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幼兒園個人實(shí)習(xí)期總結(jié)模板

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實(shí)習(xí)生活又即將告一段落了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,這時候需要好好地寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的幼兒園個人實(shí)習(xí)期總結(jié)模板5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園個人實(shí)習(xí)期總結(jié)模板1

帶著激動與坎坷的心情來到了中華路幼兒園,進(jìn)行了為期一周的保育實(shí)習(xí),在姜老師,柳老師,臧老師的指導(dǎo)下,我完成了7天的保育實(shí)習(xí),認(rèn)識了許多可愛的小朋友,也許再也聽不到小朋友一聲聲的喊老師,林老師了。也許再也聽不見三位老師說來,老師,這個應(yīng)該怎么做的親切指導(dǎo)了,也許再也進(jìn)不到友愛的小二班了。因?yàn)?8位小朋友會在老師的帶領(lǐng)下茁壯成長,他們健康的地大。第一次的下園給了我滿滿的滿足感。我很慶幸,我是一名幼兒園教師。

4月5號,清明假期放假歸來,要去的不是學(xué)校了,褪去校服,來到了中華路幼兒園,我們班30人已抵達(dá),8點(diǎn)鐘,賈院長對我們做了講話,在一部由小二班到中5班,便在金老師的帶領(lǐng)下去了各班,我依稀記得,在往二樓的樓梯上,開始的緊張與激動。

三位小二班的老師很親切,很和善。姜老師在教我們各種事情的時候,都很認(rèn)真,也很詳細(xì)。柳老師很可愛,每次我忘記干什么事的時候,她都會提醒,臧老師,我最喜歡休息的時候,聽聽臧老師上課,音樂課,美術(shù)課,語言課,這是一種享受。臧老師是我同校的學(xué)姐,所以格外親切和藹。

在保育實(shí)習(xí)的過程中,我了解到了保育員的一日工作的流程,早上的所有的擦抹。然后幫助老師晨間接待,晨間鍛煉,器材的擺放,擦桌子,洗杯子,毛巾的要領(lǐng)。還有這幫小朋友們拎褲子,塞衣服,卷袖子。這一系列的事使時間流逝的飛快,每天都被充分的利用,周一凡的可愛,王文熙的時尚,萬博文的調(diào)皮。這些小二班小朋友們可愛的面紅都在我的腦海中揮之不去。也許多少年后,我也會帶一個班級,也許我也會像柳老師,姜老師,臧老師一樣,擁有我的配班老師,也許我也會牽著他們的手在飯后散步。也許我也會在小朋友們體檢痛苦時,跟他們說:“你真棒,不哭的孩子是最美麗的”這個一切都還只是一個夢。現(xiàn)在才有二年級的我們無力于幻想美麗的以后。腳踏實(shí)地學(xué)好技能是唯一的出路。這一次的見習(xí),雖然與學(xué)校的作息時間不對,但是我特別享受這一切的變化。喜歡忙忙碌碌的感覺,喜歡與小朋友們游戲的感覺,喜歡一切純真的你們,好知的你們,流水的7天。

“吃得苦中苦,方位人上人?!边@7天回家都是倒床就睡的。跟朋友聊天的時候也是“今天我好累啊”“今天不行了”可是,只有我之后,這累的滋味是有多甜。

這一切的感覺就像我已不再是一個還在學(xué)校讀書的孩子,而是一個走出校園,開始走向崗位的青年。有時候在洗茶杯的時候會突然想,要是一直這樣該有多好。成長中,最美的畫筆渲染了我的青春,更加美麗動人。也更加預(yù)示著我在慢慢長大,對孩子們的聲聲“老師”的呼喚,讓我頭腦緊繃,是啊,我是大人了,是老師了。

現(xiàn)在的我們,馬上18了,正在朝著未來奔去,我會做到努力完成自己的學(xué)業(yè),成功的賣入幼師大門。

幼兒園個人實(shí)習(xí)期總結(jié)模板2

時光飛逝,每天伴隨著梔子花淡淡的香味出發(fā),一直到它結(jié)束,兩個月實(shí)習(xí)的日子就這么結(jié)束了,再去回憶與孩子們一起度過的日子,真的很開心。

我和黃--選擇的是大(2)班,記得剛?cè)グ嗉壍哪翘欤∨笥褌冊缟蟿側(cè)雸@沒多久,都在玩玩具,我們班的主班老師因?yàn)橛惺虏辉?,所以上一批的?shí)習(xí)生還沒有離開,她們很熱心,提前就將幼兒園的一日常規(guī)寫下來方便我們以后去做。當(dāng)看到這四十個天真可愛的新面孔時,我是既害怕又激動。簡單的自我介紹后,我和黃--便立刻進(jìn)入狀態(tài),看著上一批實(shí)習(xí)生如何有秩序的帶著小朋友們上廁所,喝水,做操,一步步的跟著后面去學(xué)習(xí)。等到中午快吃飯的時候,我們的主班老師回來了,她也是我們學(xué)校畢業(yè)的,為人很親切。實(shí)習(xí)的兩個月里她也很耐心地教會了我們不少上課的技巧,如何更好的去管理這個班級。

實(shí)習(xí)對我來說很有意義,俗話說的好,“讀萬卷書不如行萬里路”,這說明實(shí)踐的重大意義,而所謂的實(shí)習(xí),正是將平時在課本上的知識運(yùn)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提升自己的能力,在這次實(shí)習(xí)中,我從各方面了解了自己的能力和幼兒園的生活,并且清楚的了解了自己的責(zé)任與義務(wù)。

這次實(shí)習(xí)是我第一次和不同的小孩打交道,要上他們對我又愛又怕,讓他們既要喜歡你,和你一起玩游戲,又要聽你的話,這是很困難的,而我在實(shí)習(xí)中也學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧,這對我來說是一筆巨大的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我思想成熟的不少,做事也比以前更加穩(wěn)重,以前的我總將幼師這個職業(yè)看的太輕描淡寫,通過這次實(shí)習(xí)我才終于明白這項(xiàng)工作的不容易。

在實(shí)習(xí)的這兩個月里,我真正的體會到了保育員的辛苦,以及重要性,首先要管理好班級的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌的接觸。班級的杯子一個星期要消毒一次,小朋友們用的毛巾一個星期要洗兩三次并且消毒,整個班級每個星期五也要整體消毒一次,地面更是要隨時保持清潔,地上決不可以出現(xiàn)水,以防幼兒滑倒,為幼兒創(chuàng)造出一個干凈,衛(wèi)生的環(huán)境,同時也要讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

只有不好的老師沒有不好的學(xué)生,更何況是心思單純的孩子,我們應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們關(guān)愛他們。在實(shí)習(xí)期間我最大的感觸就是理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距,當(dāng)我寫好一份教案,在頭腦中一遍遍的過濾自己上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課我會上的很順利,可事實(shí)卻不是這樣,面對著不同的孩子,突發(fā)的事太多太多,要注意時間上的把握,語言上的技巧,不可以有過多的口頭禪,不能使用成人用語,每個環(huán)節(jié)都要銜接好,要充分分調(diào)動孩子們的興趣,使課堂氣氛活躍起來,讓孩子們開心的去學(xué),喜歡去學(xué),這些都是我之前沒有仔細(xì)考慮過的,這些更是我要提高的地方。

兩個月的實(shí)習(xí)早就結(jié)束了,但實(shí)習(xí)帶給我的巨大影響卻沒有結(jié)束,雖然實(shí)習(xí)期間比較辛苦,但在辛苦中卻充滿著歡樂。回到學(xué)校的我會認(rèn)真將剩下半個學(xué)期學(xué)完,鞏固自己的知識,為將來做一個合格的幼師打下好的基礎(chǔ),我相信只要努力,就一定不會偏離軌道。

幼兒園個人實(shí)習(xí)期總結(jié)模板

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)結(jié)束,回想起我的實(shí)習(xí)生活,頗多感受。

新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩χR的掌握以及對我上課的興趣。所以,我會查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。這一個月我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。

除了聽課之外,平時我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我的班長,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。

此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。

在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力。

在保育方面,像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。,保育工作上,經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié),我覺得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。

不足在于:

還不夠細(xì)心,沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯,包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律,做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是混齡的班級。

所以要想有一個成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù),特別是生活活動,可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。

短短的實(shí)習(xí),在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過自己的努力,我學(xué)到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我會在今后的工作中繼續(xù)努力,為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

幼兒園個人實(shí)習(xí)期總結(jié)模板4

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)的日子很快就結(jié)束了,靜靜地坐下來總結(jié)回想,實(shí)習(xí)總結(jié)的收獲和感受與在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺是一種幸福,在這里記錄下實(shí)習(xí)狀況,希望能與大家一起分享?;叵氘?dāng)實(shí)習(xí)的日期漸漸到達(dá)及至到定下來的那一刻,我都懷著一顆期待著的心情等待著,但當(dāng)實(shí)習(xí)的日子真正到來的那一天,我卻顯得有些浮躁了。說真的,剛來到幼兒園的時候,我有點(diǎn)沒有進(jìn)入狀態(tài),沒有什么頭緒,可能和自己的性格有關(guān)吧,我是我是慢熱型??墒俏乙脖M量很快地融入了集體,開始新環(huán)境的生活。

5月的季節(jié),我校9名實(shí)習(xí)生來到和縣歷陽鎮(zhèn)實(shí)習(xí),本校從創(chuàng)辦到現(xiàn)在已有50多年,記得是小時候好像曾在這里度過。如今,自己也是實(shí)習(xí)老師了,心里頓時感慨萬分。其中2名實(shí)習(xí)老師是我的同半同學(xué)。幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的地方,一個能讓人萌噠噠的地方。這次實(shí)習(xí),對于我們大家來說也是一個非常有益的鍛煉機(jī)會。接下來,我們各個被園長分配好教學(xué)工作以及了解本園的規(guī)章制度。我被分配到2個班級中,分別是小《2》班和小《3》班。

作為一名實(shí)習(xí)生老師,必須具備相應(yīng)的教學(xué)能力,我會將一周的教學(xué)課程都記錄下來,然后回家積極備課,也會查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,對于我們新的實(shí)習(xí)老師,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)所以對于每次聽課我都很認(rèn)真,很珍惜。每個老師上課都有他自身散發(fā)的魅力,兩個班當(dāng)中都有一個經(jīng)驗(yàn)多一點(diǎn)的老師。 在組織有些活動時,我看到了自己的不足,如:我的表情、動作不夠豐富,預(yù)言過少??赡苁且?yàn)樽约悍挪婚_,沒有做到適度的夸張,我會努力改變,所以再試期間我會努力做好我的工作。對于教學(xué)這方面,我態(tài)度認(rèn)真,備課還準(zhǔn)備充分,虛心的得接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo),每個活動教學(xué)活動都能順利得完成,之后我也會給自己反思總結(jié)的。在保育方面,這兩個月做了好多我沒有做過的事情,也學(xué)會了不少。比如;給幼兒穿衣服梳頭發(fā),還有給他們擦鼻涕等等。我對于自己的生活和活動組織,不是特別滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量安質(zhì)完成活動任務(wù),可能小班幼兒的年齡特點(diǎn)影響及我作為老師的威嚴(yán)不夠,在指導(dǎo)老師精心的指導(dǎo)下,我明白了對于幼兒也是需要他們怕,這里的怕是要他們遵守你的教學(xué)組織活動通過自己的努力,自身教學(xué)素質(zhì)也得到了很大的提高。

我把在學(xué)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫兩個多月時間里,我的觀念我的心態(tài)我的能力在逐漸發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到 作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻,以一種學(xué)習(xí)態(tài)度來對待自己的'教學(xué)工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)餓的老師是如何上課的,并借鑒他們教學(xué)好的方面,不讀提升自己的教學(xué)能力。在這里我很感謝我的帶班老師們,他們教會我很多不知道的東西,和我談心。不舍那些天真可愛的孩子們,教學(xué)認(rèn)真的教師們和勤懇工作的保育員的阿姨,她們的笑顏總是應(yīng)在我的腦海,回想起來就像一串串冰糖葫蘆緊緊的串在一起甜甜的!

幼兒園個人實(shí)習(xí)期總結(jié)模板5

我是-市-學(xué)院初等教育學(xué)院,-學(xué)前本二班的一名同學(xué)。在20--年11月15日,在赤峰市直屬機(jī)關(guān)幼兒園鐵路分園參與見習(xí)。始終以來,我認(rèn)為,做為一名幼兒園老師,特殊簡單,無非是每天帶著小伴侶們一起做嬉戲,適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的學(xué)問,可到了幼兒園才知道,想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子肯定要語言和氣可親,表情和動作肯定要吸引孩子。只要孩子們情愿去做的事才會協(xié)作老師,去學(xué)習(xí)這些。老師才會覺得更簡單。我去的是大班,大班的孩子理解力量比中小班的孩子都強(qiáng)的多,但是卻都比他們難管,由于他們有更多自己的想和辦法,接受和理解教給他們的學(xué)問,真許多事情不會聽別人的,老師必需有肯定的方法,才能把他們管好。否則,孩子會把老師弄的手足無措。

特殊是作為一個一點(diǎn)閱歷都沒有的新老師,想管好孩子們更是困難。首先,他不了解孩子,對孩子們的性格、脾氣,還有各方面素養(yǎng)的是太不簡單了都不了解。所以,最先應(yīng)當(dāng)做的就是去理解孩子,從每個孩子的每個方面動身去一步步調(diào)查,要常常有家長溝通,這樣老師和家長聯(lián)合在一起,更有助于孩子的進(jìn)展。

這五天以來,真的讓我獲益匪淺,老師教會了我好多東西,這些都是我在學(xué)校所接觸不到的。現(xiàn)在我知道,要做好一名老師,光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)踐也占據(jù)特別重要的位置,肯定要理論和實(shí)踐結(jié)合,才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候,老師總是給我們講一些有助于我們進(jìn)展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆?,如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴(yán)厲?。她是個有閱歷的幼兒老師,假如按年齡算,我覺得她并不大,但假如按閱歷算,她應(yīng)當(dāng)算個老老師了。她把她的好多閱歷都傳授給了我們,我真的好感謝她

不僅如此,她還給了我們特殊的機(jī)會;去給孩子們講一節(jié)課,讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定,我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的,吸取珍貴的閱歷,以利于我們以后的進(jìn)展。我和同學(xué)來合作,講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?,真覺得很緊急,有些語無倫次的感覺。

提前預(yù)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也由于緊急唱的跑調(diào)了。開頭運(yùn)用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字,鬧了三個大冷場,問題提了好半天,孩子們都愣住了,后來孩子們的回答完全跑

題了,我怎么拉不回來,緊急之下,我有叫了個“同學(xué)們”,孩子們對同學(xué)這兩個字特殊生疏,又尷尬了好一會兒,最終老師給我們做了點(diǎn)評,指出了我們的不足,這次機(jī)會真的讓我學(xué)到了好多的東西。(實(shí)習(xí)(報(bào)告))

這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外學(xué)問,也是一次深刻的閱歷教訓(xùn),為以后的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。盼望以后有更多的機(jī)會去實(shí)踐。

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