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2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式

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我們進(jìn)入職場(chǎng)實(shí)習(xí)的那一刻起,請(qǐng)忘掉你學(xué)生的身份,把自己作為一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)要求要求,所以,盡快轉(zhuǎn)變你的角色,適應(yīng)新的環(huán)境。下面小編給大家?guī)?lái)2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié),希望可以幫助到你!。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇1

實(shí)習(xí)的半年就這樣過(guò)去了,這半年的時(shí)間過(guò)的格外的快。雖然這半年轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我也從中收獲了很多東西,包括書(shū)本上有的,沒(méi)有的,在學(xué)校里面學(xué)到過(guò)的,和沒(méi)學(xué)到過(guò)的。在這段實(shí)習(xí)期里,我都有學(xué)習(xí)和接觸到。所以,在這段時(shí)期里,我還是成長(zhǎng)了很多。我也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),不僅讓我有了一個(gè)上升空間這么大的發(fā)展平臺(tái),還讓我學(xué)習(xí)到了這么多的東西。

其實(shí)一開(kāi)始找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)看工資的多少,都會(huì)挑剔很多,但是我覺(jué)得我們剛剛出去,眼界還是不要那么高。所以我當(dāng)時(shí)找工作就兩個(gè)要求,一個(gè)是有發(fā)展前途,一個(gè)是能學(xué)到東西。剛好我們公司就符合了這兩點(diǎn)。所以,我義無(wú)反顧的就來(lái)到了我們公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。當(dāng)然我的崗位目標(biāo)也是很明確的,就是和我專業(yè)對(duì)口的崗位工作。雖然在此之前,我對(duì)我本專業(yè)的能力還是持有懷疑態(tài)度。但是畢竟是我學(xué)了四年的專業(yè),而且我多多少少都是有點(diǎn)感興趣的。所以我還是不愿意放棄。對(duì)于我自己的專業(yè)水平能力沒(méi)有太多的自信,是因?yàn)槲业拇_在大學(xué)里面的時(shí)候,沒(méi)有用心學(xué)習(xí),也學(xué)的十分的糟糕。所以一開(kāi)始進(jìn)公司的時(shí)候,我一直都抱著一顆緊張和害怕的心理。我害怕自己的實(shí)力匹配不上這份工作崗位對(duì)我的要求,也害怕我不能勝任這份工作。但是我的內(nèi)心卻十分的堅(jiān)定。所以即便在崗位上困難重重,挑戰(zhàn)多多,我也硬著頭皮給闖了下去。

我知道自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí),所以,在來(lái)到工作崗位后,我一有空閑時(shí)間都用來(lái)花在了學(xué)習(xí)和我們本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容上面。把之前在工作中遇到的難題也都用心的查找和弄明白。實(shí)在不懂的我就向我的同事咨詢或是請(qǐng)教。不僅如此,別人在休息的時(shí)候,我還在努力專研工作崗位上的事情,別人下班了,我也要加班到深夜,把自己所不熟練的工作勤加練習(xí),想把工作做的更加的完美和出色,也想學(xué)到更多的內(nèi)容和知識(shí)。

其實(shí)我這么努力和拼命,是我的心里一直給了我自己一個(gè)壓力,讓我一定不能夠被公司所淘汰,所以我才會(huì)如此珍惜這段實(shí)習(xí)期的時(shí)光,不想浪費(fèi)一分一秒。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇2

大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實(shí)地地去走好以后的人生路。

我從2月底到5月底在公司試用,現(xiàn)已期滿三個(gè)月,現(xiàn)在此對(duì)自己的各項(xiàng)成績(jī)做一個(gè)自我評(píng)價(jià),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。

在試用期期間,在和同事接觸的過(guò)程中使我的思想覺(jué)悟有了一定的提高,與在學(xué)校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。在此過(guò)程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中,這使我對(duì)工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn),我準(zhǔn)備申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨。

在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況,并掌握了__廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運(yùn)行原理,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我的知識(shí)面得到了拓寬,能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)得到較大提高,同時(shí)也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)了這個(gè)工作崗位。

從試用開(kāi)始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色,真正站上了這個(gè)工作崗位。在此期間我有機(jī)會(huì)利用所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題,也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,獲取新的營(yíng)養(yǎng)。促使我將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,加深了對(duì)理論的理解與掌握,將各種理論知識(shí)具體化?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在工作過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用需要的知識(shí)之間的距離。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無(wú)止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解,不斷的學(xué)習(xí),才能做好每件事。

以前在學(xué)校的時(shí)候,做什么事情都不做過(guò)多的考慮,都是一把抓,缺乏條理性,做事情沒(méi)有什么太大的收獲。但自從進(jìn)了公司,通過(guò)各種實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。各個(gè)方面都要做很細(xì)致的考慮,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,都可能對(duì)公司造成很大的損失。我現(xiàn)在已經(jīng)能對(duì)我要做的事情做很細(xì)致的考慮和計(jì)劃,這對(duì)我以后的工作是很重要的,同時(shí)這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心?!袄碚撌腔疑?,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能得到檢驗(yàn)。征占地過(guò)程中,以前都是對(duì)著圖紙 算面積,這次去實(shí)地測(cè)量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個(gè)最理想化的理論值,只有去現(xiàn)場(chǎng)看一下才能知道管線沿途的實(shí)際情況和存在的一些問(wèn)題。同樣,只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),體現(xiàn)人的意志。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí),需要不斷的充實(shí)自己、完善自己,不斷進(jìn)步。有時(shí)候看問(wèn)題看的不夠透徹,容易把問(wèn)題理想化,容易導(dǎo)致和實(shí)際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點(diǎn),虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提高自身工作能力,圓滿地完成工程部以及公司其他的各項(xiàng)任務(wù)。

在這次的試用期當(dāng)中,我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西,今后我將更加加強(qiáng)自身實(shí)踐性的學(xué)習(xí),盡快讓自己成長(zhǎng)起來(lái),獨(dú)當(dāng)一面地去為單位坐出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇3

進(jìn)入公司后,按照領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)綜合部的考勤、考核與車輛管理工作并協(xié)助渠道部的宣傳物品管理工作。在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,受到了同事們的好評(píng)。一是為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)公司的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。二是在考勤考核工作中,我本著公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度對(duì)待每位員工的考勤記錄。不將自己的私人感情和與同事的關(guān)系帶到工作中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我的工作得到了大部分同事的理解和支持。在五個(gè)月的考勤工作中我沒(méi)有出現(xiàn)一次錯(cuò)誤的記錄,處處以公司的利益為重時(shí)時(shí)將公司的利益放在心中。

三、以極大的熱情協(xié)助助渠道部的宣傳物品管理工作

剛進(jìn)入公司我就發(fā)現(xiàn)存放公司宣傳物品的倉(cāng)庫(kù)比較混論,有一些宣傳物品還可以再次利用如果置之不理將對(duì)公司的財(cái)務(wù)造成浪費(fèi)。我利用工作之余將各種宣傳物品作了分類存放,并制作了物品登記表將所有的物品逐一登記,使所有的宣傳物品存放有序使用方便。通過(guò)這一措施不僅節(jié)約了公司的財(cái)務(wù)開(kāi)支,更節(jié)約了工作時(shí)間提高了工作效率。

四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事

自從進(jìn)入公司后我堅(jiān)持每天最早一個(gè)到公司最后一個(gè)離開(kāi)公司,自覺(jué)負(fù)責(zé)起辦公室的衛(wèi)生等工作。在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助,主動(dòng)加班加點(diǎn)的幫助大家,受到了同事們的好評(píng)。

五、存在的問(wèn)題

幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職,服務(wù)公司。

針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題,在新的一年中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足:

一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。用公司的各項(xiàng)制度作為自己考勤工作的理論依據(jù),結(jié)合實(shí)際更好的開(kāi)展考勤工作。

二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏實(shí)做好本職工作。面對(duì)新的一年,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇4

經(jīng)歷了六個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè),更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,在這兩個(gè)月里,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)著重于生字的認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě),以及課文的朗讀指導(dǎo)。2、一般一篇課文是兩個(gè)課時(shí),第一課時(shí)著重于生字的讀音、寫(xiě)法和組詞上,有時(shí)可以采取從字到詞到句的教學(xué)方法;第二課時(shí)著重于體會(huì)課文的感情,讓學(xué)生學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文,對(duì)于識(shí)字類的課文可采取多種形式的對(duì)讀,對(duì)于對(duì)話類的課文可以進(jìn)行分角色朗讀……3、低年級(jí)的教學(xué)方法和語(yǔ)言都應(yīng)該符合兒童的心理特點(diǎn),這樣的教學(xué)才易于讓學(xué)生接受。

實(shí)習(xí)過(guò)程中上課存在問(wèn)題是在所難免的,關(guān)鍵在于怎樣解決這些問(wèn)題,讓自己一步步提高,針對(duì)自己的問(wèn)題,我都采取了相關(guān)的辦法來(lái)解決:1、在備課時(shí)反復(fù)朗讀要教授的課文,一是為了練習(xí)有感情的朗讀,再就是通過(guò)自己的讀來(lái)理解課文,這樣寫(xiě)出來(lái)的教案就不容易出現(xiàn)上課“忘詞”的情況,而且上課時(shí)也運(yùn)用自如一些。2、在備詳案時(shí)盡可能的寫(xiě)出兒童化語(yǔ)言,參考一些名師的教學(xué)實(shí)錄,這樣有利于自己的提高。3、增加一些趣味性的環(huán)節(jié),像開(kāi)火車游戲和分角色朗讀課文等,這樣有利于提高學(xué)生的積極性,還可采用表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的辦法來(lái)集中學(xué)生的注意力。4、從學(xué)生的作業(yè)中可以了解到哪些知識(shí)講解得好,哪些還強(qiáng)調(diào)不夠,對(duì)于錯(cuò)誤較多的字在第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入中再進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。5、把表?yè)P(yáng)學(xué)生的話都寫(xiě)在備課本上,比較好的話有“從你的朗讀中我仿佛看到了……的情景,讓我也感受到了主人公……的心情”,“你真是一個(gè)勤于動(dòng)腦、善于思考的孩子!不僅成語(yǔ)故事講得好,還明白了其中的道理。你真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。這些表?yè)P(yáng)的話可以通過(guò)看教學(xué)實(shí)錄,或者聽(tīng)老師講課來(lái)收集,也可以自己根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)想象。6、結(jié)合書(shū)本上的插圖來(lái)理解課文,這樣即鍛煉了學(xué)生看圖說(shuō)話的能力,又理解了課文。7、在教授對(duì)話類的課文時(shí),可以抓住對(duì)話前語(yǔ)氣類、神態(tài)類的詞語(yǔ)來(lái)分析,有的`對(duì)話還可以帶上表情和動(dòng)作來(lái)讀,這樣可以提高學(xué)生的積極性,也易于學(xué)會(huì)朗讀。8、上課時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生完整回答的好習(xí)慣,要求學(xué)生把一句話講完整。9、對(duì)于課文中的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、好的詞句等能夠在課后摘抄起來(lái),養(yǎng)成積累詞句的好習(xí)慣。10、教授簡(jiǎn)單的語(yǔ)文知識(shí),像修辭手法、反問(wèn)句等。11、結(jié)合多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)

二、行為習(xí)慣的教育

在教學(xué)中行為習(xí)慣的教育尤為重要,我們應(yīng)該注重學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)與教育,在三維目標(biāo)中,情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)尤為重要,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,收獲一個(gè)好人生,學(xué)生的學(xué)習(xí)是一方面,而品質(zhì)的教育也尤為重要,其身正不令而行,教師的示范作用,就是一個(gè)很好的例子,我們應(yīng)該注意自己的行為,端正自己的品行,做好表率作用。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇5

經(jīng)過(guò)三周的實(shí)習(xí)練習(xí),我們的“會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)”活動(dòng)已接近尾聲。先前對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的不了解,經(jīng)過(guò)這幾周的努力,漸漸的從不知到知之,再?gòu)闹缴踔N液芨兄x老師們這樣的安排,它使同學(xué)們更加深刻地了解我們所學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的知識(shí)。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲,有付出就有收獲。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗而

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

在學(xué)校學(xué)的這兩年,可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,就必須親自動(dòng)手去做,去實(shí)踐。只有這樣才能真正了解會(huì)計(jì)究竟是做什么的。

在實(shí)習(xí)單位師傅們能夠細(xì)心的輔導(dǎo)我們叫我做賬的方法,剛來(lái)單位實(shí)習(xí),所以我就從最基本的做起,我的實(shí)習(xí)崗位是出納(會(huì)計(jì)助理)。第一天上班,心里沒(méi)底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。帶我實(shí)習(xí)的前輩是陳會(huì)計(jì),陳師傅對(duì)我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我們講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,她們有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,她們都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說(shuō)句心里話,我真的非常感激她們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不校在她們的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。

在接下來(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。 在陳師傅的安排下,實(shí)習(xí)期間,我共參與或個(gè)人承擔(dān)了以下工作:做記賬憑證,登總賬,明細(xì)賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會(huì)計(jì)報(bào)表等.電腦錄制憑證,打印各論文 種報(bào)表等等做過(guò)會(huì)計(jì)模擬做帳的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。

在實(shí)習(xí)將要結(jié)束之即,我總結(jié)出在實(shí)習(xí)期間比較深刻的體會(huì)

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢? 經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校兩年中難以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)以前,我曾覺(jué)得如果整天對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字,肯定會(huì)心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。實(shí)習(xí)期間才感覺(jué)到和我實(shí)習(xí)以前想的一點(diǎn)都不一樣。只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁?,F(xiàn)在就是做得很開(kāi)心,也已經(jīng)喜歡上了這份工作!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇6

一、我與我的學(xué)生

當(dāng)班主任是一件很讓人興奮的事,不過(guò)與學(xué)生見(jiàn)面的情況卻并不是我想象中的那樣。我準(zhǔn)備了令我自己很滿意的講稿,希望能給高一六班的同學(xué)留下一個(gè)良好的印象。但是,現(xiàn)實(shí)情況卻是恰好那天班里有很多事情要處理,班主任彭老師只是簡(jiǎn)單地介紹了一下我就開(kāi)始忙班里的事了,我連說(shuō)一句話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只能站在那里發(fā)呆。以后那幾天我每天都去看早讀和早操,學(xué)生們會(huì)用一種很陌生的、很奇怪的眼光看著我,老師也很少跟我交流,我開(kāi)始有點(diǎn)不知所措,發(fā)現(xiàn)自己就像一個(gè)身處鬧市卻無(wú)人理睬的人。

后來(lái)發(fā)生了一件事,使我所處的尷尬局面有所改變。那天,班主任彭老師要監(jiān)考幾個(gè)班的歷史測(cè)驗(yàn),于是我答應(yīng)幫她監(jiān)考我們班。由于我的疏忽,沒(méi)有聽(tīng)清楚老師要我把考試時(shí)間延遲10分鐘,結(jié)果一下課我就把試卷收好。那次考試班里的成績(jī)受到影響,我的心情一直都很郁悶,一想到第一次在班里做事就搞成這樣,我的情緒就變得十分低落,不知如何是好。我有時(shí)候會(huì)想:隨便算了,反正也不會(huì)在這里呆很久。到了第二天,我經(jīng)過(guò)課室,之前跟我聊過(guò)幾句的班長(zhǎng)走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“你慘啦,同學(xué)都說(shuō)你不好,害他們沒(méi)有時(shí)間做試卷啊!”我頓時(shí)滿臉通紅,腦海里冒出一個(gè)想法:向全班同學(xué)當(dāng)面承擔(dān)責(zé)任?,F(xiàn)在回想起來(lái),還得感謝班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了這樣的一句話,激發(fā)了我“認(rèn)罪”的決心。那天下午自習(xí)課準(zhǔn)備下課時(shí),我第一次對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)話,而且是道歉的話,這是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的。我誠(chéng)懇的承認(rèn)了自己的過(guò)失,并希望得到他們的原諒。結(jié)果我贏得了在座學(xué)生的熱烈掌聲,那天放學(xué)第一次有很多的學(xué)生跟我說(shuō)再見(jiàn)。

俗語(yǔ)說(shuō)否極泰來(lái),我現(xiàn)在是真正感覺(jué)到了。學(xué)生畢竟是喜歡一些愿意以身作則勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的老師的,這樣一件本來(lái)讓我十分傷心的事反而使我得到了學(xué)生的認(rèn)同。我終于逃離了那種讓我尷尬的局面。

通過(guò)這一件事,我更加認(rèn)識(shí)到老師與同學(xué)之間的相處,相互坦誠(chéng)是十分重要的。老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候,有錯(cuò)就要承認(rèn)就要改,只有老師以身作則才能夠起到榜樣的作用,才能得到學(xué)生的認(rèn)同。幸好發(fā)生了這件事,不然的話我的彷徨日子不知還有多久。

二、我與我的老師

剛開(kāi)始看到其他同學(xué)跟他們的老師都很要好,使我十分羨慕。不過(guò)羨慕是沒(méi)有任何意義的,我想到上次幫彭老師監(jiān)考碰了釘子,再看看彭老師在不停地改著試卷,我知道是時(shí)候該做點(diǎn)什么了。于是我對(duì)彭老師說(shuō):“老師,需要我?guī)兔Ω脑嚲韱??”彭老師先是有點(diǎn)驚訝,然后微笑著把工作交給我。這是彭老師給我的第二份工作,我已經(jīng)下定決心一定要把它完成好。那一天我是很拼命、很認(rèn)真地改著試卷,當(dāng)我把一疊疊改好選擇題的試卷交給彭老師時(shí),都會(huì)收到一個(gè)微笑,這時(shí)我的心是滿懷安慰的`,我知道我已經(jīng)找到了打開(kāi)我與彭老師之間的那扇門(mén)的鑰匙。彭老師逐漸地開(kāi)始信任我了,班里的一些情況也會(huì)主動(dòng)地跟我說(shuō),我也會(huì)發(fā)表一下自己的意見(jiàn),到了后來(lái)她就把一些日常的班主任工作也交給了我去嘗試。那一陣子學(xué)校正在創(chuàng)省一級(jí),老師們都有做不完的工作,尤其是班主任,所以我已經(jīng)做好了“艱苦奮斗”的準(zhǔn)備。先是學(xué)生儀容儀表、再是班容班貌,每一個(gè)任務(wù)我都很努力的與彭老師配合,也得到了她的肯定。其實(shí)彭老師并不是像她給我的第一印象那樣冷漠的,相處下來(lái)我才發(fā)覺(jué)彭老師對(duì)我的照顧,我第一次上課,她關(guān)心地問(wèn)我是不是害怕,叫我不用擔(dān)心。我上完第一天的三節(jié)課后嗓子有點(diǎn)不舒服,她就熱心的介紹了一些保護(hù)嗓子的。有一次我發(fā)校服發(fā)得亂七八糟,結(jié)果她并沒(méi)有責(zé)備我還幫我收拾了這個(gè)爛攤子。我開(kāi)始逐漸地欣賞和佩服彭老師的為人和工作能力。我想我真正地投入到班主任工作之中應(yīng)該是從這時(shí)候開(kāi)始的吧,我與老師、同學(xué)相處融合,以前的那種彷徨不知所措的感覺(jué)終于離我而去了。我深切的體會(huì)到要跟別人建立友好的關(guān)系一定要熱情、主動(dòng)和坦誠(chéng),這讓我想起了一句不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的話:你對(duì)別人笑時(shí),別人決不會(huì)對(duì)你哭!

接下來(lái)的工作都很順利,我每天都準(zhǔn)時(shí)檢查班級(jí)公共,然后到課室去看早讀,聽(tīng)著學(xué)生們的朗朗書(shū)聲,我仿佛又回到了我的高中時(shí)代,只是現(xiàn)在的我已經(jīng)扮演著一個(gè)不同的角色了。除此之外,我每天還會(huì)督促課間操和眼保健操。學(xué)生見(jiàn)到我都會(huì)很熱情地與我聊天,看著學(xué)生遇到問(wèn)題會(huì)主動(dòng)找我聊,老師有事會(huì)找我?guī)兔Γ矣X(jué)得這樣的日子過(guò)得十分充實(shí)。

三、我的主題班會(huì)

班主任實(shí)習(xí)有一個(gè)很重要的任務(wù)就是開(kāi)一個(gè)成功的主題班會(huì)。所以從接手班主任工作開(kāi)始我就著手準(zhǔn)備主題班會(huì)了。高一六班是一個(gè)快班,所以我在確立內(nèi)容的時(shí)候考慮到的主題都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的。不過(guò)對(duì)于這樣一群整天困在書(shū)本中的孩子來(lái)說(shuō),要把這種正經(jīng)巴巴的班會(huì)開(kāi)好卻不是一件容易的事。我思前想后,最后從一個(gè)心理游戲那里得到啟發(fā),那是一個(gè)剪紙游戲,它說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:沒(méi)有事情是不可能的。我可以利用這個(gè)游戲來(lái)引入主題,開(kāi)一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)。為了使班會(huì)開(kāi)展的不至于太過(guò)沉悶,我想了很多的方案,比如、辯論。不過(guò)最后想到我來(lái)這里已經(jīng)一個(gè)多月了,但是我與全班學(xué)生在課堂中的交流還是很少的,于是我做了一個(gè)決定:這次的班會(huì)由我自己來(lái)主持。一方面可以借此讓學(xué)生了解一下真實(shí)的我(可能我還是一直對(duì)沒(méi)能在與學(xué)生見(jiàn)面時(shí)做一個(gè)完美的自我介紹耿耿于懷),另一方面也可以順便介紹一下我自己的學(xué)習(xí)。

那一次班會(huì)我用聊天的方式談了很多關(guān)于我的事,大家都很認(rèn)真的聽(tīng)著,我告訴他們我也和他們一樣讀書(shū)之余也喜歡看球賽,喜歡聽(tīng)音樂(lè),喜歡看電影。他們聽(tīng)了以后很是驚訝,發(fā)覺(jué)原來(lái)老師并不是只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子,這是很多學(xué)生對(duì)老師的誤解。我跟他們玩游戲,告訴他們:有很多看起來(lái)不可能的事情,只要我們找到適合的方法,并且愿意踏踏實(shí)實(shí)地去做的話,那么我們就可以將不可能變可能。整個(gè)班會(huì)的氣氛比我想象中要好,學(xué)生們?cè)搮⑴c的時(shí)候會(huì)非?;钴S,該安靜的時(shí)候會(huì)很安靜地聆聽(tīng)。

我不知道這是否算是一次成功的班會(huì),不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)我的目的已經(jīng)達(dá)到了。我也不知道班長(zhǎng)是不是想討我歡喜,所以才說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真的上過(guò)一節(jié)班會(huì)課,不過(guò)就算他只是說(shuō)來(lái)逗逗我開(kāi)心,我也會(huì)信以為真的,因?yàn)檫@次班會(huì)絕對(duì)是一次愉快的經(jīng)歷。

我的實(shí)習(xí)班主任工作很快就要進(jìn)入尾聲了,當(dāng)我對(duì)學(xué)生說(shuō)我準(zhǔn)備走了的時(shí)候;當(dāng)學(xué)生們紛紛地問(wèn):“老師,你為什么不等我們考完期中考再走???”“老師,我們校運(yùn)會(huì)時(shí)你會(huì)不會(huì)來(lái)看?。俊薄袄蠋?,你還會(huì)回來(lái)嗎?”……我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)融入到這樣一個(gè)集體之中,一股莫名的軟軟的東西涌上我的心頭。

現(xiàn)在回想起來(lái)我還是覺(jué)得,在短短的兩個(gè)月里發(fā)生的一些事,一些糟糕的或者美好的事,使我學(xué)會(huì)怎樣去當(dāng)一個(gè)好老師、好班主任;學(xué)會(huì)如何用真誠(chéng)去跟身邊的人相處。所有的這些都將會(huì)使我受益終生。

我想我是一個(gè)幸福的人,因?yàn)槲覂墒挚湛斩鴣?lái),卻帶走了無(wú)數(shù)美好的回憶。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇7

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生涯即將結(jié)束了,而短暫的實(shí)習(xí)期間也快要過(guò)去了,我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在__X電子有限公司。此次實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)了一些以前我們沒(méi)有使用過(guò)的工具、電器元件及電子產(chǎn)品,了解一些電子產(chǎn)品的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法。并對(duì)我們一些專業(yè)知識(shí)的各個(gè)方面做了一些深入的理解,培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力;同時(shí)使我們努力達(dá)到能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校期間,我們學(xué)到的大部分都是書(shū)本上的理論知識(shí),從學(xué)習(xí)到考試,都是圍繞書(shū)本的理論知識(shí)展開(kāi)的,而比較少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力。在這一次的實(shí)習(xí)期間,讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,去想問(wèn)題,去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作、實(shí)踐,這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍。我更加明白了還有著很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò),“一山還有一山高”的道理,現(xiàn)在才真切的體會(huì)到踏踏實(shí)實(shí)地工作的重要性,不能眼高手低、不能好高騖遠(yuǎn)。人不能輕視任何事,要一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,這是對(duì)自己以及對(duì)工作負(fù)責(zé),也是培養(yǎng)了我們的`責(zé)任感。

我的工作崗位主要是負(fù)責(zé)調(diào)試對(duì)講機(jī),而我們對(duì)講機(jī)小組也是剛剛成立的,這需要有一個(gè)和諧的合作團(tuán)隊(duì)。一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)需要所有的團(tuán)隊(duì)成員勁往一處使,同心協(xié)力,向著團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)共同努力,才能順利完成規(guī)劃的任務(wù),且更好地使一個(gè)和諧的合作團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)起來(lái)。這也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在工作中,我們要用心與同事交流、勤奮好學(xué)、虛心地向同事學(xué)習(xí),聽(tīng)取他們的意見(jiàn),并積極主動(dòng)地完成任務(wù),才能得到同事的稱贊與領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

雖然在實(shí)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)的確覺(jué)得很累,但這同時(shí)也鍛煉了我的意志與毅力,使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神。我們從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不是想象的那樣簡(jiǎn)單,從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想,有思考,有實(shí)踐,就會(huì)有收獲,收獲就意味著我的電子專業(yè)技術(shù)有了提高。在此期間中,使我從理論到實(shí)踐上的飛躍,使我深刻地理解了理論結(jié)合實(shí)踐的重要性,理論無(wú)論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話的含義。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,學(xué)到了很多平時(shí)在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,在思想上也有了較大的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也增長(zhǎng)了許多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及深深地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后工作的重要性。只能說(shuō),對(duì)我們?nèi)松砷L(zhǎng)受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間同事對(duì)我的幫助與教導(dǎo),感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的實(shí)習(xí)期。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇8

我是一名學(xué)習(xí)專業(yè)的20__屆畢業(yè)生,在今年1月25日很有幸被__啤酒集團(tuán)錄用,成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后,我進(jìn)入了__啤酒銷售總公司;于是我被派往__的__銷售分公司,我從基層的訪銷員,實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起,時(shí)至今日已有三個(gè)月了。

在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷知識(shí),也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。

就這樣,一個(gè)月,兩個(gè)月過(guò)去了,我堅(jiān)持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng);在具體的市場(chǎng)上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營(yíng)銷給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

首先,我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況,我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷的楷模,實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷商,是完全的市場(chǎng)精耕。

其次,我很有幸能夠參加20__年啤酒大戰(zhàn),感受啤酒營(yíng)銷,在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒,餐飲的雪花啤酒,當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻,在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí),作為總公司的主打產(chǎn)品__新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油,展示兩個(gè)月,27元/箱;維雪20帶3.28元/箱;雪花10帶2.28元/箱;競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち?。在縣城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地,各個(gè)廠家都在搶,真是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng),更是在比拼實(shí)力,都在買店,你出3000,我出5000,經(jīng)過(guò)較量我們__買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價(jià),花費(fèi)了將近200萬(wàn)買店費(fèi)。

時(shí)止今天,我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個(gè)月當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色,已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員,享受國(guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

最后,感謝我的母校——__高等??茖W(xué)校,一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝市場(chǎng)營(yíng)銷系全體老師傳授給我的營(yíng)銷知識(shí),感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。

感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的__部長(zhǎng)和__部長(zhǎng),同時(shí)再次感謝營(yíng)銷部長(zhǎng)__先生對(duì)我營(yíng)銷知識(shí)的指導(dǎo)和教誨。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇9

本人為浙江科技工程學(xué)校07青鳥(niǎo)(1)班的實(shí)習(xí)生__,從20__年3月1日開(kāi)始至6月30日在合肥愛(ài)瑪仕投資有限公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,在公司里做好自己該做的工作,努力做一名合格的員工。

在這期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作:一是跟隨實(shí)習(xí)老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做交易員的方法和吸取老師的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何做好交易員的基本技巧,加強(qiáng)人際交往 鍛煉自己的表達(dá)能力,學(xué)會(huì)與人交流。在工作過(guò)程中研究方法,認(rèn)真準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo),指出不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,在最近的 幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有著許多的收獲和歡樂(lè),但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。

從20__年3月1日來(lái)到愛(ài)瑪仕投資有限公司以來(lái),一個(gè)月已經(jīng)悄然過(guò)去,我在愛(ài)瑪仕的實(shí)習(xí)生活接近尾聲了。通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí),無(wú)論在工作態(tài)度,生活態(tài)度還是學(xué)習(xí)態(tài)度上,我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。四個(gè)月的實(shí)習(xí)使我在即將來(lái)臨的工作之路踏上了堅(jiān)實(shí)的第一步。

在公司實(shí)習(xí)的四個(gè)月里,我碰到了很多方面的困難,心理也承擔(dān)了不小的壓力。所以,我開(kāi)始時(shí)有些消極退縮,后來(lái),我慢慢轉(zhuǎn)變這種不正確的態(tài)度,確立了克服一切困難的信心,不驕不躁 ,克服眼高手低的壞毛病,終于堅(jiān)持了下來(lái)。一個(gè)月來(lái),我要感謝公司上下對(duì)我們實(shí)習(xí)的支持和真誠(chéng)的幫助,這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的確來(lái)之不易。

首先是工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。來(lái)到愛(ài)瑪仕以后,我的以前很多幼稚的工作想法都改變了,不再把工作理想化,而是切身認(rèn)識(shí)到,做工作要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,一步一個(gè)腳印。

愛(ài)瑪仕是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)并有著巨大生機(jī)和活力的集體,她面臨著很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這種機(jī)遇和挑戰(zhàn)要求公司每個(gè)員工盡自己最大努力去工作,堅(jiān)定地向鋼鐵行業(yè)進(jìn)軍,同時(shí)不斷開(kāi)拓我們的視野,尋找更多新的行業(yè)。愛(ài)瑪仕有著自己獨(dú)特的自強(qiáng)不息的.精神,從公司艱難的創(chuàng)業(yè)發(fā)展到今天這樣良好的局面,這種自強(qiáng)不息的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)和鼓舞著公司每一個(gè)成員。同時(shí),這種精神也激勵(lì)著我在今后的人生道路上勇往直前。愛(ài)瑪仕是一個(gè)生活大舞臺(tái),她會(huì)讓每個(gè)有能力的人登臺(tái)表演,盡情展示自己的風(fēng)采!臨走之際,我對(duì)愛(ài)瑪仕有著無(wú)比的依戀。如果有機(jī)會(huì),我愿意在這片熱土上貢獻(xiàn)自己的力量!

這段時(shí)間里,我收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,這些社會(huì)積累對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆很大的財(cái)富,我會(huì)好好珍惜它,利用它!四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,可以說(shuō)是順利成功的。它使我很多方面的能力都能在實(shí)踐中得到鍛煉,對(duì)于我今后真正走上工作崗位,有著莫大的幫助!

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì),我知道了自己將來(lái)的發(fā)展方向,我開(kāi)始了我自己走向成功的開(kāi)始,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次人生中寶貴的財(cái)富,這是值得我一生記憶的事情。以后的工作中,我會(huì)不斷的努力的,直到自己成功的那天,我才會(huì)有自己回憶的那一天,我會(huì)更加的成功努力的!

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇10

從2月27日開(kāi)始我和其他七名同學(xué)在學(xué)院安排下在通遼日?qǐng)?bào)社開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。時(shí)間雖短,但讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),增加了不少閱歷。我所實(shí)習(xí)的通遼日?qǐng)?bào),是當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱?bào)紙,作為黨報(bào),實(shí)施發(fā)揮著黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。我被分到記者部,通遼日?qǐng)?bào)因?yàn)槭屈h報(bào),所有記者部只能報(bào)道正面的新聞,不能報(bào)道負(fù)面新聞。

因?yàn)槲覄倎?lái)報(bào)社,很多事情都不懂,所以第一周時(shí)間基本上沒(méi)有給我安排什么任務(wù),只是讓我自己去外面拍攝一些照片,然后拿給記者牧人老師看,拍了很多照片,反復(fù)拿給牧人老師看了兩三次,最后才在牧人老師的指導(dǎo)下,選出兩張拍的效果比較好的照片,傳給了編輯。在第一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,雖然我拍了很多的照片,但是很多照片都不能用,在這一周拍照片的時(shí)間里,我學(xué)到了很多關(guān)于攝像的知識(shí),雖然以前在學(xué)校里也學(xué)過(guò)新聞攝影,但是自己的攝像水平還是不合格的。以前,總以為拍照片很簡(jiǎn)單,很容易,可是來(lái)到報(bào)社以后才明白,想要拍出一張好照片對(duì)于新手來(lái)說(shuō)是非常不容易的一件事情,一張好照片一定要包含某一新聞涵義,反映一定的新聞事實(shí),否則拍出來(lái)的照片就沒(méi)有意義。一張好照片還要選擇好拍攝的角度,拍攝的距離,曝光情況等等,而且拍照片的時(shí)候手要穩(wěn),不能抖,否則拍出來(lái)的照片看起來(lái)會(huì)很虛,放大后更是模糊,這樣的照片都是不能用的。經(jīng)過(guò)這一周的拍攝,在報(bào)社老師的指導(dǎo)下,我的拍照水平有了很大的提高。

通遼日?qǐng)?bào)因?yàn)槭屈h報(bào),政府會(huì)議都要報(bào)道,所以關(guān)于政府會(huì)議的新聞每天都有,這種新聞的寫(xiě)法也是最簡(jiǎn)單的,掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)議時(shí)間和會(huì)議內(nèi)容,簡(jiǎn)單組織下語(yǔ)言就可以寫(xiě)出一篇會(huì)議報(bào)道。新聞容易忽略一些事實(shí)細(xì)節(jié),而恰恰是這些細(xì)節(jié)比如人物,時(shí)間,地點(diǎn)、數(shù)量等必須要精確。剛開(kāi)始采訪時(shí),自己總不注意。在報(bào)社老師的囑咐下,我知道了這些看似細(xì)枝末節(jié)的小事其實(shí)是新聞中最重要的。

在實(shí)習(xí)的第二周,牧人老師帶我去采訪了清谷新禾的董總,董總講述了他的小雜糧是如何贏得了大市場(chǎng)。清谷新禾有機(jī)食品有限公司從最初的粗放式出口雜糧,逐漸發(fā)展壯大,目前已成為集有機(jī)、綠色農(nóng)產(chǎn)品種植、精加工、植物提取、項(xiàng)目研發(fā)于一體的集團(tuán)化高新技術(shù)企業(yè)。公司目前產(chǎn)品包括蕎麥、大米、面粉、植物油、果蔬、有機(jī)非轉(zhuǎn)基因飼料、植物提取物等8大系列近百個(gè)品種。我們還參觀了該公司的產(chǎn)品展示廳,看到很多雜糧食品,還有用蕎麥皮做的枕頭、床墊、坐墊等。董總還招待我們品嘗了他自己公司生產(chǎn)的蕎麥茶,還談到了政府對(duì)公司的扶持,并且希望政府可以做好企業(yè)間的組織協(xié)調(diào)的工作

等。這是我第一次跟著記者出去采訪,雖然在整個(gè)采訪過(guò)程中,我只是在旁邊聽(tīng),但是從牧人老師和董總的問(wèn)答中,我發(fā)現(xiàn)了一些提問(wèn)的技巧,覺(jué)得很受用,對(duì)我今后的采訪會(huì)有很大的幫助。

記者并不是每天都在報(bào)社,朝九晚五的按班照點(diǎn)的工作,隨時(shí)都要準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)、到基層去采訪,而不是呆在辦公室里看報(bào)喝水。在實(shí)習(xí)第八周的時(shí)候,一天早上到報(bào)社時(shí),并沒(méi)有說(shuō)有什么采訪任務(wù),8點(diǎn)多的時(shí)候牧人老師突然說(shuō)今天要下鄉(xiāng)采訪,馬上收拾東西就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了采訪的目的地科左后期的西佰花鎮(zhèn),那天要采訪的是一個(gè)農(nóng)民,他從一家小小的農(nóng)機(jī)修理鋪,逐步發(fā)展到今天,成立了公司,自己研發(fā)農(nóng)機(jī),申請(qǐng)了專利,還得到了國(guó)家的農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策的扶持。除了采訪他本人,采訪生產(chǎn)車間、庫(kù)房等,還采訪了車間的工人以及與他合作的經(jīng)銷商,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)種植戶和來(lái)購(gòu)買農(nóng)機(jī)的農(nóng)民等。那天一起去采訪的還有電臺(tái)、電視臺(tái)的記者,他們也都從不同的角度進(jìn)行了采訪。本來(lái)說(shuō)只要一上午就可以完成采訪的,可一直到下午4點(diǎn)多的時(shí)候,我們才往回走,回到報(bào)社時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了,大家都已經(jīng)下班了。這次下鄉(xiāng)采訪雖然辛苦,但是從不同媒體記者的提問(wèn)中,我學(xué)到了更多的東西,覺(jué)得很值得。

在這次的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我還得到了幾次自己獨(dú)自出去采訪的機(jī)會(huì),例如采訪通遼職業(yè)學(xué)院為科區(qū)供電所送錦旗,采訪正開(kāi)大藥房為雅安災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)等等。在采訪正開(kāi)大藥房為雅安災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)的那天,我很早就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備好,當(dāng)捐款活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,我就忙著拍攝捐款現(xiàn)場(chǎng)的照片,雖然只需要一張照片,但我還是從不同的角度拍攝了很多張的照片,已備選擇。活動(dòng)結(jié)束后我又訪問(wèn)了該店負(fù)責(zé)人幾個(gè)問(wèn)題,然后回去整理資料,等到下午該店負(fù)責(zé)人把活動(dòng)資料傳給我后,就開(kāi)始忙著寫(xiě)稿子,在活動(dòng)中,正開(kāi)大藥房十幾家店共144名員工及3個(gè)合作商進(jìn)行了捐款,這次活動(dòng)為雅安災(zāi)區(qū)共籌集善款30300元。這些信息必須都是確切的,不能模糊不定。這是我第一次沒(méi)有報(bào)社老師帶著,自己一個(gè)人去采訪,剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)緊張,很怕做不好,把事情搞砸了,但是也有點(diǎn)小興奮,自己?jiǎn)为?dú)出去采訪,能更好的鍛煉自己,找出不足,加以改進(jìn)。這是一次很好鍛煉自己的機(jī)會(huì),也是報(bào)社老師對(duì)我的信任和認(rèn)可,才放心讓我一個(gè)人去采訪。這次采訪很成功,心里很開(kāi)心,是對(duì)自己表現(xiàn)的肯定。平時(shí)有什么想法也都會(huì)及時(shí)的跟記者提出來(lái),好的點(diǎn)子都會(huì)得到老師的支持和鼓勵(lì),并且讓我放開(kāi)手獨(dú)立去做。

在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我覺(jué)得最辛苦的就是趕稿子,雖然辛苦,但是我的寫(xiě)作水平卻有了大大的提高。最初寫(xiě)稿,我總是抓不住重點(diǎn),偏離采訪主題,

寫(xiě)出來(lái)的稿子常常需要報(bào)社老師改正很多地方。在老師的耐心指導(dǎo)下,我漸漸能夠抓到重點(diǎn)。沒(méi)事時(shí),我會(huì)仔細(xì)對(duì)比我和老師的稿子,揣摩老師的思路,分析自己的不足。另外,我常留心報(bào)社內(nèi)部的評(píng)報(bào)欄,看看那些評(píng)出的好稿子,也讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣,將稿子變?yōu)橐黄槙成鷦?dòng)的文章,但是經(jīng)過(guò)努力,我的稿子被老師改正的地方越來(lái)越少,得到的肯定越來(lái)越多。

短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束,在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用,又包括在采訪工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí),很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì),但是到了報(bào)社以后發(fā)現(xiàn),理論知識(shí)固然重要,但是沒(méi)有實(shí)踐,也只能是紙上談兵。這次的實(shí)習(xí),讓我有機(jī)會(huì)把以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,更好的去完成采訪工作。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我深刻的感覺(jué)到記者是一個(gè)比較辛苦的職業(yè)。不管什么時(shí)候,只要有新聞就要沖到最前面。采訪時(shí)還要注意采訪的重點(diǎn),思考讀者想要知道些什么,這樣才能吸引讀者,使自己的新聞?dòng)虚喿x的價(jià)值。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。雖然我學(xué)習(xí)了四年的新聞理論知識(shí),但是專業(yè)知識(shí)還是不夠熟練,更是很少運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。還有就是知識(shí)面窄,記者需要了解各方各面的事,最起碼說(shuō)的時(shí)候知道是怎么回事。還有就是不夠細(xì)心,不善于觀察。這些都是我在今后需要注意改進(jìn)的地方。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇11

__年5月8號(hào)

結(jié)束了校園學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn).最初的我,真的有些不大適應(yīng),從學(xué)生的角色一下轉(zhuǎn)變到社會(huì)人的角色,從許多方面都要重新改變,重新樹(shù)立自己的觀念.

來(lái)這里已經(jīng)快三個(gè)月了,慢慢的適應(yīng)了這里的生活,也可以說(shuō)是在挫折中學(xué)會(huì)了生活,確實(shí)如老師所說(shuō)到了單位就沒(méi)有學(xué)校的純真簡(jiǎn)單的氣氛了,在這里只有彌漫著"利益"的氣氛.要想繼續(xù)下去,只有不同的充實(shí)自己,完善自己,讓自己盡快適應(yīng)這里的一切,做好一名實(shí)習(xí)時(shí)為那個(gè)應(yīng)盡的義務(wù).

現(xiàn)在的我,基本上可以獨(dú)立完成崗位上的`任務(wù)了!可我要學(xué)的還有很多很多,加油吧!既然這是不可不上的一課那么就把這一長(zhǎng)課上好!表現(xiàn)好!為今后步入社會(huì)做出最堅(jiān)實(shí)的鋪墊!再苦,再累,再委屈也要堅(jiān)持.讓實(shí)習(xí)單位認(rèn)同自己,看重自己,我想只要擺正心態(tài),一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的!

__年5月15號(hào)

現(xiàn)在我來(lái)蘋(píng)果園豐田已經(jīng)三個(gè)月了,在這里學(xué)的東西也越來(lái)越多.壓力也在逐漸增大,可是自己覺(jué)得很充實(shí),很開(kāi)心,這是不是就叫做化阻力為動(dòng)力,痛并快樂(lè)著!

我在蘋(píng)果園豐田保險(xiǎn)部出單子,店里銷售顧問(wèn)每賣出一輛車就需給車上保險(xiǎn),第二年給客戶續(xù)保.聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)很復(fù)雜,必須有耐心,出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)有大麻煩出現(xiàn).算錯(cuò)了,自己就要全權(quán)負(fù)責(zé).剛來(lái)這里,我只能算算保費(fèi),印印單子,畫(huà)畫(huà)表格別看這些都很簡(jiǎn)單可剛來(lái)這里我什么都是從頭學(xué)起,在學(xué)校只是書(shū)本知識(shí),在實(shí)習(xí)單位卻都是動(dòng)手實(shí)踐!

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇12

__年__月__日至__月__日,我們__學(xué)院實(shí)習(xí)生來(lái)到了__中學(xué)進(jìn)行為期約三個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容共分為三個(gè)部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真積極工作,受益匪淺。

一、課堂教學(xué)。

(一)聽(tīng)課。

根據(jù)學(xué)院規(guī)定,第一個(gè)月為見(jiàn)習(xí)月,要求所有實(shí)習(xí)生每天至少聽(tīng)一節(jié)課,累積經(jīng)驗(yàn)。在來(lái)到__中學(xué)的第二天,便聽(tīng)了指導(dǎo)老師的一節(jié)課,除了聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,還聽(tīng)了其他老師的化學(xué)課,以求博采眾長(zhǎng)。與以往聽(tīng)課注重的是知識(shí)的積累不同,現(xiàn)在聽(tīng)課注重的是老師的上課方式和思路,板書(shū)的設(shè)計(jì),注意觀察老師與學(xué)生之間教與學(xué)的雙邊活動(dòng),細(xì)心體會(huì)執(zhí)教老師處理教材的意圖、組織教學(xué)的方法以及學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),并認(rèn)真作好聽(tīng)課記錄。見(jiàn)習(xí)階段,除了聽(tīng)高一年級(jí)的化學(xué)課外,我還積極跨年級(jí)、跨學(xué)科聽(tīng)課,每次聽(tīng)完課后,我都會(huì)積極和__老師討論這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn),這讓我學(xué)到很多。

此外,我還積極聽(tīng)我們實(shí)習(xí)生的課,以求互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

(二)備課。

1、備教材。

在來(lái)到__中學(xué)后,搞清楚學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度后,我不斷看教材和教參,盡快熟悉必修一的知識(shí)。

我深入鉆研教材,把握重難點(diǎn)。我深感授課過(guò)程中若僅靠一本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須結(jié)合其他參考資料,還好__老師給我了一本《精講講練》,在熟悉教材后,再結(jié)合大量參考書(shū)進(jìn)行整合,再配合自己的思路想法,將整個(gè)教學(xué)思路理清。

2、編寫(xiě)教案。

研究完教材和教參,跟著就是編寫(xiě)教案了。這也是我認(rèn)為在教學(xué)工作中最難的一步。改了又寫(xiě),寫(xiě)了又改,要考慮很多方面的因素,心里老是反問(wèn)自己:這樣設(shè)計(jì)合理不合理?思路清不清晰?學(xué)生能不能接受?重點(diǎn)突不突出?符不符合《新課標(biāo)》的基本理念?問(wèn)題應(yīng)該如何設(shè)計(jì),怎樣才能更好地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性?我思考了一遍又一遍。

這樣反復(fù)練習(xí),與實(shí)習(xí)老師進(jìn)行深入的探討,不斷地修改、完善,直到把教案書(shū)寫(xiě)完備,將一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止,做足上講臺(tái)的知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

3、備學(xué)生。

“備學(xué)生”確實(shí)不是一件容易的事?;瘜W(xué)是一門(mén)聯(lián)系微觀和宏觀的學(xué)科,理論和實(shí)驗(yàn)同樣重要。對(duì)學(xué)生而言,高中的化學(xué)比初三要難很多。在這樣環(huán)境下,要教好化學(xué),就要激發(fā)其對(duì)化學(xué)科目的興趣,注重聯(lián)系實(shí)際去啟發(fā)誘導(dǎo),加深他們的理解,否則學(xué)生對(duì)這學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。

在見(jiàn)習(xí)階段,我主動(dòng)向老師提出要批改作業(yè)的要求。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我給__班上課,總共批改__次作業(yè),五份試卷(包括期中試卷)。通過(guò)對(duì)這一系列的分析,我對(duì)__班學(xué)生的的化學(xué)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂參與程度有了大致的了解,總結(jié)出了高一(1)班學(xué)生特點(diǎn):大部分學(xué)生基礎(chǔ)不好,理解能力還有課堂聽(tīng)課效率較低。掌握了學(xué)生的基本特點(diǎn)后,加上__老師的指導(dǎo)建議,我對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定更有針對(duì)性。

(三)試講。

試講是正式上課之前的練習(xí)和預(yù)演。課前的一次“熱身”,鍛煉了我的膽量,使我對(duì)所教內(nèi)容更為得心應(yīng)手。語(yǔ)言表達(dá)有不得體時(shí),也能及時(shí)加以改正。有時(shí),還能發(fā)現(xiàn)備課及教案的不足,及時(shí)補(bǔ)救。

(四)上課。

這是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。在教態(tài)儀表上,我力求衣著整潔,自然大方,親切和藹。上第一節(jié)課“鈉的重要化合物”課時(shí),我還是放不開(kāi),有些拘謹(jǐn),教態(tài)不是很自然,跟學(xué)生的.交流也比較少。有些地方我以為很簡(jiǎn)單講得比較快,沒(méi)想到學(xué)生并不理解。課后__老師給我提出一些建議,我聽(tīng)取老師的意見(jiàn),努力改正自己的缺點(diǎn)。在接下來(lái)的課堂教學(xué),我努力做到講話速度恰當(dāng),避免學(xué)生跟不上我的步伐,聲音也洪亮很多,也注意跟學(xué)生的互動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中,我積極設(shè)疑,盡量把疑問(wèn)交給學(xué)生,以求問(wèn)出效果、問(wèn)中要點(diǎn)。這就能很好地結(jié)合之前學(xué)過(guò)的知識(shí),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的意識(shí),使他們不以孤立的思維去學(xué)化學(xué),而是以聯(lián)系、發(fā)散的思維去學(xué)好化學(xué)。

同時(shí),課堂上,我注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性,能做到及時(shí)對(duì)他們的回答作出客觀合理的評(píng)價(jià),并且以鼓勵(lì)為主,對(duì)回答正確或是答案有獨(dú)到性的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),充分激發(fā)其進(jìn)取精神,愛(ài)護(hù)其好奇心、求知欲,盡力開(kāi)發(fā)其學(xué)習(xí)潛能。事實(shí)上,通過(guò)這樣的鍛煉,能夠使學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、實(shí)踐能力得到加強(qiáng),學(xué)會(huì)探究合作;而且教師也是一個(gè)學(xué)習(xí)者,在探究過(guò)程中會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,重新思考定位,從而探索出新成果,有利于教師自身水平的逐漸提高。

課后我積極進(jìn)行反思總結(jié),主動(dòng)征求指導(dǎo)教師意見(jiàn),虛心聽(tīng)取實(shí)習(xí)老師的建議和學(xué)生的反饋,從而不斷改進(jìn)教學(xué)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我一共上了__節(jié)練習(xí)與試卷評(píng)講課、__節(jié)新課、__節(jié)復(fù)習(xí)課、還有__次主題班會(huì),共__節(jié)。在本次實(shí)習(xí)中,我的教學(xué)實(shí)踐能力和表達(dá)能力都有了明顯的提高。當(dāng)然,我深知自己還有很多地方需要改進(jìn),以后的定會(huì)加倍努力。

二、班主任工作。

在與學(xué)生將近兩個(gè)月的接觸中,我通過(guò)日常工作、主題班會(huì)、個(gè)別教育、活動(dòng)指導(dǎo)等方面工作進(jìn)行磨練。

1、班主任工作見(jiàn)習(xí)。在進(jìn)校初期,我就向__老師了解了班主任工作的要求和規(guī)定,并在見(jiàn)習(xí)階段詳細(xì)了解實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)情,了解了學(xué)生的基本狀況,逐步熟悉班主任工作的基本范圍、內(nèi)容和方法。

2、擬訂班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)第一周的觀摩,我根據(jù)原班主__老師的工作計(jì)劃,擬訂了相應(yīng)的工作計(jì)劃,積極配合老師的相關(guān)工作。

3、日常工作。班主任的日常工作相當(dāng)繁雜,所有的日常工作都是很細(xì)小的。在原班主任__老師的指導(dǎo)下,我從細(xì)節(jié)做起,努力抓好班級(jí)日常管理工作。主要包括早操、早讀、課間操、小班會(huì)、眼保健操、晚讀、課外活動(dòng)等。我耐心細(xì)致地開(kāi)展工作,遇到特殊情況,都能細(xì)心對(duì)待,及時(shí)請(qǐng)示原班主任。

4、組織主題活動(dòng)。

最常見(jiàn)的是主題班會(huì)。主題班會(huì)是對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要形式,也是班級(jí)教育的主要手段。舉行主題班會(huì)之前,我先擬定方案,特別注意主題的教育性及活動(dòng)的針對(duì)性,用形式的新穎、有特色來(lái)能激發(fā)中學(xué)生的參與意愿。在原班主任的指導(dǎo)下,我認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織。在班會(huì)上學(xué)生反應(yīng)十分熱烈,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?;钴S,取得了圓滿的成功。

5、個(gè)別教育。

高一新生面臨新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,更多更難的學(xué)科學(xué)習(xí),更大的交友圈,很多剛開(kāi)始都不大適應(yīng)。作為實(shí)習(xí)班主任,有責(zé)任幫助他們盡快適應(yīng)高一的新生活新學(xué)習(xí)。因此,我針對(duì)個(gè)別還不適應(yīng)的高中生活學(xué)生,進(jìn)行了幾次個(gè)別教育,其方式主要是聊天談話?!皠?dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行”,我找學(xué)生聊天,說(shuō)說(shuō)自己的親身經(jīng)歷,自己一路是怎么走過(guò)來(lái)的等等。以拉家常的方式詢問(wèn)學(xué)生最近在學(xué)習(xí)、生活等各方面出現(xiàn)的問(wèn)題,注意聯(lián)系學(xué)生和班級(jí)實(shí)際,盡力為學(xué)生排憂解難。

總的來(lái)說(shuō),做班主任就等于是良師加益友,不僅學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)學(xué)生,教給他們更多知識(shí),在為人處世上也要教他們?cè)鯓幼鋈?,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,積極樂(lè)觀,在生活上又像朋友一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。

三、教育調(diào)查。

調(diào)查的程序包括確定專題、制定計(jì)劃、實(shí)施調(diào)查、分析調(diào)查結(jié)果、寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告等五個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)行了中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,增進(jìn)了對(duì)中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)的了解。

最后我想感謝我的指導(dǎo)老師__,我從他們身上學(xué)到了很多:教學(xué)基本功、處理教材能力、管理學(xué)生和班級(jí)的藝術(shù)、對(duì)教育事業(yè)的盡職盡責(zé)、對(duì)實(shí)習(xí)生全心全意的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)、對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇13

實(shí)習(xí)是一個(gè)走向社會(huì)的重要過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí),我們不僅可以接觸到期待已久的社會(huì)環(huán)境,還能從實(shí)際的崗位和工作體會(huì)中認(rèn)識(shí)自己未來(lái)的行業(yè),讓自己對(duì)未來(lái)做出真正的選擇。

此次,作為應(yīng)屆大學(xué)生的我在__工廠找到了自己人生中第一次的實(shí)習(xí)工作,并在接下來(lái)近三個(gè)多月的時(shí)間里,在工作中積極的體會(huì)并發(fā)展了自己。這段經(jīng)歷,讓我有了很多的成長(zhǎng)和收獲,同時(shí)也感觸良多。在此,我總結(jié)自己在__工廠的實(shí)習(xí)工作情況如下:

工作剛開(kāi)始的時(shí)候,我的內(nèi)心感動(dòng)十分的激動(dòng)、緊張。面對(duì)陌生的環(huán)境、同事以及自己的負(fù)責(zé)工作。我一直害怕會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔銓⒐ぷ鞲阍?,為此在工廠中小心翼翼,也不敢多做任何領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)外的事情。

但俗話說(shuō)的好“一回生,二回熟”,工作進(jìn)行了一段時(shí)間后,我也漸漸放開(kāi)了心思,將自己的精力和思想,都投入到了工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。并積極的要求和管理自我,讓自己能遵守工廠紀(jì)律,完成領(lǐng)導(dǎo)和師傅教導(dǎo)的任務(wù)。

在工作中,我的工作任務(wù)是作為_(kāi)_崗位的學(xué)徒跟隨__師傅學(xué)習(xí)。起初的一段時(shí)間里過(guò)的真的很辛苦。每天都是搬運(yùn)和檢查,不僅和工作沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián),還十分勞累。但我并沒(méi)有因此抱怨,反而默默的做好自己的工作任務(wù),并跟隨在師傅身邊學(xué)習(xí)。因此,師傅也對(duì)我比較滿意,總是在工作的時(shí)候耐心的教導(dǎo)我,并將一些細(xì)節(jié)和常見(jiàn)問(wèn)題一一指點(diǎn)給我,讓我對(duì)__崗位的工作有了很多新的見(jiàn)解。

在學(xué)習(xí)中,我的能力慢慢得到了完善和認(rèn)可。起初只能做一些體力活。但后來(lái),師傅也開(kāi)始分配給我一些復(fù)雜的任務(wù)。雖然一開(kāi)始的時(shí)候這樣的變化讓我有些“手足無(wú)措”,但在冷靜下來(lái)后,我也在師傅的指點(diǎn)中慢慢適應(yīng)了這樣的變化,并能緊跟發(fā)展,主動(dòng)請(qǐng)教新知識(shí),在工作外也能鉆研并擴(kuò)展自我。

此次的實(shí)習(xí)工作讓我有了很大的成長(zhǎng),也了解到了工廠的環(huán)境和社會(huì)的人際關(guān)系。雖然我從這段經(jīng)歷中吃了不少的苦。但我也慶幸因此我才能收獲到這么多的進(jìn)步和體會(huì)。

如今,學(xué)習(xí)了這么多的工作經(jīng)驗(yàn)后,我卻越發(fā)的感到自我的不成熟。但我會(huì)繼續(xù)努力下去,不辜負(fù)師傅和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn),讓自己能成為一名合格的__工作者!

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇14

4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習(xí)的。在這兩條航線上實(shí)習(xí),主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報(bào)關(guān)資料,打印下貨紙4—6聯(lián);怎樣檢查shipping__里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認(rèn);制作入倉(cāng)通知、國(guó)內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)該說(shuō)在這兩條航線上我動(dòng)手實(shí)際操作的機(jī)會(huì)最多,當(dāng)然出錯(cuò)的時(shí)候也不少啊。

4月26日到28日,實(shí)習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學(xué)會(huì)了不少東西。比如,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)派車單,還知道寫(xiě)派車單時(shí),裝貨時(shí)間一欄一定要寫(xiě)明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn),是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會(huì)了定艙單的制作和更改的書(shū)寫(xiě),留底文件的整理、歸檔等等。

總之,在上述四條航線上的實(shí)習(xí),基本上完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)里應(yīng)該實(shí)習(xí)的10條內(nèi)容,像了解航線基本情況,接受與審核委托書(shū),繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,一步一步地向前走的。本著積極上進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運(yùn)出口操作的一些最基本的常識(shí)和技能,并且理論結(jié)合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照

十四天,短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,卻讓我擁有了無(wú)數(shù)位師傅的關(guān)心和關(guān)照。

首先是牛兵和肖國(guó)暄師傅。他(她)們兩個(gè)工作挺認(rèn)真的,在指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的時(shí)候也比較有耐心。

其次是萬(wàn)娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個(gè)都很鼓勵(lì)我大膽地動(dòng)手操作,不要怕出錯(cuò)。尤其是萬(wàn)娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會(huì)了我不少東西。

最后是吳梅和張家兩位師傅。因?yàn)樗齻冞@條航線一直很忙,所以,我的吳梅師傅每天都要加班,她和張家兩個(gè)人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習(xí)期間,吳梅還給我補(bǔ)過(guò)課,給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時(shí)易出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法等等。

總之,那些個(gè)日子,每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。

三、海程邦達(dá),我能為你做些什么

實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是邦達(dá)人的.敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的特殊文化!

短期的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話想說(shuō)。實(shí)話實(shí)說(shuō),物流算是一個(gè)比較年輕的詞吧。目前,物流運(yùn)輸仿佛處在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,足可以用一個(gè)亂字來(lái)形容。其實(shí),打價(jià)格戰(zhàn)、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說(shuō),中國(guó)物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂(lè)觀的。但是,要想長(zhǎng)久的留住客戶,絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑??!競(jìng)爭(zhēng)如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶1+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,我覺(jué)得公司應(yīng)該在海運(yùn)方面做實(shí)體運(yùn)輸,也就是不僅僅作無(wú)船承運(yùn)人,我們應(yīng)該盡可能的克服困難,讓公司擁有運(yùn)輸工具,有自己的實(shí)體,發(fā)展的空間才可能無(wú)限地拓寬。

其次,還有幾個(gè)小問(wèn)題,我覺(jué)得應(yīng)該注意一下。第一,大家要盡量做到書(shū)寫(xiě)字跡清楚,不能太草,應(yīng)該讓客戶比較容易辨認(rèn)。第二,其實(shí)公司有必要在必要的場(chǎng)合、必要的時(shí)候,要求員工穿工裝,比如召開(kāi)大型的會(huì)議,比如在招聘新員工的時(shí)候等等。

當(dāng)然,以上僅僅代表我個(gè)人的想法,是井底之蛙之見(jiàn),如有冒犯之處,實(shí)屬無(wú)心,請(qǐng)多包涵。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇15

一、認(rèn)真從事教學(xué)工作

參加頂崗實(shí)習(xí),我們時(shí)刻謹(jǐn)記實(shí)習(xí)的目的與任務(wù),絲毫不敢松懈,剛到實(shí)習(xí)學(xué)校,我們就要求聽(tīng)課,我們進(jìn)行了為期一周的聽(tīng)課,課上大家認(rèn)真做著聽(tīng)課記錄,課下大家一起交流意見(jiàn),并寫(xiě)出聽(tīng)課感想與總結(jié)。之后,學(xué)校給我們每個(gè)人安排了教學(xué)任務(wù),我們的教學(xué)工作全面展開(kāi),每個(gè)人上第一堂課之前都認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案后讓指導(dǎo)老師給出意見(jiàn)或建議,上第一堂的時(shí)候大家都請(qǐng)了自己的指導(dǎo)老師去聽(tīng)課,我們的第一堂課就來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅,指導(dǎo)老師們都給予了很高的評(píng)價(jià),這更鼓舞了大家的士氣,當(dāng)然我們知道這只是指導(dǎo)老師的鼓勵(lì),我們自身存在著很多的不足,在后來(lái)的教學(xué)中,大家不斷地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,同時(shí)自己也在不斷地摸索與嘗試。作為新一代的大學(xué)生,來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校我們帶來(lái)了許多新的理念,大家在教學(xué)上運(yùn)用新的理念不斷嘗試各種教學(xué)方法,每一堂課結(jié)束都進(jìn)行反思并做出總結(jié)。通過(guò)不斷地努力,我們的教學(xué)都取得了顯著地效果,期中考試之后,我們每個(gè)人所教班級(jí)的成績(jī)都名列年級(jí)第一,程老師的歷史平均成績(jī)高出其他班級(jí)12分之多,趙老師的地理成績(jī)也如此,我們都受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生素質(zhì)偏低,針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,我們進(jìn)行教學(xué)專題的討論,如“學(xué)生上課不聽(tīng)講怎么辦?”,“面對(duì)亂班、差班,我們?cè)撛趺崔k?”。的確,剛開(kāi)始教課,大家的反應(yīng)都是課堂紀(jì)律不好,學(xué)生不聽(tīng)話。大家就通過(guò)相互交流意見(jiàn),談?wù)撟约河龅降膶?shí)例并介紹一些經(jīng)驗(yàn),或者向當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀教師請(qǐng)教,有了這些好的建議和寶貴的經(jīng)驗(yàn),然后制定具體的措施并運(yùn)用于課堂教學(xué),這樣一來(lái)學(xué)生有了更高的參與性,課堂紀(jì)律也有了明顯的好轉(zhuǎn)。

我們還經(jīng)常進(jìn)行小組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課,通過(guò)小組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課,我們了解到通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),大家的教學(xué)技能都有了顯著地提高,尤其提問(wèn)技能,課堂語(yǔ)言技能,評(píng)價(jià)技能等。我們的頂崗實(shí)習(xí)存在一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,在很多時(shí)候我們能站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,這樣更有利于開(kāi)展我們的教學(xué),同時(shí)年輕的我們對(duì)教育事業(yè)充滿激情,對(duì)學(xué)生起到了很大的感染作用。當(dāng)然,工作一段時(shí)間后,我們也都有過(guò)情緒低落,但我們能同努力克服困難,及時(shí)作出調(diào)整,再次滿懷激情的從事教學(xué)工作。

二、全面開(kāi)展各項(xiàng)工作

本次頂崗實(shí)習(xí),除了教學(xué)工作的實(shí)習(xí),我們還擔(dān)任所在班級(jí)的副班主任,副班主任工作給我們很深的感觸。在學(xué)校班主任就是孩子的父母,對(duì)他們的.關(guān)懷是無(wú)微不至的。他們生病了,衣服壞了都會(huì)找班主任,我們的到來(lái)為班主任分擔(dān)了不少的工作。

記得有一次,七年級(jí)一個(gè)女生因?yàn)楹捅景嗔硪粋€(gè)女生鬧別扭,哭了,張小芳老師了解情況后先是一個(gè)勁的做思想工作,可那個(gè)學(xué)生一根筋怎么也說(shuō)不通,張老師進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的思想教育,一點(diǎn)效果沒(méi)有,由于那個(gè)女生從中午一下課就開(kāi)始鬧一直沒(méi)有吃飯,張老師后來(lái)就把她帶到了我們的辦公室,讓她和我們一起吃飯,并親自拿自己的飯盆給該生盛好飯菜,那個(gè)學(xué)生很是不懂事一直拗著,我們幾個(gè)看著都著急,張老師心平氣和一直在開(kāi)導(dǎo),終于那個(gè)女生拿起了筷子。張老師的耐心讓我們很是佩服。盧老師是個(gè)比較敬業(yè)的老師,她經(jīng)常在課下的時(shí)候去教室轉(zhuǎn)悠,了解學(xué)生情況和學(xué)生聊天,有一次竟然從下午放學(xué)一直聊到快上晚自習(xí),聊到了忘記吃飯,她們班的學(xué)生都喜歡和她做朋友。程老師所在的班級(jí)紀(jì)律比較亂,尤其有所謂的班級(jí)乃至年級(jí)老大在,她就不厭其煩的以真誠(chéng)的態(tài)度找“調(diào)皮大王”談話,最終,那個(gè)男生不僅不再搗亂,還幫忙維持課堂秩序,積極配合老師的提問(wèn)。

除了這些本職工作外,我們還積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校增添了生機(jī)。贏得了不少的榮譽(yù)。我們指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目不僅入選南宮藝術(shù)節(jié)還獲了獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加的“感恩于心,回報(bào)于行”演講比賽獲得“三等獎(jiǎng)”,為迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,進(jìn)行為期一周的圖書(shū)整理工作,受到了局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在感恩活動(dòng)月中,我們開(kāi)展以“感恩,感動(dòng)”為主題的征文活動(dòng),出相關(guān)內(nèi)容的板報(bào),宣傳感恩,同時(shí)廣播站每天播放感恩歌曲,播報(bào)感恩文章,通過(guò)這一系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì)感恩有了更深的了解,也都能懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇16

三年多的時(shí)間一下子就過(guò)去了,如今我已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生,此時(shí)我不僅面臨著畢業(yè)論文的挑戰(zhàn),還得在畢業(yè)之前找一份實(shí)習(xí)工作,這是學(xué)校的要求也是我自己的意愿。在學(xué)校里面的好日子過(guò)得太多了,所以我在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候都有點(diǎn)摸不清自己的定位了,原來(lái)我除了有一個(gè)本科學(xué)歷之外,專業(yè)水平和技能上并沒(méi)有什么出彩的地方,這也讓我在找實(shí)習(xí)工作時(shí)頻頻吃到閉門(mén)羹,雖然這對(duì)我的自信心有一定的打擊,但是我可不是一個(gè)擅長(zhǎng)放棄的人,我最終還是在一家公司得到了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

這家公司主要從事的是互聯(lián)網(wǎng)這一塊的工作,現(xiàn)在許多的工作都和網(wǎng)絡(luò)有了相當(dāng)大的聯(lián)系,好在我的.專業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系還是比較緊密的,所以找起工作來(lái)也不算太難,在面試之后我還是比較滿意這家公司的環(huán)境的,公司對(duì)我倒也沒(méi)有太多的要求,所以面試后沒(méi)幾天我便來(lái)到了公司上班了。當(dāng)實(shí)習(xí)生的好處就是不懂可以去問(wèn)老員工們,而且在實(shí)習(xí)期內(nèi)的工作也不會(huì)太難,只要按照領(lǐng)導(dǎo)們的要求做事的話,那么也不會(huì)遇到什么麻煩。我自知自己的水平是比較低的,所以我在公司里面認(rèn)真地聽(tīng)前輩們給我的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),一邊操作一邊找自己的不足之處,這個(gè)時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)了工作和在校學(xué)習(xí)的區(qū)別,那就是工作的時(shí)候是要比學(xué)習(xí)累不少的,而且也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)能去做一些娛樂(lè)的事情,更多的時(shí)候是要待著自己的工位上處理自己的工作任務(wù)。

在公司里待了一段時(shí)間后,我能感覺(jué)到自己學(xué)習(xí)了不少有用的知識(shí),這得感謝公司為我們這些實(shí)習(xí)生組織了不少次的培訓(xùn),另外我也沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間,每天下班回到宿舍之后,我還會(huì)在網(wǎng)上找一些視頻資料來(lái)學(xué)習(xí),借此來(lái)提升自己的能力以便拉近自己和別人的差距,就這樣,我一邊在公司里學(xué)習(xí)一邊在宿舍里學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和交際能力提升的很快,我相信再過(guò)不久的話,我就能達(dá)到公司的要求,成為一名正式的員工?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能做到每天準(zhǔn)時(shí)上班,當(dāng)公司需要我時(shí)為公司加班加點(diǎn)趕任務(wù),并且和身邊的同事都相談甚歡,我會(huì)繼續(xù)讓自己保持一個(gè)良好的工作狀態(tài),多做出一些有用的貢獻(xiàn)!

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇17

在考慮了好幾個(gè)星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),說(shuō)心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,這里留下了我成長(zhǎng)的足跡,這里有毫無(wú)保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè)。

從20__年9月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)四個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得真快,記得剛來(lái)的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。于是在接下來(lái)的一個(gè)星期里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問(wèn),漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程,而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫(xiě)口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對(duì)前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我,督促我。四個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條,雖然有些并沒(méi)有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。今天我還是要離開(kāi)了,數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,沉甸甸的,讓人喜悅。

首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里,成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì)新聞制作的流程;每天的寫(xiě)稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識(shí)得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式,更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量,記得開(kāi)始時(shí)還會(huì)手忙腳亂,冷汗連連。但經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉,現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,下午五點(diǎn)鐘才傳來(lái)英文稿,我漂亮的完成了任務(wù),保證了6點(diǎn)的播出。來(lái)到《體育新聞》工作以后,我明白了一個(gè)道理,興趣和職業(yè)相差十萬(wàn)八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷,各種比賽都感興趣,都懂一些。但真正做起新聞,我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)在是太皮毛了,太多的細(xì)節(jié)我不明白。于是我勤問(wèn)勤查, 4個(gè)月來(lái)在體育知識(shí)方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球,冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。特別是在對(duì)__賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中,我邊學(xué)邊干,由一無(wú)所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會(huì)鍛煉使用各種機(jī)器,現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對(duì)編機(jī),字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇18

教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的好處。作為江西師范大學(xué)國(guó)培黎川隊(duì)伍的一分子,我們懷著一半欣喜一半忐忑的情緒來(lái)到了黎川縣潭溪中學(xué)實(shí)習(xí),3個(gè)月的國(guó)培實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

我于9月5號(hào)到潭溪中學(xué)報(bào)到,正式開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。我實(shí)習(xí)的年級(jí)為初三,我被安排擔(dān)任初三三個(gè)班的地理教師并擔(dān)任九一班班主任。在3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)教師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以高度的職責(zé)心、用心的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及班級(jí)的管理中。

一、教學(xué)方面,根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,我們先聽(tīng)了兩節(jié)課,之后開(kāi)始正式上課。在聽(tīng)課過(guò)程中,我不但聽(tīng)教師講了些什么、為什么,更重要聽(tīng)他如何講解如何分析,以及這樣安排教學(xué)資料等等。正式上課期間,我一個(gè)星期10節(jié)課。每節(jié)課前都認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫(xiě)好教案,并聽(tīng)取一些老教師的推薦多次對(duì)教案進(jìn)行了修改后才上臺(tái)講課,課后認(rèn)真批改作業(yè)。平時(shí)按時(shí)參加每周的全體教師大會(huì)和公開(kāi)課教學(xué),用心積累經(jīng)驗(yàn)。

二、班級(jí)管理方面,我真正體驗(yàn)到了當(dāng)好班主任的不易及辛苦。每一天下班帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早讀、課間操,課外活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練,晚自習(xí)下班監(jiān)督和輔導(dǎo);并組織開(kāi)展了一次主題為《中學(xué)生如何完成家庭作業(yè)》的主題班會(huì)等。其中最重要的是深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,了解班級(jí)狀況,對(duì)個(gè)別思想散漫、不注重學(xué)習(xí)或課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。實(shí)習(xí)是我們師范生從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺(tái),最終體會(huì)到身為一名教師肩上的重任,我們擔(dān)負(fù)著家長(zhǎng)的期望、學(xué)生的信任,一言一行都影響著學(xué)生。3個(gè)月時(shí)光其實(shí)不長(zhǎng),當(dāng)我們才漸漸進(jìn)入主角,發(fā)現(xiàn)自我有一群可愛(ài)的學(xué)生、開(kāi)始覺(jué)得教書(shū)也是件挺搞笑的事時(shí),實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。雖然如此,我還是覺(jué)得受益匪淺。

三、教學(xué)技術(shù)方面,雖然聽(tīng)了兩節(jié)課后才正式講課,但一試講發(fā)現(xiàn)居然是漏洞百出:聲音不夠大聲;分析不夠透徹,講解不夠清晰;表情肢體語(yǔ)言不夠豐富;語(yǔ)速控制不當(dāng);知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的講解之間留給學(xué)生思考的時(shí)光太少,以至于學(xué)生一時(shí)理解不了;板書(shū)不夠簡(jiǎn)單明了……本來(lái)信心滿滿的,一節(jié)課試講完發(fā)現(xiàn)自我還有那么多不懂,還有很多需要改善。原先教學(xué)也有它自我的一套理論,教師上課務(wù)必思考學(xué)生的理解潛力,教學(xué)過(guò)程務(wù)必循序漸進(jìn)、由淺入深、舉一反三。而試講與正式上課又是完全不一樣的事了,因?yàn)榍罢邞?yīng)對(duì)的是一群經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,后者則是一群什么都不懂的學(xué)生,他們會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂而停下來(lái)討論。所以上課時(shí)師生的互動(dòng)是十分重要的。不能只是一昧自顧自的講課,要常常注意學(xué)生的反應(yīng),有時(shí)可適當(dāng)?shù)挠梢活}拓展到多題,以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維,使其思維更加敏捷。當(dāng)講課到一半下方開(kāi)始有嘈雜的聲音時(shí),我明白必須是他們有問(wèn)題沒(méi)弄明白,這時(shí)就得再次分析題意及解題過(guò)程了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)光的訓(xùn)練,我在教學(xué)方面已有了很大的提高。沒(méi)有了第一堂課的怯弱與及緊張,有的是在講臺(tái)上的自然大方,對(duì)于臺(tái)下投來(lái)的眾多學(xué)生甚至教師的目光也能夠全盤(pán)接收。此刻的我能很自信很驕傲的告訴別人我是一名準(zhǔn)教師,我已初步具備了教學(xué)潛力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校教師對(duì)我的表現(xiàn)也給予了肯定,期中考試我?guī)У娜齻€(gè)班地理成績(jī)都處于黎川縣二中片區(qū)25個(gè)班級(jí)的前列,尤其是擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的一班,地理成績(jī)更是僅次于二中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,在成績(jī)優(yōu)秀率上甚至超過(guò)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,列片區(qū)第一位。這是對(duì)我教學(xué)技術(shù)的一個(gè)肯定,也是我今后繼續(xù)努力的動(dòng)力。

四、管理班級(jí)方面,我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處,如何管理學(xué)生。在一些優(yōu)秀班主任的悉心指導(dǎo)下,我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級(jí)就務(wù)必獎(jiǎng)懲分明,建立班主任的威信。為了更好的約束每個(gè)人,我們制定了班級(jí)公約,明確規(guī)定了每個(gè)人能做什么不能做什么,并給以相應(yīng)的加分扣分及獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。這樣能夠使學(xué)生更好的遵守紀(jì)律。對(duì)于個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生的教育也不能一昧的訓(xùn)斥,要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)導(dǎo)。實(shí)習(xí)完我發(fā)現(xiàn)以前的看法上錯(cuò)誤的。從前有個(gè)教師問(wèn)我們說(shuō)如果你當(dāng)了教師你最喜歡什么樣的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為當(dāng)然是那種安安靜靜乖乖聽(tīng)課的學(xué)生最討人喜歡了??墒谴丝涛野l(fā)覺(jué)我更喜歡那種活潑一點(diǎn)甚至有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生,因?yàn)樗麄兏眯呐浜?,他們反?yīng)快,他們更機(jī)靈,更有潛力。當(dāng)然那是作為一個(gè)科任教師,但如果是班主任,學(xué)生還是不要太調(diào)皮的好。有一群可愛(ài)的學(xué)生是我這次實(shí)習(xí)的一大收獲。當(dāng)我每次去聽(tīng)課時(shí)有學(xué)生調(diào)皮地對(duì)我說(shuō):“周教師好”時(shí),我覺(jué)得好高興,我是一個(gè)教師了;當(dāng)有學(xué)生在放學(xué)的路上笑著對(duì)我招手說(shuō)聲“周教師再見(jiàn)”時(shí),我覺(jué)得好溫馨;當(dāng)路上遇到一群學(xué)生他們齊聲的對(duì)我大喊:“周教師好,教師真好,教師真的很好,教師真的真的很好……”時(shí),我覺(jué)得他們實(shí)在好可愛(ài);當(dāng)下班輔導(dǎo)看見(jiàn)一群人高舉著手“教師,教師”的叫著時(shí),我感到了自我的職責(zé),我已成為別人依靠的人;當(dāng)離別時(shí),聽(tīng)著他們問(wèn)“教師你要走了啊,教師那你走了,你還回來(lái)嗎…”,“教師你畢業(yè)后到我們學(xué)校好嗎——”雖然只是玩笑話,但對(duì)于他們的不舍卻也感到相當(dāng)?shù)男牢?。是他們激起了我的熱情,是他們讓我的?shí)習(xí)生活更加多姿多彩,他們是最讓我留戀的一群小家伙。在他們身上,我感受到了青春與活力。由于我們具有師范生與教師的雙重身份,又與學(xué)生年齡相近,較容易與他們打成一片,這是我們的優(yōu)勢(shì)。也因?yàn)槲覀兏私馑麄?,造成了我們管理不夠?yán)格的缺點(diǎn)。這點(diǎn)需要改善。

一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,它是師范院校的一門(mén)重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練,又是對(duì)師范生心理、思想、潛力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在構(gòu)成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、潛力結(jié)構(gòu)以及幫忙我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)社會(huì)、國(guó)情、教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)我們對(duì)中學(xué)教育事業(yè)的理解和熱愛(ài),培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識(shí),以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中,期望將來(lái)能成為一個(gè)合格的中學(xué)教師。

此次實(shí)習(xí)雖然很苦很累,但從實(shí)踐中學(xué)到的卻是一輩子受用,不管是學(xué)生的提醒還是教師們的指導(dǎo),總之,人生的第一次實(shí)習(xí)就此結(jié)束,我明白,要想成為一名合格的優(yōu)秀的地理教師或班主任,做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我需要做的還很多,未來(lái)之路還很漫長(zhǎng),但我已對(duì)自我充滿信心!

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇19

時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)工作了半年有余。在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,在試崗時(shí)經(jīng)歷起伏跌宕,在正式入職后頓生的頗多感悟。我的成長(zhǎng)進(jìn)步,離不開(kāi)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開(kāi)同事和群眾的幫助,更離不開(kāi)我們企業(yè)所奉行的追求卓越,誠(chéng)信永遠(yuǎn)的企業(yè)精神激勵(lì)。

首先,要努力學(xué)習(xí)。作為一名初出大學(xué)校門(mén)的`職場(chǎng)菜鳥(niǎo),自己不免有些眼高手低,但是實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有很多不足。深入基層,才明白自己有很多東西要重新學(xué)起。如何為人處事,如何增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,都需要在企業(yè)這個(gè)“社會(huì)大學(xué)”中重新去學(xué)習(xí)。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是上大學(xué)期間我所不能學(xué)習(xí)到的。比如,設(shè)備如何運(yùn)轉(zhuǎn),什么時(shí)候放料,放多少料,如何調(diào)節(jié)水位和礦粉比重。公司中的機(jī)器設(shè)備錯(cuò)綜復(fù)雜,只有不斷鉆研,刻苦學(xué)習(xí),才能化腐朽為神奇,增強(qiáng)自己的本領(lǐng)和才干。

其次,要有吃苦耐勞的品質(zhì)。我們不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要向崗位上的老前輩學(xué)習(xí)實(shí)際應(yīng)用技能,更要學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神和毅力。唯有此,才能有所作為。實(shí)習(xí)期間,有些大學(xué)生適應(yīng)不了公司環(huán)境,早早離去;有些大學(xué)生不能正確處理人際關(guān)系,匆匆辭職;有些大學(xué)生缺乏專業(yè)技能,慘遭淘汰。經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的考驗(yàn),我們都成熟了許多。明白了許多。許多領(lǐng)導(dǎo)都是從基層一步一個(gè)腳印,辛辛苦苦的干上去的,想一步登天,幾乎是不可能的。

最后,要重視人際關(guān)系。我們每天工作中,都要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬打交道,所以搞好人際關(guān)系至關(guān)重要。對(duì)人要有禮貌,主動(dòng)為辦公室打水,清潔桌面衛(wèi)生,不僅僅是自己力所能及的事情,更體現(xiàn)著一個(gè)人的精神風(fēng)貌和人文修養(yǎng)。關(guān)系和諧才能使各項(xiàng)工作穩(wěn)定有效的運(yùn)轉(zhuǎn),才能保證計(jì)劃任務(wù)的順利完成。

我堅(jiān)信,只要我能夠努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,重視人際關(guān)系,在新的一年里將會(huì)取得更大的進(jìn)步。

2024應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)格式篇20

今年_月份,我正式走進(jìn)我的實(shí)習(xí)單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。

由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少,由前輩帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)單位的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的規(guī)劃理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)工作,完成任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)單位概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己的要求,主要有以下幾點(diǎn):

一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

首先,我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

在單位我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察,對(duì)圖紙進(jìn)行審批,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是單位的重要活動(dòng),決定了土地是否符合基本條件進(jìn)行開(kāi)發(fā)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入單位,發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)收獲,主要有3個(gè)方面:

1、通過(guò)直接參與單位的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。實(shí)習(xí)自我鑒定這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基矗通過(guò)實(shí)習(xí),我也對(duì)我們家鄉(xiāng)城市規(guī)劃的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬(wàn)分!在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作??傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說(shuō)廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。

就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?!泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,也沒(méi)有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

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