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單位疫情防控工作總結(jié)匯報

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單位疫情防控工作總結(jié)匯報

單位疫情防控工作總結(jié)匯報1

根據(jù)近期關(guān)于疫情防控工作的部署,堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”的任務(wù)目標(biāo),嚴(yán)守轄區(qū)疫情防控陣地。主要有以下三個方面:

一、建立防控網(wǎng)絡(luò),確保排查工作有效徹底

防范工作必須由內(nèi)而外,嚴(yán)管跨境業(yè)務(wù)企業(yè)疫情防控工作,落實“三點(diǎn)一線”閉環(huán)管理。由“三人小組”定期走訪跨境業(yè)務(wù)企業(yè),督促企業(yè)嚴(yán)格做好司機(jī)來莞申報、打卡簽到,加強(qiáng)場所作業(yè)人員防護(hù)教育及健康管理,每7天為作業(yè)人員進(jìn)行一次核酸檢測,建立司機(jī)及作業(yè)人員健康管理記錄臺賬。監(jiān)督企業(yè)按要求設(shè)置司機(jī)專用區(qū)域,嚴(yán)格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。

二、落實防控措施,確保內(nèi)部管理嚴(yán)格有序

加強(qiáng)轄區(qū)人員排查,落實人員健康管理工作。加強(qiáng)國內(nèi)中高風(fēng)險人員排查管理,對近期來(返)村人員按要求實行健康管理,對有意返鄉(xiāng)人員宣傳留莞過節(jié)。對購藥人員落實專人跟蹤,確保不漏一人。同時,嚴(yán)格做好我村的人員體溫監(jiān)測及日常清潔消毒。勸導(dǎo)群眾加強(qiáng)個人防護(hù),減少不必要的聚集性活動。同時,有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資,確保應(yīng)急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應(yīng)急演練,切實加強(qiáng)我村做好疫情防控應(yīng)急處置能力和水平。

三、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),確保防范常識人人皆知

在疫情防控上,我村堅持既要有堅強(qiáng)力度又要體現(xiàn)人情溫度的原則,努力講清措施要求、宣傳防范常識以及積極引導(dǎo)應(yīng)對、消除群眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防范知識,及時發(fā)布國內(nèi)疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等,讓廣大村民對疫情的嚴(yán)峻形勢家喻戶曉。

下來,我村將按照鎮(zhèn)指揮部的.工作部署,嚴(yán)格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求,扎實做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警等工作,緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域,嚴(yán)密加強(qiáng)對跨境的企業(yè)司機(jī)等的防控,力爭做到精準(zhǔn)到人、無一遺留、無一死角,為全鎮(zhèn)疫情防控工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

單位疫情防控工作總結(jié)匯報2

自新型冠狀病毒感染疫情以來,__街道__社區(qū)立即召集工作人員開展疫情防控工作。__社區(qū)轄區(qū)面積約__平方公里,常駐人口__人,針對轄區(qū)情況社區(qū)書記立即召開全體工作人員緊急會議安排部署疫情防控工作,及時成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各司其職,積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。

一、網(wǎng)格化管理,營造宣傳氛圍。

__社區(qū)充分調(diào)動社區(qū)力量,充分發(fā)揮志愿者力量,啟用宣傳機(jī)動車車輛__輛,召集志愿者_(dá)_余人,宣傳單__張,宣傳條幅__條。以網(wǎng)格為單位,在網(wǎng)格長的帶領(lǐng)下進(jìn)行入戶宣傳,積極開展宣傳教育活動,做到網(wǎng)格內(nèi)不漏戶、戶不漏人,普及疫情防控知識,及時向公眾解疑釋惑,做好疫情防控風(fēng)險溝通工作。張貼《致居民的一封信》,消除居民恐懼心理,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,做到不傳謠不信謠,充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控作用,建立群眾信心;向居民分發(fā)口罩,對轄區(qū)內(nèi)超市、藥房等經(jīng)營場所進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,要求大家做好防護(hù)工作。限制人員聚集、停止集市、集會等人群聚集的活動,關(guān)閉公共浴池、網(wǎng)吧等公共場所。

二、全面排查,加強(qiáng)監(jiān)測管理。

為切實控制新型冠狀病毒的擴(kuò)散,組織人員對轄區(qū)內(nèi)人員地毯式摸排,如有高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員、返鄉(xiāng)車輛進(jìn)行重點(diǎn)摸排,發(fā)現(xiàn)疫情,及時上報。積極協(xié)助市疾控中心重點(diǎn)查找疑似人員。對確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,每日至少進(jìn)行2次體溫測定,并詢問是否出現(xiàn)急性呼吸道癥狀或其他相關(guān)癥狀及病情進(jìn)展。

三、聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范小區(qū)管理。

__社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)設(shè)置_個疫情監(jiān)控點(diǎn),分布在各社區(qū)網(wǎng)格內(nèi)的小區(qū),在小區(qū)出入處設(shè)置了防控點(diǎn),按照“六個一”要求:一個固定喇叭,一條宣傳條幅,一個外來人員告知牌,一個外來人員登記表,兩名網(wǎng)格員(在監(jiān)控點(diǎn)設(shè)有體溫計,酒精、84消毒液口罩,對經(jīng)過人員進(jìn)行體溫測量,人員登記)。

四、定期消毒,保障居民健康。

該社區(qū)組織人員對對轄區(qū)內(nèi)垃圾池、下水道、小區(qū)內(nèi)等存在衛(wèi)生隱患的公共區(qū)域進(jìn)行每天兩次以上的全面清潔和消毒。力爭做到把疫情控制在萌芽狀態(tài),全力做好轄區(qū)內(nèi)的消毒和清潔工作,保障公共區(qū)域的干凈衛(wèi)生,堅決打贏疫情防控戰(zhàn)。

單位疫情防控工作總結(jié)匯報3

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,為切實做好新型冠狀病毒感染的防控工作,以清潔、優(yōu)美、安全的環(huán)境降低疫情在我縣的發(fā)生或流行風(fēng)險,全力保障人民群眾生命安全和身體健康,茶技站在縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展了本單位、職工家庭、生活小區(qū)等愛國衛(wèi)生運(yùn)動,現(xiàn)將工作匯報如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化落實,確保愛國衛(wèi)生運(yùn)動工作取得實效。

本站高度重視,把愛國衛(wèi)生運(yùn)動工作當(dāng)做當(dāng)前一項重要工作來抓,針對我縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控嚴(yán)峻形勢,站內(nèi)成立了站長負(fù)總責(zé),具體專人負(fù)責(zé),全體7名干部職工全部參與的愛國衛(wèi)生運(yùn)動工作機(jī)制,充分組織動員本單位干部職工及家屬群眾積極開展辦公區(qū)衛(wèi)生,清理房前屋后、清衛(wèi)生死角、清孳生環(huán)境為主的衛(wèi)生大整治活動,確保活動取得實效。

二、開展工作情況

(一)辦公區(qū)衛(wèi)生工作。

組織在站7名干部職工,專門開展了1次辦公區(qū)大掃除,對本單位辦公區(qū)域,衛(wèi)生間、樓梯過道,單位院場進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治,共清掃垃圾0.01噸,清除衛(wèi)生死角5個。

(二)做好住宅區(qū)衛(wèi)生。

動員全站干部職工,結(jié)合春節(jié)過年習(xí)俗,認(rèn)真做好本戶,居住小區(qū)衛(wèi)生工作,7名干部職工分別在本戶開展了1次衛(wèi)生大掃除,分別積極參與了種子公司家屬區(qū)、??敌^(qū)等衛(wèi)生整治活動,約清掃垃圾0.01噸,做到了居住區(qū)環(huán)境整潔,住宅小區(qū)無積水、雜草、垃圾和各種堆積物,積極做好衛(wèi)生防疫,防止疫病流行。

(三)積極開展衛(wèi)生宣傳,普及衛(wèi)生防病知識。

認(rèn)真組織本單位職工積極向親屬、身邊群眾開展愛國衛(wèi)生宣傳,通過個人宣傳,短信、微信等聯(lián)系方式向身邊群眾宣傳普及衛(wèi)生知識,提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式,養(yǎng)成“戴口罩、勤洗手、測體溫、勤消毒、少聚集、勤通風(fēng)”的良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高群眾的衛(wèi)生意識、防病意識和健康水平。據(jù)初步統(tǒng)計,共轉(zhuǎn)發(fā)預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生知識共30條以上,起到了較好的宣傳效果。

通過認(rèn)真開展衛(wèi)生大掃除活動,我茶技站愛國衛(wèi)生運(yùn)動工作也取得了階段性成效,根據(jù)當(dāng)前我縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控嚴(yán)峻形勢,我茶技站將密切關(guān)注動態(tài)做好本單位衛(wèi)生工作,嚴(yán)防死守,盡職盡責(zé),為全縣一盤棋開展疫情防控工作做出積極貢獻(xiàn)。

單位疫情防控工作總結(jié)匯報4

為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》及各級部門應(yīng)急預(yù)案要求,經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結(jié)如下:

一、延期開學(xué)期間師生安排

延期開學(xué)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時間值班,每日確保一名領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部在校值班,負(fù)責(zé)人要親自值班帶班,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò)、電話24小時暢通,隨時保持聯(lián)系。教職工上班時間根據(jù)區(qū)教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組通知而確定。

學(xué)校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學(xué)校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供支持。全體教職工強(qiáng)化政策學(xué)習(xí),尤其是國家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,做好疫情防控工作。

二、延期開學(xué)期間部門職責(zé)

延期開學(xué)期間,任何學(xué)生不得以任何理由返校,嚴(yán)禁利假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學(xué)校延期開學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作實施指導(dǎo)方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。延期開學(xué)期間,各學(xué)科確保停課不停學(xué),授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進(jìn)行。

教學(xué)部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學(xué)期間學(xué)習(xí)課程并推薦免費(fèi)學(xué)習(xí)的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺等搭建起“空中課堂”,充分利用網(wǎng)上平臺提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),開展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動,實現(xiàn)與開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時,要求學(xué)校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),合理安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和休息時間,做到勞逸結(jié)合,保障學(xué)生身心健康。

延期開學(xué)期間本著提高學(xué)生修養(yǎng)、夯實學(xué)生基礎(chǔ)、提升學(xué)生技能的目標(biāo)開展各項工作,以學(xué)生成人為最終目標(biāo),在知識、技能傳授的同時關(guān)注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據(jù)各自特點(diǎn),鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動。在知識傳授中注重基礎(chǔ)知識傳授,加大作業(yè)反饋量,打好學(xué)生基礎(chǔ),提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)生自備技能訓(xùn)練耗材等方式提升學(xué)生技能,對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進(jìn)行組內(nèi)微調(diào),加強(qiáng)專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)。待疫情解除后,學(xué)校將及時恢復(fù)正常秩序,并統(tǒng)籌周末、寒暑假時間安排,保證學(xué)生在校學(xué)時不減少。

三、正式開學(xué)的各項防控工作

學(xué)校正式開學(xué)通知發(fā)出后,由工會和學(xué)生處逐一排查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的`師生,不得返校;待身體完全康復(fù)或超過隔離時間后,經(jīng)相關(guān)處室、專業(yè)部、班主任確認(rèn),報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后方可返校。

因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容,主要通過調(diào)減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補(bǔ)償,保證總教學(xué)時長不減少;學(xué)期開始后,原則上實行“零起點(diǎn)”教學(xué),線上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過網(wǎng)上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。

開學(xué)集中開展防疫教育。制定并落實開學(xué)預(yù)案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應(yīng)急處置等各項制度,有針對性地進(jìn)行教師培訓(xùn),做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一周,學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導(dǎo)。

單位疫情防控工作總結(jié)匯報5

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻,為貫徹落實上級部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學(xué)校師生生命安全和身體健康,教導(dǎo)處根據(jù)上級“停課不停學(xué)”的文件精神,精心規(guī)劃,細(xì)致分工,有序地開展線上教育教學(xué)活動,開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程,還增設(shè)了家務(wù)勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué),成長不停歇”。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排。

為了確保學(xué)生在特殊時期學(xué)習(xí)不被耽誤,我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實際情況,部署“停課不停學(xué) 成長不停歇”工作,制定《“停課不停學(xué) 成長不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué) 成長不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對方案和指引進(jìn)行二次修改,使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理,更符合學(xué)生實際,更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實際,有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,提前備課,做好家校溝通,為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

二、在線教學(xué),有條不紊。

在線學(xué)習(xí)第一天,老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學(xué)習(xí)群中,給學(xué)生推送學(xué)科資源,布置專題自學(xué)任務(wù),有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難,對家長的困惑耐心解釋,回答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到的問題,給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵,幫學(xué)生檢查作業(yè),及時反饋。這個特殊的日子,雖然不能在學(xué)校相聚見面,但家校線上共育,幫助學(xué)生成長的心是在一起的。

三、學(xué)習(xí)交流,樂在其中。

這一天,對農(nóng)村學(xué)生來說,是一種全新的學(xué)習(xí)體驗,隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”,參與網(wǎng)上升旗儀式,觀看教學(xué)視頻,閱讀有趣的圖書,聆聽美妙的音樂,動手制作手工藝品,跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與,樂于分享,經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時光。

四、家務(wù)勞動,學(xué)有所長。

家庭生活能力是一個人最基本的生存能力,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動觀念和習(xí)慣,還可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任心。學(xué)校給每個年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動的任務(wù),在家長的配合和指導(dǎo)下,許多學(xué)生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。

五、居家鍛煉,科學(xué)防疫。

為做好疫情防控,幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護(hù)人,體育科設(shè)計了《停課不?!熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》,拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運(yùn)動場,做起了室內(nèi)體育活動,鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。

六、客觀制約,迎難而上。

在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約,第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難:

1.學(xué)校學(xué)生多為外來務(wù)工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí),家長白天上班帶走手機(jī),學(xué)生無法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長晚上回家后,學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個學(xué)生,需要輪流看,很不方便。如果家長要用手機(jī)做事,學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長需要晚上加班,學(xué)生就無法參與線上學(xué)習(xí)。

2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺性,缺乏自律的學(xué)生需要家長督促和提醒,但有的家長不太重視,所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。

3.受疫情影響,有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng),未能返回居住地,老家網(wǎng)絡(luò)信號不好,無法完成學(xué)習(xí)。

4.受白天無手機(jī)學(xué)習(xí)的影響,老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生,導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問題,老師要回復(fù)答疑,還要逐一檢查作業(yè),反饋情況,跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過來,導(dǎo)致工作時間長,工作量大。

5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺,給家長帶來一些操作上的不便。

20__年2月居家學(xué)習(xí)第一天,師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役,雖然有困難,但我們堅信一定能找到化解的辦法,春天會來,花兒會開,我們會繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí),用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。

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