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學(xué)校疫情常態(tài)化工作情況匯報(bào)【5篇】

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學(xué)校疫情常態(tài)化工作情況匯報(bào)模板【5篇】

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),但中國(guó)人民有信心、有決心取得抗擊疫情的最后勝利。這次小編給大家整理了學(xué)校疫情常態(tài)化工作情況匯報(bào),供大家閱讀參考。

學(xué)校疫情常態(tài)化工作情況匯報(bào)【5篇】

學(xué)校疫情常態(tài)化工作情況匯報(bào)1

4月14日,濟(jì)南大學(xué)組織開展了疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)徐景顏、張士強(qiáng)、王玉華、張碩秋、王志、劉宗明、崔桂祿觀摩演練活動(dòng),校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人、有關(guān)專項(xiàng)工作組工作人員、各學(xué)院應(yīng)急處置聯(lián)絡(luò)員等參加活動(dòng)。

此次疫情防控應(yīng)急處置演練共設(shè)置了學(xué)生返校進(jìn)入校門檢測(cè)查驗(yàn)、入住學(xué)生公寓、食堂送餐、圖書館學(xué)習(xí)等場(chǎng)景,學(xué)校分別在各相關(guān)場(chǎng)所設(shè)置了回形隔離等待通道、醒目標(biāo)識(shí)和留觀點(diǎn),并組織開展了相關(guān)場(chǎng)景的正常流程演練和突發(fā)情況的應(yīng)急處置演練。

在各個(gè)場(chǎng)景的應(yīng)急處置演練中,安全管理組工作人員負(fù)責(zé)秩序維護(hù),并適時(shí)提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì),按規(guī)定保持間隔距離;健康監(jiān)測(cè)組工作人員逐一檢測(cè)學(xué)生體溫,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常時(shí),工作人員立即引導(dǎo)其前往臨時(shí)留觀點(diǎn)等候,由留觀轉(zhuǎn)診組重測(cè)體溫,確認(rèn)體溫異常時(shí),啟動(dòng)應(yīng)急處置,校區(qū)負(fù)責(zé)人通知綜合協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、安全保衛(wèi)和后勤服務(wù)等專項(xiàng)工作組人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),布設(shè)警戒線、徹底消毒等相關(guān)工作。

在學(xué)生返校進(jìn)入校園的檢測(cè)查驗(yàn)演練場(chǎng)景中,學(xué)校制作了健康通行碼,體溫正常的學(xué)生,在返校報(bào)到系統(tǒng)輸入個(gè)人正常體溫,進(jìn)行掃碼確認(rèn)后,由學(xué)生管理組工作人員核驗(yàn)其校園卡、返校通行碼、健康通行卡,合格后進(jìn)入校園。證件核驗(yàn)不合格的學(xué)生,由學(xué)生管理組負(fù)責(zé)安排工作人員帶離處理。報(bào)到期間,發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生,學(xué)生管理組負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)員及時(shí)電話聯(lián)系,并根據(jù)具體情況采取相應(yīng)措施。在食堂送餐演練場(chǎng)景中,食堂供餐人員按照學(xué)生定餐清單,按學(xué)生公寓樓號(hào)分樓層裝好餐盒,并填制交接記錄單。食堂供餐人員按學(xué)生公寓樓別送餐、交接餐、收回餐盒,核對(duì)并填寫交接記錄單;食堂按照規(guī)定做好餐盒消毒等工作。在圖書館應(yīng)急處置演練場(chǎng)景中,學(xué)生一人一桌,自感不適時(shí),即刻報(bào)告輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生至臨時(shí)留觀點(diǎn)等候,確認(rèn)體溫異常后,啟動(dòng)應(yīng)急處置,并報(bào)告校區(qū)負(fù)責(zé)人。

應(yīng)急處置演練結(jié)束,校黨委書記徐景顏?zhàn)骺偨Y(jié)講話。徐景顏書記指出,當(dāng)前我國(guó)疫情防控階段性成效進(jìn)一步鞏固,但是仍然面臨很多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),全校上下必須要堅(jiān)決落實(shí)黨中央和山東省委的要求,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),將防疫責(zé)任抓在手、記在心、扛在肩,做好應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化的思想和工作準(zhǔn)備,做到嚴(yán)隔離、防聚集、準(zhǔn)信息、無遺漏,切實(shí)增強(qiáng)疫情防控措施的針對(duì)性和實(shí)效性。徐景顏書記對(duì)今后學(xué)校的疫情防控工作提出了三點(diǎn)要求:一要堅(jiān)持慎終如始,確保防控工作決不放松;二要堅(jiān)持底線思維,確保應(yīng)急預(yù)案科學(xué)有效;三要堅(jiān)持常抓不懈,確保防控工作更密更牢。徐景顏書記強(qiáng)調(diào),學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作須要不斷完善流程,保證應(yīng)急方案科學(xué)高效、流程順暢、責(zé)任到人、執(zhí)行到位。在下一步工作中,全校要堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的工作思路,在做好學(xué)校疫情防控工作的同時(shí),做好學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量提升等與學(xué)校改革發(fā)展相關(guān)的各項(xiàng)工作。

接下來,學(xué)校各部門、各學(xué)院將以此次疫情防控應(yīng)急處置演練為契機(jī),進(jìn)一步完善方案、加強(qiáng)培訓(xùn),不斷提升學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力和水平,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)確保師生的生命健康。為堅(jiān)決打贏疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)和加快學(xué)校又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校疫情常態(tài)化工作情況匯報(bào)2

為進(jìn)一步貫徹縣教體局關(guān)于疫情期間的防控和停課不停學(xué)工作精神,某鎮(zhèn)中心學(xué)校在書記的帶領(lǐng)下,高度重視,認(rèn)真完成任務(wù)、落實(shí)各項(xiàng)工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責(zé)任心對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),積極落實(shí)上級(jí)部署的各項(xiàng)防控工作,并不斷加強(qiáng)“停課不停教,停課不停學(xué)”為原則的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。

近一周以來,通過全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,疫情防控工作落實(shí)到位、成效顯著;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)如火如荼進(jìn)行,有力地保證了廣大學(xué)生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將本周中心學(xué)校開展的工作總結(jié)如下:

一、時(shí)刻高度警惕、落實(shí)值班責(zé)任。

為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染的疫情,自2月15日起,某鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)在中心校校長(zhǎng)、總支書記的帶領(lǐng)下堅(jiān)守崗位,值勤值班,站好疫情防控期間的第一道崗。

二、召開匯報(bào)督導(dǎo)工作會(huì),下發(fā)工作要點(diǎn)

為了響應(yīng)教體局督導(dǎo)工作精神,中心學(xué)校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、開學(xué)前籌備”督導(dǎo)會(huì)議,中心學(xué)校全體人員參加會(huì)議,會(huì)后大家集思廣益制定出本周工作要點(diǎn)。

三、深入各校督導(dǎo),查看工作情況

中心學(xué)校在校長(zhǎng)、書記的帶領(lǐng)下到某一中、二中、一小等學(xué)校,督導(dǎo)疫情防控期間“停課不停學(xué)”和開學(xué)準(zhǔn)備工作。每到一所學(xué)校,校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)認(rèn)真聽取各校校長(zhǎng)匯報(bào),幾位領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地查看各校開學(xué)前準(zhǔn)備、疫情應(yīng)急預(yù)案等防控措施落實(shí)情況,認(rèn)真了解學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作落實(shí)情況,詳細(xì)詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)了解各校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況,詳細(xì)詢問各校教學(xué)組織形式、授課內(nèi)容等情況。

四、發(fā)放防疫物資,真情溫暖各校

為保障在開學(xué)之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康,中心學(xué)校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系,采購(gòu)防疫消毒用品,并將防疫物品發(fā)放到各中小學(xué)校。中心學(xué)校工作人員將防疫物品建立臺(tái)賬,科學(xué)使用,按照各學(xué)校實(shí)際需求進(jìn)行發(fā)放,目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學(xué)校,為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備,確保開學(xué)后各項(xiàng)工作有序有效推進(jìn)、迅速步入正軌。

五、線上直播交流,全員認(rèn)真聽講

為保障全鎮(zhèn)各中小學(xué)校疫情防控工作扎實(shí)有效,把廣大師生人身安全放到第一位,做到“停課不停學(xué)”,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校長(zhǎng),于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學(xué)校長(zhǎng)疫情防控、停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)交流大會(huì)直播。

六、局長(zhǎng)講話精神,各校深入領(lǐng)會(huì)

為了深入領(lǐng)會(huì)縣教體局三位領(lǐng)導(dǎo)講話精神,特別是吳局長(zhǎng)直播交流大會(huì)上提出的“三個(gè)不齊、三個(gè)精準(zhǔn)、三個(gè)要求”。在直播交流大會(huì)閉幕后,中心學(xué)校把大會(huì)直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長(zhǎng)工作微信平臺(tái)、業(yè)務(wù)交流微信平臺(tái),讓各校校長(zhǎng)及中層領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)習(xí)。

七、分包領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo),各校網(wǎng)上授課

面對(duì)洶涌而來的新冠疫情,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為貫徹落實(shí)縣體局“延期開學(xué)不停教,不停學(xué)”的工作要求,確保全鎮(zhèn)中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)各項(xiàng)工作落實(shí)到位,中心學(xué)校及時(shí)制定了網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)工作方案,成立七個(gè)督導(dǎo)小組,明確督導(dǎo)任務(wù),通過電話、微信平臺(tái)、釘釘群等督導(dǎo)途徑,全面掌握我鎮(zhèn)各中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

八、教、學(xué)網(wǎng)上反饋,業(yè)績(jī)納入學(xué)校綜合考評(píng)

在中心學(xué)校的組織下,全鎮(zhèn)中小學(xué)校對(duì)本校班級(jí)教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務(wù)群內(nèi),并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進(jìn)行宣傳。中心學(xué)校專人負(fù)責(zé)收集整理,并把上述各項(xiàng)活動(dòng)如實(shí)記錄,作為對(duì)全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行綜合考評(píng)的依據(jù)之一。

面對(duì)當(dāng)前形勢(shì),加強(qiáng)疫情防控,落實(shí)停課不停學(xué)是我們中心學(xué)校工作的重中之重,為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時(shí)期,我們中心學(xué)校全體人員盡職盡責(zé)。本周內(nèi)我們認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí),措施得力,疫情防控工作有條不紊,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效。今后,某中心學(xué)校將進(jìn)一步加大工作力度,將疫情防控工作、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)逐步朝縱深方向發(fā)展,以期本學(xué)期全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作邁向一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校疫情常態(tài)化工作情況匯報(bào)3

為切實(shí)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應(yīng),迅速行動(dòng),全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學(xué)順利進(jìn)行?,F(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下:

一、常態(tài)化疫情防控主要做法

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌做好防控工作部署

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對(duì)疫情,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),有序開展疫情防控工作,及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2、完善方案預(yù)案和各項(xiàng)制度。隨著疫情防控工作的推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善,目前修訂和完善預(yù)案3個(gè)。

(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)

學(xué)校抓好防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,并通過微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體,發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息,做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋。

(三)從嚴(yán)落實(shí)舉措,確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級(jí)為單位開展疫情摸底工作,準(zhǔn)確掌握3000名師生假期動(dòng)向和身體健康狀況,是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

2、建立疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3、嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一律”。

6、深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

二、下步工作打算

疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻,抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈3指叨染?、毫不松懈,進(jìn)一步加大工作力度:

1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報(bào)”制度,密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài),及時(shí)修訂方案預(yù)案,做到科學(xué)應(yīng)對(duì)。

2、科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,查找不足,認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題,研究整改措施,切實(shí)消除隱患。

學(xué)校疫情常態(tài)化工作情況匯報(bào)4

新型冠狀病毒,來勢(shì)洶洶,為進(jìn)一步做好防控工作,更為響應(yīng)教育系統(tǒng)針對(duì)新冠狀病毒感染的防控工作號(hào)召,__幼兒園高度重視此次疫情,并迅速組織力量,全面有序地開展疫情防控工作。

一、全民動(dòng)員機(jī)制建立

為深入貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要指示,為保護(hù)全園師幼健康和生命安全,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,深刻認(rèn)識(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署上來,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,堅(jiān)定不移把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處,特制定應(yīng)急預(yù)案及措施。

(一)聯(lián)絡(luò)組:由戴雯雯負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防控情況。

(二)預(yù)防組:由李蓀彤負(fù)責(zé)。指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。

(三)宣傳組:由陳雅琴負(fù)責(zé)。對(duì)教職工、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治冠狀病毒感染的肺炎知識(shí)的普及宣傳。

(四)后勤組:由張瑩,張狄負(fù)責(zé)。落實(shí)督查全園防治工作的物資儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

二、家長(zhǎng)社會(huì)宣傳

教師們借助微信平臺(tái)掌通家園,加大宣傳政府部門發(fā)布的有關(guān)疫情資訊,不斷提高全體教師和家長(zhǎng)的思想認(rèn)知;學(xué)校通過發(fā)送《給家長(zhǎng)的一封信》,讓家長(zhǎng)全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關(guān)知識(shí),號(hào)召全體家長(zhǎng)要高度重視,不能存僥幸心理,春節(jié)期間嚴(yán)格做到不外出、不聚餐、不聚會(huì),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校疫情常態(tài)化工作情況匯報(bào)5

我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局,區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關(guān)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關(guān)規(guī)定,落實(shí)了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將我校的衛(wèi)生防疫工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),組織保障。

1、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。無論是在每次的教師上,還是在班主任工作會(huì)議上,孫校長(zhǎng)無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學(xué)習(xí)文件,舉出實(shí)例,提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識(shí)。

2、組織保障。學(xué)校成立了衛(wèi)生防疫安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)組成的應(yīng)急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。

3、制度建設(shè)。為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務(wù)的開展實(shí)施。我校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會(huì)討論,并征詢學(xué)校健康老師的意見,形成了以下制度:

《____小學(xué)傳染病防控預(yù)案》、《____小學(xué)因病缺課追蹤制度》、《____小學(xué)課間操、眼保健操制度》、《____小學(xué)返校上報(bào)制度》、《____小學(xué)健康體檢制度》、《____小學(xué)消毒隔離制度》、《___小學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《____小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度》

二、宣傳教育、形式多樣。

認(rèn)真開展健康教育,衛(wèi)生防疫宣傳工作,營(yíng)造人人講衛(wèi)生,人人懂防疫的良好氛圍。

1、校長(zhǎng)經(jīng)常利用晨會(huì)向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。

2、利用國(guó)旗下講話,校園廣播、黑板報(bào)、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認(rèn)識(shí)。

3、要求班主任每學(xué)期召開不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊(duì)會(huì)。

4、通過學(xué)校門口的電子屏,飛信,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。

5、嚴(yán)格開展健康教育課程,邀請(qǐng)專家經(jīng)行講座,培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和能力。

三、常規(guī)工作,堅(jiān)持不懈。

1、制定計(jì)劃,有序開展。每學(xué)期開始,學(xué)校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點(diǎn),形成計(jì)劃,發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動(dòng)之前,召開班主任會(huì)議,細(xì)致要求,周密布置。

2、校園衛(wèi)生常抓不謝。學(xué)校衛(wèi)生安全實(shí)行班主任崗位責(zé)任制,值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員每日進(jìn)行公共衛(wèi)生安全巡視,各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作,保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作,認(rèn)真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛(wèi)生檢查評(píng)比,評(píng)比結(jié)果在次周一進(jìn)行公布。

3、一日兩檢堅(jiān)持執(zhí)行。新學(xué)期伊始,在全校教師會(huì)上,即要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行一日兩檢,并將檢查結(jié)果匯報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人經(jīng)行登記匯總。并且強(qiáng)調(diào),誰(shuí)不報(bào),出現(xiàn)問題誰(shuí)負(fù)責(zé)。從開學(xué)至今兩個(gè)月來看,老師們一直能夠堅(jiān)持并及時(shí)匯報(bào)。有效地預(yù)防了傳染病在班級(jí)的大面積感染。

4、一日兩操、提高素質(zhì)。

5、常見病防治,多管齊下。每學(xué)期制定常見病防治計(jì)劃。并專項(xiàng)針對(duì)某些病情開展工作。比如本學(xué)期,通過健康教育課,加強(qiáng)預(yù)防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預(yù)防齲齒。

6、積極配合相關(guān)部門做好工作。對(duì)疾控中心,教育局相關(guān)部門下發(fā)的文件、通知,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于布置的任務(wù),我們認(rèn)真完成。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的情況,我們積極匯報(bào)。

7、組織體檢,確保健康。學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查,對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生,及時(shí)下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時(shí)進(jìn)行復(fù)診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學(xué)習(xí)中。

8、健全檔案,科學(xué)管理。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檔案,做到系統(tǒng)化、經(jīng)?;?、規(guī)范化,并對(duì)檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。

四、狠抓落實(shí),效果顯著。

在老師們的積極負(fù)責(zé)的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進(jìn)展和成果:

(1)20__學(xué)年度,一年級(jí)新生免疫查驗(yàn)率和補(bǔ)種率全部達(dá)到100%。宣傳及入學(xué)查驗(yàn)到位,班主任督促及時(shí)。

(2)編訂健康教育校本教材。結(jié)合樂和校本課程開發(fā),已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調(diào)查工作。

(3)、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位。榮獲安徽省綠色學(xué)校。

(4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級(jí)學(xué)生窩溝封閉工作。全年級(jí)參與率90%,實(shí)施窩溝封閉的達(dá)到75%。

(5)多管齊下,嚴(yán)防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病。

1、高度重視,成立小組,制定預(yù)案。

2、拓寬相關(guān)知識(shí)的宣傳渠道。

3、探索晨午檢上報(bào)方式,實(shí)現(xiàn)方便、及時(shí)、節(jié)約。

4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門診給予技術(shù)上的支持。

(6)積極開展愛國(guó)衛(wèi)生月相關(guān)活動(dòng)。圍繞“倡導(dǎo)健康生活打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動(dòng),倡導(dǎo)文明健康的生活方式,打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

(7)嚴(yán)格按照細(xì)則要求及時(shí)收集并規(guī)范整理相關(guān)資料。按年份分類整理。其中健康教育一項(xiàng)單列,一年一盒資料。

衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長(zhǎng)遠(yuǎn),抓長(zhǎng)效管理,促長(zhǎng)期效應(yīng)。

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