怎么寫人才戰(zhàn)略工作總結(jié)？看下吧。總結(jié)是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。以下是小編給大家?guī)淼娜瞬艖?zhàn)略工作簡(jiǎn)要總結(jié)，希望可以幫助到大家！

人才戰(zhàn)略工作簡(jiǎn)要總結(jié)【篇1】

人才資源是第一資源，人才資本是第一資本，人才問題是關(guān)系區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題。近年來，區(qū)經(jīng)濟(jì)局認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)人才工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，在工業(yè)企業(yè)中，以人才隊(duì)伍建設(shè)、人力資源開發(fā)為重點(diǎn)。在抓企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、技能型人才三支人才隊(duì)伍建設(shè)和依托項(xiàng)目聚集人才、多渠道引進(jìn)智力等工作上狠下工夫，大力激發(fā)人才隊(duì)伍的創(chuàng)造活力、創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)引進(jìn)人才的奉獻(xiàn)精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、又快又好發(fā)展提供人才保證和智力支持。

一、工作措施及人才工作進(jìn)展情況。

（一）建立健全工作機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化宏觀管理。

進(jìn)一步健全人才工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，局機(jī)關(guān)堅(jiān)持人才工作“一把手”工程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，落實(shí)經(jīng)費(fèi)、落實(shí)人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、集中發(fā)展區(qū)、全區(qū)工業(yè)企業(yè)大力配合及時(shí)行動(dòng)，以《區(qū)“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃綱要》為目標(biāo)，積極推進(jìn)、分步實(shí)施。

（二）突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)。

一是積極抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、技能型三支人才隊(duì)伍建設(shè)。三支人才隊(duì)伍建設(shè)是我區(qū)走新型工業(yè)化道路的關(guān)鍵所在，近年來，區(qū)經(jīng)濟(jì)局全面落實(shí)人才開發(fā)“雙五工程”認(rèn)真開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)人才工作的指導(dǎo)，努力營(yíng)造三支人才隊(duì)伍成長(zhǎng)的良好環(huán)境，讓企業(yè)三支人才隊(duì)伍脫穎而出，為區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)建功立業(yè)。上半年局組織15戶重點(diǎn)規(guī)模企業(yè)有關(guān)人員參加省經(jīng)委舉辦的“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新”“新能源消耗定額”培訓(xùn)班培訓(xùn)；評(píng)定工業(yè)企業(yè)工程系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱28人，其中向省推薦參加高級(jí)工程技術(shù)職稱的3人，向市上推薦參加中級(jí)工程技術(shù)職稱的10人，評(píng)定初級(jí)工程系列專業(yè)技術(shù)職稱15人。與此同時(shí)，區(qū)為進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)人才隊(duì)伍的創(chuàng)造活力、創(chuàng)業(yè)熱情，早在20__年就制定了《區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀企業(yè)和企業(yè)家（試行）辦法》、《新進(jìn)規(guī)模企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，鼓勵(lì)企業(yè)家加快企業(yè)發(fā)展步伐。今年上半年，區(qū)落實(shí)兌現(xiàn)20__年對(duì)有突出貢獻(xiàn)的企業(yè)家獎(jiǎng)勵(lì)資金23萬(wàn)元。

二是依托項(xiàng)目聚集人才。抓住打造重裝基地配套產(chǎn)業(yè)的有利時(shí)機(jī)依托項(xiàng)目聚集人才。僅三大支柱行業(yè)就吸納了全國(guó)各地高等院校、國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)骨干、技能型人才數(shù)千人。

三是多渠道引進(jìn)智力。加強(qiáng)化工、新材料企業(yè)與高校科研院所合作，在互惠互利的基礎(chǔ)上，共同研發(fā)項(xiàng)目，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、下一步工作打算。

進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)、穩(wěn)定和吸引等工作，轉(zhuǎn)變、豐富招商引資內(nèi)容，以單純的招商引資向既招商又引智方面轉(zhuǎn)變，引進(jìn)高中級(jí)管理人才、技術(shù)人才。

人才戰(zhàn)略工作簡(jiǎn)要總結(jié)【篇2】

現(xiàn)今，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源，建筑企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)日趨激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，重視技術(shù)、重視人才培養(yǎng)和引進(jìn)已成為我公司領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，倡導(dǎo)科學(xué)的人才觀

我公司領(lǐng)導(dǎo)努力學(xué)習(xí)了各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)人才工作的決定的文件，通過學(xué)習(xí)、宣傳來營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。公司專門成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，上下牢固樹立人才是第一資源的觀念，牢固樹立人人都可以成才的觀念，牢固樹立以人為本的觀念。

二、培養(yǎng)、吸引和使用人才的情況

1、搶占人才培養(yǎng)制高點(diǎn)。公司在____年就下達(dá)文件，要求施工技術(shù)人員在3年內(nèi)達(dá)到大專以上文化水平，否則將遭到淘汰。同時(shí)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃地招收大中專畢業(yè)生，做到長(zhǎng)流水、不斷線，保證企業(yè)新陳代謝和發(fā)展的需要。公司現(xiàn)有大中專畢業(yè)生__名，其中自培X名，引進(jìn)65名。____年引進(jìn)__人，____年引進(jìn)__人，____年引進(jìn)__人，日前，公司又在著手在____年人才的引進(jìn)，在主管人事經(jīng)理的帶領(lǐng)下，主動(dòng)出擊，先后到江蘇科技大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)宣傳、介紹公司，走出去引進(jìn)人才，已經(jīng)有十幾位大學(xué)生有意向，并提交了個(gè)人推薦資料。

2、充分挖掘企業(yè)內(nèi)部人力資源，提高員工的整體素質(zhì)。建筑施工企業(yè)從事的勞動(dòng)苦臟累，職工素質(zhì)相對(duì)較低，因此公司對(duì)職工強(qiáng)化培訓(xùn)。針對(duì)企業(yè)人員的流動(dòng)性和分散性，公司安全部在每項(xiàng)工程正式開工之前，都會(huì)到工地上給工人們進(jìn)行一次安全知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓安全的警鐘時(shí)刻敲響，從而保證工程的順利進(jìn)展。今年的全省安全生產(chǎn)許可證的認(rèn)領(lǐng)中，公司上從總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理到各項(xiàng)目部專職安全員均參加了省里面的統(tǒng)一考試，取得了安全上崗資格證。在__市建設(shè)局、__市建委舉辦的特殊工種、造價(jià)編審、質(zhì)檢員、安全員、項(xiàng)目經(jīng)理等培訓(xùn)學(xué)習(xí)班中，公司都是有計(jì)劃、有組織地讓職工參加培訓(xùn)，不斷讓他們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，從而提高他們的實(shí)際工作能力和技能?？梢赃@樣說，在__的建筑企業(yè)中，我們公司參加培訓(xùn)的門類最廣，人數(shù)最多，這是一致公認(rèn)的，每年花在職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)上的費(fèi)用也是巨大的，我們認(rèn)為這個(gè)錢花得值。

3、積極鼓勵(lì)職工自學(xué)成才，崗位成才，倡導(dǎo)他們通過繼續(xù)教育努力提升自身的文化素質(zhì)和水平，并建立了有效的動(dòng)力機(jī)制，公司下達(dá)文件，只要是在職人員通過自學(xué)、函授、成人教育等取得更高層次文憑的，公司將報(bào)銷學(xué)費(fèi)的70%-80%，這樣大大激發(fā)了職工學(xué)習(xí)的積極性，____年公司基層施工管理人員有__余人參加了__電大的工民建大專班學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)了職工整體素質(zhì)的提高，為企業(yè)的更進(jìn)一步以展打下了良好的基礎(chǔ)。

4、做好人才的后勤保障工作。公司對(duì)引進(jìn)的人才一律統(tǒng)一安排食宿，并提供床、辦公桌等簡(jiǎn)單家具。此外，公司的乒乓球室、圖書室也對(duì)大學(xué)生開放，定期與大學(xué)生召開座談會(huì)，了解他們生活中的困難和問題，并妥善解決，豐富了他們的業(yè)余生活，在用好人才和留住人才方面下大力氣。在福利待遇上，公司對(duì)引進(jìn)的大中專生進(jìn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷，還有結(jié)婚禮金、夏季降溫費(fèi)、特困補(bǔ)助金、貸款擔(dān)保等，在條件成熟的情況下，由下屬子公司城興置業(yè)有限公司妥善解決大中專生的住房問題。

5、完善約束激勵(lì)機(jī)制，管理考核人才。公司在____年完成改制后，根據(jù)新設(shè)的職能部門，對(duì)一些技術(shù)人員的崗位進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整中我公司充分考慮了技術(shù)人員的專業(yè)、能力、特長(zhǎng)和自身意愿。人員配置齊全、崗位職責(zé)明確后，公司完善了年終績(jī)效考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等，通過制度進(jìn)一步管理人才、約束人才、獎(jiǎng)懲分明的機(jī)制已初步激勵(lì)了人才的干勁。

當(dāng)然我公司在____年人才工作中還存有不少問題，主要表現(xiàn)在：

一、觀念方面的障礙：在用人上論資排輩，求全責(zé)備，封閉保守現(xiàn)象很難完全轉(zhuǎn)變，這使人才開發(fā)工作力度與第一資源地位相差甚遠(yuǎn)。同時(shí)人才自身觀念也存在安于現(xiàn)狀、怕冒風(fēng)險(xiǎn)；

二、機(jī)制方面的障礙：人才選拔時(shí)不能很好地體現(xiàn)以品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)?yōu)槿∠?，我公司就存在人不能盡其才，才不能盡其用的現(xiàn)象，急需的人才不能安置，混日子的人員不能打發(fā)。我們會(huì)把明年的工作重點(diǎn)放在此方面，讓公司引進(jìn)、培養(yǎng)的人才都能各盡其能，為公司的發(fā)展進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

人才戰(zhàn)略工作簡(jiǎn)要總結(jié)【篇3】

山陽(yáng)中學(xué)始建于1925年，校園占地5萬(wàn)平方米，建筑面積4.8萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教學(xué)班77個(gè)，在校學(xué)生5300人，教職工320人。近年來，學(xué)校堅(jiān)持先進(jìn)的的辦學(xué)理念，大力實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略，精心打造師資隊(duì)伍，有力地推進(jìn)了教育質(zhì)量的持續(xù)提高和學(xué)校的高品位發(fā)展?，F(xiàn)將我校近兩年實(shí)施的人才戰(zhàn)略工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、學(xué)校人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，也是學(xué)校發(fā)展的基石。近年來，我校高度重視人才工作，著力打造人才隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師264人，其中特級(jí)教師3人，中學(xué)高級(jí)教師81人，中學(xué)一級(jí)教師116人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，研究生畢業(yè)或結(jié)業(yè)79人；榮獲全國(guó)教書育人楷模、優(yōu)秀教師、基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人等6人，陜西省有突出貢獻(xiàn)專家、骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等30人，市縣十百千人才5人，市縣教學(xué)名師、勞動(dòng)模范、教學(xué)能手等74人。

二、學(xué)校實(shí)施人才工作措施

近兩年，學(xué)校緊跟教育發(fā)展新形勢(shì)，修訂了人才強(qiáng)校戰(zhàn)略方案，深度推進(jìn)“當(dāng)名師、育名生、創(chuàng)名?！钡拿麕煿こ?，著力實(shí)施“學(xué)生成才，教師成名，學(xué)校成功”的教育教學(xué)目標(biāo)，圍繞人才發(fā)展，認(rèn)真做好引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和關(guān)心等各方面工作。

1、積極引進(jìn)人才。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校正視教師隊(duì)伍數(shù)量不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)實(shí)，積極利用市縣人事、教育等行政部門搭建的人才招聘這一平臺(tái)，近兩年，從華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)等高等院校招聘免費(fèi)師范優(yōu)秀本科畢業(yè)生14人，有效地提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。為了盡快適應(yīng)新課程改革，樹立先進(jìn)的教育理念，學(xué)校積極與陜師大取得聯(lián)系，近兩年共爭(zhēng)取到12名研究生、2名碩士生及博士生教師來校支教，他們的加盟為學(xué)校教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液。

2、著力培養(yǎng)人才。學(xué)校高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)施名師工程為抓手，先后出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《教師培訓(xùn)規(guī)劃》和《教師發(fā)展性評(píng)價(jià)》體系，盡力為教師專業(yè)成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提供機(jī)會(huì)、搭建舞臺(tái)。一是鼓勵(lì)骨干教師自覺參加高層次培訓(xùn)和交流，主動(dòng)參與國(guó)省高水平課題研究，著書立說，成名成家。二是邀請(qǐng)吳義宏、王尚志、羅興斌、唐江澎等國(guó)際、國(guó)內(nèi)著名學(xué)者和教育專家來校作專場(chǎng)報(bào)告，幫助教師了解國(guó)際教育動(dòng)態(tài)，樹立先進(jìn)教育理念，探究生態(tài)高效課堂。三是切實(shí)落實(shí)青年教師“136”成才目標(biāo)，有效完成“幫帶結(jié)對(duì)”成長(zhǎng)計(jì)劃，以幫助青年教師縮短適應(yīng)期，強(qiáng)化成長(zhǎng)期，加快成熟期。四是開展以“專家引領(lǐng)，同伴互助，個(gè)人反思”為核心的校本教研，努力形成以骨干教師為主體，專任教師全員參與的教研隊(duì)伍格局和組組有實(shí)驗(yàn)課題、人人有實(shí)驗(yàn)任務(wù)的群體教科研局面。五是常態(tài)性舉辦名師論壇、青年教師風(fēng)采展示、教學(xué)標(biāo)兵大賽及課件制作大賽，提升教師的教學(xué)水平。六是積極促進(jìn)校際交流，以“人才服務(wù)基層”活動(dòng)為載體，免費(fèi)為基層學(xué)校舉辦科技創(chuàng)新講座，指導(dǎo)構(gòu)建高效課堂。多渠道、全方位的人才培養(yǎng)模式，有效促進(jìn)了學(xué)校人才隊(duì)伍的發(fā)展壯大，形成了以全國(guó)模范教師、全國(guó)教書育人楷模提名獎(jiǎng)獲得者仰孝升同志為代表的名優(yōu)教師群體。

3、大膽使用人才。人才是學(xué)校的寶貴資源，只有人盡其才，才能才盡其用。為此，學(xué)校每學(xué)年開學(xué)初，都要就人才使用問題召開專題會(huì)議，安排部署人才工作。為了提升學(xué)校的教科研水平，學(xué)校放手讓治學(xué)有方、勤于思考的仰孝升同志分管教研工作，在他的帶動(dòng)下，學(xué)校教研工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著。他個(gè)人先后榮獲全國(guó)模范教師、全國(guó)教書育人楷模提名獎(jiǎng)、陜西省有突出貢獻(xiàn)專家等稱號(hào)，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)課題研究?jī)?yōu)秀學(xué)校、陜西省科研興校明星學(xué)校、陜西省校地共建校本研修實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、商洛市基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)集體。為大力實(shí)施素質(zhì)教育，開啟學(xué)生心智，激發(fā)創(chuàng)造興趣，學(xué)校聘用了善于探究、樂于實(shí)踐的雷建設(shè)同志擔(dān)任科技輔導(dǎo)員，通過雷建設(shè)同志的辛勤努力，學(xué)校的科技創(chuàng)新活動(dòng)捷報(bào)頻傳。近兩年，學(xué)?！柏S陽(yáng)號(hào)磁懸浮小車”等12件作品分別榮獲國(guó)、省一二三等獎(jiǎng)，有33件作品已獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局新型發(fā)明專利權(quán)。雷建設(shè)同志先后被評(píng)為全國(guó)自制教具能手、全國(guó)十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、全國(guó)英特爾十佳優(yōu)秀科技教師獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲國(guó)省科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織單位、陜西省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校、商洛市科技教育特色學(xué)校。為了加快教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)，學(xué)校在高三復(fù)課、班級(jí)管理等重要崗位大膽使用德才兼?zhèn)涞那嗄杲處?，任衛(wèi)平、柯昌林等一大批青年教師快速成長(zhǎng)，已成為能獨(dú)當(dāng)一面、教學(xué)成績(jī)顯著、備受社會(huì)贊譽(yù)的優(yōu)秀教師。正是合理的使用人才，使學(xué)校的教育質(zhì)量持續(xù)攀升，近兩年高考，學(xué)校二本線以上人數(shù)分別高達(dá)1619人和1731人，連居商洛第一。

4、關(guān)心愛護(hù)人才。學(xué)校盡力創(chuàng)造識(shí)才用才的工作環(huán)境和優(yōu)才留才的生活環(huán)境，在評(píng)優(yōu)樹模、干部提拔中優(yōu)先推薦優(yōu)秀人才，在職稱晉級(jí)、崗位聘用中優(yōu)先考慮優(yōu)秀人才，在外出培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流中優(yōu)先選派優(yōu)秀人才。學(xué)校的關(guān)心愛護(hù)，極大地調(diào)動(dòng)了優(yōu)秀人才的工作激情，有力的推動(dòng)了學(xué)校工作。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升，辦學(xué)水平日益提高，社會(huì)聲譽(yù)越來越好。學(xué)校連年被評(píng)為全市提高普通高中教育質(zhì)量先進(jìn)單位。學(xué)校先后獲得全國(guó)實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、陜西省文明校園、陜西省綠色學(xué)校、陜西省平安校園、商洛市先進(jìn)集體、商洛市學(xué)校發(fā)展水平316督導(dǎo)評(píng)估五星級(jí)優(yōu)秀學(xué)校。

三、學(xué)校人才工作存在的問題

近年來，學(xué)校的人才工作成效顯著，但仍然存在著一些不容忽視的問題。一是由于歷史原因的積累，教師老齡化趨勢(shì)逐漸顯現(xiàn)，年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，部分老教師教育理念不新，影響了新課程的實(shí)施；二是由于客觀條件的限制，學(xué)校人才招聘以陜西省內(nèi)高校為主，人才構(gòu)成模式單一，不利于人才的多樣化發(fā)展；三是由于縣情校情的制約，學(xué)校人才緊缺的現(xiàn)象依然存在，部分學(xué)科教師不足，影響了教育教學(xué)的有序開展。在今后的工作中，學(xué)校將會(huì)正視問題，科學(xué)舉措，推動(dòng)學(xué)校人才工作更加合理、健康地運(yùn)行。

人才戰(zhàn)略工作簡(jiǎn)要總結(jié)【篇4】

工作總結(jié)人才隊(duì)伍建設(shè)是推動(dòng)公司自主創(chuàng)新、科技進(jìn)步和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。我公司做為一家以天然氣生產(chǎn)為主的大型企業(yè)目前正在全力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的技能型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的高層次人才梯隊(duì)。公司堅(jiān)持人本理念為員工的成長(zhǎng)和進(jìn)步創(chuàng)造相互信任、相互尊重的文化氛圍為員工的職業(yè)規(guī)劃提供更多的機(jī)遇與空間為員工的技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新創(chuàng)造必備的條件并對(duì)有突出表現(xiàn)和突出貢獻(xiàn)的員工予以認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)力求員工價(jià)值與公司價(jià)值同步實(shí)現(xiàn)、員工與公司共同成長(zhǎng)和相互促進(jìn)。

一、尊重和保護(hù)員工權(quán)益在企業(yè)中我們要尊重和保護(hù)員工權(quán)益積極穩(wěn)妥地推進(jìn)薪酬、福利和保險(xiǎn)制度的改革和完善充分反映崗位特點(diǎn)體現(xiàn)崗位價(jià)值和突出工作業(yè)績(jī)激勵(lì)高層次經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)和關(guān)鍵技能人才。

按照國(guó)家建立多層次社會(huì)保險(xiǎn)體系的總體要求積極健全各項(xiàng)保險(xiǎn)制度做好各項(xiàng)基本保險(xiǎn)維護(hù)員工的切身利益。在工作中要做到:一、規(guī)范勞動(dòng)用工管理。為了加強(qiáng)一線隊(duì)伍建設(shè)和規(guī)范用工管理公司采取了有效調(diào)控用工總量、合理配置和使用勞動(dòng)力資源通過以上措施提高了勞動(dòng)效率同時(shí)公司還制定了《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范一線隊(duì)伍管理的意見》等政策性文件。主切實(shí)做好工作打下了良好基礎(chǔ)。

二、完善薪酬福利政策。公司對(duì)現(xiàn)行的薪酬福利體系進(jìn)行了系統(tǒng)評(píng)估和研究提出了進(jìn)一步完善薪酬福利體系的建議涉及工資、津貼、補(bǔ)貼、福利等多個(gè)方面。

三、建設(shè)人力資源管理系統(tǒng)。公司對(duì)該系統(tǒng)的建立有利于規(guī)范、整合、集成公司各項(xiàng)人事數(shù)據(jù)將在優(yōu)化人力資源配置、規(guī)范人事管理、提高人事管理效率、加強(qiáng)員工培訓(xùn)等方面發(fā)揮有效作用。

四、加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作一、重視人才培養(yǎng)工作尊重人才成長(zhǎng)的客觀規(guī)律公司通過對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)讓不同層面的員工都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。在20__年公司繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)、操作技能和國(guó)際化四支人才隊(duì)伍建設(shè)。

“公司國(guó)際化人才培訓(xùn)中心”的揭牌標(biāo)志著我公司“國(guó)際化人才培訓(xùn)工程”正式啟動(dòng)隨之作為其標(biāo)志性工程的“千人培訓(xùn)計(jì)劃”拉開序幕進(jìn)一步推動(dòng)了適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展需要的人才隊(duì)伍建設(shè)。今年公司繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員管理能力和創(chuàng)新能力的培訓(xùn)。以一線主體專業(yè)隊(duì)伍和高技能人才培訓(xùn)為重點(diǎn)建立技師培訓(xùn)制度培訓(xùn)一般工種技師、高級(jí)技師和其他操作人員14萬(wàn)人次。

五、優(yōu)化科技資源配置完善科技管理體制今年公司推行重大科技項(xiàng)目和基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的首席專家制15名不同領(lǐng)域的技術(shù)專家被聘任為首席專家形成了科技項(xiàng)目管理與科技人才隊(duì)伍建設(shè)新的模式此舉可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科研資源與重大攻關(guān)項(xiàng)目的有機(jī)結(jié)合是適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而采取的一項(xiàng)人才管理措施。

為保障高級(jí)技術(shù)崗位的備選人才繼20__年后集團(tuán)公司又從1萬(wàn)多名候選技師中評(píng)選出集團(tuán)公司技能專家185名參與重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目攻關(guān)、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng)努力解決專業(yè)生產(chǎn)過程中關(guān)鍵性操作技術(shù)和工藝難題。在逐步建立和完善人才競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的過程中通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評(píng)比活動(dòng)激發(fā)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性讓員工在競(jìng)爭(zhēng)和被激勵(lì)中逐漸發(fā)揮

個(gè)人優(yōu)勢(shì)提高工作效率。公司優(yōu)化業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系制訂了《高級(jí)管理人員績(jī)效考核辦法》、《總部機(jī)關(guān)部門和專業(yè)公司中層及以下管理人員績(jī)效考核暫行辦法》等政策性文件進(jìn)一步擴(kuò)大了業(yè)績(jī)考核的覆蓋面。三、今后發(fā)展方向二十一世紀(jì)最重要的就是人才在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)只有做好人才培養(yǎng)工作加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力才能在市場(chǎng)上站有一席之地在今后的時(shí)間里公司準(zhǔn)備聘任的一批高級(jí)技術(shù)專家。他們將在聘期內(nèi)承擔(dān)集團(tuán)公司重大項(xiàng)目技術(shù)把關(guān)、科研課題領(lǐng)銜、決策技術(shù)咨詢等工作這是集團(tuán)公司推進(jìn)建設(shè)一流的社會(huì)主義現(xiàn)代化企業(yè)和具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)的一項(xiàng)重要舉措是集團(tuán)公司全面落實(shí)_和人才觀實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略進(jìn)程中邁出的重要一步。

希望通過這些工作措施可以加強(qiáng)公司的自身實(shí)力將公司建設(shè)成為中國(guó)天然氣領(lǐng)域里的佼佼者。

人才戰(zhàn)略工作簡(jiǎn)要總結(jié)【篇5】

一、20__年人才工作總結(jié)

20__年，我市人才工作認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，深入貫徹落實(shí)_，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)，加大人才引進(jìn)、盤活、培養(yǎng)和使用的力度，著力開發(fā)人才資源，提升各類人才的潛力素質(zhì)，全面促進(jìn)各級(jí)人才為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，努力創(chuàng)造人才智力“柔性”流動(dòng)體制，實(shí)現(xiàn)人才資源優(yōu)化配置，建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)帶給堅(jiān)強(qiáng)的智力支持和人才保證。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好人才工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)

1、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略帶給組織保證。加大協(xié)調(diào)力度，充分發(fā)揮市委組織部門牽頭抓總作用。按照黨管人才以及管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，不斷完善政策，創(chuàng)新機(jī)制，改善方法，整合資源，真正做到牽頭不單干、抓總不包攬，用心調(diào)動(dòng)各單位、各部門的主觀能動(dòng)性，切實(shí)提高市委組織部牽頭抓總工作水平。加強(qiáng)與人才工作相關(guān)部門及各類人才的聯(lián)系。全面暢通人才工作網(wǎng)絡(luò)，努力構(gòu)成資源共享、齊抓共管的良好局面，為抓好全縣人才工作帶給組織保障。制定下發(fā)《__市20_年人才工作要點(diǎn)》，將20_年人才工作任務(wù)進(jìn)行分解，明確了主要任務(wù)，切實(shí)抓好人才工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)打下基礎(chǔ)。

2、抓政策落實(shí)，為構(gòu)建和諧人才環(huán)境營(yíng)造良好氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的人才工作政策。樹立“人才資源是第一資源”的指導(dǎo)思想，全面貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，用心營(yíng)造“創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓想干事的人有機(jī)會(huì);搭建平臺(tái)，讓能干事的人有平臺(tái);提高地位，讓干成事的人有地位”的良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)中央、省、市關(guān)于人才工作重大政策及會(huì)議精神，將中央、省委、市委的相關(guān)規(guī)劃要求落實(shí)到具體工作中。加強(qiáng)人才工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善黨政人才和部分專業(yè)技術(shù)人才的信息檔案。加大人才工作的資金投入。

用心向財(cái)政部門爭(zhēng)取60萬(wàn)元資金，探索建立人才工作專項(xiàng)基金，以用于高層次人才培養(yǎng)、緊缺人才引進(jìn)、農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn)、困難企業(yè)高層次人才的救助及突出貢獻(xiàn)人才的獎(jiǎng)勵(lì)等方面，建立和完善了激勵(lì)企業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的人才實(shí)施重獎(jiǎng)，促進(jìn)了各類人才的競(jìng)相發(fā)展。加大人才工作宣傳力度，定期編制人才工作簡(jiǎn)報(bào)、舉辦人才工作座談會(huì)、企業(yè)家論壇，在__電視臺(tái)開設(shè)了“人才之聲”專欄，在__上開辟了“創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”專欄，樹立了何謐、胡文華等20為行業(yè)創(chuàng)業(yè)先鋒。用心引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心支持人才工作，為人才成才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

3、抓機(jī)制完善，確保了人才工作協(xié)調(diào)發(fā)展。按照新形勢(shì)下人才工作的新要求，結(jié)合實(shí)際，繼續(xù)完善人才工作各項(xiàng)制度，為人才隊(duì)伍建設(shè)帶給制度保障。一是繼續(xù)完善聯(lián)席會(huì)議制度。定期與成員單位溝通信息，交流工作狀況，協(xié)調(diào)落實(shí)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定的有關(guān)工作，研究分析解決工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)工作。二是完善人才工作報(bào)告制度。規(guī)定各單位要按要求及時(shí)向市委組織部報(bào)送人才工作狀況和做好相關(guān)人才信息庫(kù)的建設(shè)。人才工作的重要會(huì)議、重要活動(dòng)和重要事項(xiàng)向市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。三是完善人才工作聯(lián)絡(luò)員制度。各單位明確專門職能科室和人才工作聯(lián)絡(luò)員，根據(jù)單位分工和部門職責(zé)，確保有專人負(fù)責(zé)做好本部門本系統(tǒng)的人才工作。

(二)突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和激勵(lì)。

1、以高層次人才為重點(diǎn)深入推進(jìn)“三大人才工程”。

一是實(shí)施高層次人才培養(yǎng)工程。以理論培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式，切實(shí)抓好黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍建設(shè)。一年來，全市累計(jì)培訓(xùn)黨政人才_(tái)_余人次。其中，舉辦20_年度全市領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班x期，共__余人，完成上級(jí)調(diào)訓(xùn)__期，__人次;培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才_(tái)_余人次，培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才_(tái)_余人次。在市委黨校舉辦一期回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員培訓(xùn)班，__余人參加培訓(xùn)。實(shí)施“三個(gè)一批”鍛煉機(jī)制，選派__名干部到上級(jí)部門、信訪部門、社區(qū)組織掛職，加強(qiáng)鍛煉。

二是實(shí)施高層次人才、緊缺人才引進(jìn)工程。按照“不求所有、但求所用”的思路，逐步建立和完善機(jī)制，為吸引和補(bǔ)充高層次人才和急需緊缺人才打好基礎(chǔ)。用心構(gòu)建完善企業(yè)人才市場(chǎng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系上。依托市人事局現(xiàn)有人才市場(chǎng)資源，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地辦好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者人才市場(chǎng)，重新建立和完善了各類人才和企業(yè)人才需求檔案，充實(shí)完善好人才市場(chǎng)信息網(wǎng)，為社會(huì)用心帶給人才咨詢、就業(yè)導(dǎo)航、信息交流等各種市場(chǎng)服務(wù)。開展“項(xiàng)目引才”、“項(xiàng)目聚才”活動(dòng)，透過招商引資、項(xiàng)目帶動(dòng)共引進(jìn)和培養(yǎng)各類高層次人才_(tái)_多人。

三是尖端人才激勵(lì)工程。在初年的全市三級(jí)干部會(huì)上對(duì)4名__市學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行了通報(bào)表彰，召開了__市企業(yè)家協(xié)會(huì)年會(huì)，對(duì)優(yōu)秀企業(yè)家進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。市政府還出臺(tái)了《關(guān)于對(duì)工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者實(shí)施特殊津貼的意見》，對(duì)年度實(shí)繳稅收過__萬(wàn)以上的__位企業(yè)家人才實(shí)行了特殊津貼。年底在全市開展評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出名企業(yè)領(lǐng)軍人才、__名優(yōu)秀黨政人才、__名企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)人才、__名宣教衛(wèi)專業(yè)人才、__名農(nóng)村實(shí)用人才。透過探索人才機(jī)制、管好專項(xiàng)資金、造足輿論聲勢(shì)、用活政策激勵(lì)，使各類人才盡情施展抱負(fù)、展示才干，全身心地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

2、以高技能人才為重點(diǎn)強(qiáng)化“三類人才”開發(fā)。

一是農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，加強(qiáng)宣傳力度，在__電視臺(tái)播發(fā)了招生公告，召開會(huì)議專門對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了布置，到各鎮(zhèn)處進(jìn)行了督辦，各鎮(zhèn)處還向各村組發(fā)了宣傳單。出臺(tái)了《__市“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”教學(xué)管理辦法》，__電大全年招收“一村一名大學(xué)生”89人，并在農(nóng)業(yè)、畜牧、水產(chǎn)、經(jīng)管等涉農(nóng)部門聘請(qǐng)了x名兼職教師，聘期x年。組織各鎮(zhèn)處組織委員、市直成員單位相關(guān)人員赴__等地進(jìn)行了為期5天的人才工作和“一村一名大學(xué)生”培養(yǎng)管理工作考察學(xué)習(xí)。

配合上級(jí)組織部門，選聘10名大學(xué)生到村任職。進(jìn)一步完善農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù)，摸清底子，為培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)做好基礎(chǔ)性工作。出臺(tái)了《__市農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)基地建設(shè)實(shí)施方案》，用心加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)基地建設(shè)，多次召開基地建設(shè)成員單位協(xié)調(diào)會(huì)，基地省級(jí)預(yù)算已全部到位，市級(jí)配套資金已列入20_年預(yù)算，土建、裝修等主體工程已完成，我們將著力把__農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)基地建設(shè)成為__一流的示范基地。20_年全市以各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地為主要載體，培訓(xùn)農(nóng)民__余人次。

二是企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。突出優(yōu)勢(shì)，用心加強(qiáng)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。開展了__市人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研，構(gòu)成了詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告。加強(qiáng)企業(yè)人才信息整理，對(duì)__余條人才信息進(jìn)行了更新，利用__政府網(wǎng)建立__人才信息專欄，透過電視、會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)人才信息宣傳，__家企業(yè)找到了所需的管理和技術(shù)人才，__人找到了適宜自己的工作。切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)，印發(fā)了《__市企業(yè)人才培養(yǎng)示范基地建立工作實(shí)施方案》。透過基地鍛煉、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、項(xiàng)目帶動(dòng)等方式，培訓(xùn)企業(yè)人才_(tái)_余人次。用心開展校企合作。我市__集團(tuán)與__大學(xué)開展了人才項(xiàng)目洽談，簽訂了人才培養(yǎng)計(jì)劃協(xié)議。

三是應(yīng)用開發(fā)型人才隊(duì)伍建設(shè)。舉辦了首屆技能狀元大賽，全市__人參加比賽，最后__人赴__參加決賽，并取得較好成績(jī)，在社會(huì)引起較好反響。大力組織行業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前參加各類職業(yè)技能培訓(xùn)，全年共組織各類培訓(xùn)班__期，培訓(xùn)__余人，轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力__余人。加強(qiáng)宣傳教育系統(tǒng)人才建設(shè)，用心推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，大力開展培訓(xùn)，宣傳教育系統(tǒng)人才隊(duì)伍水平進(jìn)一步提高。

人才戰(zhàn)略工作簡(jiǎn)要總結(jié)【篇6】

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善人才工作管理機(jī)制

今年以來，__縣總工會(huì)召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)人才工作文件精神。通過學(xué)習(xí)討論，在班子成員中確立了人才是__縣總工會(huì)工作發(fā)展之本的理念，加強(qiáng)了對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。在年初召開的專題人才會(huì)議上，研究部署全年人才工作，要求將今年的人才工作與工會(huì)中心工作，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)結(jié)合起來，嚴(yán)格按照計(jì)劃，有力推進(jìn)人才素質(zhì)的整體提高。

二、多法并舉，積極探索人才培養(yǎng)模式

根據(jù)工作的實(shí)際需要，為加快推進(jìn)工會(huì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，今年，公開招聘1名工會(huì)專職工作人員，并從公安隊(duì)伍調(diào)入1名職工，為工會(huì)隊(duì)伍注入新鮮血液。此外，還一如既往組織干部職工參加全國(guó)、省、市各級(jí)各類培訓(xùn)，參訓(xùn)干部職工回來后都舉行了學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，將先進(jìn)的工作和管理理念通過生動(dòng)的形式向全體工作人員匯報(bào);另外，還邀請(qǐng)兄弟單位上門傳經(jīng)送寶，傳授工作經(jīng)驗(yàn)。上述舉措使全體職工干部開闊視野，更新觀念，促進(jìn)工會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展。

三、存在問題和面臨困難

人才工作在取得顯著成效同時(shí)，還存在著一些亟待解決的問題：

一是人才觀念有待進(jìn)一步改變。對(duì)人才含義和人才價(jià)值的認(rèn)識(shí)還不足，對(duì)人才工作重要性的認(rèn)識(shí)不到位，重物輕人的思想仍然存在，人才選拔、培養(yǎng)、引進(jìn)、使用的各種僵化保守思想和封閉落后意識(shí)未能完全破除。

二是管理體制有待進(jìn)一步健全。黨管人才的工作格局雖然已經(jīng)基本形成，但統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)高效的人才工作運(yùn)行機(jī)制還沒有建立起來，機(jī)構(gòu)不健全、職能定位不清、責(zé)任分工不明、力量分散、合力不強(qiáng)等問題還沒有很好地得到解決。

三是政策機(jī)制有待進(jìn)一步完善。人才政策措施不配套，落實(shí)不到位;用人機(jī)制不活，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力;人才評(píng)價(jià)體系尚未構(gòu)建，人才激勵(lì)機(jī)制不夠健全，缺乏一套能廣泛調(diào)動(dòng)積極性的有效制度和方法;高層次人才的勞動(dòng)價(jià)值、貢獻(xiàn)、效益與分配還不是很合理。四是工作水平有待進(jìn)一步提高。思路不太清晰，重點(diǎn)不夠突出，工作缺乏創(chuàng)新性。對(duì)人才工作中的重大理論和實(shí)踐問題研究得不夠，特別是實(shí)踐性、操作性較強(qiáng)的研究成果不多。

四、人才工作設(shè)想

1、認(rèn)真做人才發(fā)展計(jì)劃，根據(jù)工會(huì)發(fā)展的實(shí)際，根據(jù)人才工作會(huì)議精神情況、中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步修訂和完善工會(huì)人才發(fā)展計(jì)劃，制定出人才隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展的措施。

2、強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，建立領(lǐng)導(dǎo)干部人才工作目標(biāo)責(zé)任制。

3、強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)，班子成員加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，建立人才工作定期研究制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保人才工作規(guī)劃和目標(biāo)的落實(shí)。

4、進(jìn)一步完善人才工作機(jī)制，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，為總工會(huì)的發(fā)展提供服務(wù)，做到人盡其才，人盡其用。

人才戰(zhàn)略工作簡(jiǎn)要總結(jié)【篇7】

衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞腵優(yōu)秀科技人才；事業(yè)的承前啟后，更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專業(yè)技術(shù)人才。我院一直把人才建設(shè)作為醫(yī)院發(fā)展的核心，我們清醒地認(rèn)識(shí)到只有最大限度地調(diào)動(dòng)職工的積極性，讓人盡其才，學(xué)有所用，才能產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的高低取決于技術(shù)人才素質(zhì)。只有擁有一批具有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)造能力的技術(shù)人才，醫(yī)院才能辦出成績(jī)，才能適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療科學(xué)水平。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織制度健全

我院現(xiàn)有在職職工171人，衛(wèi)技人員142人，占 83%，其中中高級(jí)以上職稱人員33人，占衛(wèi)技人員23%。近年來，我院始終將知識(shí)分子工作列入重要議事日程，黨政一把手切實(shí)履行人才工作的第一責(zé)任人職責(zé)，建立、健全了人才工作制度，建立了由院黨政領(lǐng)導(dǎo)組成的我院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作辦公室，由院辦等部門負(fù)責(zé)人參加，為我院人才工作打下了良好的組織和制度保證。

二、大力弘揚(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造工作氛圍

醫(yī)院對(duì)取得成績(jī)的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎(jiǎng)勵(lì)，并通過院報(bào)、公示欄、晨會(huì)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)近年來涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀知識(shí)分子，先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，在全院營(yíng)造了濃厚的“尊重知識(shí)、尊重人才”的氛圍。

三、走出去、引進(jìn)來 堅(jiān)持兩條腿走路

1.重視人才培養(yǎng)，在醫(yī)務(wù)人員中倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念。加快外出進(jìn)修培訓(xùn)速度，選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出北京、上海和省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修深造。近年來，醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進(jìn)行腦外、手外、微創(chuàng)外科、心血管內(nèi)科等?？频缴虾ＨA山醫(yī)院、無錫手外傷醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院等醫(yī)院進(jìn)修，并分批組織近30名醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)行短期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效提高了各?？频脑\治水平。對(duì)外出學(xué)習(xí)人員給任務(wù)、加壓力，學(xué)習(xí)結(jié)束必須能夠獨(dú)自開展一項(xiàng)所學(xué)新項(xiàng)目。醫(yī)院所有醫(yī)療技術(shù)人員每五年進(jìn)修輪轉(zhuǎn)一次，對(duì)五年內(nèi)沒有一次進(jìn)修的，醫(yī)院給聯(lián)系進(jìn)修單位，送出去進(jìn)修。對(duì)拒絕參加進(jìn)修人員，醫(yī)院將根據(jù)具體情況，調(diào)整其工作崗位。

2.為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才，請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家定期來院查房、門診，對(duì)本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶。由醫(yī)務(wù)科組織定期、不定期邀請(qǐng)省、市級(jí)醫(yī)院不同專業(yè)專家到我院進(jìn)行相關(guān)科室講課。事實(shí)證明，這種形式見效快，受益面廣。

3.支持醫(yī)務(wù)人員在職考研，并制定了有關(guān)政策，以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。近年來醫(yī)院考取3名研究生。鼓勵(lì)自學(xué)成才，對(duì)專業(yè)對(duì)口的自考畢業(yè)人員在全院職工大會(huì)上給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。目前，提高原有學(xué)歷取得各專業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護(hù)人員有50多人。

四、生活關(guān)心照顧，主動(dòng)排憂解難

我院知識(shí)分子，絕大部分在臨床醫(yī)療一線。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)十分注意從生活上關(guān)心他們，盡可能幫助解除他們的后顧之憂。

1、效益分配傾斜：為了更好地調(diào)動(dòng)一線專業(yè)技術(shù)人員的積極性，

近年來我院堅(jiān)持深化分配制度改革，效益分配向一線傾斜力度加大，行政后勤人員，最高時(shí)的收入也只有一線人員的三分之一。

2、關(guān)心身心健康：院領(lǐng)導(dǎo)十分注意關(guān)心知識(shí)分子的身心健康，每年醫(yī)院都組織體檢；在抓文化技術(shù)學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)健康文明生活方式的同時(shí)，利用現(xiàn)有的職工之家，組織職工開展豐富多彩的文體活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行籃球、乒乓球、臺(tái)球等活動(dòng)比賽、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。

3、解決后顧之憂：院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心職工生活，在這方面，只要有可能，總是想盡辦法努力去做。如對(duì)于我院引進(jìn)的人才，醫(yī)院著手解決他們的住房問題，集中為他們安裝有線電視、辦理保險(xiǎn)、幫助解決他們的戶口及子女入托、入學(xué)問題，為他們解決兩地分居問題。

由于我們?nèi)荷舷轮匾?，積極工作，我院的人才工作扎實(shí)并富有成效，通過我們的努力，贏得了廣大知識(shí)分子的信任，增強(qiáng)了他們對(duì)醫(yī)院的感情，他們兢兢業(yè)業(yè)的工作、無私的奉獻(xiàn)，為我院建設(shè)水平不斷提高做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今后，我院會(huì)牢固樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀點(diǎn)，一如既往將知識(shí)分子工作當(dāng)成關(guān)系到醫(yī)院生存與發(fā)展的大事來抓，繼續(xù)把關(guān)心、愛護(hù)、尊重知識(shí)分子貫穿于醫(yī)院工作的全過程，通過扎實(shí)有效的工作，努力將我院人才工作水平再上新臺(tái)階，為建設(shè)一個(gè)技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院而努力奮斗！

人才戰(zhàn)略工作簡(jiǎn)要總結(jié)【篇8】

根據(jù)國(guó)家教育部職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的要求，近兩年來，我校為進(jìn)一步解放了思想，大膽探索，嘗試實(shí)施了工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式改革。使學(xué)校增強(qiáng)了辦學(xué)活力，教學(xué)質(zhì)量水平不斷提高，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。但是，從貫徹落實(shí)國(guó)家教育部指示精神的需要看，與沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校的工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式相比，還有很大差距。這就需要我們進(jìn)一步探討，認(rèn)真研究，加以反思，建立起更科學(xué)可行的運(yùn)行和保障機(jī)制。

一、關(guān)于工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的認(rèn)識(shí)

所謂工學(xué)結(jié)合就是通過學(xué)校與企業(yè)合作，將學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的一種教育模式。學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合，采取靈活的教學(xué)形式和時(shí)間安排，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)掌握一定專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生到企業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成了學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)再實(shí)踐的人才培養(yǎng)模式。

二、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的依據(jù)

1、理論的依據(jù)：《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》明確提出，“要大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，逐步建立和完善半工半讀制度”。教育部也對(duì)工學(xué)交替作了明確指示，這些政策規(guī)定，給這項(xiàng)工作的開展提供了指導(dǎo)與保障。

2、實(shí)踐的依據(jù)：職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)方針是“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”。把學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合、知識(shí)學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合，重視對(duì)學(xué)生技能水平的培養(yǎng)真正培養(yǎng)出企業(yè)需要的人才，就需要職業(yè)學(xué)校積極探索新的人才培養(yǎng)模式。

三、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的意義

1、促進(jìn)了學(xué)校與企業(yè)零距離接軌，實(shí)現(xiàn)了資源互補(bǔ)。實(shí)施這種模式，企業(yè)成為了“育人主體”的一部分，學(xué)校又能充分利用企業(yè)的專業(yè)設(shè)備資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，這既解決了學(xué)校專業(yè)設(shè)備條件不足的矛盾，又解決了學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)問題、還使學(xué)生能掌握過硬的專業(yè)崗位技能，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高了職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。

2、提高了學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，減輕了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力

這種以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能非常有幫助。學(xué)生入學(xué)經(jīng)過一段時(shí)間知識(shí)學(xué)習(xí)后，通過參加企業(yè)的實(shí)習(xí)，學(xué)生了解和熟悉了企業(yè)的生產(chǎn)管理模式，特別是對(duì)生產(chǎn)的過程及技術(shù)有了親身的體驗(yàn)和明確的認(rèn)識(shí)，有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)加強(qiáng)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，能提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐的能力，為學(xué)生的就業(yè)奠定起基礎(chǔ)；有利于職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需要的“零距離”對(duì)接。采用這種模式，一方面可以讓學(xué)生具有扎實(shí)的知識(shí)，又有熟練的專業(yè)實(shí)踐技能，培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)崗位的能力，為日后學(xué)生的就業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面學(xué)生通過參加企業(yè)實(shí)習(xí)還可以獲得一定的報(bào)酬，能夠解決學(xué)生的部分學(xué)費(fèi)問題，再加上國(guó)家助學(xué)金政策的實(shí)施，大大減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也減少因家庭貧困學(xué)生的流失現(xiàn)象。這對(duì)擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生和辦學(xué)規(guī)模有著重要促進(jìn)作用。是企業(yè)、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)“多贏”的好事。

四、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實(shí)施情況

我校于20__年分別安排08航空、08電子，08計(jì)算機(jī)應(yīng)用，09經(jīng)管，09電子專業(yè)學(xué)生到北京航空公司和富士康實(shí)習(xí)。盡管事先反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，告訴他們工學(xué)結(jié)合的意義、作用、時(shí)間安排和學(xué)生管理等。但是對(duì)質(zhì)量要求、安全觀念和考核制度教育不夠。部分學(xué)生難以適宜緊張的工作，出現(xiàn)中途退崗現(xiàn)象。給企業(yè)造成了損失，學(xué)校的聲譽(yù)也受到了損害。

根據(jù)學(xué)生反饋意見，發(fā)現(xiàn)其中的工作時(shí)間長(zhǎng)、報(bào)酬不滿意以及水土不服、想家等諸多問題反映較為突出。為此學(xué)校高度重視，多次召開有關(guān)會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生吃苦耐勞、紀(jì)律、責(zé)任、安全等方面的教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守教學(xué)見習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工廠的規(guī)章制度，認(rèn)真體會(huì)“從學(xué)生到員工、學(xué)校人到社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變。抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)教師帶隊(duì)，處理實(shí)習(xí)期間發(fā)生的一切問題。

五、工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式的反思

工學(xué)結(jié)合、校企合作模式所涉及的政策性較強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的教育與管理工作有一定的難度，為使這項(xiàng)工作能得以正常開展，我們必須注意處理解決好有關(guān)的問題，建立起科學(xué)合理的運(yùn)行和保障機(jī)制。

1、要積極爭(zhēng)取政府的支持

開展這項(xiàng)工作，我們要積極爭(zhēng)取政府重視與支持，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，要為政府提出建設(shè)性意見。提出符合實(shí)際的具體辦法，以吸引更多企業(yè)積極支持職業(yè)學(xué)校進(jìn)行工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式的實(shí)施。

2、要選擇好合作的企業(yè)

實(shí)施工學(xué)結(jié)合、半工半讀的模式，必須選擇好有關(guān)的合作企業(yè)，得到一個(gè)需求穩(wěn)定、實(shí)力雄厚的企業(yè)支持，才能確保工作的開展和實(shí)施。從已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)中表明，在選擇合作企業(yè)時(shí)應(yīng)該考慮：

（1）是與學(xué)校專業(yè)設(shè)置有關(guān)的企業(yè)；

（2）是安全度高、勞動(dòng)強(qiáng)度不大的企業(yè)；

（3）是效益較好對(duì)人力資源的需求量大的企業(yè)；

（4）是誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)。

除尋求相關(guān)企業(yè)的支持外，我們還可利用國(guó)家對(duì)職業(yè)教育支持的政策，開展學(xué)校與企業(yè)合作，共同建立起學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)的基地，如果學(xué)校能結(jié)合專業(yè)與企業(yè)聯(lián)合，在校內(nèi)建立起自己的企業(yè)或生產(chǎn)的實(shí)體，定期請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)，更有利于開展工學(xué)結(jié)合、半工半讀、校企合作的人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，效果將會(huì)更好。

3、要認(rèn)真研究制定并落實(shí)好工學(xué)結(jié)合的教學(xué)計(jì)劃

在學(xué)生培養(yǎng)過程中，學(xué)校要和企業(yè)共同討論，共同制定教學(xué)計(jì)劃，要保證學(xué)生接受理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)的總課時(shí)得到保證與落實(shí)。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)按照“文化知識(shí)夠用，專業(yè)知識(shí)實(shí)用”和“以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為中心”的原則。分配好有關(guān)課程的教學(xué)和技能訓(xùn)練的時(shí)間。并且要認(rèn)真處理好基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位課程學(xué)習(xí)的關(guān)系；學(xué)生基礎(chǔ)能力培養(yǎng)與專業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)系；專業(yè)技能訓(xùn)練與行業(yè)崗位技能培養(yǎng)的關(guān)系。在制定工學(xué)結(jié)合的教學(xué)計(jì)劃時(shí)，還要根據(jù)企業(yè)和學(xué)生的實(shí)際情況，采取靈活分段的方法安排好教學(xué)和實(shí)習(xí)的時(shí)間，完成好教學(xué)的任務(wù)。要有利于職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)與企業(yè)需求結(jié)合，使職業(yè)學(xué)校實(shí)施工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式得以進(jìn)一步創(chuàng)新和落實(shí)。

4、要建立相關(guān)的制度，加強(qiáng)管理工作

職業(yè)學(xué)校實(shí)施工學(xué)結(jié)合、半工半讀的辦學(xué)模式，要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、生產(chǎn)安全等方面的法律法規(guī)，建立健全有利于實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作的管理制度和具體辦法，確保工作有章可循，順利進(jìn)行。

（1）是申請(qǐng)制度。申請(qǐng)參加“工學(xué)結(jié)合”模式學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)由個(gè)人提出申請(qǐng)，學(xué)校審批，必須年滿十六周歲，取得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人同意，并與學(xué)校簽訂協(xié)議書。

（2）是安全教育制度。在學(xué)生未進(jìn)入企業(yè)工作崗位前，學(xué)校和企業(yè)要安排對(duì)學(xué)生的安全教育，幫助學(xué)生熟悉工作防護(hù)設(shè)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律、生產(chǎn)安全、自救自護(hù)和心理健康等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識(shí)，避免學(xué)生在生產(chǎn)過程中受到身心傷害，杜絕安全事故的發(fā)生。

（3）是帶隊(duì)教師管理制度。學(xué)校組織開展“工學(xué)結(jié)合”活動(dòng)，必須要安排專職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程管理和服務(wù)，一方面是溝通、協(xié)調(diào)學(xué)生在實(shí)習(xí)中與企業(yè)的聯(lián)系；另一方面是幫助學(xué)生解決好在實(shí)習(xí)中所遇到的困難和問題；再就是配合企業(yè)開展對(duì)學(xué)生教育教學(xué)工作，做到工作與學(xué)習(xí)同步、教學(xué)與生產(chǎn)同步、學(xué)校管理與企業(yè)管理同步。為滿足工學(xué)結(jié)合對(duì)教學(xué)團(tuán)體建設(shè)提出的新要求，學(xué)校根據(jù)“校企互通，專兼結(jié)合，動(dòng)態(tài)結(jié)合”“理論水平與實(shí)踐能力并重”的原則。建立一支適宜工學(xué)結(jié)合需要的“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)體。

（4）建立校企共同參與的綜合考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)

在工學(xué)結(jié)合中對(duì)學(xué)生的考評(píng)應(yīng)堅(jiān)持以企業(yè)為主，學(xué)校為輔?？己酥笜?biāo)包括：

①遵章守紀(jì)、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、尊重師傅、文明禮貌和熟悉崗位等常規(guī)要求；

②工作業(yè)績(jī)。這兩項(xiàng)由企業(yè)指導(dǎo)老師確定。專題報(bào)告及實(shí)習(xí)總結(jié)等內(nèi)容由帶隊(duì)老師確定。