校園學生活動總結范本五篇
校園學生活動總結參考范本五篇
校園活動是素質教育的重要內容,豐富多彩的校園活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,還可以培養(yǎng)集體主義精神。以下是小編整理的校園學生活動總結, 更多校園學生活動總結點擊“校園活動”查看。
校園學生活動總結1
通過理論與實踐相結合的學習,認真地開展了一系列讀書征文、攝影比賽等活動。豐富了我校少先隊的環(huán)境教育內容,實實在在地培養(yǎng)了隊員們的環(huán)境意識。現(xiàn)總結如下。
(一)宣傳學習雙管下
我參加了“廣州市創(chuàng)建綠色學校培訓課程”,了解到當今世界的三大危機,包括“人口危機、資源危機、環(huán)境危機”。認識到保持生物多樣性、合理利用資源等是中小學的環(huán)境教育的主要內容。而《中國資源》一書正是進行資源觀教育的好教材,為此我們利用墻報、板報、宣傳欄、廣播站、電視臺等開展保護資源讀書宣傳活動。
在班會、隊會、語文、思品課中,組織了以保護資源,保護環(huán)境為主題的電腦網絡實驗課。
(二)實踐活動形式多
為了寫好讀后感、征文,我們特意組織了一系列實踐活動,讓環(huán)境教育、資源觀教育深入人心。包括,組織全校400多戶家庭、雛鷹假日小隊到雕塑公園,參加廣州市第__屆家庭植樹活動。通過父母與子女齊心協(xié)力栽下樹苗,表達了大家綠化羊城、美化花城的共同心愿。
組織五年級學生參加南海泌沖陶藝實踐活動,隊員們興致勃勃地參觀了百花園、百菜圃、無土栽培區(qū)、鴕鳥場、芳草路、春暉園后,都對保護資源有了感性的認識,情不自禁地發(fā)出陣陣贊嘆聲。寫出了40多篇反映人與自然和諧相處、人與資源相互依存的好文章。
在課余時間,雛鷹假日小隊的隊員活躍在社區(qū)、街道、部隊大院、工廠宿舍區(qū)、白云山旅游區(qū)等地,開展清潔實踐活動。隊員們把保護市白云山旅游區(qū)當作自己義不容辭的責任,寫出了20多篇呼吁人們保護資源的好文章。并在活動中,拍下了10多張反映保護、珍惜、利用資源人物、事件及美麗自然風光,揭露破壞浪費資源的丑惡現(xiàn)象的照片。
為了充分發(fā)揮《中國資源》的作用,鞏固保護資源的成果。5月底,我們把《中國資源》書頁末的20道試題重新速印,請三到五年級的700多個隊員在書中找出答案,認真填寫后寄到北京參加讀書抽獎活動。并圍繞書中的知識,出了40多份“中國資源知多少”手抄報、30多份剪報。學生利用家中的廢品,花上一點心思,設計、制作了80多個環(huán)保手工業(yè)品。
我校舉行了隆重的大隊主題隊會,標題是《幸福的兒童重環(huán)保》大隊主題隊會,這是一個環(huán)保社會實踐活動啟動儀式。
三、四年級中的八十多位隊員參加了由市少工委、區(qū)少年宮、廣州電視臺聯(lián)合舉辦的珠江新城養(yǎng)城少年畫藍天、寫綠意、獻愛心大型宣傳活動。400多名兒童在畫紙上即席揮毫,我校繪畫的主題是白云繞青山。以白云山、越秀山、飛鵝嶺、花果山、瘦狗嶺等風景點繪畫,其中有多位隊員還獲得了獎勵。
校園學生活動總結2
一、健全機構,明確職責,提高認識
1、健全領導班子。學校組建了“綠色學校”領導小組,由校長辦、教導處、班主任參與,由校長任組長。在成立領導小組的基礎上,今年又建立了環(huán)境教育領導機構,明確各職能組織任務,學校后勤組全面負責校園綠化和日常的管理,教導處把環(huán)保知識納入學校計劃,各教研組、任課老師負責在日常對學生進行教育,教學中有針對性地通過各學科向學生滲透環(huán)保知識。
2、投入專項經費。學校對環(huán)保教育所需的經費做到落實,今年我校先后投入資金,用于美化校園,改善學校育人環(huán)境。改造、修剪了操場邊的綠化帶,新增綠化面積80平方米。
3、加強教師培訓。教師是進行環(huán)境教育的主要力量。在進行“環(huán)?!苯逃?,要有目的、有計劃地對學生進行“環(huán)?!苯逃N倚=處熗ㄟ^對環(huán)保書籍及影象資料的學習,了解了當前世界三大社會問題之一的保護環(huán)境問題,不斷提高環(huán)保意識,增長環(huán)保知識。
二、以人為本,創(chuàng)新活動,走向社會
作為綠色學校,對學生的教育和宣傳是一個方面,學校各種活動的主題盡量能圍繞提高學生的環(huán)保素養(yǎng),提高學生的綜合素質,處處以人為本,開創(chuàng)形式多樣的環(huán)境教育活動,并充分利用社會資源,促進全社會保護環(huán)境,美好環(huán)境。
1、學科教學滲透環(huán)保意識
在鼓勵和指導學生切實掌握環(huán)保教材所規(guī)定的內容和鞏固基礎知識的基礎上,我們把環(huán)境教育滲透到各門學科中,時時刻刻進行環(huán)保教育。
2、主題活動深化環(huán)保實踐
結合少先隊活動、環(huán)保宣傳日主題環(huán)保宣傳教育活動等載體,豐富環(huán)境保護知識。我校以建設凈化、綠化、美化、教育化的“四化”校園為目標,進一步提高學生的環(huán)保意識,樹立良好的環(huán)境道德意識和行為規(guī)范準則,推動學校生態(tài)環(huán)境建設向縱深發(fā)展。
節(jié)日宣傳促環(huán)保。同時我們也注意到,結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會的開展相應活動。
學生征文寫環(huán)保。學生學習環(huán)保知識、參與環(huán)?;顒雍螅蠋熂皶r組織寫征文,把所感所思,點點滴滴記錄在紙上。
三、精心規(guī)化,綠美校園,優(yōu)化環(huán)境
一年來,我校環(huán)境教育已滲透到學校的各項工作當中。全校每一位老師和學生都以保護環(huán)境為己任,從自身實際出發(fā),力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。
在創(chuàng)建“森林嵊州,綠色三界”活動中,我校學生作為宣傳的主力軍,通過文藝節(jié)目、分發(fā)倡議書等形式,向三界人民廣泛宣傳環(huán)境保護知識,贏得了全社會的贊譽。
在今后的工作中我們將進一步扎實開展各項環(huán)保主題教育活動,把環(huán)保教育工作做深做細,注意工作的實效性,使三界鎮(zhèn)中心小學這所“綠色學?!泵鋵?。
校園學生活動總結3
隨著學習的深入和法律文化節(jié)的開展,同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當代大學生的我們,應該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。
一、活動意義
1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。
2.通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用。
3.有利于增進同學們的友誼,增強同學們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任。
5.有利于發(fā)揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人,奉獻社會的精神。
二、活動反思
1.活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進。
2.對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。
3.在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質有待提高。
4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進。
校園學生活動總結4
保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,為人類造福,是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學生是祖國未來的建設者和接班人,因此從小培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源,重復利用資源,不破壞環(huán)境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環(huán)保意識。大隊部開展了一系列的活動:
一、利用紅領巾廣播站向學生宣傳環(huán)保的重要意義,并激勵學生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計策。如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3—1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調;不用餐巾紙,改用手帕;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。
二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環(huán)保的重大意義,每月黑板報設置“清潔環(huán)保”專欄宣傳。
三、校園、家鄉(xiāng)變美活動
我校把校園的綠化帶和清潔區(qū),分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員,以確保學校的每個角落,每塊地方都有學生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內經??梢钥吹揭恍┐髦鴺酥镜男l(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎上,我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”,各中隊制作清潔環(huán)保記錄本,命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的`中隊文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標。一個月當中,中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。
四、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊
我校的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區(qū)開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大清掃活動。少先隊員村文化廣場撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”非法廣告,用自己的雙手凈化環(huán)境,扮美家鄉(xiāng),增強環(huán)保意識的同時以自身的文明行為感染市民,號召成年人一起行動起來保護好生活環(huán)境,
校園學生活動總結5
參加公益活動是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、
實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務,把所學知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經濟發(fā)展作貢獻。
上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學組織了小型次公益募捐,并親自將物資送往貧困地區(qū)學生。這次公益活動使我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質。
我們去到那家學校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼?;顒觿傞_始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。
我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業(yè)本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。
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