個人實習(xí)工作總結(jié)及體會2021七篇
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓我們在工作中有了很多的提升!下面是小編為大家整理的個人實習(xí)工作總結(jié)及體會2021,更多工作總結(jié)點擊“工作總結(jié)”查看!
個人實習(xí)工作總結(jié)及體會1
俗話說:萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習(xí),總覺得困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。
實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進班級,我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名 師,比起“指導(dǎo)老師”這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛的母親,用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,成為自己的經(jīng)驗。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實習(xí)整個過程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,
要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
六個多月的實習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進。要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們,經(jīng)過這次實習(xí),六個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!
這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
個人實習(xí)工作總結(jié)及體會2
來到我們的幼兒園做實習(xí)的工作,而今實習(xí)也是快要結(jié)束了,回顧在過去這段實習(xí)的日子,我也是有了蠻多的收獲,自己也是得到了很多同事們的一個幫助,讓我能在幼兒園把老師的這個工作是給做好,和孩子們的一個相處也是特別的開心,我也是對于實習(xí)這段期間的工作來做下個人的一個總結(jié)。
實習(xí),有老師帶我,也是對于我的要求沒有像其他的同事那么的高,但是我也是盡力的向優(yōu)秀的同事去看齊,做好自己的工作,認(rèn)真的去完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的一些任務(wù),既然是學(xué),是工作,那么還是要去做好的,不能由于只是實習(xí)的,就覺得混過去就算了,那樣對自己,對孩子們都是挺不負(fù)責(zé)任的。所以我也是積極的去學(xué)習(xí),和孩子們的相處,剛來到幼兒園的時候,孩子們還不能很好的接受我,但是我也是抱著熱情的態(tài)度,和他們玩,和他們一起生活,漸漸的熟悉了,他們也是對于我有了認(rèn)可,然后我也是開始嘗試教他們一些東西,慢慢的我也是知道如何和孩子們相處,又樹立老師的威嚴(yán),他們也是愿意聽我的,上課的時候,也是和平時會有一些區(qū)別,會認(rèn)真的來聽,而不是只顧著玩鬧。
從實習(xí)里我也是認(rèn)真的去聽其他老師的建議,改善我教學(xué)的方法,不斷的去優(yōu)化,認(rèn)真的做好我的工作,盡責(zé)的去為孩子們的成長而努力,他們的進步其實也是見證著我的進步,我做的更好了,那么他們也是會變得更加的優(yōu)秀,作為老師,我也是知道自己有義務(wù),有責(zé)任去把工作給做好,同時我也是在工作上面讓自己的能力得到了很大的提升,而今實習(xí)的結(jié)束,我也是感覺到自己在做這份工作上,有了更多的心得,和剛進入幼兒園時候的自己相比,真的有很大的變化,而今我也是更加的從容去面對孩子們,去解決他們的問題,把知識教給他們。
當(dāng)然和優(yōu)秀的幼師相比,我也是清楚自己的差距,經(jīng)驗是不夠的,遇到一些情況,我也是無法去處理,還有如果給我一批新的孩子,來讓我教,我也是會很大的壓力,畢竟這些孩子們也是熟悉了,所以我也是教的好一些,但是更難一些的工作我也是需要繼續(xù)的去學(xué),去做,才能是做好的,在今后的工作里面,我要繼續(xù)的去提升,來把孩子們教好,他們的成長是非常重要的,我也是要更加的努力,才能把幼兒園的一個教學(xué)工作給去做好了。
個人實習(xí)工作總結(jié)及體會3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)結(jié)束,回想起我的實習(xí)生活,頗多感受。
新教師面臨的問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,我會查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。
這一個月我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外,平時我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我的班長,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。
此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護他們。
在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力。
在保育方面,像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。
保育工作上,經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié),我覺得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細(xì)心,沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。
在組織幼兒半日活動中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律,做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù),特別是生活活動,可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。
短短的實習(xí),在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過自己的努力,我學(xué)到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我會在今后的工作中繼續(xù)努力,為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
個人實習(xí)工作總結(jié)及體會4
轉(zhuǎn)眼之間五個星期過去了,校內(nèi)ERP企業(yè)模擬運營實驗在各公司,各部門,各區(qū)域人員忙碌的身影中結(jié)束了。在這短短一個多月的實習(xí)中,大家都直呼ERP使我們在模擬,在游戲中得到了寶貴的實踐經(jīng)驗,獲益匪淺。
ERP實習(xí)心得
得知ERP系統(tǒng)在企業(yè)的廣泛應(yīng)用之后,我格外珍惜這次在學(xué)校ERP實習(xí)的機會。因為之前只能從教材上學(xué)習(xí)一些理論知識,而在實習(xí)中,雖然我是讀財政學(xué)的,而我在這次實習(xí)中是從事銷售主管的工作,跟我的專業(yè)不掛鉤,但我可以通過實際工作,結(jié)合已學(xué)的理論知識,領(lǐng)會掌握,培養(yǎng)實際操作能力,積累實踐經(jīng)驗。
我們E11飛達(dá)電子股份有限公司,實際成員有13人,分為行政部,人力資源部,財務(wù)部,物流部,市場部,信息部,生產(chǎn)部這七個部門。分別由一到兩個比較熟悉本部門業(yè)務(wù)的同學(xué)擔(dān)任部門主管。我們公司的戰(zhàn)略是為客戶提供快捷,優(yōu)良,價宜的產(chǎn)品和服務(wù),努力塑造自有品牌和企業(yè)形象,與用戶在合作中共同發(fā)展。我們將致力于全面提升公司的技術(shù)水準(zhǔn),追蹤世界先進水平,擴大產(chǎn)品的多樣性和競爭力,力爭形成生產(chǎn)一代,預(yù)研一代,儲備一代的產(chǎn)品格局,保證公司的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略的實施,成為廣州乃至全國電子制造行業(yè)中的一支重要的和不可或缺的中堅力量。
而根據(jù)公司的現(xiàn)實基礎(chǔ),我們公司在第八年以P1為主打,從第九年開始以P2為拳頭產(chǎn)品,先后大力發(fā)展本地與國內(nèi)市場。通過全體員工的辛勤工作和不懈努力,公司的三年模擬經(jīng)營順利結(jié)束,取得了與預(yù)定目標(biāo)相符的結(jié)果。而我在E11飛達(dá)電子股份有限公司中負(fù)責(zé)銷售主管這一崗位,大家都戲稱我掌握了公司的存亡,沒單就沒生產(chǎn),整個公司都運作不了。一開始,我真的不知道銷售主管的實際工作是什么,工作下來,原來銷售主管的工作也挺重要的,要去把自己的公司SELL出去,把單接回來,與客戶談判產(chǎn)品價格,這些對于我這個仿佛天生不太善于交際的人來說,這可真是一個挺為難的事情,但這次實習(xí)使我的交際能力提高了不少。
在此次的ERP實習(xí)中,銷售的工作主要是與客戶建立產(chǎn)品購銷關(guān)系,運作的全過程都必須嚴(yán)格遵循一定的規(guī)則。首先,生產(chǎn)制造公司每年需投入一定的廣告宣傳費用,以提高公司知名度,美譽度,維持和促進產(chǎn)品銷售。公司每年投入的廣告費用數(shù)額及財務(wù)核算,應(yīng)遵循國家稅法的有關(guān)規(guī)定,不然,稅務(wù)部門與工商管理部門有權(quán)查處公司的違規(guī)行為。每年年初的訂貨會上,公司要發(fā)布當(dāng)年廣告宣傳投入情況,廣告宣傳的主要內(nèi)容及訴求重點??蛻艄究筛鶕?jù)廣告投入和廣告宣傳內(nèi)容評選出“市場推廣優(yōu)秀公司”,獲得“市場推廣優(yōu)秀公司”的企業(yè)可以優(yōu)先選擇客戶談判。我們公司由于在第八年的廣告投入缺乏經(jīng)驗,喪失了優(yōu)先選擇客戶的機會,所以接的單很少,賺的錢很少,更一度出現(xiàn)財務(wù)緊張的局面,但我們吸取教訓(xùn),終于在第十年的訂貨會上成功成為“市場推廣優(yōu)秀公司”,得到了很好的機會與客戶談判,使得我們在最后一年取得了很好的業(yè)績,凈利潤將近兩千萬。我們公司更開發(fā)了國際市場,有著很好的發(fā)展前景。其次,必須在年初制定好本年的銷售計劃,合理計劃和安排當(dāng)年的工作。進行銷售費用預(yù)算,與財務(wù)部溝通,按時支付各項費用。實行訂單管理,每筆交易都必須簽定銷售合同,填制銷售訂單,并要及時傳送到生產(chǎn)部。還要跟蹤訂單的執(zhí)行情況,協(xié)助財務(wù)部做好貨款回收工作。到了期末要進行銷售費用統(tǒng)計,報給財務(wù)部,并提交當(dāng)年銷售總結(jié)。遺憾的是,由于只是“模擬實習(xí)”的緣故,時間不夠充分,一天的課就代表著兩個季度的完結(jié),所以有些工作只能大概的進行一點。
ERP實習(xí)小結(jié)
在提交了第十年公司市場部銷售工作總結(jié)與其他相關(guān)資料之后,本次的ERP實習(xí)便正式結(jié)束了。雖然這次模擬實習(xí)仿佛一次游戲,但在我的眼里,它卻是我們就業(yè)前的模擬戰(zhàn)場,它允許我們出錯,只要在出錯后能及時補救,而在模擬實習(xí)中的出錯,也是我們在實際工作中出錯的可能,這有助于我們增加自身的實踐經(jīng)驗,提高自身的素質(zhì)。感謝ERP!
個人實習(xí)工作總結(jié)及體會5
在這一次的實習(xí)中我隨大隊來到了萬江第二中學(xué),在實習(xí)學(xué)校報到前我們實習(xí)小組進行了每人三個課時的試講。大家都為這一次的實習(xí)做足了心理準(zhǔn)備及手頭準(zhǔn)備。在實習(xí)學(xué)校內(nèi)我主要的實習(xí)任務(wù)分為三個:語文教學(xué)、班主任工作、調(diào)查活動。
1.語文教學(xué)。
在語文教學(xué)活動中,我寫了10篇教案,5篇試講,2篇上課。在試講過程中,在向老師討教的過程中,果然發(fā)現(xiàn)“臺上一分鐘,臺下十年功?!币黄獌H為40分鐘的課在編寫教案上所花費的時間可以是一整天。《夏感》與《秋天》都是我所上的,兩篇課文體裁不一,但亮點與單元重點一樣,其修辭手法的優(yōu)美。兩篇課文我所塑造的學(xué)習(xí)氛圍大不相同。《夏感》我把它分為課文結(jié)構(gòu)分析和修辭手法的體會學(xué)習(xí)兩大重點。一節(jié)課上所含的內(nèi)容較多,我馬不停蹄地在講,但學(xué)生反倒不明白。在這樣的基礎(chǔ)上,我應(yīng)該選擇其中一題細(xì)細(xì)地講,再請同學(xué)們回答?!肚锾臁肺野颜n堂分為重點字詞加深記憶和課文三個圖景的意境體會背誦。課堂氛圍活躍?;钴S是活躍了,學(xué)生整體感知也有了,重點字詞也抄了。在這樣的基礎(chǔ)上,我應(yīng)當(dāng)在課堂上隨點隨背,讓他們當(dāng)堂加強記憶。兩節(jié)課的不一,都抓住了教學(xué)的重點,課文的整體感知也有了,教學(xué)要點也囊括了。但是一節(jié)課下來自己認(rèn)為可以改善的地方還很多。老師給的評語是“在實習(xí)生的水平上算是中上水平了?!焙唵蔚匾痪湓捄苁枪膭?。
2.班主任工作。
班主任用簡單的話來說,就是小跟班。跟著學(xué)生早讀、出操、午休、晚修。要比他們早出晚歸做一個監(jiān)督員。管理好整個班的紀(jì)律。一個班它可以復(fù)雜到出現(xiàn)任何問題,你無法想象表面上一群調(diào)皮的初一生中,情感可以發(fā)展到5角戀。情書可以夾到作業(yè)本里面,小孩子不知玩的什么游戲。其實只是不想被當(dāng)作小孩,戀愛不是種合適的表達(dá)方式。我們要教會他們什么才是成熟的標(biāo)志——學(xué)會為自己負(fù)責(zé)。除去他們朦朧的情感問題外,還會有打架。我在監(jiān)考他們的數(shù)學(xué)測驗,旁邊的辦公室在處理我的學(xué)生打架問題。班上的消息很靈通,大家都很關(guān)心那個同學(xué)。在了解事情的真相后,我就知道我的學(xué)生不會主動惹事。他們的周記上都寫著:在實習(xí)老師來的這段時間內(nèi),我一定要做的好好的。我還主持了一次班會,班會的一開始我就讓同學(xué)思考一個問題:十年后我要做什么?運用我們大學(xué)里面學(xué)的生涯規(guī)劃,結(jié)合他們開學(xué)一個多月來的綜合成績進行討論,到底要完成他們十年后的夢想,他們現(xiàn)在該怎么做?我們把時間逐步地拉近,最后大家都為自己制定了一個目標(biāo)“在期中考試?yán)镂乙M步?句”在班會結(jié)束后,我把他們都整理出來貼到課室的后面以做激勵。我很感謝我的指導(dǎo)班主任,因為她很信任我們,把工作都放心地交與我們手上。也因為她在一旁教導(dǎo)我們怎么去了解學(xué)生,怎么去開展班主任的工作。她在實習(xí)的第一天就跟我們說:“我也沒有什么好保留的,班主任的工作就是這么細(xì)碎平凡,只要把這些都做好了,你就是一個合格的班主任了。我會的我想到的都會告訴你們知道,你們既然跟著我,我就要讓你們學(xué)到東西?!备兄x我們的班主任。
3.調(diào)查工作。
在教學(xué)過程中,“愛”與“惡”該如何協(xié)調(diào)?愛,應(yīng)該為他們樹立形象。在我聽到一個案例:有一個同學(xué)在不小心被其他同學(xué)推倒后,失去平衡撞倒在有實習(xí)老師跟的班上的門上。當(dāng)場這個班上的實習(xí)老師就抓住這個學(xué)生來罵,當(dāng)著整個班上來罵。后來這個有實習(xí)老師的班上原有的班主任又繼續(xù)抓著這個別的班上的同學(xué)到辦公室里開罵。因為我不是當(dāng)事人,聽到的內(nèi)容是這樣,實際內(nèi)容有沒偏差。但就按這樣的事件來看,我是極不喜歡這個實習(xí)老師的,他不去了解事情的真相就去罵這個學(xué)生,而且罵得連老師也知道。再者,我認(rèn)為學(xué)生撞倒了門,我們是不是該問問學(xué)生有沒事?學(xué)校里重視的該是人而不是一扇鐵門。在我坐班的一個晚上,一個學(xué)生在晃凳子致使自己摔下來,班上當(dāng)即零散地發(fā)出了笑聲。我走過去問那學(xué)生有事沒,學(xué)生回答說沒事,一個晚上都安靜地學(xué)習(xí)。有些學(xué)生就是喜歡起哄,只要你真誠地表示關(guān)心,他就會覺得自己做的事很無趣,自己也會覺得對你的關(guān)心帶到羞愧。第三,學(xué)生就像是自己的孩子一樣,我還是按照很傳統(tǒng)的想法,自己只能罵自己班上的學(xué)生,別的班的學(xué)生有自己的老師。自己是沒有資格去罵的。除非是學(xué)生做了非常嚴(yán)重影響到自己班學(xué)生的事。至于“惡”,還有待慢慢參透。
個人實習(xí)工作總結(jié)及體會6
時間流逝,歲月如歌。在不經(jīng)意間,美好的頂崗實習(xí)生活結(jié)束了。伴隨著頂崗結(jié)束鐘聲的敲響,我們內(nèi)心的感慨如滔滔江水涌上心頭,回顧這短短兩個多月里的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我為此付出了諸多的心血,心里難免有些激動,現(xiàn)在要離開和自己一起學(xué)習(xí)了兩個多月的學(xué)生和老師,心中有萬分的不舍。在這里頂崗的六十多個日日夜夜里,我收獲的是成長,得到的是快樂。我們八個來自不同學(xué)院的實習(xí)生由陌生到建立友誼,由對實習(xí)學(xué)校和生活的不熟悉不適應(yīng)到熟悉和適應(yīng)。在這六十多天中,我們經(jīng)歷了人生中許許多多第一次,我們在困難中成長,在忙碌中收獲,我用自己的實際行動贏得了學(xué)生和實習(xí)學(xué)校老師的贊譽。以下是我對我在這次頂崗實習(xí)期間工作的一個小小總結(jié):
1.實習(xí)學(xué)校
我頂崗實習(xí)的學(xué)校是綏陽縣風(fēng)華鎮(zhèn)溪源中學(xué),實習(xí)學(xué)校積極配合我們,學(xué)校提前為我們安排好了住宿,學(xué)校對我們的到來表現(xiàn)出熱烈的歡迎,盧校長還為我們開了歡迎大會。但是由于這所中學(xué)離縣城比較近,大部分學(xué)生去縣城了,所以招生生源較窄,所招學(xué)生素質(zhì)相對較低,大多數(shù)學(xué)生德育基礎(chǔ)、紀(jì)律觀念淡薄。多數(shù)學(xué)生成績基礎(chǔ)處于中等或者中下層次,學(xué)習(xí)能力弱,接受能力差。我實習(xí)的學(xué)校共有九個班,七、八、九年級各三個班,學(xué)生四百三十多人,每個班大約50個左右。其中每個年級的(1)班學(xué)生素質(zhì)相對較好,但與其他中學(xué)的學(xué)生相比仍有一定差距。
2.見習(xí)期間
根據(jù)頂崗實習(xí)的安排,實習(xí)前的三天是見習(xí)期,任務(wù)以聽課為主,同時熟悉學(xué)校的環(huán)境和工作情況,以及與原任老師在教學(xué)方式上的一些交流,因為以往師范技能培訓(xùn)尤其是微格訓(xùn)練的時候,我們大都專注于如何引入教學(xué)內(nèi)容、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題,一直沒有深入了解。在這三天的聽課期間,我們終于了解了何謂”六環(huán)節(jié)“教學(xué)模式。見習(xí)期間我們都認(rèn)真聽了各個原任課老師的課。認(rèn)真做好聽課筆記和原任教師的一些寶貴建議。注意到原任老師講解過程中與自己思路不同的部分,吸收了原任老師的很多優(yōu)點。
3.教學(xué)方面
首先是備課,備課是頂崗教學(xué)實習(xí)工作的重要方面,但是在見習(xí)聽課的同時我已經(jīng)開始準(zhǔn)備自己上課的內(nèi)容。備課是教學(xué)的開始,我的備課不僅僅聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應(yīng),教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候,我翻閱了大量的資料,充分利用了學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)資源,再結(jié)合本班實際,開始學(xué)習(xí)如何設(shè)計教案。在開始的時候,我們把備好的教案交給指導(dǎo)老師修改,然后指導(dǎo)老師會告訴我們哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動,那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)完初稿后,會再次的整理,然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我們都非常認(rèn)真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
同時,我認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備第一堂課,因為第一堂課很關(guān)鍵,上好第一堂課,容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感。對于第一堂課,我都做了充分的準(zhǔn)備,并在組內(nèi)試講,組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出看法和建議。試講—修改—試講,這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。第一堂課我們都上得比較成功,但也有很多需要改進的地方,我都虛心學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)經(jīng)驗,爭取下次做得更好。
我備課堅持做到:每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n、自己試講、修改教案……并且跟自己原任課老師說說自己的教學(xué)思路,虛心聽取他的建議;整個教學(xué)實習(xí)工作開展得較為順利,給實習(xí)學(xué)校留下了美好的印象!由于校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與幫助,我的教學(xué)水平大大提高。除了應(yīng)做的教學(xué)工作外,我還利用晚自習(xí)時間為住宿生補習(xí)功課,受到當(dāng)?shù)貛熒膹V泛好評。同時,我在全校人人上好課中為學(xué)校提供了一節(jié)公開示范課,我的公開課基本成功,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科老師參加聽課和評課,領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對我的公開課給予了高度評價,充分肯定了我實習(xí)階段教學(xué)水平。另外我參加了每周一早上的升旗儀式;每周一下午的全校教職工大會實習(xí)生必須參加。
在上課的過程中,我們遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在上課時,學(xué)生要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時有學(xué)生建議我使用強制的方法,如罰站、罰抄寫等。但這種方法雖然可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。我作為一名頂崗實習(xí)生,我總是想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且我把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、得到學(xué)生的好評,成為了學(xué)生們的良師益友。在實習(xí)期間,我出色的完成學(xué)校交給我的任務(wù)。
4.班主任工作方面
我在頂崗實習(xí)中是當(dāng)班主任的助理,在班主任助理工作期間,我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,每周黑板報的更新,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,同時,我班上的同學(xué)組織了一次主題班會,并且取得預(yù)期的效果。另外我們頂崗實習(xí)的同學(xué)住在學(xué)校里面,每天晚上督察學(xué)生上晚自習(xí)的情況,熱情耐心的輔導(dǎo)每一位學(xué)生,每天關(guān)燈睡覺前還要進行查宿清點住校生的人數(shù)情況等工作。
班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責(zé)任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財富。
5.思想方面
作為一名頂崗實習(xí)的教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求學(xué)生。我在頂崗實習(xí)的同學(xué)思想上要求進步,熱愛教育事業(yè),塔實肯干,任勞任怨。一到學(xué)校,就積極投入到教育教學(xué)工作中,認(rèn)真聽課,積累經(jīng)驗,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課,積極參加學(xué)校組織的各項活動。
十多歲的初中生很好動,既活潑可愛,又調(diào)皮好動。而且注意力非常容易分散,影響教學(xué)效果,學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。但是我始終擁有一顆包容的心,我認(rèn)為這是作為一名教師所必需具有的素質(zhì)。我認(rèn)為用“愛心”去呵護學(xué)生的成長,才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德、行為和才智。
在整個頂崗過程中,我時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,認(rèn)真完成每一項任務(wù),時刻以一名合格教師的身份要求自己,以身作則,為人師表。
6.生活方面
首先,我們的住宿條件可以說還是相當(dāng)?shù)牟诲e了,宿舍旁邊有水管,用水方便。由于學(xué)校處于縣城郊區(qū),外出都很方便,而且購置生活日用品也特別方便。
其次,周末我們八個人自己做飯,一起享受生活的樂趣,同時,生活自理能力有了很大的提高。有時候周六周日做飯不方便,我們就吃方便面,生活艱苦,雖然在這里我們在生活上遇到很多的困難,但我們表現(xiàn)出了極高的素質(zhì),“一定要將頂崗實習(xí)工作做好,不給師大丟臉”,是我們的口號。我相信我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì),我要做的就是把它們盡量開發(fā)出來。
再次,我們頂崗實習(xí)的八位兄弟姐妹相處的很融洽,不論是誰在工作上還是生活中,尤其是初期的時候,遇到任何的困難,受到任何的委屈,我們都互相鼓勵,互相幫助,互相安慰,成為了我們堅持下去的一個很大的精神支柱。在這里,我們八個如同一家人,身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的,也是我們必須要做的就是互相照顧,互相攙扶。相識是一種緣分,我們幾個能夠有緣相聚在這里,實在不是一件容易的事情,我們都很珍惜彼此,更加珍惜在這里我們一起走過的每一天。
7.其他工作
除了課堂教學(xué)工作和班主任工作外,我還根據(jù)實習(xí)學(xué)校的安排參加了學(xué)校舉行的一二·九運動會的籌備工作、開幕式;參加了學(xué)校舉行的田梨獎學(xué)金考試的出題、監(jiān)考和閱卷工作;所有工作都按時圓滿完成;在學(xué)校申報縣級“綠色學(xué)?!敝?,我指導(dǎo)學(xué)生出了以“環(huán)境保護”為主題的黑板報,為學(xué)校的綠色植物掛牌標(biāo)識提供了服務(wù),這一切都受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度表揚和評價。另外在盧校長、政教主任、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,我們舉行了一次爬山參觀當(dāng)?shù)匾凰咴W(xué)的活動,經(jīng)過8公里山路的跋涉,歷時2個多小時,我們終于來到了這間條件艱苦、設(shè)施簡陋的山村高原小學(xué),首先映入眼簾的是那塊泥濘的操場,學(xué)生課桌陳舊,教師辦公條件和設(shè)施極為簡陋,這讓我體會到了農(nóng)村孩子上學(xué)的艱辛和生活的艱苦,讓我的心靈受到了一次真正的洗禮,同時也磨礪了我的意志。
實習(xí),是師范生重要的一課,付出了便有收獲。我很幸運地參加了國家舉行的教育頂崗實習(xí),讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進了一步??傊@次在溪源中學(xué)的頂崗實習(xí),讓我獲取了寶貴而豐富經(jīng)驗,認(rèn)識了我自身存在的許多不足,體驗了教師這個天底下最神圣最陽光職業(yè),也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,我會珍惜這些經(jīng)驗,讓自己做得更好。
飲水思源,能夠圓滿結(jié)束這次充實而有意義的頂崗實習(xí)任務(wù),離不開師大各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持,離不開隊友們的鼓勵和幫助,在此我一一深表謝意。
個人實習(xí)工作總結(jié)及體會7
我在20_年兩個多月的實習(xí)生活即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下,我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習(xí)做簡要的匯報總結(jié)。
1.實習(xí)目的
作為一名青年教師,我自覺加強政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了__大精神,仔細(xì)體會“____”滲透在教育領(lǐng)域的意義,并系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時間,我閱讀教育書籍,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
2.深鉆教材,認(rèn)真教學(xué)
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)效果。
傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式,以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項教學(xué)的組織形式等,還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳,也影響了學(xué)生參與體育活動的情緒和積極性。
用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來到操場上的時候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,我在實習(xí)期間有針對性的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。
3.實習(xí)內(nèi)容
在實習(xí)期間,我遇到了困難,也對體育教學(xué)進行了一定的思索:
1)、教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
2)、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。
3)、上課期間,在注重終結(jié)性評價的同時也應(yīng)注重過程性評價,告訴學(xué)生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗到主體地位。同時,這種評價方法對發(fā)展學(xué)生的體能,增進健康,娛樂身心,調(diào)節(jié)情緒,減少壓力,樂于接愛不同觀點,分享自己和他人的快樂,會評價他人和自己所獲得的成功感,對進一步促進完善新課標(biāo)的評價方法起著積極的意義。
4)、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,需要改進:
1)、對學(xué)生,對教材應(yīng)該更加的細(xì)致:需要更鉆研新的教材,處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點,作到由易到難,由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
2)、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。可能的話,進行教育調(diào)查,有利于自己的教學(xué)。
3)、自我要求應(yīng)更高,每次課盡可能提早到達(dá)上課地點,布置好場地、器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學(xué)生的安全;同時,要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。
4)、每次課后應(yīng)認(rèn)真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好課后小結(jié)。
總之,從這兩個多月的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了??偠灾?,教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
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