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2022端午節(jié)活動總結(jié)

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2022端午節(jié)活動總結(jié)5篇

為弘揚我國傳統(tǒng)節(jié)日文化,迎接即將到來的端午節(jié),通常都會開展活動,那么活動總結(jié)怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022端午節(jié)活動總結(jié),希望對您有所幫助!

2022端午節(jié)活動總結(jié)

2022端午節(jié)活動總結(jié)1

為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照團委及教育局有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日“端午節(jié)”主題活動

一、活動主題

我們的節(jié)日“端午節(jié)”。

二、活動目的

按照團委有關(guān)文件的內(nèi)容,廣泛開展“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動,通過組織開展群眾性和校園文化活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)青少年感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,深化公民思想道德建設(shè),提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,為新中國營造文明、進步、和諧的社會環(huán)境,推動校園精神文明建設(shè)再上新臺階。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘??梢姡_展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實際,制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

三、活動時間

20__年6月21-23日

四、活動內(nèi)容和形式

1、由大隊委干部發(fā)表以“端午的來歷”為主題的國旗下講話。

2、各年級出好一期“我的節(jié)日端午”專題黑板報。

3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)主題班隊會。通過講座,讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解。

4、給學(xué)生觀看粽子和做粽子過程的圖片。

5、各年級開一次“我的節(jié)日端午”為題主題班會。

五、總結(jié)

通過此次活動,讓同學(xué)們增強民族凝聚力、自信心、自豪感,為下一步開展“頌歌獻給黨”大賽打下了堅實的基礎(chǔ),讓我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和實踐中接受愛國主義教育。

讓學(xué)生提高民族團結(jié)精神。知道民族文化的多樣性。知道漢族人的習(xí)慣,理解了三個離不開的深深含義。我們的新疆一直都是個多民族居住的地方,做好新疆工作的關(guān)鍵是要處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,始終一手抓改革發(fā)展,一手抓團結(jié)穩(wěn)定,自覺做到“三個不動搖”,牢固樹立“三個離不開”思想,要把維護祖國統(tǒng)一和加強民族團結(jié)作為自己的神圣職責,維護國家統(tǒng)一,民族團結(jié),主權(quán)獨立,領(lǐng)土完整是每個公民應(yīng)盡的首要職責和義務(wù)。穩(wěn)定是新疆各族人民的生命線,穩(wěn)定是福,動亂是禍,沒有穩(wěn)定就沒有一切。只有穩(wěn)定,才能粉碎敵對勢力破壞民族團結(jié),破壞祖國統(tǒng)一的圖謀;只有穩(wěn)定,才能給民族分裂分子以最有力的還擊;只有穩(wěn)定,才能維護新疆經(jīng)濟發(fā)展,安定團結(jié)的大好局面和各族群眾來之不易的幸福生活。總體來說學(xué)生進一步知道了中華民族的傳統(tǒng)文化。

2022端午節(jié)活動總結(jié)2

20__年的__月__日是農(nóng)歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為弘揚中華傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園,我鄉(xiāng)根據(jù)縣精神文明建設(shè)委員會辦公室關(guān)于開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動的通知,積極開展活動,使廣大干部群眾既在學(xué)習(xí)中了解端午,又在活動中過好端午?,F(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下:

一、精心準備、認真組織

為使活動開展得既氛圍濃厚,又突出主題,我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,根據(jù)我鄉(xiāng)現(xiàn)有實際情況,積極籌備,精心組織了極具特色的“我們的節(jié)日端午”主題活動,收到良好成效。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

為使廣大干部群眾積極參與到活動中來,我鄉(xiāng)以區(qū)文明辦活動通知的精神為重點,通過行政中心電子顯示屏、開會宣讀文件等形式,對活動進行廣泛宣傳。

三、活動內(nèi)容、豐富多彩

一是開展弘揚屈原精神的端午節(jié)知識講座。為了使我鄉(xiāng)機關(guān)干部進一步了解到傳統(tǒng)文化知識,深刻感受到屈原的愛國精神。在__月9日下午三點,鄉(xiāng)文化站在鄉(xiāng)會議室組織了一場極具特色的端午知識講座。講座圍繞端午節(jié)的由來、歷史文化、傳統(tǒng)習(xí)慣等等做了詳細的介紹,讓大家對端午有了更深層次的理解,增長了更加豐富的傳統(tǒng)知識。

二是部分村居在端午節(jié)前組織村內(nèi)黨員干部開展了整治環(huán)境衛(wèi)生的大清掃活動。黨員干部們紛紛走上各村的村級主干道進行衛(wèi)生清掃。我們充分利用端午節(jié)之際,通過黨員干部的模范帶頭作用,全面發(fā)動,積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾加入到保護環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)美麗家園的行動中來。

此次“我們的節(jié)日端午”主題活動的開展,大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高了干部群眾的愛國情感,豐富了干部群眾的端午生活,良效顯著,值得繼續(xù)堅持。

2022端午節(jié)活動總結(jié)3

農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為迎接端午佳節(jié),弘揚民族精神,傳承端午文化,強化學(xué)校的愛國文化教育,__小學(xué)開展了“濃情端午,粽香快樂”傳統(tǒng)文化教育活動,向師生普及端午知識,營造師生同樂、愛國愛家、共享幸福成果的良好傳承氛圍。

一是感悟愛國情懷。學(xué)校利用宣傳欄和校園廣播,宣傳愛國思想和端午習(xí)俗,讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節(jié)的不同方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)滲透的主渠道作用,利用晨間誦讀《離騷》等愛國名篇詩句、觀看端午節(jié)來源和屈原的典故等視頻,多種方式并存,讓學(xué)生在讀中體會,在體會中學(xué)習(xí),深切感悟愛國情懷的偉大。各班趁熱打鐵,讓學(xué)生通過國旗下講話、繪畫、手抄報等形式將所學(xué)、所觀、所感說出來、畫出來,將愛祖國愛家園思想深植入心。

二是傳承愛國擔當。學(xué)校設(shè)立端午節(jié)專題論壇,論壇設(shè)立專門的論壇角,鼓勵學(xué)生利用綜合活動課參與《我論屈原》《端午節(jié)粽子》《屈原的愛國情懷》等主題的討論,將知識來源細化。同時采用體驗式教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合,邀請社區(qū)的老爺爺老奶奶來為學(xué)生們講述他們對端午節(jié)習(xí)俗的傳承,讓學(xué)生傾聽老一輩的愛國傳承方式。組織征文比賽,語文教研組成員組成評委小組進行評議,優(yōu)秀作品在校園廣播室進行廣播,讓學(xué)生充分感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,增強愛國主義情感。

三是弘揚愛國精神。學(xué)校注重“知行合一”,開展多種實踐方式幫助學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化,體驗傳統(tǒng)文化的魅力。有的班級自行組織“包粽子”比賽,四人一組,有商有量,分工負責,鍛煉學(xué)生的動手操作能力和團結(jié)協(xié)作能力,鼓勵學(xué)生們勇于爭先,敢于上進。有的班級組織“縫香囊”活動,圍坐一起,穿針引線,你做香囊我放艾草,配合默契,其樂融融,充分讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中樂。有的班級走進敬老院,將親手做的香囊和粽子送給孤寡老人,奉獻自己的愛心,進一步激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國愛家的熱情,用實際行動弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。

2022端午節(jié)活動總結(jié)4

20__年端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時候,__校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學(xué)生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節(jié)“的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識與內(nèi)容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動,豐富“端午節(jié)“內(nèi)容。

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:

一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在中年級中進行吟唱;

五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

(2)倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動,動員學(xué)生參與由中國文明網(wǎng)開設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動,積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中,__校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

2022端午節(jié)活動總結(jié)5

農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五能夠稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

端午節(jié)為我們供給了一個絕好的教育機會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、營造了濃厚的宣傳氛圍

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生經(jīng)過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會、學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動

利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不一樣形式的誦讀活動。經(jīng)過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料

(一)五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

經(jīng)過這些活動,我們讓學(xué)生懂得了:我們在端午節(jié)紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:應(yīng)對著國家、民族的災(zāi)難,而起身抗爭,始終堅持一種民族的氣節(jié),一種清白。并且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們經(jīng)過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的本事。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

(三)一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等趣味而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等趣味的活動中受到了愛國主義教育,活動形式十分棒!

四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。

由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準學(xué)生私自下河堰洗澡,不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍,還異常強調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講禮貌、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

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