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護(hù)士實(shí)習(xí)個人總結(jié)(通用5篇)

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人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。通過參加實(shí)習(xí),有利于我們?nèi)チ私饴殬I(yè)。下面小編給大家?guī)碜o(hù)士實(shí)習(xí)個人總結(jié),更多實(shí)習(xí)護(hù)士工作總結(jié)可點(diǎn)擊“護(hù)士實(shí)習(xí)”查看。

護(hù)士實(shí)習(xí)個人總結(jié)1

我進(jìn)入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護(hù)士在休息的時候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

護(hù)士實(shí)習(xí)個人總結(jié)2

在八個月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期八個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)。

我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學(xué)習(xí),實(shí)習(xí),是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己主角開始轉(zhuǎn)換的期盼,更是對自己夢想的期盼;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是骨科,我的帶教老師是楊青老師,她是科里的一枝花,干活麻利,長的十分漂亮,和我的年紀(jì)差不了多少,這使得我們在一齊很簡單。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖,在老師面前感覺很實(shí)在,勞逸結(jié)合,老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個科室是那么的補(bǔ)順手。

慢慢的我進(jìn)入了第二個輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為能夠很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,也許把,急診給人的感覺是急,擠,忙,亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室,剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)明白做什么,最后我主動提出了幫忙老師給病人做心肺復(fù)蘇,那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰),也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的,瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想就應(yīng)繼續(xù),因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳觥V荒苷f是可怕恐怖的急診。

此刻對于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事,我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦,我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著,說著夸張,但是確實(shí)如此,和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭,在兒科我們做了很多錯事,換錯藥,拔錯針,我們都成長了,成熟了,雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一齊編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會,我們是的實(shí)習(xí)生代表對,我為此驕傲。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接—班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護(hù)理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會。透過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實(shí)踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施,有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心,但絕不能夠忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者帶給服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,踏實(shí)工作。按時參加護(hù)理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),三查七對操作。

護(hù)士實(shí)習(xí)個人總結(jié)3

大學(xué)時光如梭飛逝,轉(zhuǎn)眼我們即將離開校園走進(jìn)醫(yī)院,開始我們的實(shí)習(xí)生活。懷著朝圣者般的心情,我們走進(jìn)了廣東省中醫(yī)院,開始了維期四十二周的實(shí)習(xí)生活。

初接觸臨床的我們,如一個初生的嬰兒般一無所知,那些本熟記于心的護(hù)理措施和操作方法,總在接觸病人的那一瞬間逃離腦海,實(shí)踐中沒有書本沒有網(wǎng)絡(luò),我們又從“零”開始了。

記得我們的第一個實(shí)習(xí)科室是急診科,就是在這里我的人生揭開了新的一幕。我第一次為病人靜脈輸液,手抖針也抖,大叔笑著對我說:“沒事兒,我血管好!”那一句話對我來說如同甘霖,那一次我成功了。從那時起,不管再嘗試什么樣的操作,我雖生疏但不再膽怯了。

有一天夜班,急救車送來了一個年輕的小伙子,因失戀喝藥自殺。洗胃持續(xù)了兩個多小時,小伙子因躁狂不配合,重插了五次胃管,搶救室滿地污穢。事后冰心老師詢問我關(guān)于洗胃的知識,洗胃禁忌癥、注意事項、洗胃常用溶液等等,我?guī)缀醵际且恢虢?。冰心老師氣了,那是我進(jìn)入臨床以來第一次挨吵,冰心老師說:“你是一個本科生,不是中專大專畢業(yè),你要明白你的位置,你要明白你要懂些什么,你來醫(yī)院不是單純地為了打針輸液?!蔽矣芍缘母屑け睦蠋?,她的一番話改變了我隨遇而安的想法,從此每接觸一個不熟悉的病種或者操作技術(shù),我都會回去翻翻課本查查資料,使自己的知識更加完善。

在骨二科,我學(xué)會了細(xì)心。骨二科的病人多為四肢長骨骨折的病人,由于懼怕疼痛,很多病人都不愿意翻身。這樣子長期臥床,病人很容易發(fā)生褥瘡。每次巡房,老師都會協(xié)助病人翻身。其實(shí)只要找對方法,妥善處置患肢,病人很少會感到不適或者疼痛的。另一方面,觀察病人患肢的愈合情況也很重要。常常要摸膚溫,對比雙側(cè)足背動脈的搏動情況,看足趾的活動等等,這些都是細(xì)小的方面,但是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛和細(xì)致的心。

在治未病中心,我領(lǐng)略了中醫(yī)的風(fēng)采。這里有為減肥而來的肥胖者,有行動不便的癱瘓病人,有前來調(diào)理養(yǎng)顏的女士,有出現(xiàn)神經(jīng)問題的兒童………我們接觸最多的操作便是艾灸療法,艾灸療法有熱敏灸和艾箱灸,這些都需要耐心和細(xì)心的。譬如熱敏灸,要持灸為病人熏烤二十分鐘,期間要注意距離謹(jǐn)防灼傷病人,也要及時抖落燃灰防止掉落燙傷病人。又譬如艾箱灸,要充分點(diǎn)燃艾條,注意擺放的位置,防止艾箱內(nèi)溫度過高或者過低。另外一項我們干得比較多的操作便是拔火罐了,這其實(shí)是一項說簡單不簡單說難也不難的操作。點(diǎn)燃酒精棉球,迅速在罐內(nèi)炙烤,但是注意不要烤在罐口,還有火苗不可過大,防止?fàn)C傷病人。在治未病中心,看到很多西醫(yī)無可奈何的病癥,在中醫(yī)的調(diào)理下病人的痛苦得到減輕生活質(zhì)量有所改善,甚至是癱瘓病人重獲行動自如的能力,我從內(nèi)心為中醫(yī)而自豪。

在針灸科和心血管內(nèi)科,我學(xué)會了理解和耐心。這兩個科室住的絕大部分都是老年慢性病病人。這些病人長期遭受病痛的折磨,常常脾氣不好、絮絮叨叨、需要人傾聽。有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈”作為一名護(hù)士,我們要有博大的胸懷,縱然受了委屈,臉上依然是燦爛的微笑,我們要知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!所以,不管多累,心情多么不好,我都會在進(jìn)入病房之前重整笑臉。所以,我和很多阿爸阿婆關(guān)系很好。有時換個小組工作,總會有老師對我說:“__床__阿爸說,姑娘,這幾天怎么沒見那個愛笑的小姑娘呀?”這時,我就會很高興,因?yàn)檫@也是一種肯定。

送人玫瑰,手留余香。醫(yī)院,常常會值夜班。我總會主動承擔(dān)巡房的責(zé)任,每隔一段時間去病房看看。記得那是一個深秋的夜晚,巡至35床時,看到阿婆的被子快掉了,我輕輕地拾起幫她蓋好,我在掖被角的時候阿婆醒了,阿婆睜開眼睛沒說話,朝我作了個揖表示感謝。其實(shí)醫(yī)院就是這么一個充滿淡淡溫情的地方。“兩心不可以得一人,一心可得百人”講的就是這個道理,所以并沒有完全不講理的病人或者家屬,我們只要以誠待人,必有余香留于手。

另外我在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)療糾紛法律講座及醫(yī)療糾紛處理技巧,通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法,這樣能大大減少和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

護(hù)士實(shí)習(xí)個人總結(jié)4

珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專這幾年的得失,從中得出做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路

學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度我進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料日積月累,自學(xué)能力得到了提高再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會26%“方法26%”,做事情的方法在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)到醫(yī)院。

護(hù)士實(shí)習(xí)個人總結(jié)5

時光荏苒,實(shí)習(xí)的日子看似漫漫無期,終究也歸于似水的流年。此時,我告別了在__醫(yī)院作為實(shí)習(xí)護(hù)士的生活,在這之后,我也即將永遠(yuǎn)告別我的學(xué)生時代?;叵朐谶@過去近一年的時間里,我收獲了很多:知識、技術(shù)、友情、經(jīng)驗(yàn)……想起第一天,我穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候,心情澎湃,不能自已;在那一刻起,成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為更多的病人減少痛苦就成為了我最大的追求。

實(shí)習(xí)開始得很突然,以致于剛開始的時候,我遇到問題經(jīng)常會不知所措,在那時,導(dǎo)師是我們最大的“靠山”。我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教導(dǎo)師的屁股后面,不放過導(dǎo)師的每一個操作細(xì)節(jié),遇到不懂的或是重要就會做小筆記,導(dǎo)師總能在空下手來的時候給我們細(xì)細(xì)解答,對此我十分感激并且珍惜;因?yàn)椋o(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜,導(dǎo)師要做好自己的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,也是相當(dāng)費(fèi)神。就這樣,我就從手忙腳亂的應(yīng)對開始,慢慢成長,學(xué)習(xí)導(dǎo)師和其他護(hù)士的知識和經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化自己的技術(shù),漸漸地也是能夠熟練地應(yīng)對各項比較常見的問題,稍有不懂也可以觸類旁通,舉一反三。

事實(shí)上,護(hù)士實(shí)習(xí)對我來說并不是簡單的工作,而是一種生活的體驗(yàn),我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。一方面,我要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能,抓住每一次操作的機(jī)會鍛煉自己,直到熟能生巧;另一方面,我要處理好自己和同學(xué)、帶教導(dǎo)師、護(hù)士、醫(yī)生、病人以及病人家屬的關(guān)系,這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的鍛煉機(jī)會,讓內(nèi)向的我在與人交流的能力上有了長足的進(jìn)步。同時,我也明白了,溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。話誰都會說,意思表達(dá)的是否準(zhǔn)確,說得得體與否等都會影響到護(hù)士和病人之間的關(guān)系。我覺得,我應(yīng)該是給護(hù)士留下的一門隱藏的必修課,是護(hù)士精益求精的關(guān)鍵。

實(shí)習(xí)中也會遇到很多不如意的事:排班不盡人意、病人無理取鬧、工作無窮無盡、同事關(guān)系緊張。。。。。。坦白來說i,我并不是那類很會調(diào)整自己的狀態(tài)的人,因此,每一件事都有可能讓我感覺那段時間的實(shí)習(xí)壓力倍增。然而,塞翁失馬焉知非福,在被迫多次直面來自各方面的壓力之后,我也終于能夠坦然面對生活給我出的難題。即便是讓過去的我愁云滿面的CASE,現(xiàn)在我也大多能一笑了之。我打心底里感謝__醫(yī)院給我的這個珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,也感謝導(dǎo)師和護(hù)士們一直以來對我的幫助,若是沒有良好的環(huán)境,即便有進(jìn)取的心,也會處處碰壁。

實(shí)習(xí)不僅給了我適用一生的經(jīng)驗(yàn),也讓我變得成熟。實(shí)習(xí)之后我才終于明白:護(hù)士的眼,縱使看多了生離死別,也從未看慣不知心痛;護(hù)士的唇,縱使抿著痛苦和悲傷,也會把最美的弧度留給別人;護(hù)士的心,縱使已經(jīng)盛滿了憂愁的酒,也要將最溫暖的那一處為病人留下。護(hù)士,是這個世上最美的職業(yè),“白衣天使”受之無愧。

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