學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇
不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧, 可以點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)總結(jié)”查看更多相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié)。
學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
在此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)中，各班的重視程度較高。同學(xué)們都能貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在我校育人工作中的作用，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟了有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。貫徹落實(shí)了社會(huì)實(shí)踐在我校育人工作中的作用。
一、目標(biāo)明確
20--年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容為大眾消費(fèi)情況調(diào)查，通過活動(dòng)的開展，意在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，讓學(xué)生真切感受到在廣大農(nóng)村人們的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化，增強(qiáng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感及努力學(xué)習(xí)，建設(shè)家鄉(xiāng)，創(chuàng)造幸福生活的責(zé)任感。
二、形式多樣
1、活動(dòng)已將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心了社會(huì)發(fā)展，關(guān)注了社會(huì)問題，嘗試解決了自己研究的社會(huì)問題，此項(xiàng)活動(dòng)成了學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、本次活動(dòng)，各班采取了小組合作模式。學(xué)生一般由46人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)了有一定專長(zhǎng)的成年人為指導(dǎo)老師。在研究過程的中，活動(dòng)小組成員做到了有分有合，互相協(xié)作。3.本次活動(dòng)，同學(xué)們做到了圍繞主題，關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)了健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
4.在圍繞主題開展研究活動(dòng)中。學(xué)生們大膽合作探究，學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進(jìn)，更好地完成了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，提高了學(xué)生是綜合素質(zhì)。
5、綜合運(yùn)用了各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，采用了個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，采用了活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、總結(jié)、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
總之，通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)生拓寬了視野，陶冶了學(xué)生的情操，獲取了課本以外的知識(shí)。但是由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足，還做得不夠，不到位，但我們有信心、有決心把此項(xiàng)工作做得更加完善，做得更好。
學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
時(shí)光真快，一晃一個(gè)多月的寒假生活結(jié)束了。一個(gè)多月的寒假說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，在這一個(gè)多月的寒假生活中，我與我高中的同學(xué)單獨(dú)還集體參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益匪淺。如幫助我姑姑賣年貨、去敬老院看望孤寡老人、主持玉屏團(tuán)縣委組織的春節(jié)游藝活動(dòng)。通過參加這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑假生活，也使我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，從中獲得了很多寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我以后成長(zhǎng)積累了豐富的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)也使我從中獲得了快樂、友誼和真情。
我的家鄉(xiāng)玉屏侗族自治縣位于貴州省東大門，是馳名中外的簫笛和油茶之鄉(xiāng)，交通便利但經(jīng)濟(jì)還是相對(duì)落后的一個(gè)邊城小縣。家鄉(xiāng)的人純樸、善良、勤勞，對(duì)傳統(tǒng)的春節(jié)非常的看重，總是在春節(jié)前買些年貨喜迎佳節(jié)，祝福新年的到來。我的姑姑五十開外原是一家集體企業(yè)的職工，因企業(yè)不景氣下崗，為生存租了一個(gè)門面做點(diǎn)小本生意求生。由于春節(jié)是生意的旺季，而姑姑賣的年貨種數(shù)又很多，姑姑一個(gè)人忙不過來，所以就叫我去幫幫忙。我想，也好一來可以幫助姑姑多賣點(diǎn)年貨賺些錢;二來也使自己通過賣年貨積累一些經(jīng)商理念。原本我認(rèn)為賣年貨是件既輕松又好玩的事，其結(jié)果不然，可真當(dāng)我開始做并與形形色色的顧客交易時(shí)，才知道這是一件非常辛苦而又很具有經(jīng)商學(xué)問，通過短短的賣年貨的經(jīng)商實(shí)踐，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到不論是學(xué)習(xí)還是經(jīng)商任何事都有它自身規(guī)律，掌握它的規(guī)律就能事半功倍。如我賣年貨，為了能吸引更多的顧客的眼球、特別是春節(jié)搶手的對(duì)聯(lián)、燈籠等貨物怎么擺放更能讓顧客看清內(nèi)容給人一種舒服的感覺。同時(shí)，再與客人進(jìn)行商品交易時(shí)，要針對(duì)不同年齡、不同文化層次的人用不同的交易方式進(jìn)行。對(duì)客人要和藹可親，要懂得一些貨物的文化內(nèi)涵，盡可能的為客人推介貨物文化，吸引客人，從而達(dá)到客人滿意促銷賺錢的目的。所以，我覺得不管做什么事都是需要花一定的時(shí)間和精力的，都需要認(rèn)真的思考;通過為姑姑賣年貨的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更深的了解到長(zhǎng)輩們掙錢的艱辛，雖然每當(dāng)看到他們?yōu)橘u出的貨物賺錢高興的表情時(shí)，但你可不知道這其中所飽含著多少他們的艱辛和付出，這是他們應(yīng)該得到的，因?yàn)樗麄兠刻觳还苡龅蕉嗝磹毫拥奶鞖舛嫉萌プ鲞@樣事，沒有雙休只有付出，這就是我們這一代大學(xué)生最缺失的信念品質(zhì)。
陳紅曾經(jīng)唱過一首歌《叫?；丶铱础房?，是啊!當(dāng)一個(gè)人到了一定的年紀(jì)還能圖什么，尤其是老人，特別是那些孤寡老人，他們更需要我們社會(huì)這個(gè)大家庭的關(guān)心和照顧。我們縣每年的春節(jié)都要組織去幸福院看望這些孤寡老人，我作為大學(xué)生自愿者很榮幸的參加了慰問孤寡老人的活動(dòng)，在幸福院我們?yōu)槔先藗冚d歌載舞并為老人們送去了新春誠摯的祝福和慰問品，祝老人們過一個(gè)祥和、喜慶、快樂的新佳節(jié)，同時(shí)使老人們倍感黨和政府及全社會(huì)都在關(guān)心著他們。在與老人們的交流中我感覺到他們積極的人生態(tài)度和對(duì)社會(huì)不盡的感激之情，我想，老人們最開心的不是那些物質(zhì)上的享受，而是更需要的是來自家庭和社會(huì)的關(guān)心和溫暖，老人們的今天就是我們的明天，善待老人、尊重老人、關(guān)愛老人是我們當(dāng)代大學(xué)生最基本的品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任。
每年的大年初一，我們縣城都要舉辦各種各樣的文體游藝活動(dòng)，而其中歡迎的活動(dòng)之一——兒童游戲。是參加人數(shù)最多，小朋友們喜愛的游藝活動(dòng)。今年春節(jié)我作為大學(xué)生自愿者很幸運(yùn)的被玉屏縣團(tuán)縣委邀請(qǐng)去做這個(gè)活動(dòng)的女主持人，與另外一名男主持人共同主持這個(gè)活動(dòng)。為了做好春節(jié)這個(gè)游藝節(jié)目，事前對(duì)做好節(jié)目作了精心的準(zhǔn)備，針對(duì)此游藝活動(dòng)的參與者為小朋友，在主持時(shí)要盡可能的在主持風(fēng)格、語言表達(dá)等方面貼近小朋友，把游藝活動(dòng)主持好。在活動(dòng)的當(dāng)天，由于我們對(duì)活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備，小朋友們?cè)谖覀兊闹鞒窒率珠_心的、盡情的玩著游戲，那一張張?zhí)煺鏌o邪地笑容也深深感染著在場(chǎng)的每個(gè)觀眾，而其中最讓我難忘的是那個(gè)親子游戲，看著一對(duì)對(duì)父母與孩子共同參與游戲，那種樂在其中并享受著這份快樂的情景，作為主持人的我心里特別的感動(dòng)、興奮和有成就感。小朋友與父母那種天生的默契，同時(shí)我也看出了家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的那種無盡的愛護(hù)和不求回報(bào)的付出，整個(gè)游藝活動(dòng)熱烈、歡快、有序，我的主持也得到了舉辦方玉屏縣團(tuán)縣委的肯定。
學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
寒假結(jié)束了，新學(xué)期開始了，我們度過了一個(gè)不尋常的寒假。因?yàn)槲覀冊(cè)诤僦袑W(xué)生不但要玩得開心，還要做20件事。放假前很多學(xué)生就躍躍欲試，積極地畫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表，還有的學(xué)生復(fù)印了活動(dòng)表。
開學(xué)初，同學(xué)們基本完成了班主任要求的20件事，認(rèn)真地填寫了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表。家長(zhǎng)評(píng)語中很多家長(zhǎng)不但簽了字，還寫了對(duì)孩子做每項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。如：“做手工作品，提高了孩子們的動(dòng)手操作能力和想象能力?！保昂⒆訋图议L(zhǎng)做家務(wù)，培養(yǎng)了孩子熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人的品質(zhì)”等等。大部分學(xué)生字跡工整，活動(dòng)過程記錄的較詳細(xì)具體，活動(dòng)心得感受寫得真實(shí)、認(rèn)真、具體，個(gè)別學(xué)生寫得較籠統(tǒng)，不太具體，詳實(shí)。我在整理他們的活動(dòng)資料時(shí)，給他們提出了修改、補(bǔ)充的建議。個(gè)別學(xué)生寫了錯(cuò)別字，我都給他們指了出來，讓他們把錯(cuò)別字改正了過來。
在學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的20件事中，我感覺大部分學(xué)生認(rèn)真地去做了，并做了詳細(xì)的記錄，但也有一小部分學(xué)生沒有親自去實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)記錄表中的內(nèi)容是編造的?；蛘唠m然參加了活動(dòng)，但是活動(dòng)記錄過于簡(jiǎn)單。如：“看電影”只是簡(jiǎn)短幾個(gè)字，沒寫電影的名字，電影的主要內(nèi)容也沒有簡(jiǎn)單的描述出來。如：活動(dòng)地點(diǎn)寫了“家鄉(xiāng)”兩個(gè)字，活動(dòng)地點(diǎn)的范圍太大了，太籠統(tǒng)了。還有一個(gè)學(xué)生寫活動(dòng)地點(diǎn)“家里”，活動(dòng)過程記錄寫的是“和家人去看燈會(huì)?！比タ礋魰?huì)，
怎會(huì)在家里?前后矛盾，顯然不真實(shí)。比如：有個(gè)學(xué)生寫活動(dòng)時(shí)間2月12日(正月初三)，活動(dòng)過程記錄：“我看到一只青蛙愛冬眠?！倍叩那嗤茉谡鲁跞芸吹絾?我想值得商榷。
總之，寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在緊張枯燥的校園生活之余，讓學(xué)生放松身心，接觸社會(huì)，感受生活，學(xué)會(huì)溝通，感受親情、友情，提高適應(yīng)社會(huì)的能力，為以后更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)，提升學(xué)生的整體素質(zhì)做好準(zhǔn)備。希望這一點(diǎn)讓學(xué)生明白，體會(huì)到，只有這樣他們才能積極、主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們才會(huì)把這次活動(dòng)當(dāng)做一次有意義的事去做，而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，被動(dòng)去做。
學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲了很多，提高了能力，家長(zhǎng)高興，老師欣慰。我想以后我們的學(xué)生會(huì)更積極地參加以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以后的活動(dòng)我們一定會(huì)做的更好!
學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
實(shí)踐內(nèi)容：在上一次的社會(huì)實(shí)踐中，我就已經(jīng)在此單位工作。想鍛煉一下自己并且也能有點(diǎn)收入。于是，我這一假期很榮幸的再次在此單位工作。我的工作不僅教初一到初三的數(shù)學(xué)班。而且，每天至少要給一個(gè)學(xué)生做學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括和學(xué)生家長(zhǎng)溝通如何管理孩子。也可以說我一天的時(shí)間安排的滿滿的。我每天的8點(diǎn)開始上初一的數(shù)學(xué)，9點(diǎn)半下課休息。11點(diǎn)20開始上初二數(shù)學(xué)連著上初三數(shù)學(xué)一直上到2點(diǎn)20。閑下的時(shí)間就打電話和學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)約時(shí)間給學(xué)生做學(xué)習(xí)計(jì)劃。最開始的幾天講完課。晚上時(shí)嗓子很不舒服。吃過藥就好多了。由于，一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課上我運(yùn)用自如，偶爾和同學(xué)開兩句玩笑，緩和緩和氣氛。在我看來初二班很輕松，學(xué)生們學(xué)習(xí)都很好，也很聽話，認(rèn)真完成作業(yè)。但初三班讓我很頭疼，學(xué)生的基礎(chǔ)本來就很差，有的我以前教過，我教育他們時(shí)，竟然不怕我。還有的，搞小聰明，認(rèn)為自己會(huì)了就不聽課，雖然我提問的問題他都會(huì)。根據(jù)這種情況我找他們單獨(dú)談了談。并且根據(jù)他們喜歡做題來看。我講完課后，最主要的就是讓他們到黑板上做題。用了這種方法后，他們的學(xué)習(xí)興趣有了很大的提高。在結(jié)束教學(xué)時(shí)，我們也組織了一次考試學(xué)生們的成績(jī)也有所提高。這使我很欣慰。
我的性格使我能夠和同學(xué)生們很好的溝通。在經(jīng)過一周的輔導(dǎo)后，我對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況也有很深的了解，這時(shí)上課也非常的輕松。但是，也有不明白的。不太明白的就看下講解。我很用心地去教，學(xué)生們聽得也很認(rèn)真。練習(xí)題同樣做的也很認(rèn)真。但并不是一切都很順利，我記得有一節(jié)課，快要下課的時(shí)候，兩個(gè)小女孩不回答問題了，仔細(xì)一觀察原來兩人生氣呢，當(dāng)時(shí)我就著急了，開始勸她們但是怎么都不好。幸好一會(huì)就下課了。之后，在上課的早上，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小姐妹像什么都沒有發(fā)生似的。說說笑笑來上課。最讓我高興的是，又一次兩個(gè)女孩問我：“老師你下次假期還能來嗎?我倆喜歡聽你的課。因?yàn)槟阍诮o我們上課時(shí)，和我們有眼神交流?！碑?dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)，這說明我的付出得到了肯定。
實(shí)踐過程：
首先，上課之前認(rèn)真的備課。根據(jù)學(xué)生的需要將課程進(jìn)度分出來。一共是26節(jié)，每一節(jié)用根據(jù)教科書我們買了相對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)“5+3”。這樣，每天除了看書之外還要先把練習(xí)冊(cè)上的題做一遍。
其次，課前提問。每次上課之前我都會(huì)針對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問。能夠使內(nèi)容記得牢靠。沒有記住的同學(xué)，我都會(huì)很委婉的罰他寫兩遍，都得同學(xué)都笑了。當(dāng)然5分鐘就寫完了。這樣，即緩和課堂氣氛，又記住了知識(shí)。
再次，講授新課。學(xué)生們聽的都很認(rèn)真，偶爾有愛搗亂的男孩子不聽課。我便總是提問他，提醒他認(rèn)真聽講。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子真的挺聰明的，在我的引導(dǎo)下，我還沒有把知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明，他們就已經(jīng)自己總結(jié)出來了。這樣我感覺給他們上挺輕松。最后，做練習(xí)。有時(shí)間的情況下，就找同學(xué)上黑板做。沒時(shí)間找同學(xué)說下答案，然后我來講解。有的學(xué)生還不清楚學(xué)習(xí)的方向，因此，針對(duì)這個(gè)我又有了給學(xué)生做學(xué)習(xí)計(jì)劃的工作。這個(gè)相對(duì)于給他們補(bǔ)課輕松了些，只要根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況制定相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，隔一星期都會(huì)有考察。但最重要的就是學(xué)生的心理輔導(dǎo)。一般來做學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生都是不喜歡學(xué)習(xí)的。這就要抓住他們的心理特點(diǎn)了。還好，我做學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生成績(jī)有所提高。我很是欣慰。實(shí)踐的感想和體會(huì)：
第一，從事教學(xué)工作需要“專心(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。我找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎么教”也毫不敢馬虎，。我想是我的認(rèn)真感染著他們，所以他們也是那么的集中精力。所謂有付出就有收獲嘛。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，他們敏感，問題也較多。我們我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的問題要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
第四，我通過這次為時(shí)四周的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我們了解到許多以前不曾知道的真正的記者生活。表面上記者的工作既體面又輕松，只是動(dòng)動(dòng)筆，寫寫文章，但當(dāng)我們真正投入到這份工作中去的時(shí)候，才真正體會(huì)到了那些委屈，那些勞累。
記者需要有很敏銳的洞察力，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間把事實(shí)真相呈現(xiàn)給更多的人。他們必須時(shí)刻保持最佳的狀態(tài)，一旦挖掘到新聞，就要通過各種渠道對(duì)其進(jìn)行調(diào)查了解。這就需要記者具備淵博的知識(shí)，良好的溝通能力，對(duì)社會(huì)深刻的認(rèn)知和適應(yīng)能力。
在實(shí)習(xí)的過程中，我們時(shí)常遭受到別人的拒絕和不理解，不管你怎么解釋，說破天，人家就是不理你，拒你于千里之外。而這些可能只是記者工作生涯中小到不能再小的困難，很多記者在完成任務(wù)時(shí)是要冒著生命危險(xiǎn)的。報(bào)道事實(shí)真相，會(huì)損害到一些人的利益，記者因此受到恐嚇威脅是常有的。
有一次我們對(duì)火車站的農(nóng)民工進(jìn)行采訪，闖進(jìn)了一個(gè)地下室，那里人很多很雜。一個(gè)喝醉酒的大汗搖搖晃晃地非要拉著我們一個(gè)同伴讓她幫忙找工作，大家好不容易才擺脫他的糾纏。
短短的一個(gè)寒假為我們的實(shí)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這一個(gè)月里，我們學(xué)到了很多東西。我們改掉了辦事拖拉，依賴性強(qiáng)，膽小怕事等不好的習(xí)慣，變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢了;做事學(xué)會(huì)了要有責(zé)任心，有始有終，有條有理;學(xué)會(huì)了要熱愛自己的本職工作，對(duì)工作投之于百分之百的熱情。對(duì)社會(huì)我們也有了更深刻的認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)去不斷地適應(yīng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，一起實(shí)習(xí)的我們互相幫助，互相促進(jìn)，為了完成任務(wù)竭盡全力。
相信這次活動(dòng)不會(huì)是一次終止，在人生的大舞臺(tái)上，我們的表演才剛剛開始。熱愛自己喜歡的，勇敢地邁出第一步，就是成功!
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