慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本
慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本5篇
每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),在母親節(jié)里,經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)之后,你需要寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本,希望對(duì)您有所幫助!
慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本1
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),開(kāi)展了以“五月的康乃馨”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生,廣泛宣傳,為把“五月的康乃馨”的活動(dòng)落到實(shí)處
學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。利用電子屏滾動(dòng)播出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事
如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會(huì)母親的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)熱愛(ài)并孝敬母親的感情
學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,感悟“愛(ài)”的內(nèi)涵。
四、寫(xiě)一篇贊頌?zāi)赣H的文章,或者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌
要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話,對(duì)母親的理解,寫(xiě)在文章中,用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫(xiě)詩(shī)歌,寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心。
慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本2
世界上有一種愛(ài),最偉大,最無(wú)私,任你肆意地索取,卻從不需要報(bào)答;有一種情,與生俱來(lái),就像春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn),那就是母親的愛(ài)。走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的五月,一年一度的母親節(jié)又來(lái)到了我們的身邊,為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私,體驗(yàn)到母親的辛苦和辛勞以及對(duì)孩子全身心的愛(ài),從小在心里點(diǎn)燃熱愛(ài)與奉獻(xiàn)的火花,學(xué)會(huì)感謝母親、感恩生活,5月7日,我們幼兒園的孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)為親愛(ài)的媽媽提前送上了一份最溫馨的祝福。
瞧!充滿溫情和幸福的母親節(jié)活動(dòng)開(kāi)始啦!給媽媽唱一首歌、幫媽媽做一件事、給媽媽講一句悄悄話、親手為媽媽制作小禮物,孩子們?cè)谙胂?、說(shuō)說(shuō)、做做的過(guò)程中感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
本次活動(dòng)在孩子們傾情《世上只有媽媽好》的表演里結(jié)束了,我們期望孩子們懂得:并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親、關(guān)愛(ài)母親,365天里每一天都是母親節(jié),我們要愛(ài)自己的母親,就像母親愛(ài)你一樣;我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng),能讓孩子們以感恩的心來(lái)對(duì)待父母,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩,也就學(xué)會(huì)了做人,讓我們攜手共筑幼兒心中的感恩夢(mèng)!
慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本3
大班的母親節(jié)活動(dòng)在一張溫馨的集體照中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到,孩子們和媽媽們度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的下午。特針對(duì)活動(dòng)做如下總結(jié):
一、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
1、準(zhǔn)備充分
活動(dòng)的準(zhǔn)備無(wú)論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的。
2、活動(dòng)過(guò)程流暢
因?yàn)樗械沫h(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的,所以整個(gè)過(guò)程非常流暢,孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi),因此整個(gè)過(guò)程是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)順利的開(kāi)展。
3、活動(dòng)的參與性很高
在幼兒展現(xiàn)和家長(zhǎng)互動(dòng)的環(huán)節(jié),幼兒的參與性很高,都能用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài),從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。
二、改善空間
1、開(kāi)場(chǎng)表演較為簡(jiǎn)單
幼兒的開(kāi)場(chǎng)表演《媽媽我愛(ài)你》準(zhǔn)備有些倉(cāng)促,幼兒的表現(xiàn)較生疏,大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來(lái)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)也比較單一,如果可以設(shè)計(jì)的更加豐富,更加充分,開(kāi)場(chǎng)會(huì)達(dá)到驚艷的.效果。
2、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間
故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真,注意力也非常集中,但是整個(gè)環(huán)節(jié)都是老師一人在講述,到最后也是老師一人在總結(jié),當(dāng)時(shí)是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)直接進(jìn)行的,可是活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說(shuō)出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡(jiǎn)單的道理對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)會(huì)顯得更有意義。而當(dāng)時(shí)只看到了活動(dòng)的進(jìn)度,而沒(méi)有及時(shí)掌握孩子們的動(dòng)態(tài)。
3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語(yǔ)
在小記者采訪環(huán)節(jié),我問(wèn)了小朋友知不知道媽媽的名字,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問(wèn)之前我要先加入一段引導(dǎo):“作為孝順的寶寶,知道媽媽的名字一定是一件簡(jiǎn)單的事情了,那你能大聲說(shuō)出你媽媽的名字嗎?”這樣會(huì)讓這個(gè)問(wèn)題顯得不那么突兀。或者看孩子的狀態(tài)可以再追加一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。比如說(shuō)媽媽在哪里上班啊等等。
4、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良
在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼,有的表現(xiàn)出了傷心,有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)可以考慮換一個(gè)驚喜的形式來(lái)送給媽媽祝福。比如說(shuō)找孩子,讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找對(duì)了,孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。
慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本4
母親節(jié)來(lái)臨前夕,__實(shí)驗(yàn)學(xué)校在全體學(xué)生中組織開(kāi)展了“感恩母親”系列教育活動(dòng)?;顒?dòng)旨在教育學(xué)生知恩、感恩,從孝敬父母開(kāi)始,做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情的好孩子。各班利用班級(jí)黑板報(bào)介紹“母親節(jié)”的由來(lái)及意義,號(hào)召學(xué)生在“母親節(jié)”當(dāng)天給母親打一個(gè)問(wèn)候電話祝福母親節(jié)日快樂(lè),或者給媽媽寫(xiě)一封感謝信,表達(dá)感激之情。同時(shí),讓學(xué)生親手制作賀卡,回家時(shí)獻(xiàn)給自己的母親。一個(gè)個(gè)獨(dú)具創(chuàng)意的精美賀卡滿載著孩子們對(duì)偉大母親的愛(ài)戴和感激之情,召開(kāi)“媽媽,您辛苦了”主題班會(huì),會(huì)上,同學(xué)們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)感恩父母的故事,抒發(fā)感恩父母的真摯情感,展望回報(bào)父母的美好愿望。讓學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)。如幫父母打掃一天衛(wèi)生、為父母捶捶背、倒杯水等等,通過(guò)這些活動(dòng),讓學(xué)生感受父母的辛勞,領(lǐng)悟感恩關(guān)鍵在行動(dòng)。近年來(lái),__實(shí)驗(yàn)學(xué)校抓住“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”、“感恩節(jié)”等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,力圖讓學(xué)生在活動(dòng)中教育自己做一個(gè)懂得感恩父母和社會(huì)的人,收到了良好的教育效果。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,5月14日是母親節(jié)。近日,__第十五中學(xué)以“母親節(jié)”為感恩教育契機(jī),在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì)母愛(ài),感恩母親,弘揚(yáng)美德”的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài),感悟濃濃的親情。利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)等途徑向?qū)W生介紹母親節(jié)的由來(lái),歌頌?zāi)笎?ài)的偉大,提醒學(xué)生要利用母親節(jié)向母親表達(dá)愛(ài)心。同時(shí),向?qū)W生發(fā)出書(shū)面倡議,在母親節(jié)這天為母親做五件事:讓母親收到自己親手制作的節(jié)日賀卡;寫(xiě)一封信表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)和關(guān)心;幫助母親整理家務(wù),體會(huì)母親的辛勞;給母親照一張相,祝愿母親永遠(yuǎn)年輕;送給母親一只康乃馨,表達(dá)兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和對(duì)母親辛勤付出的感激。以班級(jí)為單位,5月8日召開(kāi)了“感恩母親教育”主題班會(huì),形式多樣,讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀察到的真實(shí)故事,暢談母親的舐?tīng)偾樯?,進(jìn)而逐步認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的細(xì)膩和柔和。同時(shí)討論在母親節(jié)送給母親怎樣的禮物,為母親做些什么,以及今后如何把對(duì)母親的愛(ài)與感激融入學(xué)習(xí)和生活中。觀看“二十四孝圖”,在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故,教育學(xué)生從我做起,關(guān)心母親,幫助母親做一些力所能及的事。
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生懂得感恩,養(yǎng)成孝敬父母的良好品德,5月8日,__小學(xué)組織開(kāi)展了“感恩母親節(jié),弘揚(yáng)母德”系列活動(dòng)。升旗儀式上,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議。在母親節(jié)期間,用最親切最真誠(chéng)的話語(yǔ)向母親表示感謝及祝福;為母親擔(dān)起家務(wù);獻(xiàn)上一份禮物,給母親一個(gè)意想不到的“驚喜”,讓她的臉上綻開(kāi)幸福的笑容。班隊(duì)會(huì)上,各班主任組織召開(kāi)了“感恩母親節(jié)”主題班會(huì),班會(huì)形式多樣,節(jié)目豐富多彩,讓學(xué)生更深地了解了母愛(ài)的無(wú)私、偉大,懂得了愛(ài)的責(zé)任與奉獻(xiàn)。本次感恩母親節(jié)系列教育活動(dòng),使全體學(xué)生樹(shù)立了感恩之心,相信他們一定能將感恩的心融入到生活的方方面,做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的人。
慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本5
我校在學(xué)生中開(kāi)展了20__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”,向全體學(xué)生發(fā)出了“20__,感謝母親”的號(hào)召。同時(shí),各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一
1. 進(jìn)行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng) 我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì)。
3、行動(dòng)帶驚喜。
在母親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫(xiě)一封感謝的信,說(shuō)說(shuō)心理話;和媽媽照一張合影,在合影上寫(xiě)下你的祝福)
這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校,也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
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