育中領(lǐng)悟黨的理論創(chuàng)新,學(xué)出歷史思維,學(xué)出忠誠擔(dān)當(dāng),學(xué)出人民立場,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)。另一方面要全面加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),利用區(qū)域化黨建新格局,形成通力協(xié)作、相互配合的良好工作格局,確?!八氖贰睂W(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。

今年新冠疫情爆發(fā)后,基層社區(qū)涌現(xiàn)出了一大批無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀的黨員志愿者。他們堅(jiān)守在防疫第一線,在此非常時(shí)期,白天晝夜連軸轉(zhuǎn),做好小區(qū)看家護(hù)院工作,值守在小區(qū)大門,做好排查測溫登記外來回滬人員信息工作,為小區(qū)的一方平安默默做著無私奉獻(xiàn)。總之,建立健全“四史”教育長效機(jī)制,不忘初心使命,宣傳“身邊的榜樣”的正能量精神,真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

建黨節(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

學(xué)習(xí)完黨課開講啦,我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅(jiān)定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新,腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。

“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對(duì)曲折,勇于修正錯(cuò)誤,攻克無數(shù)難關(guān),創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。

作為一名基層黨員教師,在“四史”學(xué)習(xí)過程中,我愈加清醒地認(rèn)清世情國情,時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),從中汲取智慧和力量,以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng),牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學(xué)及工作理念,把服務(wù)意識(shí)放在首位,不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長中,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。

以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo),一定會(huì)持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

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