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教務(wù)主任工作總結(jié)

時(shí)間: 華棟0 分享

教務(wù)主任工作總結(jié)5篇

教務(wù)主任是指校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校教學(xué)的具體組織者和管理者,是校長領(lǐng)導(dǎo)全校教務(wù)工作的主要助手。以下是小編準(zhǔn)備的教務(wù)主任工作總結(jié)5篇,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

教務(wù)主任工作總結(jié)1

一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

一、 身正為范,給校長當(dāng)好助手

俗話說:在其位、務(wù)其職、思其責(zé)。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識(shí),努力當(dāng)好校長的助手。

1、重視合作意識(shí)。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須努力做到“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制定好學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)行正常。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時(shí)間不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注意團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

二、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效。

1、做好課程設(shè)置和課表,作息時(shí)間表。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開齊開足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)行全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3、巡查經(jīng)?;C刻煸?、中、晚自習(xí)和兩操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,做到了考勤,確保了教學(xué)井然有序。

4、認(rèn)真做好缺勤教師和課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,工作從無遲到現(xiàn)象,為教師做好表率,做到打鐵本身硬。

6、做好教學(xué)檢查工作,提高教學(xué)效果。我校設(shè)立了考績獎(jiǎng)。每月一次對(duì)各科伏案工作集中檢查一次,并將檢查結(jié)果登記,并上交一份中心學(xué)校,還將檢查其結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)模的依據(jù),用過以上措施促進(jìn)做好本職工作。

7、帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年來,積極組織教研組開展教研活動(dòng),深入課堂,認(rèn)真聽課、評(píng)課,教師課堂效果有了明顯改善。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格的教師必備條件

2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒有先進(jìn)的理念,過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。

四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)

回顧一年的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足,隨著教學(xué)形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):

一是“深”字的體現(xiàn)還不夠。對(duì)各位教師的困難和要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮不夠周到,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f過:過時(shí)的事業(yè)是偉大的。花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教務(wù)主任工作總結(jié)2

時(shí)光如水,點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào):

一、政治思想方面:

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

二、個(gè)人教學(xué)工作:

1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)",一年來,教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔。

2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

三、教導(dǎo)處工作:

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,及時(shí)落實(shí)課程、注冊(cè)學(xué)籍、發(fā)放各類表冊(cè),平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測(cè),閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績,及時(shí)回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實(shí)各類比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng),完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實(shí)的記錄。

3、精心組織期中、期末考試,嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果,認(rèn)真分析總結(jié)考試情況,對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。

4、做到"上情下達(dá)","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。

四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高:

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

五、今后的努力方向:

1、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。

以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。

教務(wù)主任工作總結(jié)3

回顧擔(dān)任教務(wù)主任以來所走過的路,細(xì)細(xì)反思一些得與失,百般感受涌上心頭:快樂、痛苦、收獲、遺憾。近幾年酸甜苦辣,今天與大家一起分享,敬請(qǐng)給以指點(diǎn)和幫助。

一、務(wù)實(shí)——組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)

學(xué)校工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作,教學(xué)更應(yīng)該突出一個(gè)“實(shí)”,以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn),注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為。

1、加強(qiáng)制度、職責(zé)的學(xué)習(xí)

“無規(guī)矩不成方圓”。每學(xué)期開始,都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定工作制度、明確工作職責(zé),讓老師們一開始就能確立正確的方向,強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,在心中對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)有一個(gè)總體思路。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重師德建設(shè),重視抓好教師的思想工作。采用集體和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德和師德建設(shè)方面的材料,落實(shí)上級(jí)文件精神,經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法執(zhí)教。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》、《人民教育》、《教師校本培訓(xùn)與專業(yè)成長》等等。

4、加強(qiáng)班主任工作管理

每學(xué)期都要對(duì)班主任工作要求:安全、學(xué)習(xí)一起抓,事事管理要細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問題快處理,記錄回報(bào)不可差。

5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視個(gè)性發(fā)展,實(shí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化,在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上更關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。完善?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,達(dá)到較科學(xué)、全面評(píng)價(jià)學(xué)生的目標(biāo)。

6、強(qiáng)化校園文化教育

加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障,“校??鬃酉瘢喟嗾撜Z章”。學(xué)校始終堅(jiān)持環(huán)境育人的原則,每個(gè)教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長廊”,讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長。

7、加強(qiáng)校園文體活動(dòng)

學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動(dòng)小組,如棋類小組、舞蹈小組、球類小組等等,同時(shí),圍繞大課間開展形式多樣的活動(dòng)(跳長繩、拔河等),極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)出自我。

二、細(xì)致——抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

首先,為了保證各項(xiàng)工作的推行,明確分工,各負(fù)其責(zé)。同時(shí)做到分工不分家,在工作需要的時(shí)候大家一起上,沒有人講干多干少,得多得少。大家毫無怨言,團(tuán)結(jié)合作,同心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長的指導(dǎo)下,心往一處想,勁往一處使。各項(xiàng)工作計(jì)劃周密,每學(xué)期初,認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計(jì)劃,力求做到月月有重點(diǎn),周周有安排。為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),督促各項(xiàng)工作得到了嚴(yán)格的落實(shí)。

其次,工作中規(guī)范行為的同時(shí),管理上大膽創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的指導(dǎo)下,真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細(xì)化、精細(xì)工作規(guī)范化:

1、成立了查課小組,堅(jiān)持每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查,及時(shí)指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn)。

2、注重課堂教學(xué)過程和達(dá)標(biāo)落實(shí),并為此成立了聽課小組,進(jìn)行普聽課活動(dòng),每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,要求課堂設(shè)計(jì)新穎,體現(xiàn)課改落實(shí),所有教師均可參與聽課,學(xué)校組織的聽課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分,然后,學(xué)科組成員利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行評(píng)課,指出亮點(diǎn),明確不足的地方,商討切實(shí)可行的方法,長期以來,學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。

3、堅(jiān)持教學(xué)月度檢查,每月底最后一個(gè)周四下午放學(xué)后,要求全體教師把自己的所有材料,整齊有序的放置在自己的辦公桌上,學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題與不足及時(shí)記錄下來,優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真匯總出來,然后學(xué)校針對(duì)問題進(jìn)行分析,經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。

在全體教師會(huì)上及時(shí)反饋檢查情況,要求教師清楚自己存在的問題,在今后的工作中糾正不足,避免再出現(xiàn)同樣的問題。亮點(diǎn)問題共同借鑒、吸收,運(yùn)用到自己的工作中。定期的業(yè)務(wù)活動(dòng)為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核,這樣避免了教師們臨時(shí)應(yīng)付補(bǔ)做的現(xiàn)象,促進(jìn)了實(shí)效的教學(xué)工作。

最后,注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)教科研活動(dòng)力度。每學(xué)期期中考試后,學(xué)校都能認(rèn)真組織三個(gè)級(jí)部老師召開工作座談會(huì),分級(jí)部進(jìn)行工作分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行解決。所有任課教師都能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)?;顒?dòng)的開展提高了教師的教學(xué)認(rèn)識(shí)和能力,促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣。

三、精心——抓好教研、教改和培訓(xùn)工作。

1、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式,從學(xué)生興趣出發(fā),真正地確立學(xué)生的主體地位,把課堂還給學(xué)生,把時(shí)間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰,既是素質(zhì)教育的要求,也是新課程改革的需要。于是鼓勵(lì)教師積極對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行大膽改革,將目光轉(zhuǎn)向了對(duì)我校課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)驗(yàn)上,在充分領(lǐng)會(huì)我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教,三三達(dá)標(biāo)”的中心課題精神的前提下,最終研究制定出了我們學(xué)校的'子課題——“激趣·探究·共享·達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。

并對(duì)我們傳統(tǒng)的課堂模式進(jìn)行大刀闊斧的變革,轉(zhuǎn)入課題的實(shí)質(zhì)性研究。正是有了學(xué)校強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持,才使得我們的課堂教學(xué)模式改革得以順利進(jìn)行。

學(xué)校教學(xué)模式教學(xué)程序分為四步:

(一)激趣導(dǎo)入,明確目標(biāo)(約5分鐘)。

(二)自主探究,質(zhì)疑問難(約10分鐘。

(三)合作展示,共享快樂(約20分鐘)。

(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè),寄語希望(約10分鐘)。

本教學(xué)模式從學(xué)生興趣入手,遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,傳承“以人為本,樹人為先、自主探究、幸福體驗(yàn)、和諧共享”的理念,讓老師在課堂上“因?qū)W施教”,讓學(xué)生在課堂上“三三達(dá)標(biāo)”。能夠注重學(xué)生的潛能發(fā)展,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

目前學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這一課堂模式,逐步感覺到由原來的“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”,進(jìn)而達(dá)到“善學(xué)”的境界,深刻體會(huì)到合作探究這種新型學(xué)習(xí)方式帶給學(xué)生的極大樂趣。我校所實(shí)施的教學(xué)模式得到了曲阜市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),岳校長還在全市教科研工作會(huì)議上做了典型發(fā)言,受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。

同時(shí),學(xué)校還承擔(dān)著省市縣級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的重任,在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極、認(rèn)真的實(shí)施教科研活動(dòng)。通過教科研活動(dòng),提高了教師教學(xué)水平,帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。連續(xù)三年中考成績均位居全市前列,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),社會(huì)的認(rèn)可,信譽(yù)度一再攀高。

2、加強(qiáng)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)

學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不錯(cuò)過任何一次活動(dòng)機(jī)會(huì),盡管學(xué)校財(cái)力吃緊,可學(xué)校還是全方位地提供每一次機(jī)會(huì),老師們也十分珍惜每一次活動(dòng),總是非常認(rèn)真地做好記錄,并在教學(xué)實(shí)踐中逐步貫徹落實(shí),在全學(xué)科教師中大力宣揚(yáng),極大地推進(jìn)了教改向著明亮的方向行進(jìn)。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,并針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定了培訓(xùn)目標(biāo)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

針對(duì)教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況,重點(diǎn)加強(qiáng)了聽、評(píng)課研討活動(dòng),構(gòu)建了“備—聽—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作與網(wǎng)上查閱資料,大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱、下載資料,充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,輔助了教學(xué)工作,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在管理中積極創(chuàng)新,針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的問題,組織開展青年教師的培訓(xùn)工作,讓骨干教師進(jìn)行幫帶,既發(fā)揮了骨干教師的示范作用,又為青年教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了展示自己才能的舞臺(tái);針對(duì)教研活動(dòng)有形式無實(shí)效的情況,要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”(地點(diǎn)、時(shí)間、中心發(fā)言人),較好地發(fā)揮了教研組和教研組長的作用;針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問題,積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展。

學(xué)校先后安排一線教師去湖北、湖南、濟(jì)寧、棗莊、鄒城、微山、兗州、泗水等地參觀學(xué)習(xí)、觀摩課堂改革,回來后寫出學(xué)習(xí)總結(jié),并在全?;?qū)W科教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,讓更多的老師了解教改的新動(dòng)向,學(xué)習(xí)好的方法,借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí),老師們對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式的不足之處有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,堅(jiān)定了進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革的決心,理清思路并明確了改革方向。

四、高效——合作共事,集思廣益

教務(wù)處幾乎天天都有事,所以教務(wù)處工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,所安排的工作都要慎之又慎,盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路、少浪費(fèi)他們的時(shí)間,盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動(dòng)的情況。

“教務(wù)無小事,事事都育人”,也許微乎其微的小事,就會(huì)給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補(bǔ)的損失。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,不僅有愛心,還得有耐心,要能了解每個(gè)學(xué)段孩子的心理特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn),還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從學(xué)生及家長的角度去思考,只有全身心付之真誠,就能讓學(xué)生得到滿意的服務(wù)的。

在平時(shí)的工作中注重同事間的協(xié)作,能放手的就放手,讓他們?nèi)ュ憻?,相信他們的能力,?chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練他們獨(dú)立處理問題的能力,學(xué)會(huì)挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì),學(xué)會(huì)欣賞每人的優(yōu)點(diǎn),并誠懇要求他們多批評(píng)我工作中的失誤,經(jīng)常在交流中碰撞,在碰撞中學(xué)習(xí),大家針對(duì)某種觀念共同進(jìn)行探討,達(dá)成共識(shí),團(tuán)隊(duì)的合作,讓我們的工作贏得了一次又一次收獲。當(dāng)大家心往一處想,勁往一處使的時(shí)候,每一份工作就成為愉悅而美麗的了。

五、存在的問題

1、課改教學(xué)目前還處在探索階段,少有成果。

2、從學(xué)生及家長的角度去思考問題的力度不夠。

3、問題反饋依然存在層面化的特點(diǎn)。

六、整改措施

在下步教學(xué)中,對(duì)較好做法和較成熟的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。針對(duì)存在的問題將采取以下整改措施。

1、加強(qiáng)新課改理念和新課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),給老師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)本校教師研討課、示范課活動(dòng),讓老師多交流、多相互學(xué)習(xí),以盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程要求。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)、推出名師,立榜樣、樹典型,充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動(dòng)作用。

教務(wù)主任工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1、更新教育模式,著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng),將日??谡Z打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí),會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng),用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí)。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng)。-年12月,-縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,作為本次活動(dòng)的組織者,我精心排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)開展順利,達(dá)到預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開展,我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)圓滿完成。

4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教。活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,通過活動(dòng)開展,以點(diǎn)帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),大部分教師能正確操作。

6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3、巡查經(jīng)?;?。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。

4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

四、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。

2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請(qǐng)示。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有-等4位老師的論文在省、國家級(jí)刊物上發(fā)表,-等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入-縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高,藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。

五、幾點(diǎn)體會(huì)。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì):

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

教務(wù)主任工作總結(jié)5

時(shí)光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,-悄然落下帷幕,回顧一年的工作。

一、主要工作任務(wù)

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;??乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二、政治思想方面

堅(jiān)持國家的教育方針,忠誠、熱愛教育事業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,勤學(xué)善思,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求圓滿。

三、工作方面

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。我能立足于課堂教學(xué),做到深入教學(xué)一線,在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開展器樂教學(xué),經(jīng)過四年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式。

2、努力抓好三隊(duì)建設(shè),三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項(xiàng)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師,在全體音樂教師的配合下,三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,尤其是樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3、堅(jiān)持陽光課堂,為了講求課堂時(shí)效性,追求課堂質(zhì)量,在陽光課堂開展中,我能深入學(xué)年組,與教師共同研討,并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題,盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作,大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展,學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化,提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。

(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

(三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展,做好網(wǎng)上?課程序的前期準(zhǔn)備工作。

(四)抓好??频某R?guī)教學(xué)工作。

四、工作業(yè)績方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中,我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績,其中,有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽,取得好成績;在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作,并取得特等獎(jiǎng)的好成績。

五、業(yè)務(wù)能力方面

工作至今,我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),為提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)工作的實(shí)效性,主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問題進(jìn)行教研探究。

作為教導(dǎo)主任,我必須要嚴(yán)格要求自己,在教師中起到率先垂范的作用,在工作中不斷學(xué)習(xí),深入研究教育教學(xué),只有這樣,才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,才能不愧對(duì)自己。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念,我將繼續(xù)努力前行,發(fā)揮自己的余力,為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。

我堅(jiān)信,只要努力,生命中總會(huì)有灑滿陽光的路。

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