最新六一兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)
最新六一兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)5篇
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，更是孩子們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有每個(gè)小朋友都期盼的一天，以下是小編整理的最新六一兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)5篇，歡迎大家借鑒與參考!
六一兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)1
20__年6月1日下午，我校舉行了精彩的“六一”活動(dòng)。孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天。
本次活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，本著這個(gè)主題，我們學(xué)校規(guī)定每個(gè)孩子都要參與最少一個(gè)節(jié)目，不落下一個(gè)孩子，讓孩子感受到他也是班級(jí)的一員，感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛(ài)，在屬于他們的節(jié)日里，更加開(kāi)心!讓孩子們更健康、自信在成長(zhǎng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。
二、書(shū)畫(huà)展示，名家點(diǎn)評(píng)
5月30日下午，我校展示了50副學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，以及村里書(shū)法愛(ài)好者的作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法啟迪、熏陶。書(shū)畫(huà)班的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)。我校還特意邀請(qǐng)我鎮(zhèn)書(shū)法名家朱松山老師到我校指導(dǎo)，朱老師對(duì)每一個(gè)孩子的作品都進(jìn)行了精心的點(diǎn)評(píng)，使孩子們今后的練習(xí)有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書(shū)法課，并當(dāng)場(chǎng)揮墨，為我校贈(zèng)送了5副書(shū)法作品。
另外我校的國(guó)畫(huà)——牡丹畫(huà)，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，許多家長(zhǎng)駐足觀賞，贊嘆不絕。還有我們高年級(jí)的硬筆書(shū)法、低年級(jí)的折紙、簡(jiǎn)筆畫(huà)都受到了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。本次書(shū)畫(huà)展示，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校教師對(duì)孩子們素質(zhì)教育的重視。
三、隆重表彰，家長(zhǎng)同登臺(tái)
此次活動(dòng)，適逢5月優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)總結(jié)表彰，因此我們特意對(duì)89名同學(xué)進(jìn)行了表彰，并在“六一”節(jié)目匯演之始，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與家長(zhǎng)手拉手共同走上舞臺(tái)，看著家長(zhǎng)開(kāi)心的樣子，我們知道我們的努力得到了家長(zhǎng)們的肯定。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教育成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、文藝匯演，形式多樣
晚上7：30分，文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。今年的節(jié)目豐富多彩，形式多樣，有民族舞、拉丁舞，有快板、相聲，有武術(shù)操、足球操，有花樣跳繩、呼啦圈，還有相聲、時(shí)裝秀、合唱、朗誦。在活動(dòng)中，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這三個(gè)多小時(shí)的表演活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到每個(gè)孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)2
20__年6月1日上午，二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦家園同樂(lè)、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行慶六一文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話有付出就有回報(bào)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)3
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。為讓全社區(qū)少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，__社區(qū)聯(lián)手第一太平戴維斯物業(yè)、賽特國(guó)際物業(yè)、中信銀行北京陽(yáng)光上東社區(qū)支行、精武學(xué)堂、陽(yáng)光上東匯學(xué)館、極舞蹈共建單位，于5月31日下午16點(diǎn)，在陽(yáng)光上東濱河花園商業(yè)街舉辦了慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。
通過(guò)扇面制作、手工編織等傳統(tǒng)文化藝術(shù)制作，游戲互動(dòng)、中國(guó)功夫、舞蹈展示等文化活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)兒童的友誼，加深文化交流。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小朋友及家長(zhǎng)們，一同互動(dòng)非常開(kāi)心。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛?；顒?dòng)中，小朋友展示自我、了解對(duì)方，參與以鄰里為伴、與鄰為善，感受鄰里和睦。
通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，為兒童搭建一個(gè)平臺(tái)，讓來(lái)自社區(qū)每個(gè)家庭的孩子們有充分交流的機(jī)會(huì)，讓他們從小播下友誼、互愛(ài)、合作的種子。增強(qiáng)社區(qū)與居民群眾的溝通，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感，為社區(qū)、家長(zhǎng)、孩子搭建交流平臺(tái)，推動(dòng)社區(qū)和諧發(fā)展。
六一兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)4
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福。是學(xué)生們的快樂(lè)給我們帶來(lái)的幸福。在幸福中反思、總結(jié)。本次活動(dòng)以學(xué)生參與為主，以 “我參與，我快樂(lè)”為主題，目的是讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中享受快樂(lè)，在健康生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)結(jié)束，有以下幾點(diǎn)反思：
1、早做準(zhǔn)備，類型多樣。這次活動(dòng)以每個(gè)班為單位，讓每個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)生參與其中，讓學(xué)生們盡情的展示自己，感受快樂(lè)，這一點(diǎn)較好，但是節(jié)目類型方面還是較單一，培智班除了一年級(jí)一班的時(shí)裝秀創(chuàng)意外，基本上都是跳舞。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，大家可以來(lái)一次共同的探討，有好的意見(jiàn)、好的創(chuàng)意，收集起來(lái)，資源整合，設(shè)計(jì)出更新鮮更多樣的活動(dòng)。
2、游園活動(dòng)主要的一項(xiàng)內(nèi)容就是游戲，本次設(shè)計(jì)的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”，這些游戲都主要是針對(duì)學(xué)生的，可設(shè)計(jì)一些由學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成的親子游戲，增進(jìn)親子間的交流互動(dòng)，促進(jìn)親子感情。
3、學(xué)生參與，任務(wù)分工。本次活動(dòng)場(chǎng)地布置主要是由老師來(lái)完成，分工也較散，每一個(gè)部分可分配給每一個(gè)班，每個(gè)班都有自己負(fù)責(zé)的部分，讓老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與活動(dòng)布置或準(zhǔn)備，讓學(xué)生去動(dòng)手、去體驗(yàn)整個(gè)過(guò)程。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，活動(dòng)需要有人參加、組織，每一個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)處理不當(dāng)，都可能會(huì)影響活動(dòng)的正常進(jìn)行，本次活動(dòng)老師同學(xué)們都積極參與，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，能看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，就是我們最幸福的事。
六一兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)5
20__年5月19日，陽(yáng)光明媚，中和小學(xué)校園里彩旗飄飄，紅旗招展;校園的各個(gè)角落充滿了歡聲笑語(yǔ)，歡快的旋律，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。中和小學(xué)"首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動(dòng)"隆重舉行了，活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。郭校長(zhǎng)首先向孩子們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿孩子們好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿。
本次"首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動(dòng)"主要分三大板塊進(jìn)行：一、各班選手獨(dú)唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對(duì)獨(dú)唱及合唱項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)委評(píng)分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)就本次活動(dòng)的一些做法及取得成果進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，認(rèn)真制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班、個(gè)人，形成了人人參與的局面;二、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力的宣傳，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持與參與，并充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)的媒介，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
三、各班精心、及早的準(zhǔn)備。在學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)提出方案以后，各班就積極地開(kāi)展了準(zhǔn)備活動(dòng)。每周利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)班級(jí)合唱、個(gè)人獨(dú)唱進(jìn)行練習(xí)、排練。正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動(dòng)，為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的文藝盛宴。
四、本次活動(dòng)歌曲題材豐富，內(nèi)容鮮明，有的歌頌了社會(huì)主義，歌頌了共產(chǎn)黨，如二年級(jí)的獨(dú)唱在幸福生活中好好學(xué)習(xí);學(xué)前班獨(dú)唱《扎扎松松來(lái)》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現(xiàn)在的好政策：孩子讀書(shū)花錢(qián)少了，書(shū)費(fèi)免了，生活補(bǔ)助費(fèi)來(lái)了，營(yíng)養(yǎng)餐來(lái)了;有的歌頌了人們對(duì)美好生活的熱愛(ài)，對(duì)美好明天的向往……..。
五、本次活動(dòng)弘揚(yáng)了民族文化，傳承了阿細(xì)風(fēng)采。通過(guò)活動(dòng)為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)藝術(shù)大餐，豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了阿細(xì)文化的熱情奔放，感受到了阿細(xì)文化的魅力。
六·存在的主要問(wèn)題：
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得不夠好，如開(kāi)場(chǎng)時(shí)，音響出了問(wèn)題，拖延了時(shí)間;
2、活動(dòng)的組織上存在漏洞;
3、主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮不出來(lái)，整體素質(zhì)有待提高。
4、活動(dòng)的人事安排不到位，有些活動(dòng)項(xiàng)目沒(méi)有安排專人負(fù)責(zé)等等。
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