2022學雷鋒個人活動總結模板十篇
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2022學雷鋒個人活動總結模板1
為深入貫徹街道的有關精神,進一步弘揚雷鋒精神,我社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的效果?,F(xiàn)將具體情況總結如下:
一、營造氣氛,深入宣傳
我社區(qū)制定“學雷鋒”活動計劃計劃,確定今年3月5日為社區(qū)學雷鋒日。同時,我們利用板報、宣傳欄等宣傳“學雷鋒”活動主題和相關活動事宜,在全社區(qū)范圍內形成“學雷鋒”氛圍,使廣大居民群眾耳濡目染,營造了良好的活動氛圍,也使廣大居民群眾對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日組織開展以“弘揚雷鋒精神學習雷鋒事跡”為主題的學雷鋒活動。組織境內退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動,進一步提高社區(qū)文明形象。
三、活動收獲
通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,鄰里之間相處要和睦,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。請相信,只要我們心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
2022學雷鋒個人活動總結模板2
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,杜木橋回民小學學生在校少先大隊的組織下,開展了“學雷鋒做雷鋒”系列活動。在各班班主任的協(xié)助下,在全體學生的參與中,我校的學雷鋒活動收效甚好,現(xiàn)將“學雷鋒做雷鋒”活動總結如下:
3月1日至3月4日,學校紅領巾廣播室播出了雷鋒其人其事,讓隊員們再次感悟雷鋒精神。各中隊隊員紛紛來稿,表達了他們對雷鋒精神的認識及自身的做法。隊員胡佳欣說:雷鋒精神讓我很受感動,我會改正自己的缺點,做一名樂于助人的好學生;隊員李佳文說:雷鋒精神使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習;隊員杜飛燕說:我要做一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。
3月5日早晨,各中隊組織了以“弘揚雷鋒精神,參與社區(qū)志愿服務”為主題的主題晨會。會后,五、六年級五個中隊到周邊五所清真寺打掃衛(wèi)生,用行動踐行了雷鋒精神?;顒又校爢T們自備抹布,自帶衛(wèi)生工具,擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚墻壁。志愿服務活動有序地進行著。
各個清真寺的阿訇對隊員們的志愿服務活動給予了很高的評價,其中一所清真寺還為隊員們準備了禮物,以表達他們的謝意。最后,阿訇還熱情地向隊員們介紹了清真寺文化,鼓勵孩子們好好學習,做一個個祖國的棟梁。
通過這次活動,各個班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。
2022學雷鋒個人活動總結模板3
為貫徹落實區(qū)文教委關于開展學習雷鋒精神的通知,我校進行“全校師生衛(wèi)生在清掃”主題活動的相關工作要求。3月5日,我校優(yōu)秀團員、入團積極分子、志愿者和廣大學生對尖山街上進行了全面清理衛(wèi)生大掃除,不留衛(wèi)生死角,加強道路清掃保潔,努力提高公共環(huán)境指數(shù),以整潔的環(huán)境來推進文明城市建設,營造良好的社會環(huán)境。上午,我校發(fā)動優(yōu)秀團員、入團積極分子、志愿者、廣大學生共計340余人,分布在尖山人和路一帶的公路兩側,分片同時進行衛(wèi)生大掃除。
活動中,志愿者們拿起掃帚和鐵鍬,打掃各處垃圾死角,用小鏟子清理著樓道內外的小張貼、小廣告。大家不怕臟累,仔細清理每一處場地,讓環(huán)境整潔起來。另外,社區(qū)志愿者還通過發(fā)放倡議書,號召更多學生自愿投身到學雷鋒大清掃活動的隊伍中來。行動迅速,效果明顯。
由杜銘主任帶隊的志愿者們,到責任區(qū)路段進行環(huán)境衛(wèi)生集中清掃,大家互相配合,不怕苦累,確保衛(wèi)生大清掃活動落到實處。同時分組有序清理沿街各類垃圾、“牛皮癬廣告”,徹底清除衛(wèi)生死角,切實做到了整治一處,清潔一處,靚麗一處。此次大清掃活動得到了社區(qū)居民及過往群眾的高度贊揚,志愿者、團員、入團積極分子們以實際行動詮釋了“雷鋒精神”,傳播了文明、奉獻、愛心、服務的新風尚,激勵了大家在今后的學雷鋒活動中更上新臺階。
2022學雷鋒個人活動總結模板4
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,我校團委緊緊圍繞“爭做志愿者,共話雷鋒精神”這一主題,將3月1日—15日定為“志愿者服務周”,集中開展志愿服務活動?,F(xiàn)將本周開展的志愿服務系列活動總結如下:
一、部分志愿者在校內開展宣傳活動。
3月12日—14日,初一年級部分志愿者進行了分別以“生活提示,善待地球”、“珍惜生命,遠離毒品”為主題的啟發(fā)活動。印發(fā)倡議書,分發(fā)到每位學生手中,目的在于引起同學的重視,使全校同學行動起來,保護環(huán)境,善待地球,關注健康,提高同學們的禁毒意識和養(yǎng)成良好的生活作風。
二、部分志愿者到敬老院服務。
3月13日,校團委部分志愿者帶著蘋果、香蕉、桔子等慰問品,來到敬老院開展以“愛老、敬老、永相傳”為主題的慰問老人活動。他們的到來受到了敬老院老人們的熱烈歡迎。幾位男生主動拿起清潔工具幫忙敬老院工作人員打掃衛(wèi)生,女生一部分負責擦玻璃、整理房間,更多的是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。在活動中,同學們把歡樂帶到了敬老院,帶給了每一位老人,讓老人們在歡樂中感受到了社會大家庭的溫暖。
三、部分志愿者清掃學校周邊環(huán)境。
3月13日下午,初一年級志愿者在校團委老師的帶領下清掃學校旁的水溝,同學們不怕臟、不怕累,揮動掃帚清掃垃圾。經(jīng)過近一個小時的清掃,學校旁的水溝面貌煥然一新。
四、部分志愿者清潔學校宣傳欄、燈箱等。
3月14日上午,志愿者自帶衛(wèi)生工具(水桶、抹布等),清潔了學校中心大道兩旁的宣傳欄、燈箱以及校門口的大字、宣傳展板等。同學們在勞動中不僅僅感受到了合作精神的可貴,更看到了勞動成果后的喜悅。很多志愿者紛紛表示會將此項活動持續(xù)開展。
志愿者服務活動的開展增強了中學生的實踐潛力和創(chuàng)造潛力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。學校志愿者在校團委的帶領下,發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質,使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
2022學雷鋒個人活動總結模板5
我班為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力?,F(xiàn)將有關活動開展情況總結如下:
一、活動措施與效果
首先,充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒,獻愛心”的教育活動。通過討論學習,使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發(fā)光彩。
其次,利用板報進行宣傳,通過“雷鋒就在我身邊”專題板報,號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動,弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次,實踐活動安排得當,實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習,保證學生安全為前提下,策劃了適合我班學生、注重實效的活動,以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一:在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話,要求全班同學做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學生。
活動二:出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報
活動三:在3月14日全體同學統(tǒng)一行動,到特殊教育學校開展“學雷鋒、獻愛心”活動,組織學生參加為特教學校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。
活動四:在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學校,走進殘疾兒童的生活”一個主題班會,班會上同學們團支書除了組織全體同學交流活動感受外,還發(fā)動同學們捐款,為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。
三、活動成功的經(jīng)驗
1、準備要充分。組織者團支書考慮全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功,這次活動要求每位同學有嚴格的紀律,同學們都按組分成小分隊,列隊步行和歸校,便于管理、有利于安全。
3、總結教育及時。活動結束便及時進行總結,對本次同學們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚,對不足之處進溝通交流。
總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我校將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動,使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。
2022學雷鋒個人活動總結模板6
三月的學校,初暖乍寒,可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神,建和諧禮貌學?!钡闹黝}活動,取得了必須的成效?,F(xiàn)將三月三月學雷鋒活動總結如下:
一、努力營造學雷鋒氛圍,深刻體驗雷鋒精神
1、三月伊始,校團總支進取響應上級團委發(fā)出的號召,并結合本校實際情景制定了“學雷鋒活動月”活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨,我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式,八年級六班__同學向全體學生發(fā)出了“揚雷鋒精神,做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了__中學開展“雷鋒月”活動的序幕。
3、經(jīng)過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗雷鋒的精神。
二、進取組織學雷鋒活動,學習培育雷鋒精神
1、學雷鋒就要從身邊的小事做起,用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒事跡的過程中,學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染,紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日午時,我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動,六年級師生清理學校內的死角,七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶,九年級師生來到__鎮(zhèn)集貿市場,他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得干干凈凈,受到了校內及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中,師生們體驗著并歡樂著,沒有人抱怨,沒有人喊苦叫累,大家心里都被保護環(huán)境、服務社會的職責感深深地陶醉著。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
1、雷鋒精神能夠集中概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,團體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來,涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年,帶頭工作的勞動模范,刻苦勤奮的學習典型。
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但經(jīng)過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從此刻做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓學校處處盛放雷鋒之花!
2022學雷鋒個人活動總結模板7
在學校領導的支持下,全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中,在校園內外掀起了一股學雷鋒高潮。活動開展得有聲有色,現(xiàn)將我班學雷鋒活動總結如下:
為了引導學生了解雷鋒事跡,學習好雷鋒精神,我們的班主任林老師向同學們進行了宣傳動員,圍繞學習雷鋒,明確提出了活動要求,了解雷鋒和生平事跡,尋找身邊的一個榜樣,為班級和學校做一件好事。通過宣傳發(fā)動,同學們情緒高漲,有的上網(wǎng)搜索,有的找來報刊雜志,有的看書剪報,找來雷鋒叔叔的相片和資料,讓全班的同學都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈。
在老師的帶領下,同學們懷著向雷鋒叔叔學習的精神,積極投入到這次學雷鋒的活動中去,首先從自我做起,積極對教室進行大清潔,同學們分工合作,掃地、擦窗、抹桌椅,大家互相幫助,干得熱火朝天。有些同學完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中,幫助弟弟妹妹們出墻報、搞清潔,充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學們以自身行動實踐了向雷鋒叔叔學習的諾言,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。
幾個班干部還在大隊部老師的組織和帶領下在校園內進行義務勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學們在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”。
三月五號“學雷鋒日”已經(jīng)過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
2022學雷鋒個人活動總結模板8
3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級團組織的號召和我院的實際情況,我們安排了一系列的活動。具體情況如下:
一、宣傳發(fā)動
為了引導學生了解雷鋒事跡,把握新時期雷鋒精神的時代特征,進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,充分利用學雷鋒活動月對廣大學生開展“學雷鋒,樹新風”的教育。通過各班主題班會,使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學習雷鋒,明確提出了活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。出一期有關學雷鋒的板報,在此活動中大174班、大191班、大194班等班級表現(xiàn)的由為突出。
通過宣傳發(fā)動,同學們情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索,掌握學雷鋒活動動態(tài);有的找來報刊雜志,學習老一輩的題詞,同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中學會了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下樂于奉獻,樂于助人的種子。
二、“學雷鋒,做雷鋒”,各團支部積極開展“學雷鋒”活動
在院團委的組織和帶領下,以班級為單位認真落實“學雷鋒”活動。全院師生立足學院,開展了“學雷鋒、樹新風、獻愛心”活動,各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動,在校內外開展各種活動如:打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先,以雷鋒為榜樣”,“增強團員意識”等主題班會,自發(fā)募捐到福利院,孤兒院看望孤寡老人和孤兒,給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這些活動中去,同學們以自身的行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。
2022學雷鋒個人活動總結模板9
為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。
在這個月中,全校共有1125人參加此次活動,其中高一年級294人,高二年級491人,高三年級340人。累計做好事件數(shù)352件,其中高一年級51件,高二年級206件,高三年級95件,組織學雷鋒活動小組共119組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。
同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院,干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設立學?!皭坌幕稹本杩钕?,長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
2022學雷鋒個人活動總結模板10
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神,三月五日是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),加強學生的思想道德建設,我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮,開展了一系列活動,大力號召全體師生學習雷鋒精神。現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、思想到位,認識到位
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義,把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,營造良好的學雷鋒氛圍,鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
二、活動豐富,效果明顯
(1)廣泛開展活動宣傳
通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡,號召全體同學向雷鋒學習,營造了良好的學雷鋒氛圍。
(2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動
①立足校園做好事,組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動拾起。②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。
(3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法,講述自己學習雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學心中。
三、學習雷鋒,意義深遠
通過積極開展學雷鋒活動,學生的助人為樂精神逐漸得到增強,學生的學習態(tài)度有所改善,學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結合起來,對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向,持續(xù)深入開展學雷鋒活動,加強全體學生的愛國主義、集體主義教育,改變學生的生活、學習觀念,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為社會主義的發(fā)展做出應有的貢獻。
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