重陽節(jié)活動(dòng)簡短總結(jié)
重陽節(jié)活動(dòng)簡短總結(jié)有哪些?在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后,我們一定積累了不少感想吧,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來。下面是小編為大家整理的重陽節(jié)活動(dòng)簡短總結(jié),僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
重陽節(jié)活動(dòng)簡短總結(jié)篇一
溫暖和煦的風(fēng)又吹來了一年一度的九九重陽節(jié),__月__日上午由我院社會(huì)實(shí)踐部帶領(lǐng)40名左右的青年志愿者在9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),他們帶著小紅帽,舉著鮮艷的旗幟,攜帶著水果,牛奶,每個(gè)人手里拿著一束康乃馨,開始了他們快樂而又友誼的敬老院獻(xiàn)愛心旅程。
9:40分到達(dá)“恒愛”敬老院后,青年志愿者紛紛將手中的康乃馨送給老人,祝他們節(jié)日快樂,還為他們剝桔子和香蕉,親手喂給他們吃,許多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊,側(cè)耳傾聽著細(xì)語。文藝部為讓老人度過一個(gè)溫馨快樂而又難忘的節(jié)目,特地表演了相聲小品《主角·配角》,精彩的表演贏得累老人們的陣陣快消;一首《夕陽紅》后,志愿者問老人還想聽什么歌曲,一位老奶奶平淡的說:“那就唱一首《?;丶铱纯础钒?,這是老人們的希望?!币痪湓挼教幜硕嗌俚乃岢恢尪嗌傩〖t帽濕潤了眼角。
通過這次活動(dòng),我們明白了老人是很孤獨(dú)的,我們希望那些忙碌的家人能抽出些時(shí)間,多陪陪老人,正如那句歌詞所說的,?;丶铱纯?。讓老人們在萬年能夠享受到天倫之樂。
返回的路上,一位大叔載的一袋子棗,不知道如何撒了一地,由許多已經(jīng)被碾爛,志愿者見狀紛紛圍上前去,將煩著微紅的棗又重新裝進(jìn)袋子。大叔感激地推讓志愿者吃一些,小紅帽婉言謝絕后又繼續(xù)上路。我想小紅帽指導(dǎo)那些棗一定是很甜的,因?yàn)樗麄兊男睦镆彩侨绱恕?/p>
重陽節(jié)活動(dòng)簡短總結(jié)篇二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,__小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動(dòng),通過全校師生的共同努力,收到較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、完善組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
__小學(xué)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,制定了《__小學(xué)“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”活動(dòng)方案》并成立了李-校長為組長、趙--副校長、德育處、年級(jí)主任、班主任為組員的活動(dòng)小組,各班在此次活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)待、積極開展,活動(dòng)得以順利完成。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式
學(xué)校結(jié)合實(shí)際,組織開展了形式多樣、內(nèi)容新穎的重陽節(jié)系列互動(dòng)。充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育,讓同學(xué)們結(jié)合自己的生活點(diǎn)滴,暢談了對(duì)長輩的感恩之情,并寫出自己重陽節(jié)向長輩敬禮的感言;組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓同學(xué)們在經(jīng)典中品味重陽,感受傳統(tǒng)文化的魅力;小小志愿者走進(jìn)敬老院,通過自己的服務(wù)于奉獻(xiàn)收獲快樂,傳遞溫情,同學(xué)們在行動(dòng)中充分表達(dá)了對(duì)老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩,做一些力所能及的事用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)長輩的感恩之情;組織三年級(jí)學(xué)生關(guān)愛尊老愛老影片,為同學(xué)們樹立榜樣的作用,學(xué)會(huì)尊老愛老敬老。
三、取得的成效
通過此次重陽節(jié)的活動(dòng),加深了學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的認(rèn)識(shí),__小學(xué)廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng),激發(fā)了學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱情,學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)感恩,尊老敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的弘揚(yáng)和發(fā)展!
重陽節(jié)活動(dòng)簡短總結(jié)篇三
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,野徐中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽敬老活動(dòng)引向深入。
一、開展以“愛在重陽 雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動(dòng)。10月__號(hào)下午,學(xué)校少先隊(duì)員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到野徐敬老院。他們通過志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習(xí)慣,讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵(lì)學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。
野徐小學(xué)旨在通過這一系列活動(dòng)的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
重陽節(jié)活動(dòng)簡短總結(jié)篇四
少先隊(duì)組織利用重陽節(jié)來臨之際,組織少先隊(duì)員,到“__老人院”開展豐富多彩的志愿者活動(dòng),培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。開展說一句貼心話、做一件暖心事活動(dòng),為老人們提供力所能及的服務(wù)。組織排練豐富多彩的文藝節(jié)目,為老人們義務(wù)演出。協(xié)助老人院的工作人員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理。聽老人們講革命故事。
在慰問中,學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意,并送上了親手制作的賀卡,表達(dá)了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
__小學(xué)校長對(duì)筆者說,敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的`社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)感恩意識(shí),在活動(dòng)中真切地體驗(yàn)助人的快樂。幾度夕陽紅,悠悠重陽情,為慶祝第__個(gè)老人節(jié),___小學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。
當(dāng)天下午,__小學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了__鎮(zhèn)_歲的劉園珠老人,并送上了慰問品和學(xué)生們親手制作的賀卡,祝老人身體健康,節(jié)日愉快。與此同時(shí),學(xué)校工會(huì)還組織__名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇,讓他們過了一個(gè)有意義的老人節(jié)。
這次活動(dòng)取得了良好的效果,為離退休教職工搭建起了和學(xué)校以及教職工之間的交流平臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的謙遜熱情,對(duì)退休教職工的關(guān)注重視,受到了退休教職工的一致好評(píng),今后我校將會(huì)舉行更多的這樣的活動(dòng),來豐富離退休教職工的生活,讓他們感覺到學(xué)校的溫暖!
重陽節(jié)活動(dòng)簡短總結(jié)篇五
重陽節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我校根據(jù)區(qū)教育__和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排,積極制定“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”活動(dòng)方案,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托,組織開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
一、通過國旗下講話對(duì)此次活動(dòng)做了一次全??倓?dòng)員
_月_日早上的升旗儀式上,六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”為主題的國旗下講話,全校_多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話,每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育,并收到了良好的教育效果。
二、組織開展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
_月_日下午第三節(jié)課,我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節(jié)主題班隊(duì)會(huì),活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽節(jié)的文化,包括誦讀歷代尊老愛老經(jīng)典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩詞,讓學(xué)生逐步了解重陽節(jié)的文化習(xí)俗,感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
三、利用校園特色,廣泛深入地開展節(jié)日民俗活動(dòng)
民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷滿足廣大師生對(duì)中國特色文化需求。當(dāng)前,隨著師生的文化需求日益增長,文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化,文化傳播方式日益現(xiàn)代化,各種社會(huì)思潮相互激蕩,文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩,看望、慰問高齡老人、貧困老人、“__”老人、“空巢”老人,和他們一起過重陽,讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
總之,本次重陽節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全校師生的共同配合下,內(nèi)容豐富,形式多樣,收到了預(yù)想的效果。
重陽節(jié)活動(dòng)簡短總結(jié)篇六
金秋十月爽,九九話重陽。今年的10月__日是重陽節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德,我班根據(jù)實(shí)際情況,于__月__日下午,開展了我們的節(jié)日重陽節(jié)——尊老、敬老、孝老、助老主題活動(dòng)。
10月__號(hào),我校利用升旗儀式的國旗下講話,向全體同學(xué)介紹了重陽節(jié)的習(xí)俗,并發(fā)起尊敬老人、孝順老人的倡議。
重陽節(jié)當(dāng)日,各班開展“尊老、敬老、孝老、助老”主題班會(huì),老師通過動(dòng)畫視頻、講故事、賞析古詩等形式帶領(lǐng)同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及節(jié)日所包涵的意義等,讓小學(xué)生們從小樹立尊老愛老敬老的傳統(tǒng)美德,為營造和諧社會(huì),創(chuàng)造幸福家庭奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們也各自表示,爺爺、奶奶老一輩人為兒女、為社會(huì)奉獻(xiàn)了很多,一生非常不容易,應(yīng)該得到晚輩們的尊敬和愛戴,他們一定要從小做起,尊重、孝敬老人,做美德少年。
老師在班會(huì)結(jié)束時(shí),特意給同學(xué)們布置了任務(wù):和爺爺、奶奶談一次心或?yàn)樗麄冏鲆患?高年級(jí)的同學(xué)可以幫助鄰里老人們做一些力所能及的事,與村里的孤寡老人聊聊天,讓他們感受社會(huì)的溫暖,享受節(jié)日的快樂。真正做到唱響社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
重陽節(jié)活動(dòng)簡短總結(jié)篇七
10月__日,雖是過節(jié),但__區(qū)東聯(lián)鄉(xiāng)敬老院熱鬧一片,一群在校大學(xué)生、高中生忙著為老人捶背按摩、修指甲、打掃衛(wèi)生、陪老人聊天……愛心人士___、___等10多位在校大學(xué)生、高中生走進(jìn)東聯(lián)敬老院向老人送水果、雞蛋等,并幫助老人們打掃衛(wèi)生,得到了大家的交口稱贊。
這10多位在校學(xué)生加入了做好事的愛心群。今年__月,他們捐款購了很多食品趕赴東聯(lián)圩大堤慰問守堤民工。這次為了幫東聯(lián)敬老院老人歡度重陽節(jié),他們放棄節(jié)日休息帶著抹布,用大家捐的800多元愛心款購上700個(gè)雞蛋、多袋蛋糕、水果等食品,高興地來到該敬老院慰問老人。為順便幫老人做更多的好事,體驗(yàn)孝親敬老的樂趣,他們走進(jìn)老人的房間耐心地打掃衛(wèi)生、抹桌子、擦門窗玻璃,拔除院內(nèi)雜草,有的為老人捶背按摩、修剪指甲,還有的陪老人聊天,聽老人講過去的故事、講述所自己所見所聞及今天的幸福生活,讓老人感受快樂幸福。
一上午3個(gè)多小時(shí)時(shí)間,他們不停地為老人做些力所能及的好事,奉獻(xiàn)純真的愛心,臨走時(shí)還依依不舍,老人們倍感親切溫暖,無不夸他們是當(dāng)代的好青年。