防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)【精選10篇】
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。下面小編給大家?guī)矸罏?zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)，希望大家喜歡!
防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)1
今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日是防災(zāi)減災(zāi)周。根據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室、畢節(jié)市公安消防支隊關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(畢教安發(fā)〔20__〕77號)要求和威寧彝族回族苗族自治縣縣教育局的《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》威教通(〔20__〕81號)精神，我校深入開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，進(jìn)一步營造我校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”這個主題，精心組織，周密安排，并在校內(nèi)開展了一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保實效
為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)”主題教育活動的實效性，5月6日下午放學(xué)后，我校組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作，增強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校懸掛“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念;二是利用國旗下的演講，做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作;三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識板報，使學(xué)生增強(qiáng)防災(zāi)避險的能力;四是利用安全教育課，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。通過宣傳教育，大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
四、開展一次應(yīng)急演練活動
5月10日下午全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)2
今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。根據(jù)山西省減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神，今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減小災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好我市今年防災(zāi)減災(zāi)日各項工作，陽泉市郊區(qū)民政局積極開展防災(zāi)減災(zāi)日專項宣傳活動。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。
5月12日上午9時，我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5·12防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識聯(lián)合宣傳咨詢活動，本次活動主題為“減小災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”。區(qū)人大副主任張富英、區(qū)政協(xié)副主席楊濟(jì)才，區(qū)民政局局長王文清等領(lǐng)導(dǎo)走上街頭，為過往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災(zāi)撲克500余副，防震減災(zāi)宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個，共展出展板8塊,現(xiàn)場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮(zhèn)橋上村村委會也積極參與，懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料。
此次宣傳活動采取防災(zāi)減災(zāi)知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應(yīng)急指南及防災(zāi)減災(zāi)知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災(zāi)知識技能。增強(qiáng)了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應(yīng)。向社會公眾尤其是中小學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)3
20__年__月__日是我國第__個防災(zāi)減災(zāi)日，為做好全鎮(zhèn)中小學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育工作，切實提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力，我鎮(zhèn)各中小學(xué)在__月__日至__日期間，各校組織開展防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動，現(xiàn)將活動總結(jié)于后。
1、教管中心根據(jù)__縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第_個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》的通知，及時制定金蘭鎮(zhèn)教管中心《關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校組織開展防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動的實施方案》，各中小學(xué)明確活動主題和時間，根據(jù)學(xué)校建筑分布情況明確集結(jié)地點，安排具體活動。
2、各校成立了相應(yīng)的防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，制定方案，部署演練工作，從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育。
3、各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師生了解災(zāi)害、識別災(zāi)害、防御災(zāi)害的能力。
4、各校認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患，對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設(shè)施，尤其是簡易設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，不走過場、不留死角。
5、各中小學(xué)校在 __月__日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應(yīng)急疏散演練及開展防震減災(zāi)知識宣傳教育，及時收集資料、圖片、總結(jié)上報教管中心。
6、各中小學(xué)校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式，積極滲透和開展形式多樣的防震減災(zāi)知識宣傳教育。
7、各校抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。各校演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
8、各校圍繞防災(zāi)減災(zāi)的活動主題，進(jìn)一步完善災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)上級要求結(jié)合學(xué)校易發(fā)災(zāi)害實情加強(qiáng)演練，切實提高師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，最大限度減少生命和財產(chǎn)損失。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)4
我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合本校實際和學(xué)生年齡特點，制定并開展了切實可行的安全教育活動，收到了預(yù)期的教育目的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來注重安全教育，在學(xué)校工作計劃上將安全教育列為學(xué)校一項重要的工作，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo),做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初，學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動工作會，制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并認(rèn)真開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內(nèi)容豐富。
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強(qiáng)全員防范意識。
2、利用校園廣播，開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾取?/p>
3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標(biāo)語，提醒師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。也希望引起社會對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。
4、5月19日上午為增強(qiáng)全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力，利用早操時間進(jìn)行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當(dāng)，收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災(zāi)與我們息息相關(guān)”為主題的班隊教育活動。
6、組織有關(guān)人員對學(xué)校重點部位及周邊交通安全情況再次進(jìn)行檢查，消除安全隱患，預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。
總之，通過形式多樣的教育活動，使師生進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機(jī)制，為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)5
為了進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救避災(zāi)技能，我校積極開展了“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動。通過學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)校防控能力得到有效提升，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提高。這些活動概述如下：
一、為保證活動的順利有效組織實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo)進(jìn)行了討論研究，制定了《學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》，并根據(jù)方案要求具體組織了宣傳周活動。
二、積極推進(jìn)，營造氛圍。
我校非常重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。5月7日，學(xué)校在國旗下發(fā)表了主題為《如何防震減災(zāi)》的演講，呼吁全體師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。搞好宣傳教育，營造安全教育活動氛圍。
三、每節(jié)課都會發(fā)一份安全教育黑板報，收集相關(guān)安全教育資料，讓學(xué)生關(guān)注，獲取相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的相互溝通和學(xué)習(xí)，增進(jìn)了解，共同進(jìn)步。
四、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，每班開展主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的班會。學(xué)校收集、整理、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，要求各班充分利用這些資料，認(rèn)真召開主題班會，為學(xué)生提供防震、防火、防雷、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學(xué)生牢記安全。
五、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語，電子顯示滾動標(biāo)語：“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播積極向全體師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
六、安全調(diào)查、及時整改、安全教育活動將真正落到實處。
圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育主題，學(xué)校認(rèn)真分析了學(xué)校當(dāng)前的安全工作現(xiàn)狀。5月13日前，針對防震、防火、防雷、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、突出問題和安全隱患，開展重大安全隱患排查，記錄可能出現(xiàn)的問題，及時整改。使學(xué)校安全教育能夠真正落到實處。
七、開展地震疏散演練。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，我校宣傳動員了全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大限度地預(yù)防災(zāi)害，確保我校師生安全，確保校園安全穩(wěn)定。在今后的學(xué)校工作中，繼續(xù)把安全放在第一位，讓學(xué)生安全、健康、快樂地成長。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)6
5月9日到5月15日是我市“防災(zāi)減災(zāi)周”，我校為喚起廣大師生、家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救能力，根據(jù)區(qū)教育中心的有關(guān)要求結(jié)合我校實際開展了一系列行之有效的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果，小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)周”活動總結(jié)?，F(xiàn)就此次活動的情況匯報如下：
一、有效組織，提前部署。
5月9日接到上級指示后，我校專門組織全體教師學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)周的相關(guān)文件，成立防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作小組，指導(dǎo)各年級各班的防災(zāi)減災(zāi)教育和準(zhǔn)備512防災(zāi)減災(zāi)日演練活動。
二、加大宣傳力度，從本周一開始我校進(jìn)行了以下宣傳活動。
1、利用廣播站播放防災(zāi)減災(zāi)知識，消防安全知識、防溺水知識、防震自救知識、交通安全知識、防踩踏知識、預(yù)防傳染病知識每日循環(huán)播放。
2、學(xué)校在校園辦512防災(zāi)減災(zāi)日宣傳板報和防溺水板報。
3、各班利用課余時間播放安全教育視頻。
4、各班辦安全教育主題黑板報。
5、各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災(zāi)手抄報。
6、班主任利用上下學(xué)5分鐘安全教育時間對各班進(jìn)行安全教育。
三、組織了一次防震疏散演練，一次消防疏散演練，一次防溺水演練。
我校于5月12日上午8：00組織了一次防震疏散演練，地震信號發(fā)出后，各班教師先組織本班學(xué)生躲在課桌底下待第一波強(qiáng)震過后，再組織本班學(xué)生拿硬物護(hù)著頭按照先前確定的應(yīng)急逃生路線快速有序地跑到操場集合。
我校于5月12日上午10：00組織了一次消防疏散演練，由于做了提前準(zhǔn)備，分配到各崗位的老師們各司其責(zé)，學(xué)生也對演練做了思想準(zhǔn)備，整個過程井然有序，起到了快速疏散的作用。
上午10：05消防疏散演練結(jié)束，在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結(jié)。隨后朱利冰老師又進(jìn)行了防溺水知識的講解，溺水自救互救的演示，學(xué)生進(jìn)行了模仿演練。
總之，本次“防震減災(zāi)周”活動我校進(jìn)行了大量行之有效的安全教育和安全演練，使我校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識得到了很大的提高，教師組織協(xié)調(diào)學(xué)生疏散更加有序、高效，為發(fā)生災(zāi)害時有效減少災(zāi)害造成的人員傷亡奠定了基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)7
20__年5月9日至13日，我校根據(jù)溫州市教育局關(guān)于做好__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知要求，積極開展了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月9日上午9：30分，由政教處利用晨會活動，組織師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防災(zāi)減災(zāi)知識，重點宣傳了突發(fā)事件應(yīng)對、防災(zāi)減災(zāi)、森林防火、食品安全、交通安全防御避險等知識。
2、5月11日上午，以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī)，街道聯(lián)合市場監(jiān)管所在學(xué)校開展“關(guān)注食品安全、關(guān)愛健康人生”宣傳進(jìn)校園活動。
3、5月12日上午，我校結(jié)合街道開展“除陋習(xí)提顏值——大手拉小手當(dāng)一天城市管理者志愿體驗”活動?；顒友埵薪痪ш犎箨犎嘘牻痪銥樾≈驹刚咧v解交通安全知識，了解交通事故的原因及危害，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志，同時還積極參與互動，鞏固安全小知識。
4、在之前3月31日上午，我校舉行了消防緊急疏散演練，以增強(qiáng)師生的安全意識，提高全體師生的自救自護(hù)技能。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)8
為進(jìn)一步落實防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急避險各項措施，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、安全意識、防護(hù)能力和應(yīng)急避險能力，最大限度保障師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，按照宜都市人民政府及市教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，開展了防災(zāi)減災(zāi)活動周工作，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、校長樂厚權(quán)任組長，副校長羅嗣洵、萬繼林和工會主席周心春任副組長，政教主任曹禮明、支部副書記吳永新、教務(wù)主任高登秀、總務(wù)主任張大榮、校辦室主任譚平、年級組長鮮開洲及各班班主任為成員。由政教主任曹禮明具體負(fù)責(zé)。學(xué)校全體教師均參與到活動之中，明確了各自的責(zé)任。
二、積極宣傳，活動豐富
1、開展了國旗下講話。根據(jù)學(xué)校關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)活動周的方案，副校長作了“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，共建和諧校園”的國旗下講話，要求全體師生提高實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，讓“防災(zāi)減災(zāi)”的意識深入校園每一位師生的心中。
2、召開了班主任會議。5月10日上午課間操時間，政教處組織召開了班主任會議，要求提高對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視程度，增強(qiáng)了災(zāi)害風(fēng)險防范意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)了綜合減災(zāi)能力。結(jié)合我校實際情況，羅校長還就平安出行、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項提出了一些具體要求。
3、組織了班團(tuán)活動。班團(tuán)活動是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，我們在召開班主任會議的時候，要求班主任圍繞防災(zāi)減災(zāi)活動周，組織學(xué)生開展一次班團(tuán)活動。
4、加強(qiáng)了廣播宣傳。學(xué)校利用校園廣播和安全健康課宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)知識，重點讓學(xué)生在不同環(huán)境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力。
5、組織觀看了相關(guān)影視。以班為單位組織觀看了與災(zāi)害有關(guān)的影視作品，讓學(xué)生感受到防災(zāi)減災(zāi)的重要性，提高防災(zāi)減災(zāi)認(rèn)識和防范意識，并能有一定的能力，學(xué)校還要求學(xué)生每人寫一篇觀后感。
6、開展了應(yīng)急演練。學(xué)校成功組織了一次應(yīng)急演練活動。制定了可行的方案。學(xué)生們也從這樣的實踐活動中充分提高了自救自護(hù)的意識和能力。
我校通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、安全意識、防護(hù)能力和應(yīng)急避險能力，活動取得了很好的實效。我校將時時牢記安全不放松，經(jīng)常開展安全演練，確保師生平安，校園和諧。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)9
5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。
4、5月8日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
6、5月12日開展自救自護(hù)的主題班會，重點防溺水教育。
7、5月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))
8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場中自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評比。
10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)10
今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于做好20__年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件要求，結(jié)合我院工作實際，我院積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
自接到上級有關(guān)文件后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即作了安排部署，并由后勤處和學(xué)生處共同制定防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動內(nèi)容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)院安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
充分利用學(xué)院網(wǎng)站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災(zāi)減災(zāi)活動宣傳教育工作，通過在學(xué)院辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓懸掛宣傳條幅營造防災(zāi)減災(zāi)教育活動氛圍;并組織各系以班為單位召開“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂也走進(jìn)學(xué)生的頭腦之中。
三、開展演練，增強(qiáng)意識。
5月6日課間操時間，我院組織全體在校學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行了緊急疏散應(yīng)急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進(jìn)行了認(rèn)真的部署，最大程度避免了在演練過程中出現(xiàn)事故。此次演練過程中，全體師生積極配合，服從命令，安全有序，3分半的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到指定集合地點，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
后勤處組織相關(guān)科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，在教學(xué)樓、圖書樓、實驗室、學(xué)生公寓等人群集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查并進(jìn)行整治，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
今后，我院將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常態(tài)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全院師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救的能力，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
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