員工自我工作總結模板
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧。下面是小編為大家整理的員工自我工作總結模板5篇，希望對大家有所幫助。
員工自我工作總結模板1
在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)商會和各位工商聯(lián)執(zhí)委以及相關工作部門的大力支持下，去年11月我區(qū)工商聯(lián)榮獲自治區(qū)“五好”縣級工商聯(lián)稱號，今年5月又榮獲全國“五好”縣級工商聯(lián)稱號。
一、今年工作的特點和亮點
20--年，我局交通工作的特點和亮點，一句話概括起來就是“三通四實”。
(一)全區(qū)村屯實現(xiàn)“道路暢通”。實施“美麗鄉(xiāng)村”道路硬化建設，20--年我局完成投資3798萬元，建成村屯水泥路72.6公里。全區(qū)管養(yǎng)道路1118公里，其中水泥路843.2公里，未硬化道路274.8公里，硬化率達75.4%;屯級道路912.48公里，已硬化648.1公里，硬化率71%。全區(qū)通建制村道路硬化率100%、通屯道路硬化率達到71%以上，村屯“道路暢通”實現(xiàn)全覆蓋。
(二)全區(qū)內外實現(xiàn)“路網聯(lián)通”。20--年全區(qū)完成交通固定資產投資12478萬元(含交通3798萬元、財政3780萬元、移民扶貧700萬元、國土4200萬元)，完成302.6公里(含交通72.6公里、財政126公里、移民扶貧20公里、國土84公里)村屯水泥路建設，在村村通的基礎上、積極推進村屯道路硬化建設，今年全區(qū)村屯道路硬化率已超過70%，通村和通屯道路的路網實現(xiàn)聯(lián)通，大奇至長嶺、石卡至木梓、三里至鎮(zhèn)龍、大嶺至馬嶺、樟木至元金、樟木至大奇、樟木至榮顏等道路項目的建成使用，大大加強了我區(qū)與周邊縣市區(qū)的內外聯(lián)通。另外，在“十三五交通規(guī)劃”中我局特別注重打通“斷頭路”的規(guī)劃和建設，黃皮至北羅12月開工，--至隆安高速即將開建、--西外環(huán)高速也提上議事議程。
(三)全區(qū)交通管理實現(xiàn)“心路溝通”。 一是我局加強路政執(zhí)法和監(jiān)管力度，積極完成年初制定的各項目標任務。今年，我局路政執(zhí)法大隊共立案查處路政涉路案件44件，其中查處路產賠補償案件23件，查處車輛損毀路產案件17件共收取賠補款8400元，查處人為損毀路產案件6件共收取賠補償款6730元;查處轄區(qū)車輛超限運輸案件21件共收取罰沒款40550元;路政巡查發(fā)現(xiàn)轄區(qū)涉路違法行為責令整改的19起、制止和改正及時給予教育放行近200起;強制清理(拆除)公路紅線區(qū)內違法建筑物1處共25平方米，清理路面路肩障礙物13處，清理非公路標志標牌3000多塊。行政處罰做到既嚴肅又考慮當事人的承受能力，結合我區(qū)情況行使好自由裁量權，既有效維護了路產路權，又增強了百姓愛路護路意識，與百姓保持了“心路溝通”。二是精準扶貧到心坎上。今年，我局共選派貧困村第一書記和駐村工作隊員7名，扶持精準扶貧經費2萬元，幫扶石卡鎮(zhèn)困難群眾3名，資助都蘊小學價值3000元的圖書118冊，扶持石卡鎮(zhèn)都蘊村委2.8萬元、幫扶石卡社區(qū)2萬元，投入10萬元幫助泥灣村修建水泥路700米，投入2萬元幫助大巖村修建水泥路40米。三是做好發(fā)放水路客運用油財政補貼工作。全年發(fā)放補貼資金395046元，及時把國家的惠民政策暖到群眾心窩上。
重點工作扎實。一是扎實做好--至--一級路項目沿線供水管線的遷移和協(xié)助--鎮(zhèn)政府完成征地拆遷工作，積極協(xié)調處理項目建設中遇到的問題，全年累計共完成征地112畝，占任務的100%;平龍水廠供水管線遷移工程完成8.9公里，占任務的100%。二是高效完成--蓮藕產業(yè)核心示范區(qū)道路建設工作，高質量完成平田屯“白改黑”項目，平田屯龍鳳江橋梁項目、大郭至山南、龍鳳至姚山公路擴建項目，有力助推了示范區(qū)建設，得到老百姓的充分肯定。
養(yǎng)護工作扎實。扎實做好公路養(yǎng)護工作?？h、鄉(xiāng)、村道日常養(yǎng)護管理得到加強，主要開展了農村公路小修保養(yǎng)、養(yǎng)護大中修、安保工程、水毀公路修復等各項養(yǎng)護工程建設。全年轄區(qū)農村公路路況水平進一步提升，全部線路保持晴雨通車率100%，縣鄉(xiāng)道路好路率達65%。
安全工作扎實。一是農村公路安保工程扎實推進，今年自治區(qū)下達建設指標8個，總投資578萬元，處治隱患里程89.5公里，目前已全部完成。二是全區(qū)水上交通安全監(jiān)管扎實有效，我局堅持早準備、早發(fā)現(xiàn)、快行動的原則，狠抓管理制度落實到位、指導到家，確保了連續(xù)18年來無安全責任事故發(fā)生，有力維護人民生命財產不受損失。
作風建設扎實。作風建設、黨風廉政建設工作進一步加強。按照中央“八項規(guī)定”、“四不準”、黨的群眾路線、一崗雙責等紀律要求，認真落實黨風廉政建設黨組主體責任和紀檢組監(jiān)督責任，組織學習了上級紀委下發(fā)的系列文件精神。嚴格按照厲行節(jié)約反對浪費規(guī)定要求，強化紀律作風約束，認真開展“庸、懶、散、慢、拖，不作為、亂作為”專項整治活動，以制度管人管事管權，做好存量資金、“三公”經費等審計工作。近兩年來，我局行風正、政風良，沒有違法違紀行為發(fā)生。
工作亮點 一是機關黨建工作開創(chuàng)新局面。6月19日，全市機關發(fā)展黨員工作現(xiàn)場觀摩會在我局成功召開，我局機關發(fā)展黨員工作成為全市新亮點。二是水上交通安全監(jiān)管引領新常態(tài)。20--年11月25日，國家安全監(jiān)管總局在我區(qū)大嶺江頭碼頭組織召開水上交通安全觀摩現(xiàn)場會，我局水上交通安全監(jiān)管的做法得全國各地與會代表的充分肯定。
二、主要措施
一是強班子、促執(zhí)行。我局注重班子建設，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了班子團結、政令暢通、決策正確、執(zhí)行有力的良好工作局面，有力助推了全年各項工作的順利開展。
二是敢啃“硬骨頭”，困難面前迎難而上。10月21日，我區(qū)組織交通、公安、市政、水廠、施工隊、--鎮(zhèn)、村委召開管線遷移推進協(xié)調會，會后組成施工現(xiàn)場維護工作隊，隊員站在施工現(xiàn)場拉起警戒線，強力推進--城區(qū)路段的管線遷移工作，取得了良好的效果，圓滿完成了供水管線遷移工作。
三是靈活工作方式方法。如在推進--蓮藕產業(yè)核心示范區(qū)道路建設工作中，區(qū)委要求7月20日前須完成各項工作，面對時間緊、任務重、資金缺的現(xiàn)實，我局組織有實力的施工單位墊資先行施工、領導蹲點現(xiàn)場督促施工，僅用3天就完成了平田屯2。2公里的瀝青路面建設任務。
三、存在問題
(一)工程建設方面。工程建設涉及的土地征收、房屋拆遷和管線遷移等難題，如--至--一級路項目部分建設用地等仍未得到全面解決，影響了施工進度。
(二)項目前期方面。承接自治區(qū)績效考評的指標任務20--年11月11日才下達，12月要求開工，造成項目前期工作開展被動。
(三)行業(yè)管理方面。安全生產工作形勢嚴峻，一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)站管理存在缺位現(xiàn)象，對轄區(qū)渡口渡運的安全監(jiān)管工作不力。二是承包機制弊端日漸凸顯。三是執(zhí)法力量不足，執(zhí)法人員老齡化，執(zhí)法人力、物力的薄弱給平安交通建設造成壓力。
四、工作思路
(一)繼續(xù)做好村屯道路建設。一是抓好計劃安排。二是抓好農村公路建設和養(yǎng)護。
(二)繼續(xù)加強行業(yè)安全監(jiān)管。一是抓好水上交通安全監(jiān)管。積極做好水上交通安全監(jiān)管工作，繼續(xù)抓好大嶺車渡船碼頭建設與后期管理。二是抓好路政管理，確保轄區(qū)農村公路安全暢通。
(三)繼續(xù)做好示范區(qū)建設工作。實施--蓮藕產業(yè)(核心)示范區(qū)景觀蓮花橋建設項目，建設好兩座蓮心風雨橋。
(四)繼續(xù)全面加強作風建設。認真落實好“兩個責任”，繼續(xù)抓好黨風廉政建設、績效考評等綜合工作，圓滿完成各項工作目標。
員工自我工作總結模板2
風風雨雨又是一年，20--年就這樣快接近了尾聲，新的20--年又在向我們招手，經過這一年忙碌的工作，使我有了太多的感觸。
首先我想總結一下我今年的工作情況，具體表現(xiàn)有以下三個方面：
一：我的激光下料情況嚴格按照李經理所給的計劃下料，養(yǎng)成了有多少訂單就下多少料的習慣。對生產上出現(xiàn)的問題，及時得以解決，有必要時會跟部門領導及時反映，并形成生產質量會議紀要，按會議要求快速落實生產計劃任務。安全生產得到高度重視，防范措施得力，本年度我組無員工發(fā)生工傷事故，并做到每天做好班前會記錄，做到班前提醒、班中巡查、班后總結。
二：加強了車間安全及文明生產現(xiàn)場管理，現(xiàn)場管理基本上按照“5S”標準規(guī)定操作。改進工作作風，與上司和職工同舟共濟、努力工作，并提高自身素質。
三：廢物利用，充分利用企業(yè)里現(xiàn)有的邊角料鋼板、報廢品進行合理地整頓、使用，為企業(yè)節(jié)省成本，增加效益。本年度我無質量扣款，唯一的一次是：做562—4H時有3塊后板方孔全部偏位9mm，此三塊板不好反攻，為全部報廢，原因是機床壓腳松動導致，屬于機械故障，而當班操作工也及時發(fā)現(xiàn)了這情況，并及時將報廢的板材挑出而沒有直接留到下一道工序，最后我用這報廢的三塊板做小零件用了，從而使損失減小。
根據(jù)今年的總結，我想為公司提出一個建議，那就是：機加工部門的機床操作工都應該有一個的合格的上崗證，比如激光組有的操作工的水平老是不能提高，有的做了操作工一年多的時間，但還不能自己處理機床上的一些問題，一些機床參數(shù)不太會調試，即使是一些小問題有時候都不能自己解決，所以我覺得公司應該經常有些專業(yè)知識考試，對考試合格的員工發(fā)上崗證，這樣能提高員工的整體素質和水平。
20--年我的目標是：努力做好自己的本質工作并配合各部門所需的工裝，模板和新品試制的激光下料，并繼續(xù)保持無質量扣款。最后提前祝公司里所有的員工及董事長新年快樂，身體健康，謝謝!
員工自我工作總結模板3
縣農廣校20--年在局領導和相關部門的關心支持、同志們的努力下，開展了一下幾個方面的工作并取得了一定的成績。
一、中等職業(yè)教育有序開展
1、學校在校生及助學金情況：20--級全日制畜牧獸醫(yī)中專班15名學員(8個女生、7個男生)，發(fā)放第二學期的國家助學金，每人750元，共計11250元。
2、抓好學生頂崗實習工作：20--年9月至今，20--級全日制畜牧獸醫(yī)班安排定崗實習，定崗實習當中把學員分三組(5名學生一個組)多次開展指導性、示范性、引導性實踐培訓。
3、加強師資隊伍建設：我校按照20--級畜牧獸醫(yī)專業(yè)定崗實習及農民短期培訓的需要、與畜牧獸醫(yī)局領導溝通，聘請3位高級畜牧獸醫(yī)師來擔任農廣校20--級畜牧獸醫(yī)班專業(yè)實習帶課老師，保證實習質量。
4、抓好計算機考試工作
積極抓好學生計算機考試報名工作，并5月17日12名學生在巴州巴音學院參加計算機考試，12名學員全部通過。
5、做好畢業(yè)手續(xù)工作
及時做好20--級全日制畜牧獸醫(yī)中專班15名學員的畢業(yè)手續(xù)和辦畢業(yè)證工作，15名學員都順利畢業(yè)、拿到畢業(yè)證書。
5、扎實抓好招生工作
今年7月份20--級畜牧獸醫(yī)全日制中專班順利畢業(yè)，我校7月份開始大力宣傳招生工作。教職工下去每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個村發(fā)放招生簡章，共發(fā)放招生簡章220份。20--級果蔬花卉生產技術專業(yè)全日制班共招生了66名學員。目前，66名學員已通過自治區(qū)農廣校的審核，已征訂教材，拿到教材就開課。
二、 有序開展鞏固退耕還林成果專項資金退耕農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)轉移技能培訓項目培訓工作。
縣農廣校20--年12月—20--年3月，按照自治區(qū)農業(yè)廳《關于同意自治區(qū)20--年鞏固退耕還林成果專項資金退耕農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)轉移技能培訓項目實施方案的批復》【新農計函(20--)9號】的要求，鞏固退耕還林成果專項資金退耕農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)轉移技能培訓809人，其中：鐵干里克鄉(xiāng)315人;吾塔木鄉(xiāng)265人;瓦石峽鎮(zhèn)229人。培訓內容主要包括：測土配方施肥技術(243人)、有機紅棗生產管理技術(388人)、日光溫室特色蔬菜高效栽培技術(128人)、創(chuàng)業(yè)培訓(50人)、以集中面授和實際操作兩種方式進行培訓。每班次集中面授8課時，實際操作4課時。
三、扎實做好科技培訓工作
1、大力開展農民教育培訓工作
在上級領導和有關部門的關心和大力支持下，第二十五屆“科技之冬”、共培訓41場次、培訓天數(shù)30天、實用技術培訓人數(shù)20--人(4316人次)，贈送圖書595冊(漢文)、明白紙3854份(維、漢)、引導性培訓75人，三進村培訓63人、輻射帶動周邊15余戶，咨詢服務81人。通過各方面的不斷創(chuàng)新，全面提高了“科技之冬”活動的效果，使廣大農民的綜合素質和種植水平得到了較大幅度的提升，有力地促進了我縣“科技培訓”工作的開展。工作開展情況按時上報縣科協(xié)。4月15日上報20---20--年農業(yè)系統(tǒng)去冬今春農民培訓情況統(tǒng)計表，農民培訓臺賬、農牧民培訓工作總結已上報到州農業(yè)局。
2、利用媒體資源，采取多種形式開展農民科技培訓工作
農業(yè)廳新農辦科(20--)25文件精神及要求，積極收看農業(yè)部安排的農業(yè)技術人員參加知識更新培訓及自治區(qū)農廣校安排的每期遠程教育培訓，每期培訓已結束及時報送培訓情況的圖片資料、工作小結、參訓人員花名冊、反饋意見表等。
四、及時報送工作信息，加大對內、對外宣傳工作
按照上校和我局的要求，20--年度共上報州農廣校信息4篇，農業(yè)局投稿10、采用6篇。內容豐富、利用價值高，及時的反映了我校各項工作動態(tài)。
五、存在的問題及建議
1、師資力量嚴重欠缺，有些工作沒有創(chuàng)造性地開展。
2、有種種原因信息工作沒有抓好，沒有及時地反應農廣校的工作動態(tài)。
六、20--年的工作計劃
1、重點抓好20--級果蔬花卉生產技術專業(yè)全日制中專班的教學工作。
2、繼續(xù)抓好鞏固退耕還林成果專項資金退耕農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)轉移技能培訓項目培訓工作。
3、繼續(xù)抓好農民實用技術培訓。因地制宜的做好日光溫室種植蔬菜新技術推廣、小麥高產栽培技術推廣等工作。
4、爭取上級及有關部門的支持，充分發(fā)揮遠程教育設備的功能，努力提高辦學質量和辦學水平，利用遠程教育平臺開展農業(yè)專業(yè)技術人員知識更新培訓。
5、繼續(xù)抓好信息工作，保證及時向領導反映我校各項工作的動態(tài)。
員工自我工作總結模板4
20--年-月-日，我就項目部工作，在項目部正確領導下，在各位同仁的支持和幫助下，按照崗位分工作好本職工作，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，現(xiàn)將近一年來的思想和工作情況以及20--年的工作打算匯報如下：
一、20--年工作總結
(一)加強學習，努力提高自身素質。
由于年初剛進入公司，以往對燃氣十分陌生，城市燃氣市場開發(fā)是一門學問，我堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在日常工作中，認真學習公司相關的規(guī)章制度，積極參加各類培訓班，還利用業(yè)余時間瀏覽集團公司、股份公司、昆侖燃氣網站學習城市燃氣知識，為完成做好本職工作打下了堅實的理論基礎，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。年初項目部組織的培訓給我提供了一個很好的學習機會，對業(yè)務知識的了解和安全的認識上有了進一步的提高。
(二)恪盡職守，認真作好本職工作。
一年來，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。主要完成了花都財務制度匯編的起草、賬套建立及設置、9月份之前的賬務處理及各類報表;認真執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，嚴格把關，控制費用的發(fā)生，完成了項目部全年度財務工作;完成了領導交給的接待及其他工作。為實現(xiàn)項目部“121”工作布署盡一份力。
(三)嚴于律已，不斷加強作風建設
在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;始終堅持做到不利于團結的事不做，不利于團結的話不說，積極維護企業(yè)的良好形象。在生活中，潔身自好，廉潔自律，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己。
總之，一年來，我做了一定的工作，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是學習的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
二、20--年工作打算
(一)進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養(yǎng)成勤于學習、勤于思考的良好習慣。認真學習昆侖公司各種規(guī)章制度和會議紀要等文件，遵守項目部的各項規(guī)章制度，深刻領會公司精神和市場開發(fā)策略，把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根據(jù)形勢發(fā)展和工作需要，不斷吸納新知識、掌握新技能，力爭做到“1精2會”。
(二)進一步強化職責意識，在爭創(chuàng)一流水平上下功夫。增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，奮發(fā)進取，追求卓越，形成一種“想干事，會干事，干成事，不出事”的良好工作氛圍。
立足本職崗位，作好財務工作，按照“四有”工作法的要求，爭取“今日事，今日畢”，需上報的資料盡快上報相關部門，及時溝通協(xié)調，保證信息暢通，傳達準確無誤。
(三)進一步強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，努力做到由只注意做好當前工作向善于從實際出發(fā)搞好超前服務轉變;由被動完成領導交辦的任務向主動服務、創(chuàng)造性開展工作轉變。
項目部是一個集體，我要團結每位同事，共同營造和諧、輕松、積極、進步的工作和生活環(huán)境，嚴格遵守《廉潔自律承諾書》的各項規(guī)定，清正廉潔，克已奉公。
在今后的工作時間里，我要牢固樹立公司“過緊日子”的思想，繼續(xù)發(fā)揚昆侖公司六種精神，立足本職工作，廉潔自律，工作積極主動，樹立大局觀念，盡我的最大努力將工作做得更好。
提前祝領導和同仁們新春快樂，合家幸福。
員工自我工作總結模板5
幼兒美術活動情景教學是以情景為主線，將情景貫穿在整個美術活動的過程中，使幼兒沉浸在情景中，大膽的表達表現(xiàn)，再現(xiàn)生活經驗，使美術活動成為幼兒主動進行的、快樂的事情。《綱要》中明確指出把培養(yǎng)幼兒的想象力作為幼兒園美術教育的主要任務和認知目標之一。幼兒美術活動中運用情景教學形式能幫助幼兒在情景互動中分享自己的情感，萌發(fā)想象意識、得到美的熏陶、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的激情、更加自如更加愉悅的表現(xiàn)自己內心世界，是提高美術教學質量的重要手段和方法。通過參加李慰宜美術培訓班的學習，讓我看到了情景教學在美術活動中的魅力，在不同的情景中，孩子們不斷的探索、想象創(chuàng)作;在活動中學習美術，感受美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美，從而培養(yǎng)了孩子的自信心。
美術活動中運用情景教學策略要依據(jù)幼兒的年齡特征，創(chuàng)設趣味性的美術情景;依據(jù)美術活動內容，創(chuàng)設主題性的美術情景;依據(jù)幼兒的經驗水平，創(chuàng)設問題性的美術情景;依據(jù)美術活動的特點，創(chuàng)設想象性的美術情景。怎樣才能讓情景教學策略在美術活動中富有生命力，幫助孩子在情景中不斷的探索、想象，活動中感受美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美呢?以下是我的一點思考：
一、依據(jù)幼兒的年齡特征，創(chuàng)設趣味性的美術情景
兒童是人之一生中最富于想象力的階段，在幼兒3-6歲的年齡階段，是發(fā)展和培養(yǎng)興趣的關鍵期，他們對豐富多彩的世界充滿了好奇和想象。應該給孩子一個輕松愉快、有趣味的學習環(huán)境?！毒V要》中明確指出：“應萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣?！边@就強調了“情趣”在幼兒繪畫中的地位。教師作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，在美術活動中要引起和保持他們對美術活動的興趣。使他們熱忱的投入到美術活動中去，情感、智力各方面都活躍起來，各種潛能都得到發(fā)揮，獲得愉快的情緒體驗，從而喜歡美術活動，樂于從事美術活動。因此創(chuàng)設一個趣味性的情景，可以培養(yǎng)幼兒對美術的興趣和態(tài)度，激起他們實現(xiàn)愿望的努力，并伴隨其良好情緒至始至終。
美術活動中我們經常運用的情景策略有以語言描繪情景、以自然、生活展示情景、以游戲展現(xiàn)情景、以表演體會情景、以多媒體演示情景、以音樂渲染情景、以科學想像創(chuàng)設情景、以故事導入貫穿情景等。通過教學實踐發(fā)現(xiàn)，在故事化、游戲化的情景活動過程中，幼兒更加樂意去表達和表現(xiàn)，更能激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)作。在活動過程中，教師可運用語言創(chuàng)設情景，啟發(fā)幼兒想象與創(chuàng)造，使幼兒參與活動的熱情推向高潮。如小班的美術活動“小兔造籬笆”當大灰狼出現(xiàn)時，孩子們馬上拿起棉簽粘上水粉顏色為小兔家的院子造起籬笆來，在指導中，老師會觀察幼兒造的籬笆是不是很短、每根籬笆的距離是不是很遠，就怕大灰狼從籬笆上翻進來，或者是鉆進來。在老師語言情景的渲染中，孩子們融入到故事的角色中，努力的幫助小兔造起又高又密的籬笆來。中班美術活動“小人國”幼兒第一次嘗試手指畫，為了創(chuàng)建“小人國”，孩子們請來了好多小人，他們的外貌、穿戴、職業(yè)各不相同，在小小的手印上孩子們大膽的想象，盡情的添畫。大班的孩子喜歡競爭，開展競爭性的游戲對他們來說是最開心的事情。美術活動“夠月亮”孩子們通過看圖片畫動物，來比比哪組小朋友的動物先夠到月亮，對于第一次嘗試寫生的孩子們，在游戲中并不覺得很難，而是帶著小任務，不斷的探索著圖片上的動物該怎樣畫出來，為自己的小組爭得榮譽。對幼兒來說，每一次美術活動都是一次有趣的體驗，都是一次游戲。
二、依據(jù)美術活動內容，創(chuàng)設主題性的美術情景
幼兒美術教學內容的選擇要據(jù)幼兒自身已有的生活經驗。幼兒的生活經驗較為貧乏，其主要來源是實際生活中的直接感受。教師在選擇美術教育內容時應從幼兒的直接經驗入手，選擇那些幼兒熟悉的、感興趣、有愉快情緒體驗的內容，而不是從教師的主觀愿望出發(fā)，片面強調美術知識的獲得和技能的訓練。因為只有那些兒童直接感受過的美術活動內容才能被他們同化到自己的審美心理結構中去。美術活動中，在對幼兒進行引導前，教師必須有自己的計劃，確定相應的策略。為幼兒創(chuàng)造寬松的創(chuàng)作、提問、討論的機會，教師認真了解幼兒的表現(xiàn)意圖與可能發(fā)生的表現(xiàn)困難。結合幼兒的個體差異進行有效地幫助。
大自然是一個天然的大課堂，蘊藏著無窮的奧秘和想象的空間。教師可根據(jù)季節(jié)的變化，讓幼兒運用自己的感官去感知季節(jié)的變化，積累豐富具體的、直接的知識經驗。如在美術活動《五彩樹林》開展前，好多小朋友發(fā)現(xiàn)了樹葉顏色的變化，還發(fā)現(xiàn)了樹葉慢慢的落下來，而且樹葉的形狀各不相同，孩子們對撿樹葉產生了興趣，于是我?guī)е⒆觽兊叫〔藞@去認識不同的樹，了解樹的'結構，一起撿樹葉，和爸爸媽媽一起制作樹葉粘貼畫，在區(qū)角游戲中玩玩樹葉拓印畫等，系列活動為開展《五彩樹林》積累了豐富的經驗。美術活動開始了，一片五彩樹林出現(xiàn)在孩子們眼前，“哇!好美啊!”孩子們猶如走進了樹林，感受到了秋日的美景。在幼兒創(chuàng)作的紙張上有山坡、有小樹，孩子們發(fā)揮自己的想象，添畫樹冠，在漂亮的顏色中，找找自己看到過的樹葉的顏色，用點彩的方法表現(xiàn)樹葉飄落下來的情景，孩子們沉寂在絢爛多彩的秋天里，感受著秋天的美，用自己手中的畫筆添上人物、動物，一起在五彩樹林中做游戲，孩子們的作品創(chuàng)意滿滿，生機勃勃。
三、依據(jù)幼兒的經驗水平，創(chuàng)設問題性的美術情景
一個好的教學情景應該蘊含一個學習問題，以激發(fā)幼兒學習的興趣和積極性，而幼兒探索問題、解決問題的過程就是學習新經驗或新知識的過程。
當幼兒面對的情景或事件與自己的已有經驗、認識之間有差異，或者是當幼兒之間對同一事件或現(xiàn)象的認識、看法不同時，幼兒易于發(fā)現(xiàn)問題，并產生探索欲望與興趣。在平時教學活動中，我們經常出現(xiàn)的情況是問題和情景的創(chuàng)設是脫節(jié)的，孩子還沉寂在最初的情景中，教師的一個與情景不相關的問題，影響了孩子思維，此時就會發(fā)現(xiàn)孩子對老師的問題沒有回應，對幼兒的創(chuàng)作和活動的目標并沒有起到鋪墊。情景問題的設計應該符合幼兒的認知特點和經驗水平，提出的問題要圍繞情景的創(chuàng)設。這樣，幼兒才能憑借自己的能力與經驗探索并解決問題。如大班美術活動“沙漠綠洲”怎樣讓孩子能夠在情景中理解重疊的畫法呢?我們先從提問著手分析，以小朋友一起幫忙種樹為情景，幼兒討論：“種樹時，是先種前面的還是先種后面的?”討論一會，孩子們還是覺得先種前面，再種后面的樹。討論后，請幼兒來“種樹”，前面種好了一排排不同形狀的樹?！昂竺娴臉浔磺懊娴臉鋼跎狭嗽撛趺捶N?”請個別幼兒來示范操作，大家一起看看、找找最好的方法“后面的樹碰到前面的樹可以繞一圈，藏到后面去?！蔽覀円贿叿N樹，一邊解決問題，通過幼兒間的討論一起解決了重疊畫的方法。
四、依據(jù)美術活動的特點，創(chuàng)設想象性的美術情景
幼兒園美術活動是幼兒喜歡的一種藝術活動，是幼兒認識世界、探索世界的重要手段。從本質上講，幼兒的美術活動就是游戲，是一種具有審美特征的游戲活動，孩子們在美術游戲中表現(xiàn)自己。情景教學法正是契合了幼兒美術活動的游戲性特點，使幼兒沉寂在情景中，視之為“做游戲”，從而表達自己的感受。因此，情景教學策略是以情景貫穿美術活動的始終，使美術活動像是一場情節(jié)不斷發(fā)展的情景表演。
在創(chuàng)設情景中，教師利用幼兒的年齡和心理特點，讓他們充分發(fā)揮想象力，給所畫物體注入生命、感情，用擬人化、主觀情趣化的手法去畫一些人物、動物，使幼兒感覺就像在畫自己。教師運用教育智慧，通過精心設計氛圍營造(如制作形象生動的動畫課件，播放極富藝術感染力的背景音樂，講述生動有趣的故事，模擬自然界的各種聲音等)再現(xiàn)生活場景，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣，用濃郁的藝術氛圍感染幼兒，激發(fā)創(chuàng)作靈感，體驗藝術魅力，啟迪幼兒的創(chuàng)造思維，發(fā)展幼兒的想象能力。我曾嘗試上過一節(jié)美術活動：《一園青菜成了精》，藕將軍和胡司令要打仗，它們“招兵買馬”，孩子們有的支持藕將軍，有的支持胡司令，他們用手指沾上不同顏色的水粉顏料，來表現(xiàn)不同的蔬菜來征兵，最后用水彩筆畫上蔬菜兵的戰(zhàn)服和武器。有的孩子做著向前沖的動作好像自己真的要去打仗一樣，孩子們沉寂在游戲的情景中激情洋溢的表現(xiàn)著自己的蔬菜兵，大膽的想象自己的蔬菜兵頭上帶著什么，手里拿著什么，身上穿著怎樣的戰(zhàn)斗服，他們給參加戰(zhàn)斗的蔬菜兵賦予生命，同時也給自己的作品增添了有趣的故事情節(jié)。
“美術是藝術，藝術離開創(chuàng)造就沒有了生命力?！庇變簣@美術教學的目的不是把孩子們培養(yǎng)成專業(yè)的畫家，而是為了幫助他們各個方面得到更好的發(fā)展，特別是想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。運用情景教學策略開展美術活動，能使孩子們在充滿童趣的美術教育情景中大膽的表達表現(xiàn)、外顯孩子的個性張力、領悟世界的美好、體驗美術活動的樂趣。
范文(通用6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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