2022學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)五篇
總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面小編給大家?guī)?022學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié),更多2022學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)點擊“學(xué)生總結(jié)”查看。
2022學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)1
總的來說,這半個學(xué)期我表現(xiàn)還是不錯的,成績也不錯。就拿語文來說吧!我進(jìn)步了很多。上學(xué)期良好、合格老是陪伴我考試,優(yōu)和我基本上不沾邊;這學(xué)期的考試出現(xiàn)優(yōu),都變成了不以為然的事了。這當(dāng)然離不開老師的栽培。通過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了預(yù)習(xí)功課是很重要的,上課時老師會讓我們先讀書,再提問題。沒有預(yù)習(xí)過是很難一下子找準(zhǔn)課文的重點的。復(fù)習(xí)也是非常重要的,當(dāng)你學(xué)完了一些內(nèi)容后,就會很容易忘記,特別是老師的突擊聽寫,更讓我們感覺到了復(fù)習(xí)的重要性。所以每學(xué)完一些知識,晚上就復(fù)習(xí)一下,這樣就能把學(xué)的知識記的更加牢固。
加固了課內(nèi)的基礎(chǔ),老師也不忘給我們學(xué)點課外的,“古典文學(xué)”老師也要求大家來掌握一點:《古詩必背70首》,還有老師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓(xùn)練的書籍老師會挑幾本讓我們買來做比如:《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》,《新課標(biāo)新閱讀》,《小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)測試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。
語文需要常積累,因為積累是十分重要的,特別是作文的積累,作文的積累又包括了素材的積累,成語、詞語的積累。因為我平時不注意素材的積累,所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經(jīng)常的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練是十分必要的,要把文章的內(nèi)容,以及作者所要表達(dá)最深層的意思,和文章的結(jié)構(gòu)各個方面都要自己認(rèn)真的分析理解,從而達(dá)到練習(xí)的目的。
數(shù)學(xué)能掌握課本知識后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固,做完題目之后要思考總結(jié)解題的技巧和經(jīng)驗,從而使自己有所提高。
下學(xué)期,就是小學(xué)最后的一個階段了,也是最重要的一個階段,所以更應(yīng)該努力了!
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轉(zhuǎn)眼間,又一個學(xué)期便在恍惚之間度過了!在這個學(xué)期里,我既進(jìn)步了,但同時也退步了!
本學(xué)期我的優(yōu)點有:
1、英語成績一直穩(wěn)定在班級前三名,相對于上學(xué)期英語成績不穩(wěn)定的我有了很大的進(jìn)步。
2、作為英語課代表的我,盡心盡力的為班級、同學(xué)服務(wù),并在英語方面起模范帶頭作用。
3、熱心為班級服務(wù),積極參與班級活動。
例如:
①幫助組長完成小組海報。
②積極幫老師做事,成為老師的里的小助手。
③參加學(xué)校組織的各項活動。
本學(xué)期我的缺點有:
1、答卷速度太慢。例如:本次政治期末考試,當(dāng)已經(jīng)收卷時,我的答題卡竟還一題未涂。在情急之下,我只好隨便亂涂一氣,差點還被戴上了“作弊”的帽子。導(dǎo)致本次政治考了史無前例的……在此也跟潘老師道個歉:“對不起!潘老師,讓您失望了!”
2、語文作文有些退步。相對于上學(xué)期作文每次都受到老師表揚的我,這學(xué)期作文水平明顯下降,或許是因為學(xué)業(yè)繁忙,閱讀量減少的緣故吧!
對于上述的優(yōu)缺點,我決定“勝不驕,敗不餒”,虛心向他人請教,努力改正自身的不足,爭取下學(xué)期做得更好!
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現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期,整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香??傮w上來說,我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期:首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫,成績也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。
下半學(xué)期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語文該背的沒背,該看的數(shù)學(xué)題沒看,造成知識沒有落實到位,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,開始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí),語文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝福自己能取得好成績,期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅信我會化缺點為優(yōu)點,不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績,正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學(xué)期,感覺其實也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
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時間就像那無情的流水,一天一天地過去了,我也在中學(xué)度過了充實而快樂的一個學(xué)期。
一個學(xué)期來,我學(xué)了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養(yǎng)!有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等,真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我不能驕傲,因為我的英語成績還不是非常好,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對語文學(xué)的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語文課的時候,我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作,當(dāng)我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主的講起話來,等我停止講話的時候,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過,我絕不會放棄語文,因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!?/p>
所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在下個學(xué)期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭取把每一件小事都做好,以最好的狀態(tài)迎接下個學(xué)期的“來臨”。
老師們都提過,初中是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油!
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六年級一個漫長而艱難的學(xué)習(xí)之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪。
為什么每次單元測試的成績都不理想呢?主要原因只有兩個:
1、馬馬乎乎;
2、不虛心。
就是因為這兩點讓我考不好。如;有一次測試的時候,一道應(yīng)用題人家被來是16000而我移下來就成了1600。還有期中考試的時候,在做附加題的時候又把Y移下來就移成了X。你說這都檢查不出來,平時還有什么好傲的?
我以后一定不管是考試還是平時做題,我要細(xì)心認(rèn)真,而且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無揚面花?!?/p>
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!彪m然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進(jìn),否則別的同學(xué)就會趕上,我就會落后,我要做到虛心、細(xì)心。
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