教研教改工作總結(jié)五篇2022

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教研教改工作總結(jié)范文五篇2022

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教研教改工作總結(jié)五篇2022

教研教改工作總結(jié)1

本學(xué)期，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。

二。定時認(rèn)真開展教研組活動

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認(rèn)真鉆研教材，分析教材，人意見，提出自己的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂組進(jìn)行了督學(xué)活動，通過聆聽有經(jīng)驗老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動，匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，效果較好。

三、開展好音樂教研活動和興趣小組活動

本學(xué)期，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

同時，本學(xué)期我們音樂組對合唱、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。興趣小組每一次訓(xùn)練的時候，各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，各小組已初見成效。到目前為止，這兩個興趣活動基本功的訓(xùn)練，有了較大的提高。我校的“陽光合唱團(tuán)”，在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中，取得了第一名的優(yōu)異成績。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的肯定，但我們也深知今后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。

四、一生一器樂活動

本學(xué)期，我校繼續(xù)開展一生一樂器活動，音樂教師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂培訓(xùn)，經(jīng)過音樂教師與學(xué)生的努力，取得了一些小小的成績。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中，我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題。今后，樂器培訓(xùn)仍需加強(qiáng)。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。

五、工作中存在的不足

(一)教研活動按計劃開展的不夠及時(因?qū)W校工作沖突)，積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。

(二)教師個人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)。

(三)對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們會對學(xué)生嚴(yán)格要求，對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。

六、今后工作努力方向

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。

時代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步。

教研教改工作總結(jié)2

本學(xué)期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達(dá)標(biāo)做好充足的準(zhǔn)備，都取得了較好的成績。

二、定時認(rèn)真開展教研組活動

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認(rèn)真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂組與育才小學(xué)音樂組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓學(xué)生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，效果較好。

三、認(rèn)真對待學(xué)校各種活動

9月份，加拿大教育代表團(tuán)來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負(fù)責(zé)其中的演出部分，獲得好評。

10月份，與育才小學(xué)音樂組進(jìn)行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動。

11月份，承擔(dān)學(xué)校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出。

12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出。組織學(xué)生參加揚州市中小學(xué)生才藝大賽，李添，范浩田等同學(xué)脫穎而出。

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核。

總之，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決。

教研教改工作總結(jié)3

20_～20_學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了，回顧本學(xué)期工作，全體數(shù)學(xué)教研組成員都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，依據(jù)期初地教研組工作計劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實驗，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，一學(xué)期下來，全面提高了教師的教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量。

1、理論學(xué)習(xí)

在教研活動上，多次安排教師研討新課程標(biāo)準(zhǔn)，并請市有關(guān)骨干教師作交流匯報工作，使新課程理念，在全體數(shù)學(xué)教師心中形成共識。

2、實踐活動

(1)首先，本學(xué)期初步進(jìn)行了教研活動的改革，采取分散與集中相結(jié)合的原則，由年級組長牽頭負(fù)責(zé)，分年級組進(jìn)行聽課、評課活動，同時，數(shù)學(xué)教研組主抓各個年級的經(jīng)驗推廣課，真正把“一個課例、三次研討活動”落到實處，在本學(xué)期的年級推廣課上，出現(xiàn)了一大批好課，例如：由六年級陳俊豐老師執(zhí)教的“圓的認(rèn)識”，五年級蘇侃武老師執(zhí)教的“小數(shù)除法”。四年級陶健執(zhí)教的“長方形的面積計算”，三年級教師顧琳執(zhí)教的“長方形的認(rèn)識”等。

(2)同時，本學(xué)期安排了市、校骨干教師上掛牌課，收到了較好的效果。一批掛牌課、匯報課的課堂教學(xué)能很好的體現(xiàn)新課程理念，為教研活動的評課提供了成功的范例。

本文來自冀教網(wǎng)

(3)本學(xué)期還安排了數(shù)學(xué)組青年教師評優(yōu)課，以及村校教師借班上課。在多種活動中，使廣大青年教師迅速成長起來。

(4)從本學(xué)期開始，在數(shù)學(xué)學(xué)科組實行青蘭工程，市、校骨干教師同青年教師相互結(jié)對子，相互聽課，并指導(dǎo)備課。

3、規(guī)范管理

(1)數(shù)學(xué)教研組為提高“七認(rèn)真”水平，提高教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期，每月都能認(rèn)真檢查備課、作業(yè)，并作好小結(jié)。

(2)通過隨堂聽課，使數(shù)學(xué)教學(xué)改革更加深入開展。

(3)教研組每月對數(shù)學(xué)學(xué)科組成員案例進(jìn)行評比。

一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組在全體成員的努力下，取得了一定的成績，在下學(xué)期，我們將更加努力，以推出一批市骨干教師。

教研教改工作總結(jié)4

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動，進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織?；仡櫼粚W(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、落實教學(xué)常規(guī)為基點，加強(qiáng)師德建設(shè)，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對于規(guī)范教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動、促進(jìn)作用。教研組始終以落實教學(xué)常規(guī)為立足點，經(jīng)濟(jì)開展師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。每學(xué)期開展的“學(xué)常規(guī)、領(lǐng)精神”活動中，教研組提出了明確的學(xué)習(xí)要求。首先，要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點及目標(biāo)要求;其次，要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論及教學(xué)實踐活動寫一份心得體會文章，在教研活動中交流;再次，在教研組集體討論的基礎(chǔ)上，制定《思想政治教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》。初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項指標(biāo)，使常規(guī)要求具體化，教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè)，樹立師表形象。20_—20_年度第二學(xué)期，回顧和總結(jié)一學(xué)期來教研組工作，全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的'教育方針，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助，具有很強(qiáng)的凝聚力。葉圣陶先生說：“教育工作者全部工作都是為人師表?！北窘萄薪M建設(shè)作為落實教學(xué)常規(guī)的突破口。具體做到：

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;

第二，積極開展“學(xué)陶師陶”活動，評選學(xué)陶積極分子;

第三，遵紀(jì)守法，勤奮敬業(yè);

第四，以身作則，為人師表。通過師德建設(shè)，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛祖國，擁護(hù)黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實，面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念，健全學(xué)習(xí)制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導(dǎo)，平時每天關(guān)注新聞，及時總結(jié)。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，有計劃地學(xué)習(xí)《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章，貫徹落實新課程理念。

二、以課題研究為抓手，積極開展教育科研活動

在“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略方針的指引下，我校逐步走上了“科研興?！薄ⅰ翱蒲信d教”的辦學(xué)道路，教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。

1、廣泛開展課題研究工作。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學(xué)生開展道德教育的研究和實踐”的研究和實踐。組織編寫法律知識的校本課程。

2、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。積極參與區(qū)級公開課。

三、以素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力

在全國教育工作會議上明確指出，要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力位重點，全面推薦素質(zhì)教育。具體做法是

1、以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力，讓學(xué)生在活動中思維，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟。

2、成立課外興趣小組，開展第二課堂活動。_年下半年，我組成立了_課外興趣小組，組織顯示結(jié)合課堂教學(xué)實踐，聯(lián)系社會現(xiàn)實生活實際，開展豐富多彩的第二課堂學(xué)習(xí)。

3、積極開展讀書活動和影評活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識視野。組織學(xué)生認(rèn)真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，做好書后練習(xí)和小論文;接著，評選優(yōu)秀論文，予以表彰;最后，圍繞讀書內(nèi)容，開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。

四、以“青藍(lán)工程”為依托，積極開展“立志、立業(yè)、立功”

1、師徒結(jié)對互學(xué)。尹建文和丁小春結(jié)成對子，邱曉波和李云波，孫曄和龔靜潔結(jié)成對子，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。

2、提供機(jī)會，組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)。為吸收、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗，我組多次到前黃中學(xué)聽課取經(jīng)或請前黃中學(xué)教師來校聽課指導(dǎo)，從而提高他們的教育教學(xué)能力。

盡管取得了優(yōu)異的成績，但是還存在著不足，各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高?？傊窘萄薪M通過落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)了教研組的建設(shè)，既提高了教師自身素質(zhì)，同時，在素質(zhì)教育的實施過程中，正積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討、共同提高。

教研教改工作總結(jié)5

期末將近，現(xiàn)將一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)常規(guī)檢查總體情況

本組老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，針對學(xué)生的實際情況，精心編寫教案，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè)。作文基本上做到全批全改，在批改的規(guī)范性上有較大的提高，在作文的命題上體現(xiàn)了豐富性與教師獨特的智慧，能在一定程度上激發(fā)學(xué)生寫作的熱情。教案編寫工整清楚，且都能寫好課后反思。聽課記錄的檢查情況也較好，本組老師的聽課節(jié)數(shù)都達(dá)到20節(jié)以上，大多數(shù)老師能完成一學(xué)期初高中互聽三節(jié)課的要求，都有課后點評，且能言之有物，客觀真實。

二、教研活動

1、本組老師都能堅持參加每兩周一次的教研組活動，活動做到三定，定地點、定時間、定中心發(fā)言人，每次的活動都有主題，內(nèi)容包括教學(xué)進(jìn)度的確定、教研組活動內(nèi)容的確定、期中考考試質(zhì)量分析、高中作文評改經(jīng)驗交流、教材研究與探討、及聽課、評課和議課等等，內(nèi)容豐富多彩。繼續(xù)抓好各備課組集體備課工作，發(fā)揮集體智慧，優(yōu)化各備課組教師的教學(xué)設(shè)計。

2、本組年輕教師能夠虛心向有經(jīng)驗的老師請教，都能結(jié)對子，年輕教師主動去聽取老教師的課，然后評課、議課，通過參與，年輕老師迅速的成長起來。同時，鼓勵年輕教師積極參與試卷的命題工作，使其能更快更好地成長。

3、年輕教師積極撰寫教學(xué)論文。許少婷、林致鋒的論文在CN雜志發(fā)表。各位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，展現(xiàn)出自己的教學(xué)風(fēng)格與個性。

4、抓好培優(yōu)輔差活動，并將這一活動與興趣小組活動結(jié)合起來。一學(xué)期下來，有一定的成效。

5、配合學(xué)校做好了相關(guān)征文活動，在活動中，本組老師任勞任怨，貢獻(xiàn)出了自己的力量。