慶祝父親節(jié)活動總結(jié)
每年6月的第三個星期天是一年一度的父親節(jié),為樹立“感恩父親,弘揚美德”的良好風(fēng)尚,很多地方在父親節(jié)來臨之際,會開展一系列活動來表達(dá)對父親的愛。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了慶祝父親節(jié)活動總結(jié)內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)!
慶祝父親節(jié)活動總結(jié)1
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，之后放手讓學(xué)生進行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)狀況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都能夠讓父母了解到我們感恩的心
為此，學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學(xué)生除了每一天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個個性的節(jié)日。
慶祝父親節(jié)活動總結(jié)2
我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。
父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
一、活動時間：6月__日
二、活動地點：社區(qū)會所一樓
三、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
四、活動內(nèi)容
1、"感恩老爸_社區(qū)將于6月_日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切?；顒訉⒃u選"魅力父親"、"最感人父親"、"最可愛父親"、"愛心父親"、"耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月_日前交到社區(qū)。于6月_日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。
2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐：打算汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
5、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
慶祝父親節(jié)活動總結(jié)3
一、設(shè)計思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
三、活動準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、活動過程
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達(dá)終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
五、活動總結(jié)
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。
慶祝父親節(jié)活動總結(jié)4
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征，靈活的運用規(guī)定的材料，在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。
3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。
二、活動準(zhǔn)備
1、材料操作包、綜合材料包。
2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。
3、爸爸的圖片游覽。
4、范例范畫。
三、活動過程
1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。
2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?
教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。
3、教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒進入今天主題，制作創(chuàng)意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)幼兒動手的興趣!
(1)請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢?
(2)教師出示范畫作品，這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?
4、教師將材料發(fā)給幼兒，進入操作步驟。
(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。
(2)幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。
(3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!
四、活動延伸
教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節(jié)的教室墻。
慶祝父親節(jié)活動總結(jié)5
一、活動背景
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應(yīng)該不只是背影...
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來...
二、活動主題：
爸爸，我想對你說...
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡單而細(xì)微的行為學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓小學(xué)生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人。
四、活動時間：
20__年__月__日
五、活動對象：
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六、形式主題班會
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七、活動流程、主持人講話：
1、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請劃去三樣。
請同學(xué)們在劃去一樣，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學(xué)談?wù)劇?請兩三個同學(xué)談?wù)劯惺?、詩歌朗誦《父親》。
2、親情故事，請同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。
3、將要對父親愛繪畫在紙上。
4、主持人結(jié)尾
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