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象棋大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

時(shí)間: 澤璇0 分享

象棋亦作“象碁”、中國(guó)象棋,中國(guó)傳統(tǒng)棋類(lèi)益智游戲,在中國(guó)有著悠久的歷史,屬于二人對(duì)抗性游戲的一種,由于用具簡(jiǎn)單,趣味性強(qiáng),成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。下面小編給大家?guī)?lái)象棋大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,希望大家喜歡!

象棋大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1

本學(xué)年我校學(xué)生參加興趣小組的學(xué)生共計(jì)103人。一年來(lái),小組的活動(dòng)情況基本正常,效果收益良好?,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)形式豐富多彩

1、學(xué)習(xí)了20多種中國(guó)象棋的基本殺局,如“馬后炮”、“大膽穿心”等,使學(xué)生能在對(duì)弈過(guò)程中根據(jù)己方的子力和位置準(zhǔn)確選取有效方法,組織殺局。

2、學(xué)習(xí)了一系列難度中等的殘局,而這些殘局都包含著象棋的基本殘術(shù),如“攔截”、“堵塞”、“解殺還殺”等重要手段,使學(xué)生在對(duì)弈時(shí)能運(yùn)用自如,提高每著棋的走子質(zhì)量。

3、通過(guò)每節(jié)課的后半節(jié)進(jìn)行學(xué)生小組大循環(huán)賽,互相對(duì)弈實(shí)戰(zhàn),提高棋藝水平。

4、學(xué)習(xí)名人名局,讓學(xué)生見(jiàn)解象棋國(guó)手的精湛棋藝,領(lǐng)略了象棋文化博大精深,從而激發(fā)了學(xué)生對(duì)象棋的濃厚興趣。

5、學(xué)生之間掛大棋盤(pán)進(jìn)行擂臺(tái)賽,并由老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),這對(duì)學(xué)生提高對(duì)弈質(zhì)量有很大幫助。

6、學(xué)生與老師的對(duì)弈,既激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,又能在與“高手”對(duì)弈中學(xué)習(xí)到更多的東西,這是學(xué)生喜聞樂(lè)道的最佳教學(xué)方法,效果良好。

一年來(lái),在師生共同的努力下,小組內(nèi)多數(shù)學(xué)生的棋藝水平都能得到不同程度的提高。

二、不足之處

1、小組大循環(huán)賽中有部分同學(xué)欠認(rèn)真,未能做到“認(rèn)真思考、努力下好每一著棋”,多走不加思索的“隨手棋”,嚴(yán)重影響對(duì)弈的質(zhì)量。

2、多數(shù)學(xué)生雖能較認(rèn)真地互相對(duì)弈,但還未能掌握如何在走子時(shí)任意“占位”、“謀子”、“奪勢(shì)”、“組織攻殺”等象棋要領(lǐng),這也妨礙棋藝水平的進(jìn)一步提高。

不足之處,有待今后在教學(xué)過(guò)程中努力改正,共同把課外興趣小組活動(dòng)舉辦得更好。

象棋大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2

校委會(huì)一班人為了讓學(xué)校生活更加豐富多彩,讓教師有一個(gè)舒適的生活環(huán)境,加速南北校教師的融合,在四月份工會(huì)組織全體教師進(jìn)行了書(shū)法展覽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、象棋比賽、健步行和拔河比賽等一系列慶五一活動(dòng)。我們宿管處有幸承擔(dān)了象棋比賽這一項(xiàng)目的組織者。

接到工會(huì)布置的任務(wù)后,__主任立即組織全處室人員召開(kāi)了會(huì)議,并各自承擔(dān)任務(wù)。

北校象棋比賽組織者;

南校象棋比賽組織者;

北校象棋比賽裁判;

南校象棋比賽裁判;

其余人員擔(dān)負(fù)輔助任務(wù)。

接到任務(wù)后,人人都積極行動(dòng)。___老師經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)仔細(xì)觀看學(xué)?;顒?dòng)組織表,反復(fù)訂正摘錄出了參加比賽的31名選手名單:___共有__人。

緊接著__老師、__老師根據(jù)平時(shí)的了解(雖然不太精準(zhǔn)),選出了種子選手,確保不會(huì)第一輪就強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決,以免后來(lái)比賽失去了觀賞性,進(jìn)行選手分配。經(jīng)__老師打印出來(lái)后,發(fā)布到校園微信網(wǎng)上,征求意見(jiàn)后又進(jìn)行了充實(shí),最終于_月_日象棋比賽拉開(kāi)了序幕。

經(jīng)過(guò)五天的激烈角逐,有些結(jié)果還是出人意料的,有些種子選手第一輪就慘遭淘汰,有些被不太看好的卻晉了級(jí)。第一輪除了有一人直接進(jìn)入第二輪。從第二輪開(kāi)始,戰(zhàn)況愈來(lái)愈激烈,最后角逐出了前四名:

冠軍:

亞軍:

季軍:

第四名:

通過(guò)這次比賽,讓我校有了幾個(gè)變化:

1、我校為兩校并校,大多數(shù)同志通過(guò)這次活動(dòng)的互相認(rèn)識(shí),今后工作可更好配合。

2、教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感提高了。

3、加強(qiáng)了教師的凝聚力。

象棋大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3

20__年9月下旬舉行的塘棲鎮(zhèn)第三屆人民運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽中,樂(lè)苑社區(qū)取得了城鎮(zhèn)成人組的亞軍,這大大提高了社區(qū)居民的象棋熱情,為此,樂(lè)苑社區(qū)舉辦了“以棋會(huì)友,樂(lè)在其中”20__年退休人員象棋比賽。此次比賽采取晉級(jí)制比賽,可能是由于一盤(pán)定乾坤,所以比賽時(shí)選手們的表情都非常嚴(yán)肅,每一步棋都是經(jīng)過(guò)深思熟慮,為了不影響選手們發(fā)揮,所有的工作人員都保持了安靜,以給他們創(chuàng)造良好的比賽氛圍。經(jīng)過(guò)激烈的拼搏廝殺,終于決出了前三甲,他們分別是冠軍韓文奎,亞軍金加法,季軍潘景星。樂(lè)苑社區(qū)書(shū)記岳云飛為前三甲頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

參賽選手們紛紛表示,社區(qū)舉辦這樣的活動(dòng),既豐富了退休老人的生活,又使他們找到志趣相同的棋友,同時(shí)還能在比賽中,相互切磋,提高棋藝水平,真是一舉三得。社區(qū)也針對(duì)愛(ài)好象棋的居民,成立了象棋隊(duì),方便大家聯(lián)系。根據(jù)大家如此熱烈的反饋,社區(qū)決定,今后社區(qū)會(huì)根據(jù)大家的愛(ài)好和需求,不定期的開(kāi)展各項(xiàng)比賽、活動(dòng),以調(diào)動(dòng)老年人參與各種文化活動(dòng)的熱情,使社區(qū)氛圍更加和諧,使社區(qū)更具團(tuán)結(jié)力。積極投身于社區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè),也讓居民的生活更加豐富多彩。

象棋大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4

紫陽(yáng)文學(xué)苑組織參加這次比賽很有意義,但在組織和參加比賽的過(guò)程中還存在一些不足,主要是由于時(shí)間倉(cāng)促,發(fā)動(dòng)本校學(xué)生參加比賽的人員還不夠廣泛?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,參加“博藝杯”象棋比賽是我們紫陽(yáng)苑文學(xué)社豐富社團(tuán)文化的縮影,她一路走來(lái),不斷成長(zhǎng),不斷完善,日趨成熟。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,不斷探索,從層次上、規(guī)模上不斷深化本活動(dòng)的影響,為下一次活動(dòng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

一、活動(dòng)初衷:

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)具體內(nèi)容:

比賽時(shí)間:_年6月5日

比賽地點(diǎn):_2318

本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名循環(huán)對(duì)弈,決出前四名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

比賽過(guò)程中,由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。

本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。

象棋比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

比賽前,由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長(zhǎng),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作。

統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)等的準(zhǔn)備。

最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

四、宣傳工作:

學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽,對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道,對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪(fǎng),并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動(dòng)備份。

五、活動(dòng)反饋調(diào)研:

參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。

六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

經(jīng)驗(yàn)部分:

1. 本次比賽在比賽前做到了部門(mén)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

2. 在服務(wù)方面,部門(mén)成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。

3. 在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。

教訓(xùn)部分:

1. 比賽之前,就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。

2. 在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束,感謝學(xué)院學(xué)生工作處老師的大力支持,感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽,感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作!

象棋大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5

為了豐富我校師生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,在校長(zhǎng)室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過(guò)本次活動(dòng),展示出了廣大師生的聰明智慧,加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛(ài),在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智,同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國(guó)粹的無(wú)窮魅力。

在比賽過(guò)程中,我們各班級(jí)同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、相互鼓勵(lì),增強(qiáng)了友誼,增進(jìn)了感情。在各部門(mén)的積極密切配合下,比賽的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜,圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則,并沒(méi)有大聲的嚷嚷,選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤(pán)上斗智斗勇,針?shù)h相對(duì),裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈,但是參賽選手就比賽的競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,他們都以‘下棋為主,以樂(lè)趣為目的,友誼第一,比賽第二’的態(tài)度來(lái)參加此次象棋大賽,他們賽出了風(fēng)度,賽出了棋品!

通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):

1.本次象棋比賽活動(dòng)計(jì)劃周密,比賽賽制、流程清晰,在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行,使得比賽能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱徒M織活動(dòng)中,一定要提前做好工作計(jì)劃和工作安排,以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對(duì),或者比賽不能按計(jì)劃進(jìn)行,延誤比賽進(jìn)度以及耽誤參賽選手的時(shí)間等事件的發(fā)生;

2.本次比賽由于各班主任積極配合,宣傳到位,使得比賽當(dāng)天會(huì)

場(chǎng)秩序井然,沒(méi)有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,并且在抽簽和比賽過(guò)程中,參賽選手們能夠保持會(huì)場(chǎng)安靜,很好的`維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。

3.比賽中,組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,很好的安頓賽前場(chǎng)內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好,順利的將此次比賽進(jìn)行下去。

以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足: 1.參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足,沒(méi)有達(dá)到全校全員參與的程度,在以后的活動(dòng)中要設(shè)法加以改進(jìn),讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來(lái),體會(huì)其中的樂(lè)趣。

2.比賽的獎(jiǎng)品形式過(guò)于單一,以后的活動(dòng)中準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品應(yīng)該是價(jià)值不高,但是創(chuàng)意要足,從而可以讓更多的同學(xué)對(duì)比賽充滿(mǎn)期待,同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注本場(chǎng)比賽。

最后通過(guò)此次比賽,我院秉著重在參與的原則,各個(gè)比賽段,分別評(píng)出了第一名一位,第二名一位,第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!

以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色,發(fā)揮好這項(xiàng)國(guó)粹的優(yōu)點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)的再繁榮。

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