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教師學(xué)期個人總結(jié)怎么寫2022

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教師,以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi),根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個人職稱專業(yè),安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料。更多總結(jié)范本點擊“教學(xué)總結(jié)”查看。

教師學(xué)期個人總結(jié)怎么寫1

這學(xué)期我擔(dān)任七年級一班、四班的語文教學(xué)。剛走你工作崗位,教學(xué)經(jīng)驗尚淺,我對教學(xué)工作從不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。在同事們的幫忙下,同學(xué)們的支持下,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我順利完成了本學(xué)期的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,敬請大家指正。

一、提高認(rèn)識,指導(dǎo)實踐

在這方面,本學(xué)期我做到了以下3點:

1、這學(xué)期,我深刻認(rèn)識到師德師風(fēng)對于一個教育者的重要性,因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)校園有關(guān)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的材料,用心參加校園組織的有關(guān)師德師風(fēng)的活動,平時我也常常學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的光榮事跡,了解他們的人格魅力,了解他們的知識魅力。力爭從思想認(rèn)識上與他們靠攏。

2、找出以往問題,以促此刻教學(xué)。一開學(xué),我認(rèn)真分析了上一學(xué)期的工作,找出工作中不足的地方并列出來,以指導(dǎo)這學(xué)期的工作。比如,工作沒有經(jīng)驗,向其他老師學(xué)習(xí)不夠,工作沒有落到實處等。透過這樣,在這學(xué)期的工作中,我在這些不足的方面提高了不少。

3、提高對學(xué)生的認(rèn)識,加大對學(xué)生的了解。農(nóng)村的學(xué)生聽、說的潛力相對較弱,七年級的同學(xué)相比較較活躍,上課氣氛用心,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。另外,四班對于我來說很陌生,以前沒有教過,所以,得下大力氣去了解他們。

二、發(fā)奮學(xué)習(xí),勤懇工作

在這方面,本學(xué)期我做到了以下7點:

1、根據(jù)自己在思想上的認(rèn)識,制定了工作計劃,確定了教學(xué)目標(biāo),以使自己工作有方向可遵循,有目標(biāo)可奮斗。

2、我堅持了備課后在上課,鉆研教材,瀏覽教輔資料,用心準(zhǔn)備教學(xué)用具。在備課之時,堅持不僅僅把教案備在本子上,還備在腦子里,以熟練,流暢教學(xué)。

3、認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)心從中找到問題以及學(xué)生還不懂得地方,然后利用晚自習(xí)及時講解補充。有時候,還對部分同學(xué)進行了個別輔導(dǎo)。及時測驗,認(rèn)真批卷,認(rèn)真總結(jié),及時整改。

4、常透過班主任和其他老師了解我所教的兩個班同學(xué)們的狀況,以對癥下藥,以及時調(diào)整教學(xué)方法。

5、虛心向語文組其他老師學(xué)習(xí),常聽他們的課,以借鑒他們的長處以彌補自己的短處。也常讓其他老師來聽我的課,請求提出寶貴的意見。自己根據(jù)同事們提出的意見認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真分析,及時糾正。另外,我也經(jīng)常聽其他科老師的講課,從中我學(xué)到了很多教法以及課堂組織方法。

6、除工作之外,我努力學(xué)習(xí),定了報紙,買了書籍,建了博客,這一切只為努力提升自己的綜合素質(zhì),提高自己的修養(yǎng),讓自己成為一個對社會有用的人。

7、在鄰近期末之時,認(rèn)真組織了復(fù)習(xí),制定了很多復(fù)習(xí)資料,既分類又系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都是體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,我已盡力。我明白到這并不是最重要的,重要的是找出不足,在今后該如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,無論結(jié)果怎樣,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,在未來的日子里,我將做好教學(xué)工作計劃,爭取在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。

教師學(xué)期個人總結(jié)怎么寫2

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束了,回顧一個學(xué)期的教學(xué)工作,緊張而且有序,我收獲了許多,現(xiàn)將一個學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)常規(guī)常抓不懈。

在教學(xué)常規(guī)上,我工作認(rèn)真,用心撰寫每月4篇的博文及業(yè)務(wù)筆記,每學(xué)期15篇聽課筆記及政治學(xué)習(xí),還撰寫了兩個年級的科學(xué)教案。由于我的辛勤工作、表現(xiàn)突出,2013年6月,我被校園評為先進德育工作者。教育教學(xué)方面,今年我校推行“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會其中的精髓,并運用于教學(xué)實踐中,努力提高課堂教學(xué)效率。我用心組織并參加教研組的教研活動,并且做好過程性的發(fā)言記錄,向同組的教師學(xué)習(xí),取長補短,來提高自己的教育教學(xué)水平。

二、“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的推行狀況。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)的100問,汲取其中的精華,并認(rèn)真做好筆記,反復(fù)研讀,運用此模式我認(rèn)真?zhèn)淞宋迥昙壓土昙壙茖W(xué)個一節(jié)課和同組的教師一齊磨課,同組的教師也每人精心背了一節(jié)課參加組內(nèi)的推課活動,并撰寫了教學(xué)設(shè)計和說課,大家在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,一齊進步。我還參加了區(qū)教研室的三優(yōu)課的活動,經(jīng)過兩個月的精心準(zhǔn)備,五次的評課、改課,經(jīng)過多次磨課,在同組教師、教研員、教導(dǎo)處及郭校長的共同幫忙和指導(dǎo)下,功夫不負(fù)有心人,我執(zhí)教的五年級科學(xué)課21《工具人類的幫手》得到了區(qū)教研室王老師的好評。今后,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,為我們的高效課堂努力。

三、“基于信息環(huán)境下的有效研究”的實驗課題,使課堂更加高效。

我用心參與校園承擔(dān)的全國“十二五”重點課題“基于信息環(huán)境下的有效研究”的實驗課題,并撰寫階段性總結(jié),在這次課題實驗中,我為了到達更好的學(xué)習(xí)效果,我學(xué)習(xí)了超多的有關(guān)信息技術(shù)的相關(guān)知識,了解了信息技術(shù)在學(xué)科中應(yīng)用的優(yōu)點,信息技術(shù)以它形象、直觀、視覺沖突大、圖文并茂等優(yōu)勢在教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用,同時也大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)新方式。

在教學(xué)中,我們常常需要收集課程資源,以便于更好的服務(wù)我們的教學(xué),我會充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,實現(xiàn)資源共享。我經(jīng)常在網(wǎng)上搜集資料,多媒體課件有化難為易的作用,同時也會大大增加學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。我們已經(jīng)取得了階段性的成果,我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,并合理的應(yīng)用于自己的教學(xué),讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣,今后我將更加努力,使我們的課堂更加高效。

在這次的“信息技術(shù)環(huán)境的有效學(xué)習(xí)研究”中的學(xué)習(xí)中,我體會到了信息技術(shù)給我們的課堂帶來了高效,使我們的課堂更加生動有活力,學(xué)生愛學(xué)教師樂教,期望在信息技術(shù)的引領(lǐng)下,我們的學(xué)生會更加愛學(xué),我們的課堂會更加高效。今后,我將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地提醒自己,繼續(xù)努力,讓自己向更高的目標(biāo)邁進。

教師學(xué)期個人總結(jié)怎么寫3

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少?;仡欉@一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

本年度,我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

2、多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自己的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

3、多看書,多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。

4、及時寫教學(xué)反思。盡量堅持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的主角,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),以激勵自己:

1、在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。

2、在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度;

3、加強學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。

4、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進步。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師學(xué)期個人總結(jié)怎么寫4

一學(xué)期來,我熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如x等同學(xué),能用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立優(yōu)良的班群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進班級。

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,他叫。他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。透過教育,他進步很快,之后還成為三好學(xué)生。

在工作之余,我還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。透過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動用心肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教師學(xué)期個人總結(jié)怎么寫5

在過去的學(xué)期里,在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫忙、密切配合下,我不斷加強思想政治學(xué)習(xí),對工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)狀況反思總結(jié)

一、工作態(tài)度和工作用心性。

在上個學(xué)期中,我圍繞校園工作的總體目標(biāo),按照教導(dǎo)處、教科研室的具體布置和要求,以用心的態(tài)度開展各項工作。當(dāng)校利益和自身利益相矛盾時,自覺以校園利益為重。協(xié)助校園共同發(fā)展。

二、構(gòu)建高效課堂的措施

對于構(gòu)建高效課堂,上學(xué)期我從優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、發(fā)展學(xué)生潛力、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣三個方面做出了必須的努力。主要是注重學(xué)生自身知識的構(gòu)建,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。強化基礎(chǔ)。強化應(yīng)用意識,。不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過程中,我們努力幫忙學(xué)生建立自信,激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。

三、教研工作的完成狀況

加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)資源儲備知識,增加自已的知識內(nèi)存量。開設(shè)教學(xué)博客,注重教學(xué)反思,用先進的理論教學(xué),用現(xiàn)代信息技術(shù)武裝自已。以寫教學(xué)日志的形式及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,提升教學(xué)水平。認(rèn)真準(zhǔn)備校內(nèi)公開課,盡量參加上級部門組織的教學(xué)研討活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展、中學(xué)教學(xué)改革(包括教材、教法、課本體系、考試資料、形式等)的一系列文件、文章等,認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,自覺投身于教學(xué)改革之中。在業(yè)務(wù)水平、教課水平上有了必須的提高。其中撰寫的五篇教育教學(xué)論文獲獎。

四、教學(xué)常規(guī)工作

認(rèn)真搞好備課,個性是群眾備課。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學(xué)生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的用心性,上課效果就好。教學(xué)時針對不同狀況,在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生實際,準(zhǔn)確地確定教學(xué)的目標(biāo),適度地提高了教學(xué)起點和難度。

要堅持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則,堅持以學(xué)生為主體,以潛力訓(xùn)練為主線,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實踐潛力教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和用心性,備課充分,能調(diào)動學(xué)生的用心性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的潛力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。

因此上課必須要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課資料豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每一天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后務(wù)必努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

五、總結(jié)過去,瞻望未來。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和支持下取得了必須的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,比如:工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢作敢為、敢為人先的意識,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,力爭把工作做的更好。

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