2021優(yōu)秀運動會活動總結(jié)五篇
學(xué)校體育運動競賽的一種重要形式,主要指每年春秋兩季的田徑運動會,簡稱校運會。運動會活動總結(jié)怎么寫你知道嗎?下面給大家分享一些運動會活動總結(jié)的范文,更多活動總結(jié)點擊“活動總結(jié)”查看。
2021優(yōu)秀運動會活動總結(jié)1
在這次趣味運動會中,我們校學(xué)生會體育部的干事們都很團(tuán)結(jié),在那一天,大家都很賣力工作。
在準(zhǔn)備的過程中,因為沒有做好準(zhǔn)備工作,在畫場地的時候影響的工作進(jìn)度,在活動開始期間,可能是因為第一次工作,與干事們交流不夠,導(dǎo)致工作分工不夠明確,出現(xiàn)了一點混亂,個別或別缺少干事。但很快又機動人員補上。對于我自己在這活動的`表現(xiàn)我是不大滿意的,在上籃的項目中,因為臨時缺人,而我作為機動人員補上,但沒有清楚了解工作內(nèi)容后就直接上崗,不但沒有對這些工作負(fù)責(zé),而且在數(shù)人轉(zhuǎn)圈的部分,沒有準(zhǔn)確數(shù)清楚圈數(shù),導(dǎo)致對別的部門不公平,也對不起我們體育部。對于這次活動,我做出自我反省,既然是自己要求接下的工作就要對它負(fù)責(zé),不能懶散,在工作之前了解清楚工作內(nèi)容再上崗,對工作負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。
在最后的拔河比賽中,我們?nèi)w體育部干事,都非常團(tuán)結(jié),參與拔河的干事在拼命努力,旁邊的啦啦隊員也在拼命加油,雖然最后不能得到這個項目第一名,但我們雖敗猶榮,而且我們還是得到了團(tuán)體總冠軍。
2021優(yōu)秀運動會活動總結(jié)2
本屆趣味運動會在全校師生的積極參與共同努力下,經(jīng)過半天緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全
運動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。為了使運動會取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,聽取運動會籌備情況的匯報,同時對運動會各項工作提出明確的要求,為本次運動會有力地提供了保障。
二、教師積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作
校運會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對選拔訓(xùn)練運動員,填寫比賽報名表,他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓(xùn)練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學(xué)生的安全。整個運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨。
三、學(xué)生體驗快樂,享受成長
本次趣味運動會是以“發(fā)展體能,突出趣味競技性”為主題的運動會,趣味運動會比賽項目樂趣十足、競技性強,豐富學(xué)生的課外生活,給學(xué)生與教師一個交流、合作的空間。在活動中讓學(xué)生體驗運動的趣味和快樂、學(xué)會合作,且培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和競爭意識,使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。
學(xué)校趣味運動會的特點就是體力、智力和合作,核心體現(xiàn)一個“趣”字,“趣味”不僅充分激發(fā)了孩子們對體育活動的興趣,也培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。趣味運動會是田徑運動會的一個有效補充,趣味運動會能廣泛而持久地吸引學(xué)生的興趣和熱情,為學(xué)生終生體育打下良好的基礎(chǔ)。
2021優(yōu)秀運動會活動總結(jié)3
籌備了近一個月的"親子趣味運動會"在上周五終于成功拉下帷幕,本次運動會的口號是:我運動,我快樂,我鍛煉,我提高,我最棒!我們本次運動會的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。
本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了"運動快樂"這個主題,所以我們年級組在體育游戲設(shè)計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性?;顒赢?dāng)天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
為了籌備這次運動會,老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
2021優(yōu)秀運動會活動總結(jié)4
昨天,魯中田徑運動會順利結(jié)束,班級中以許佳莉、全凌峰為代表的14為運動員,以及以_,_為代表的5位工作人員和其他為運動員服務(wù)、吶喊的所有同學(xué),都很積極熱情的參與了本次運動會,為班級榮譽做出了自己的一份力,在此,我衷心的表示感謝。
本次運動會的開幕式排練,同學(xué)們都認(rèn)真對待,積極參與,希望同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活,也都能以樂觀、積極、認(rèn)真的態(tài)度對待,對待好每一天,活出新的精彩。
本次運動會中,我們班的運動員齊心協(xié)力,克服惡劣天氣,雖有陣雨襲擾,但運動員依然在比賽中,表現(xiàn)出了頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì),每個運動員在運動場上揮灑汗水,展現(xiàn)風(fēng)采,其中在好幾個項目中表現(xiàn)出色,除了獲得名次的運動員,未獲得名次的運動員也超越了自我,突破了自我,這種頑強拼搏的精神,值得我們學(xué)習(xí),也希望各位同學(xué)向運動員們學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)生活中,不怕苦,不怕累,不斷完善自我,超越自我,要知道健康的體魄和豐富的知識,是別人拿不走的。
本次運動會,除了在場上拼搏的運動員,其他為運動員服務(wù)的同學(xué)也值得肯定和表揚,賽前為運動員們拿衣,賽后為運動員們攙扶,他們就行軍隊里的后勤部隊,雖然無法揚名,但卻對軍隊取得勝利,起著至關(guān)重要的作用,
至此,我希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)一致,在今后短暫的學(xué)習(xí)生活中,我們能踏踏實實地開展各項工作,促進(jìn)班級的穩(wěn)健發(fā)展,為班級,為自己而努力奮斗。
2021優(yōu)秀運動會活動總結(jié)5
從掛滿果實的樹中,我們讀出了成功。從汗水浸濕的運動服中,我們讀出有付出,才有回報。
回想有賽場上,那一個個颯爽的英姿,那一個個矯健的步伐,那一張張不服輸?shù)男δ?,正是這種精神使我們?nèi)〉昧说赖嘛L(fēng)尚獎。雖然我們的總體成績不好,但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中,我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中,我們懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比賽過程中我們學(xué)會了照顧自己,我們看到了集體的力量,同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經(jīng)驗,再多付出一些汗水,我們相信,總有一天,我們會到達(dá)理想的高峰。
在這次運動會上,我感悟極多,尤其是在我看別人跑3000米的時候,我才知道毅力與自信是如此的重要,在參加比賽的過程中,原來堅信自己能行,不知堅持到最后就是勝利,盡管眼前情勢對自己不利,但我們始終相信有付出就有收獲。也許他們曾想過要放棄,因為它是那么的難跑,介是他們告訴自己,不級放棄,要跑到終點,就這樣我憑這毅力堅持到了最后。
他們憑著自己的毅力和努力取得的成績,為此我為他們感到驕傲在我國高等教育由精英教育轉(zhuǎn)為大眾教育的背景下,大學(xué)既要確保教育的公平和公正,又要堅持造就精英的理想,讓我們的人才能夠真正適應(yīng)當(dāng)前激烈競爭的社會,為國家參與國際競爭貢獻(xiàn)力量、擔(dān)負(fù)重任。
現(xiàn)在體育帶給人們的感染力和影響力會更加明顯地體現(xiàn)出來,對青年大學(xué)生也會具有更為強大的教育價值。面對這一形勢,大學(xué)管理者應(yīng)該進(jìn)一步認(rèn)識體育中所蘊含的教育功能和體育精神對大學(xué)文化建設(shè)的現(xiàn)實推動作用,充分挖掘現(xiàn)代體育運動中所富含的人文理念和文化精神,從而在大學(xué)文化建設(shè)中充分加以利用,以推動大學(xué)生健全人格和良好社會品性的培養(yǎng)。我們應(yīng)該注重在大學(xué)物質(zhì)文化、精神文化和制度文化建設(shè)的各層面滲透體育精神,充分實現(xiàn)體育文化與大學(xué)文化建設(shè)其他內(nèi)容的對接和互補。
雖然現(xiàn)在是秋天,但沒有絲毫的涼意。反而是或辣辣的太陽炙烤著大地。今天,學(xué)校舉辦了第x屆田徑運動會,這可是同學(xué)們久久期盼的呀,同學(xué)們都情緒高昂?!拔倚迹趚屆田徑與動會現(xiàn)在開始!”隨著x校長的宣布,運動會就開始了。運動場上人山人海,我想:這里一定臥虎藏龍,高手云集。還沒有開始比賽,大家都摩拳擦掌的做著熱身運動,運動會的氣氛馬上被拉到了高潮。比賽開始了,各個與動員都把自己的實力充分的展示出來。400米對于_來說簡直就是小菜一碟,輕輕松松就拿了一個第一名;以_的“海拔”小小的200米短跑算不了什么;身高的確有優(yōu)勢,_只用了七成的“功力”就得了一個名次……因為對手都太弱了,如果我們把所有的的功力都發(fā)出來,那豈不是太浪費了嗎?不光是運動員的情緒高昂,我們班的全體同學(xué)老師都在“比賽”。我們比的是誰的文筆好,寫的廣播稿多;比誰為運動員吶喊助威的聲音大;比誰的紀(jì)律好,場上的運動員比的激烈,場下的觀眾喊的熱烈。每一個人都在享受運動會帶來的快樂。這是我中學(xué)的第一次運動會,也是最難忘的一次,我將永遠(yuǎn)記住今天。
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