五四青年節(jié)活動總結(jié)2022匯報

時間：2022-03-15 09:50:42 馬紹4595由分享

五四青年節(jié)活動總結(jié)2022匯報5篇

又是一年一度是五四青年節(jié)，我們要用自己似火的熱情迎接這個節(jié)日，你知道要怎么寫青年節(jié)的總結(jié)嗎？以下是小編為您整理的五四青年節(jié)活動總結(jié)2022匯報5篇，衷心希望能為您提供幫助！

五四青年節(jié)活動總結(jié)匯報1

為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：

(一)舉辦了中學“童心向黨”歌詠比賽

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步。

(二)舉辦了中學“五四”青年教師活動

在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其后還進行了籃球比賽及ktv活動。

此次活動對推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。

(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學班

為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日晚上，我校團委利用晚自習第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學班。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。

通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

五四青年節(jié)活動總結(jié)匯報2

在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我校學生的綜合素質(zhì)。我們學校學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的書畫展活動。

參加此次活動的有中心校各班級同學，共展出120幅作品，其中繪畫70幅，書法50幅。此次參賽作品豐富多彩，有體現(xiàn)中華民族悠久文化藝術的書畫作品，有為干旱地區(qū)祝福的作品，也有體現(xiàn)校園生活和學生喜愛的漫畫藝術。吸引了絡繹不絕的同學們前來欣賞，并受到了學校領導和廣大同學的一致好評。此次書畫展在兩位專業(yè)美術老師為評委的認真評選下，共選出中學繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，小學繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，小學書法組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，鼓勵獎六名，優(yōu)秀組織獎六名。

此次活動為青少年學生們提供了一個展示自我的平臺，全面展現(xiàn)了同學們的青春風采和精神面貌，為同學們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術鑒賞力。

五四青年節(jié)活動總結(jié)匯報3

為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民放偉大精神，進一步深入開展黨的群眾路線，共青團縣委開展了系列活動。具體活動如下：

1、納新團員宣誓活動。各中學舉行了納新團員宣誓大會活動，活動中，校領導為他們佩戴上閃光的團徽，他們在飄揚的團旗下莊嚴宣誓，嚴肅。納新宣誓大會活動使新加入團組織團員們經(jīng)歷了心靈的洗禮，受到了深刻的理想信念教育。新團員們將以更加嚴格的標準要求自己，努力學習、開拓進取，為團組織爭光彩，為團旗增亮色，為實現(xiàn)中華復興的偉大中國夢而努力奮斗。

2、主題演講活動。部分學校開展了“紀念五四運動，弘揚五四精神”的主題演講活動，經(jīng)過前期的精心準備與選拔，同學們聲情并茂的演講，贏得了廣大師生的熱烈歡迎。同時，進一步堅定了廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展現(xiàn)了當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌。

3、慶五四表彰暨文藝匯演活動。團縣委機關人員同半壁山鎮(zhèn)車道峪村團支部聯(lián)合舉辦晚會共慶“五四”青年節(jié)。晚會上對車道峪村團支部的優(yōu)秀青年進行表彰，并舉行文藝匯演。團縣委機關干部和全村青年以及其他村團支部的青年代表五月四日晚在半壁山鎮(zhèn)車道峪村歡聚一堂，共話青年友誼、共敘共青團情誼?；顒又泄膭顝V大青年堅定理想信念，永存高遠之志;勤奮學習實踐，筑牢成才之基;銳意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，走好奮斗之路。受表彰的青年也給更多的青年起到了良好的帶頭作用，文藝演出的開展也更進一步增強了各團支部青年之間的友誼，受到了廣大青年及群眾的一至好評。

4、開展集中學習活動。團縣委全體干部召開會議，認真學習在北京大學考察時的重要講話和給保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信精神;學習在省紀念五四運動__周年表彰座談會上講話精神;學習致全市青年的一封信;學習傳達團市委赴開展優(yōu)秀青年座談會會議精神。通過學習，團縣委機關干部形成了思想共識：要堅持青年主體地位，把握青年特點變化，不斷創(chuàng)新團的工作思路、工作方式和自身建設，要把深入學習宣傳貫徹__五四重要講話精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務，要切實肩負起帶領青年高舉團旗跟黨走、奮力實現(xiàn)中國夢的光榮使命。

5、開展主題團日活動。開展“奮斗的青春最美麗”主題團日活動。組織優(yōu)秀青年代表開展“奮斗的青春最美麗”青春分享活動，青年代表匯聚一堂，交流心得、暢談青春。

五四青年節(jié)活動總結(jié)匯報4

為了增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：

一、舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動

二、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班

為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日晚上，我校團委利用晚自習第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。

三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了__年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

五四青年節(jié)活動總結(jié)匯報5

____年，在街道團工委的正確領導下，緊密圍繞團工委的工作部署，結(jié)合我社區(qū)團支部實際，認真落實團工委各項任務，現(xiàn)將五四青年節(jié)活動總結(jié)如下：

一、以活動為重點，構(gòu)建以社區(qū)青年活動為總攬的社區(qū)共青團工作體系。

立足社區(qū)，以切實服務于青年成長成才為目標，以活動為依托，動員和帶領廣大青少年積極開展社區(qū)共青團活動，今年初，社區(qū)團支部參加了街道團工委組織的珠海拓展計劃活動，增強了團支部之間的溝通和了解，開闊了眼界，增進了彼此之間的友誼。在_街道團工委“三五”學雷鋒系列活動中，社區(qū)團支部開展走訪社區(qū)孤寡老人，幫助老人解決日常生活中的困難和問題，并積極熱心地詢問他們最需要關心幫助解決的困難，營造“真心關愛，共建和諧”的良好氛圍。另一方面結(jié)合社區(qū)實際，開展組織團干、社區(qū)青年參與“張佳歡”演唱會活動，進一步提高社區(qū)青少年的綜合素質(zhì)。

二、結(jié)合街道“學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”工程，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念。

圍繞青少年在學習、生活、成長中團結(jié)互助、愛心幫困等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合街道“三業(yè)”工程實際，社區(qū)團支部深入開展_街道生源畢業(yè)生成長促進會，為待業(yè)青年開展技能培訓，幫助青年掌握就業(yè)技能，推薦社區(qū)生源畢業(yè)生參加街道創(chuàng)業(yè)、就業(yè)推介會、“農(nóng)轉(zhuǎn)居”大專班學習及_區(qū)_籍居民企業(yè)安全主任等培訓，引導青年轉(zhuǎn)變就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念。

三、存在的主要問題

1、團建工作覆蓋面較少，團員意識談化。

2、社區(qū)團支部的核心作用沒有很好地發(fā)揮。

3、團支部意識不強，參與團支部活動主動性不夠，影響共青團開展工作。

回顧一年來的工作，街道團工委實實在在地為廣大團員青年做了有意義、有價值的工作，默默地為廣大團員青年服務，奉獻著一顆顆赤誠之心，我們堅信，在街道團工委的大力支持下，在社區(qū)團員青年的團結(jié)協(xié)作，一定會把社區(qū)團支部的工作做得更好，再上新臺階!