學(xué)生期中總結(jié)作文2021
總結(jié)是對一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段學(xué)習(xí)的一種書面文體。更多學(xué)生期中總結(jié)作文點(diǎn)擊“期中總結(jié)”查看。
學(xué)生期中總結(jié)作文1
期中考試考完了,本來自信滿滿的我像是泄了氣的皮球,不是松了口氣,而是看到考分后的重創(chuàng)。
自己向來是班上的尖子生,每次考試成績都是前三,而這次成績卻跑到了十名開外,我又是一個(gè)很愛面子,自尊心很強(qiáng)的人,心里怎能過意的去,想想考試前拍著胸脯跟老師打包票說這次肯定能進(jìn)步,想想爸爸媽媽對自己殷切的希望,真是感覺自己無地自容,成績排名出來的時(shí)候,落后很大,是全班十二名,全年級排到了六十多名,自己心里很不是滋味,沒想到當(dāng)場就趴在桌子上哭了,老師跟同桌安慰了好久?,F(xiàn)在想想真是覺得自己無地自容,真是太丟臉了。
老師找我談話,說我屬于“缺少思路型”,雖然有扎實(shí)的基本功,往往感覺自己已經(jīng)熟識了某個(gè)知識點(diǎn),但是一考試就變蒙了。主要體現(xiàn)在看到試題后也不知道如何下手,從哪里下筆,不知道怎么運(yùn)用知識點(diǎn),不知道解題的方法和步驟,更不知道如何切入出題者的思路,如何分離。雖然之前成績也很是不錯(cuò),主要在于平的刻苦用功,但是只是做題不注意解題思路和解題技巧的總結(jié),弊端早晚會暴露的,就像我這次一樣。我覺得老師說的很對,自己平時(shí)是不怎么注意學(xué)習(xí)方法總結(jié),總是悶著頭的做題做題再做題,想想自己真是太傻了。
老師建議我:定期復(fù)習(xí)梳理教材基礎(chǔ)知識,讓知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)始終保持通暢無阻;并多做經(jīng)典題,善總結(jié),免再錯(cuò);加強(qiáng)審題能力,審到每一層題意與教材知識的聯(lián)系點(diǎn),要通過題意判斷題目難易和題目類型,確定試題解答的方法。在平時(shí)加強(qiáng)審題,快速判斷題型和所考察知識點(diǎn),深入性做經(jīng)典題,培養(yǎng)發(fā)散思維。光看建議,就感覺對自己很重要,失落一次才有機(jī)會找到更好的前進(jìn)方向!
感謝這次的期中考試。
學(xué)生期中總結(jié)作文2
11月12日,我校統(tǒng)一時(shí)間,嚴(yán)格布置考場,單人單桌單行舉行了期中考試。這次期中考試我們組織的很好,達(dá)到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績。期中考試是就學(xué)生一個(gè)方面而言,是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié) 、交流,是學(xué)習(xí)知識,復(fù)習(xí)鞏固和加深。就這個(gè)意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用。通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了,期中考試過后,我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了??荚嚱Y(jié)束后結(jié)合本校情況具體落實(shí)以下幾件事情:
一、開好幾個(gè)會議。
即學(xué)生首先分析自己考試中出現(xiàn)的不足,制定出下一步奮斗的方向和目標(biāo);任課教師開好本科質(zhì)量分析會;班主任開好班級質(zhì)量分析會;教研組長開好各學(xué)科質(zhì)量分析會;教導(dǎo)主任開好全校質(zhì)量分析會,做好全校的質(zhì)量分析。本次考試有得有失,語文試卷從生字詞語、各種積累、古詩、句子、短文等內(nèi)容的考查。大部分班級學(xué)生在掌握生字、詞語基礎(chǔ)知識方面,還是完成的比較好的。 短文閱讀方面,學(xué)生們相對還是一個(gè)能力的弱項(xiàng),需要教師在平時(shí)的語文課中,要有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。經(jīng)語文組共同探討決定今后充分利用學(xué)校圖書室資源、發(fā)動(dòng)學(xué)生共用資源等方式來提高學(xué)生的閱讀量以提高閱讀及寫作能力。加大語文閱讀方面的專項(xiàng)訓(xùn)練,全面
提高學(xué)生的綜合能力。數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容相對比較全面,從基礎(chǔ)知識、思維訓(xùn)練和解決實(shí)際問題等方面對學(xué)生進(jìn)行的考查。思維訓(xùn)練方面的題目的考查,如填空題、選擇題,不單單看學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,還要看學(xué)生靈活應(yīng)用知識的情況如何。沒有得高分的許多學(xué)生還是在這個(gè)方面失分比較多。學(xué)生在計(jì)算、口算和簡算知識方面的方法掌握較好,大多數(shù)學(xué)生都能夠過關(guān),但不少學(xué)生在計(jì)算方面粗心大意,失分較多,存在問題,所以數(shù)學(xué)組共同研究今后每天布置十道計(jì)算題以提高學(xué)生的計(jì)算能力。 英語學(xué)科這次考查的方向性比較明確,起到了督促和檢查的效果。
二、召開期中考試家長會。
對本次考試中涌現(xiàn)出的學(xué)生進(jìn)行隆重表彰。會上對本學(xué)期前一階段作工作小結(jié),并宣布了期中考試優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)名單,以及在行為習(xí)慣各方面表現(xiàn)突出、進(jìn)步的同學(xué)名單,還對全體學(xué)生在下半學(xué)期的思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面提出了具體而詳細(xì)的要求,明確指出了學(xué)生努力的方向,并希望全體同學(xué)再接再厲,力爭取得更優(yōu)異的成績。
相信通過以上一系列措施的實(shí)行,我校在已有的成績上一定會在今后的考試中再次取得更加優(yōu)異的成績。
學(xué)生期中總結(jié)作文3
中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!
學(xué)生期中總結(jié)作文4
期中考試結(jié)束了,但我的英語卻一點(diǎn)兒也不理想。
老師,我坦率的承認(rèn),我不一個(gè)好學(xué)生,不聽話,有些遲鈍,你教給我的知識,教給我的“笨鳥先飛”,我全忘了,每次考試前我臨陣磨槍根本不管用,平時(shí)又不認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在想一想有些后悔。
粗心是我的老毛病,每逢考試媽媽總是反復(fù)叮嚀,“要細(xì)心,要認(rèn)真!”我卻常常一進(jìn)考場便忘得一干二凈。后來,媽媽在小牌子上寫了“仔細(xì)認(rèn)真”四個(gè)字,讓我考試時(shí)把它豎在眼前。媽媽真是煞費(fèi)苦心,但是仍然不見效。數(shù)學(xué)考試總認(rèn)為容易,可是越容易我錯(cuò)得越多,加號看作乘號,千克就看成了克。我媽也說從來沒見過我這么粗心的女孩子家,總不和粗心說拜拜。媽媽經(jīng)常讓我看課外書,可是我總是認(rèn)為已經(jīng)看夠了,可是一考起來什么也不知道,要詞詞沒有,要句句不知道造??傄詾閷W(xué)好了凡是派不上用場,總是要父母督促學(xué)習(xí),媽媽總說我向那些父母不管卻學(xué)習(xí)好的人學(xué)習(xí),何況我父母天天盯緊了我,可我卻還是一個(gè)班上的“無名小卒”,沒有驚天地,泣鬼神的壯舉,有時(shí)候考試還不堪入目,回家上考慮凳,開始男女混合雙打,越打越?jīng)]長進(jìn)。
這一個(gè)學(xué)期,我坐了不少飛機(jī),用媽媽的話說:破罐子破摔,反正以后是收破爛的象征。
我認(rèn)為,現(xiàn)在努力,也許來得及,別到了中考,用幾千塊錢買這小小的一兩分,那一點(diǎn)兒也不值,還是現(xiàn)在好好彌補(bǔ)。
我一定會在初二、初三中努力學(xué)習(xí),無論道路上有多少困難、挫折,我都要努力拼搏,不讓父母失望,不讓老師失望,成功走向下一個(gè)階梯,拋棄粗心、馬虎、驕傲,永攀高峰,到達(dá)勝利的彼岸。
學(xué)生期中總結(jié)作文5
考試的目的是測驗(yàn)大家對知識水平的掌握程度,下面是我對期中考試的反思以及分析。
語文的這次成績考的還好,可雖然獲得了優(yōu)秀,但是作文寫得不太好,得來的分?jǐn)?shù)不理想都很有優(yōu)秀,語文一定有一百分以上,以后要多練多積累。
選擇題,這次做的就好像比以前有進(jìn)步了,可是我古詩文做得較差,翻譯都會扣分,何況這一句還有答案,下次要注意。我業(yè)務(wù)做得還好,不過下次要多積累古義詞了,所以要加強(qiáng)。
閱讀了這次很簡單,可是我竟扣了六分,以后要重視閱讀,第一篇做的還好,可是以后做閱讀要重視用詞方面,因?yàn)檫@個(gè)扣了一分,第二篇做差了,扣了五分,以后要多做現(xiàn)代文閱讀。綜合性學(xué)習(xí)要保持。
數(shù)學(xué)這次相比以前更細(xì)心了,可是還有些題目因?yàn)榇中目哿?2分。這次的題目很簡單,都做過類似的提醒解答題,因?yàn)榇中目哿藘煞?,求出了卻沒有相交的平方根第五大題,考前沒有復(fù)習(xí)公式錯(cuò)的不應(yīng)該,最后一道題扣了四分,下次的數(shù)學(xué)要考一百分以上。
英語這次沒有達(dá)到目標(biāo)。聽力部分本應(yīng)該要全對的,可是把一個(gè)單詞讀音聽成了另外一個(gè)單詞的讀音,因此扣了0.5分。單項(xiàng)選擇題,因?yàn)榇中目哿艘环?,老師全講過了的,完形填空又扣了一分,下次要注意按要求改寫句子,又扣了0.5分,要引起重視,英語作文要加強(qiáng)了下次英語,爭取能考到自己的目標(biāo)分。
綜合科就是考得較好,歷史考得差,選擇題竟然做錯(cuò)了三題,就是在這跟別人差了很多分。地理的選擇題沒有做好,錯(cuò)了五題,后面的基礎(chǔ)知識做的還好,生物這次的也很簡單,可是實(shí)驗(yàn)題只得了一分,以后實(shí)驗(yàn)題要加強(qiáng)。政治的綜合題要加強(qiáng)。
這次的期中考試讓我明白了許多,考出好成績要細(xì)心加勤奮加動(dòng)腦。
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