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學校幼兒園教師總結范本2021

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每一次總結都會去感嘆時間過的很快,時光總是在我們彈指間悄悄流逝,幼兒園教師專業(yè)化是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的要求,是幼兒教育事業(yè)改革與發(fā)展的需要。更多總結范本點擊“幼兒園總結”查看。

學校幼兒園教師總結范本1

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學年的工作就結束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自我最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一年的工作。

一、根據(jù)幼兒發(fā)展狀況,正確實施教育

我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理潛力了,就連一點的紀律概念都沒有,能夠說是很亂。針對這一狀況,我認為我們班的紀律及自立潛力要一齊抓、同時抓。經(jīng)過半年的努力,我們班小朋友能夠說進步很快,家長反映也不錯。自立潛力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依靠思想。

對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更用心地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫忙,以提高幼兒的自立潛力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

二、研讀孩子,支持孩子的活動

二期課改強調以兒童為本,通過學習《綱要》和《綱要解讀》,我深深地體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生成活動,了解他們的需求,決定生成活動的價值,及時予以支持和提升。要求教師要研讀孩子,關注孩子的言行,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點,并能讀懂孩子的百種語言,理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用,使孩子真正成為環(huán)境的主人,使環(huán)境真正為孩子教育服務。

如:在“秋天”的系列主題活動中,我發(fā)現(xiàn),我班的孩子對樹葉個性感興趣,尤其是在觀察樹的過程中,孩子們對樹葉形狀的關注引起了我的注意。于是,我預設了樹葉貼畫的活動,引導孩子們在收集樹葉的基礎上說說各種不一樣形狀的樹葉象什么,和他們一齊去貼一貼,拼一拼,畫一畫,引導他們充分發(fā)揮自我的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風格各異的樹葉貼畫作品,盡情體現(xiàn)對樹葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動,使孩子真正成為活動的主動建構者。

每個兒童都有不一樣的發(fā)展特點和水平。因此,在活動中,我都盡最大可能為孩子們帶給豐富而有層次性的材料,提出不一樣的要求,以促進幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動中,對于潛力較強的孩子,我推薦他們使用剪刀,鼓勵他們動腦筋剪出老師未能帶給而自我又需要的樹葉形狀,制作到作品中;對于中等水平的孩子,我啟發(fā)引導他們能貼出簡單作品;而相對潛力差的幼兒,則降低難度,讓他們隨意地貼貼玩玩,主要激發(fā)他們參與活動的興趣。

在解析課程,研讀孩子的歷程中,我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動,在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知潛力、生活經(jīng)驗互相銜接,選取確定適合本班孩子發(fā)展的資料與形式。所以,教師務必熟悉所有的幼兒學習的“基本經(jīng)驗”,學習綜合教育的各種專業(yè)技能,自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和發(fā)展帶給更豐富的資源和廣闊的空間。

學校幼兒園教師總結范本2

時間飛逝,轉眼間一個學期馬上要結束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起。回想我們相處的點點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結:

一、本在本學期中,教學課程有;語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。

我班共23名小朋友,男生10個,女生13個,我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等。我結合實際展開了一系列的主題活動,讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。我們所學的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯。

識字方面:稍微學了簡單的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學校多寫寫,體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,帶領幼兒積極鍛煉,醫(yī)學期以來孩子們的身體素質提高。

二、重抓幼兒的常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

本著我班幼兒活潑好動的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點:

1、嚴格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認真負責、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。

2、以身作則,做幼兒學習的榜樣,嚴格要求幼兒的言行,對不良行為及時的進行教育和糾正。

3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,嚴格要求愛護環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。

5、尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。

三、安全與衛(wèi)生方面。

安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷??p了幾針,這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。

四、教師協(xié)作。

各班教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,教師間經(jīng)?;ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W習,及時反思,隨時調整。班級工作得以順利進行。

學校幼兒園教師總結范本3

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

一、認真反思,教學工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合……于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、資料和形式。之后,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自我的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改善。不僅僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自我的教學水平不斷提高。

二、加強學習,教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就務必不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一齊學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自我的特點,互相幫忙著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談資料、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。個性是我們的家教園地設計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評??梢?,要想有成績,教研組的工作務必抓實抓細。

三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

園內的興趣班工作一向是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改善,但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為務必抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自我孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自我的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所理解、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

學校幼兒園教師總結范本4

時刻過地好快呀,隨著四季的不斷變化,轉眼間,我和孩子們又一齊走過了一學期。這一學期中,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的。此刻我將對本學期的工作作一總結:

一、班級工作方面

作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的職責,首先務必具備良好的政治思想素質,樹立正確的人生觀。在這一年中我認真參加每次的業(yè)務學習。今年我擔任了小三班的教育教學工作,我們班有33名幼兒,正因是小班的幼兒,因此在各方面都要從新的東西開始學,一學期下來,孩子們的進步都很大,看到他們的進步,作為老師的我們心里也很開心。

根據(jù)期初的班務計劃,我們開展了很多的活動,有“小班組自理潛質比賽”、“冬季戶外會”等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學活動中,我們對進步的幼兒給予及時的表揚,對潛質較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育,一學期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。還記得剛入園的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而此刻跟我們老師親密無間,堅信透過本學期的培養(yǎng),孩子們在下學期中必須會有更大的進步!

二、教育教學工作

1、在日常工作中,我能認真的完成各項工作任務,課前認真?zhèn)浜谜n,準備好豐富搞笑的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機會,注意給膽小的孩子多一些愛護,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結,每月撰寫教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身潛質與寫作潛質。

2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,帶給充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛質。

3、認真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄表、班級狀況表及各種表格。

三、保育工作

對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關心的問題就是自己的寶寶在園的狀況——吃喝拉撒方面的。因此,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:

1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了必須的發(fā)展。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時情緒愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

學校幼兒園教師總結范本5

“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,因為我們愛的是別人的孩子,所以我們從事的是神圣的事業(yè)?!蔽页3S眠@句話來鞭策自己。

從教以來,我屢次為領導分憂,做別人不愿做的工作。大班教學任務重,家長工作難做是大家都明白的,我四年連續(xù)帶大班。半路接班,要想帶好并不是一件容易的事,無論是家長的思想,還是幼兒習慣的養(yǎng)成都有必須的困難。但幼兒園有困難,就需要我們這些骨干教師來沖峰獻陣,于是,每次領導找到我時,我都能欣然理解。我把對孩子的愛默默地傾注在了日常的工作中:家長臨時有事接幼兒有困難,我就把孩子帶回自己的家;幼兒有不高興不快樂的事,我就耐心與他們交談,幫忙他們解決困難;家長在教育上有了誤區(qū),我就與他們共同杳閱資料,找出恰當?shù)慕鉀Q辦法,并共同實施;個性是對于父母不在身邊的部隊子女,更注意給予他們適度的理解和幫忙,讓她們充分體驗部隊幼兒園的溫暖,讓她們感受到做為最可愛的人的孩子的光榮和驕傲;對于那些失去家庭溫暖的幼兒,我則給予更多的關心和照顧……孩子們都很愛我、尊敬我,聽到小孩子扯著我的衣襟,喊“媽媽”……,所有的辛苦便都化做為快樂的源泉……

做為一名幼兒園骨干教師,我除了要嚴格要求自己,還要帶好身邊的年輕教師。近幾年來,我的搭檔都是領導分給的新上崗教師。我都要從零帶起,手把手的教。此刻帶的這個班,兩年內新老師就換了三位。保育員趙燕年紀大,懷孕后回家保胎,臨時找不到替班,園里決定保育工作分別由保健室每位保健醫(yī)各下班一個月,湯老師身體不好,每學期分別都要請一個多月回家靜養(yǎng),在此期間,我不分早晚班,每一天都是全天帶班,并適時安撫家長,博得領導和家長的認可。有的家長找到我,要求找園長為班級固定教師,保育員,我深知領導的難處,都被我好言勸服了,班級的家長說:只要劉老師不走,我們就一向在這個班。

多年來,我不斷總結,及時記下自己的心得體會,使感性認識上升到理性高度。總結歸納了許多行之有效的經(jīng)驗與辦法,為幼兒園的發(fā)展做出貢獻。在幼兒園每次組織的大型活動中,我都是用心的參與者。身為學年組長的我,除了做好班級工作,還要協(xié)助領導做好學年工作,一切都要想在先,做到前?!坝H子運動會”、“家長開放日”、“慶六一”、“慶新年”、“文藝聯(lián)歡會”幼兒社會實踐活動等等。在領導的指揮和幫忙下,我?guī)ьI學年教師策劃、編排,起早貪黑是常有的事。

同時,由于我班的孩子在音樂方面比較突出,所以經(jīng)常會有突如其來的工作,而且接到工作就是急的,比如電臺錄像,最近代表幼兒園參加兒童頻道慶新年聯(lián)歡會等等,我都需要加班加點,努力準備,因為領導既然信任你,讓你代表藍天幼兒園,就不能給我們這個家丟臉,我要勁自己最大的力量去做,去努力!

我在幼兒園先后承擔《國家教科所學具教學法的實踐與研究》,《國家九五課題幼兒科技活動的實踐與研究》、《嬰幼兒聽讀游戲識字的研究》、《珠算式腦算的研究》、《奧爾夫音樂活動的研究》、《數(shù)學教育生活化、游戲化》、《生態(tài)體驗教育》、《幼兒園園本課程研究》、《促進幼兒主動學習方法研究》、《在教育活動中的語言評價》等各項國家級課題,并擔任教科研組長、教科研成員及實驗教師。為了提高自身的理論修養(yǎng),我勤于學習,廣泛閱讀教育教學理論著作,力求用科學的理論指導實踐。并參加成人自學考試,獲得東北師范大學學前教育本科學歷。

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