學生網(wǎng)課學習感受總結(jié)5篇
網(wǎng)課是一種新興的學習方式,是為學習者提供的以互聯(lián)網(wǎng)為平臺、內(nèi)容包含視頻、圖片、文字互動等多種形式的系列學習教程。下面小編給大家?guī)韺W生網(wǎng)課學習感受總結(jié),可以點擊“學生總結(jié)”查看更多相關(guān)的學習總結(jié)。
學生網(wǎng)課學習感受總結(jié)1
這次由于受新冠疫情的影響,沒有一開始就回到學校來上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時候不是那么的適應,畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些,而且在家學習,我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。
這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺,其實學習不一定只是上課聽老師講課,下課做作業(yè)這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學習的,像在網(wǎng)上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對于學習有了更多的理解,也是知道要學好,其實方法很多,主要是自己要有想要學習的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學習有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學習好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。
在上網(wǎng)課的時候,也是和其他同學以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內(nèi)向,沒有提問,這次不見面,就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學也是樂意交流,愿意提問題了,學習的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學到了沒有,哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。
通過了這次的一個上網(wǎng)課,我自己學到了挺多的東西,并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心,有時候自己也是通過提問學到了更多,和同學之間的交流也是更多了,更了解了同學以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學校的日子,繼續(xù)努力的去學習,去提高自己的成績。
學生網(wǎng)課學習感受總結(jié)2
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在線上老師們悉心的教導下,我學會了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學習上有了很大的.提升,這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學習,徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對面的那一片茂密的樹林,有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,往日的我總是錯過了這樣的時期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)砜鞓?,帶來喜悅,豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風格和它的獨特之處。數(shù)學課,每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預習一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識,也會涉及一些課外的知識點對應的講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊冊故事一樣,精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學習。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們在這鼠年里,驗證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠離疫情區(qū),千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年里,能共同進步,健康成長,學習上能更上一層樓!
學生網(wǎng)課學習感受總結(jié)3
我們在家里去上網(wǎng)課的那段時間,真的是段挺不尋常的回憶,在這段日子里,我也是懂得了自主學習的重要性,并且也是清楚,學習的方法有很多,而且也是需要自己自覺的去學才能更好的把知識給學到手,在沒有了老師的一個監(jiān)督之下,如何更好的去學好知識,也是我一直以來在去嘗試,去改變的,我在這次的上網(wǎng)課學習之中也是有一些感悟和心得。
真的自己來學習,好難,不容易專心,不像在學校,老師上課的時候看到你,如果不專心也是會被老師發(fā)現(xiàn)的,作業(yè)也是會在晚自習的時候完成,沒有什么太多的娛樂給你分心,而在家里卻是完全不一樣的,有電視,有手機,有電腦,還有書架上的書籍,還有讓你一躺下就不想起來的沙發(fā)和床,可以說在家里上網(wǎng)課的時候真的很累,感覺到自己的不容易,不過我也是知道,如果不去學,那么到時候到了學校想要跟上老師的進度就不容易,而且還要來補那么更是辛苦,也是浪費了時間。
所以在家里的時候,雖然上課也是不那么容易的專心,但是我也是有意識的克制自己,不去玩其他的東西,盡量的專心上課,也是做好了復習,還有上課前的預習,我知道,只有把時間花費在學習上面,自己的習慣是沒有被其他娛樂誘惑到的,那么自己還是能多學一些,即使真的不那么的專心,也是可以通過自己的調(diào)整來讓自己有所收獲,而不是上課的時候還玩游戲,或者干其他的事情,那樣的話,就學不到東西了,而這種意識也是堅持了一段時間之后,讓自己能更好的上課聽課的,雖然沒有了老師的監(jiān)督,但是我的作業(yè)也是做好了,自己也是收獲蠻大。
同時這種方式也是讓我知道,原來不僅僅是課堂聽課來學習知識,也是可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式去瀏覽一些網(wǎng)站學到東西,以前雖然也是上網(wǎng),但是更多的是去看游戲的東西,而不是說還學知識,而在家里這段時間,我也是找一些視頻的網(wǎng)站,看其他老師的一個講課,再和自己所學去對照,也是讓自己收獲得更多的,而不是說只能聽一個老師的講課,聽不同的老師,找不同的學習方法,我的成績也是變化有些大,做作業(yè)的時候就是發(fā)現(xiàn),比以前還輕松了一些,可以說這次的上網(wǎng)課讓我收獲蠻多的。
學生網(wǎng)課學習感受總結(jié)4
回到學校,真的感覺時間過得好久,不過這個假期也是太長了,讓人有些不太適應,但我們也是在家里來上網(wǎng)課,沒有由于沒到學校而導致學習的一個滯后,我也是在家里認真的把課給上好了。
在家的日子,學習其實并沒有松懈下來,或許也是我已經(jīng)有了好的習慣,每次的放假,我都是覺得是一個絕好的學習機會,沒有太多的干擾,可以認真的去把自己做的不是那么的地方給學好了,而這個寒假,我也是把自己的英語給好好的補了一下,而到了春節(jié)也是知道了疫情的嚴重性,沒有出去,不久學校也是決定了我們在家里學習,后來也是收到了書本,開始學習,在家上網(wǎng)課的時候,開始還是有些不太適應,畢竟作息是和學校一樣的,但是卻是在家里,但是我也是嚴格的按照作息的時間去把課堂給上好,仔細的預習好,然后上課的時候也是認真的聽,不懂的一些問題也是會問老師,作業(yè)做好了之后,我也是漸漸的感受到和學校上課沒有什么太大的區(qū)別。
適應之后,我也是在上網(wǎng)課的時候,感受到自己對于這種方式還是很適應的,也是和同學聊過,有些同學覺得這種方式?jīng)]有辦法那么的專心,但可能也是我比較不喜歡玩游戲,也是不會那么覺得,而且以前也是在家里自己學習過,所以除了覺得和學校有一些區(qū)別之外,也是能認真的去把學習給搞好了。通過網(wǎng)課,我也是知道,學習的方法并不是只有一些,而是只要自己去嘗試,去挖掘,還是有很多的方式都是可以學到知識的,以前在家自學也是只看書,卻沒有想過太多去網(wǎng)上找其他老師的視頻資料來看,今后也是多了一種學習的方式,也會讓自己有更大的收獲。
通過網(wǎng)課,我也是把該學的學好了,而今再次的回到學校,老師講的課我也是能跟上進度,而且再過一段時間,也是要進入到高二了,我也是要更加的努力,只有打好了基礎(chǔ),那么今后復習準備高考的時候,自己也是能準備的更加充分。上網(wǎng)課的學習讓我明白,學習必須要更加的主動,自覺地去學才行,如果只是靠著老師的監(jiān)督,那么其實是學不好的,畢竟老師不是時刻的在身邊,只有自己主動的去,愿意去學,那么才能真的學到東西,養(yǎng)成好的學習習慣,讓自己能收獲更大,而這次網(wǎng)課也是讓我更加的明白,主動的去學習是非常重要的。
學生網(wǎng)課學習感受總結(jié)5
網(wǎng)絡(luò)教學是科技進步的實證,也是現(xiàn)如今我們學習的重要渠道。在這次疫情之前,在網(wǎng)上上課對我們大多數(shù)學生來說還相對陌生,但是現(xiàn)在卻成為了我們每天生活的重心。
早讀打卡、觀看課程視頻、完成作業(yè)并上傳由老師們批改……這些無一不是靠學生、家長和老師三方間的默契配合,所有人都在為了一個共同的目標而奮力拼搏,給未來加注超過恒星的質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)教學存在一定的優(yōu)勢,我們可以根據(jù)自己的學習能力來更好地跟進課程、鞏固知識,不用配合他人的進度。觀看由全省各個地方各個學校的老師們錄制的每一講的教學視頻,也能讓我們了解到不同老師教學風格的差異,從而找到最適合自己的方法。而且,這種和在學校里完全不同的教學方式,也能更好地激發(fā)我們的學習興趣,從而提高學習效率。
網(wǎng)絡(luò)教學還很考驗學生的自覺自律,宋朝的朱熹曾言“不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆?!本W(wǎng)絡(luò)作為一把“雙刃劍”,稍有不慎便能夠人沉溺于頹靡不振的深淵,身處與學校截然不同的環(huán)境氛圍中,作為高中生,我們應該有管理好自己的能力,不因網(wǎng)絡(luò)上的其他誘惑而分心,而是專注眼前的學習、自身的發(fā)展、前方的道路。
“停課不停教,停課不停學。”不只是一句口號,更是國家對教育的重視,是學校與老師們對學生的付出,是學生本人對自己的責任,沒有一個寒冬不可逾越,沒有一個春天不會來臨,在疫情期間,把握好流逝光陰、認真對待網(wǎng)絡(luò)教學是我們作為學生的義務(wù),也是我們最應該做好的事情。
當陽光透過疫情的陰霾,心中的花迎著烈日而生,愿我們都能取得進步,早日抵達遼遠光明的未來。
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