2023年關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)總結(jié)模板

適當(dāng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)，處理好“留守兒童”問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要事件,留守兒童教育的成敗是新農(nóng)村建設(shè)能否取得成功的關(guān)鍵之一。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023年關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2023年關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)總結(jié)（篇1）

社會(huì)中地區(qū)的不平衡的發(fā)展,許多的農(nóng)民到經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地方去打工,但孩子又無(wú)法跟著走,就留下了一部分孩子在家中.這部分孩子我們稱為留守兒童.學(xué)校要求對(duì)這部分學(xué)生要給予特別的關(guān)注.先就將我們近期的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié)如下：

一、校內(nèi)留守兒童現(xiàn)狀

我校入學(xué)適齡兒童502人，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見(jiàn)上父母一面，在長(zhǎng)期缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，這些孩子大部分都具有以下特征：

1、營(yíng)養(yǎng)不良，性格孤僻。

2、成績(jī)落后、厭學(xué)，甚至逃學(xué)。

3、身心發(fā)育不健康。

為了外出務(wù)工的家長(zhǎng)放心，全心投入到自己的工作上，同時(shí)也讓留守兒童感到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，讓這些孩子身心健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們校在校委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“寸草心”留守了兒童關(guān)愛(ài)小組，并且積極開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

二、留守兒童工作開(kāi)展情況

1、成立關(guān)愛(ài)小組。

對(duì)全校的留守兒童進(jìn)行摸底登記，建立留守兒童檔案，在德育處左少?zèng)_主任的指導(dǎo)下，成立的關(guān)愛(ài)小組，巾幗自愿者，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會(huì)。

2、開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)

（1）開(kāi)展“我們的節(jié)日—清明節(jié)”我校學(xué)生通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等一系列活動(dòng)，孩子們的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

（2）開(kāi)展形式多樣的體育鍛煉活動(dòng)。留守兒童之家為兒童購(gòu)買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時(shí)能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時(shí)開(kāi)展一些比賽活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，讓所有的兒童在學(xué)校中能鍛煉出健康的體魄。

（3）認(rèn)真開(kāi)展家園序列活動(dòng)。讓檢察院輔導(dǎo)員為他們講法律知識(shí)、安全常識(shí)、社會(huì)規(guī)則等；我校內(nèi)的輔導(dǎo)員胡老師也經(jīng)常給孩子們講解衛(wèi)生知識(shí)，或讓兒童們自由討論活動(dòng)的內(nèi)容，自己主持活動(dòng)。

或讓兒童在輔導(dǎo)員的陪伴下借書(shū)看書(shū)；或參與體育鍛煉活動(dòng)等，讓每一次活動(dòng)的豐富多彩，讓兒童參與其中，快樂(lè)其中。讓留守兒童通過(guò)給父母的一封信活動(dòng)，給在外務(wù)工的家長(zhǎng)，送去節(jié)日祝福，還有世界讀書(shū)日、植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒日等活動(dòng)。讓孩子在節(jié)日慶祝中明白節(jié)日的意義，同時(shí)鼓勵(lì)孩子讓他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

（4）認(rèn)真開(kāi)展“一幫一”幫扶活動(dòng)?！按绮菪摹奔覉@成立愛(ài)現(xiàn)幫扶小組，簡(jiǎn)歷服務(wù)職責(zé)，落實(shí)了具體服務(wù)項(xiàng)目，成員由學(xué)校教師等擔(dān)任愛(ài)心輔導(dǎo)員。每位愛(ài)心輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)一至兩名兒童的幫扶，通過(guò)與兒童一起活動(dòng)、交流、走訪兒童家庭等形式及時(shí)了解孩子的生活、學(xué)習(xí)及心理狀況，及時(shí)為需要幫組的孩子提供幫組。愛(ài)心輔導(dǎo)員必須一個(gè)月走訪兒童兩次，并及時(shí)填寫(xiě)走訪記錄。

（5）積極開(kāi)展校內(nèi)志愿者----環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng)。我校通過(guò)兒童自愿者報(bào)名的原則，成立了環(huán)保小分隊(duì)，小分隊(duì)定期、定時(shí)、有組織地到校內(nèi)、外撿拾各類垃圾、枯枝爛葉，為全校師生宣傳環(huán)保知識(shí)，在校內(nèi)產(chǎn)生良好的影響。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，由于我們才深入開(kāi)展留守兒童之家活動(dòng)，還缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們管理還不夠完善，所以造成許多工作上的不足和不到位。

但是基于兒童需要大家的共同關(guān)心，我們家園會(huì)一如既往地做好這項(xiàng)工作，努力探索促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展的工作思路，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌，獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格，讓家園中每一位兒童快樂(lè)成長(zhǎng)、健康進(jìn)步。

2023年關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)總結(jié)（篇2）

留守兒童是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，他們的成長(zhǎng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。為了給留守兒童更多的關(guān)愛(ài)，讓他們和其他孩子一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

5月10日，利村鄉(xiāng)上坪村新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”志愿活動(dòng)。活動(dòng)中，志愿者給留守兒童帶去了久違的“母愛(ài)”，并了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵(lì)他們要理解家長(zhǎng)，感恩社會(huì)，要積極樂(lè)觀、克服困難、迎接挑戰(zhàn)，假期在家要好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)的付出。

通過(guò)這次活動(dòng)讓志愿者們深入到留守兒童身邊，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。大家紛紛表示，在以后的服務(wù)中，做一些力所能及、觸手可及的愛(ài)心善舉，更多的去關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)，并貢獻(xiàn)自己的一份“愛(ài)心”。

2023年關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)總結(jié)（篇3）

為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面關(guān)心關(guān)愛(ài)，促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng)，金泰社區(qū)于20__年7月設(shè)立了“關(guān)愛(ài)留守兒童”志愿服務(wù)項(xiàng)目，截至目前，累計(jì)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)30余次，受益群眾達(dá)200余人。

一、開(kāi)展“留守兒童”普查

社區(qū)組織志愿者及時(shí)了解轄區(qū)“留守兒童”情況，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長(zhǎng)需求，建立“留守兒童”檔案。據(jù)統(tǒng)計(jì)，金泰社區(qū)共有留守兒童6人（其中2人已上初中，4人上小學(xué)）。

二、營(yíng)造關(guān)愛(ài)“留守兒童”氛圍

以關(guān)愛(ài)留守兒童為出發(fā)點(diǎn)，將關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為工作的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)宣傳等方式引導(dǎo)轄區(qū)居民、學(xué)校、企業(yè)等對(duì)留守兒童充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，尊重留守兒童的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的`心靈。20__年2月，金泰社區(qū)、轄區(qū)億帆藥業(yè)聯(lián)合開(kāi)展開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，為留守兒童張家偉送上了慰問(wèn)金及生活、學(xué)習(xí)用品，在轄區(qū)營(yíng)造了良好的關(guān)注留守兒童的氛圍。

三、組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富轄區(qū)留守兒童的課余生活。每月組織一次“關(guān)愛(ài)留守兒童”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，陪他們聊天，了解他們愛(ài)學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題并幫忙解決；以春節(jié)、“六一國(guó)際兒童節(jié)”等為契機(jī)，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”系列特色活動(dòng)，豐富留守兒童的課余生活，讓“留守兒童”感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)。20__年6月1日，社區(qū)志愿者聯(lián)合轄區(qū)沱河小學(xué)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”的主題活動(dòng)，為轄區(qū)留守兒童送去書(shū)包等學(xué)習(xí)用品；20__年2月7日，在春節(jié)來(lái)臨之際，金泰社區(qū)邀請(qǐng)轄區(qū)留守兒童張慕寒、李子晨2位小朋友參加“剪窗花迎新春”活動(dòng)，讓轄區(qū)的留守兒童感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

下一步，金泰社區(qū)將進(jìn)一步探索留守兒童健康發(fā)展的工作思路，不斷豐富“關(guān)愛(ài)留守兒童”志愿服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，讓留守兒童能夠與其他的孩子一樣擁有健康的身心，更好地融入學(xué)習(xí)生活環(huán)境，幫助留守兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

2023年關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)總結(jié)（篇4）

自20__年暑期開(kāi)始以來(lái)，在縣文明辦、縣民政局、縣婦兒工委、團(tuán)縣委的指導(dǎo)下，全縣各社區(qū)各社會(huì)組織開(kāi)展了精彩紛呈的城鄉(xiāng)兒童暑期活動(dòng)，留守兒童志愿關(guān)愛(ài)活動(dòng)更是其中的亮點(diǎn)。

在城市社區(qū)，為期7天的“青春心向黨童心共飛揚(yáng)共建文明城”暑期公益班，采用“三社互動(dòng)”（社區(qū)+社會(huì)組織+社工）+大學(xué)生志愿者的模式，組織主城區(qū)部分留守兒童、退役士兵子女、農(nóng)民工子女，殘疾家庭兒童等困境兒童80余人開(kāi)展了繪畫(huà)、手工、觀看勵(lì)志電影等活動(dòng)，帶領(lǐng)了部分學(xué)員和家長(zhǎng)參觀了草場(chǎng)鄉(xiāng)龍華村枇杷觀光園，感受了鄉(xiāng)村振興給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化，還進(jìn)行了主題為“勵(lì)志杯-我的夢(mèng)想”的演講比賽。

在村委會(huì)，灣丘彝族鄉(xiāng)留守兒童童伴之家的“銅火鍋壩壩宴”讓貧困留守孩子第一次品賞了不一樣的食物；有織心大學(xué)生志愿者加入的“愛(ài)有伴”主題活動(dòng)，讓留守孩子有了更美好的青春向往……童伴之家近期的“變形微記”、“暖暖的冰桶”等活動(dòng)正在積極籌備。

留守兒童關(guān)愛(ài)系列志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，有溫度、有力度，滿足了留守孩子們的成長(zhǎng)需求，填補(bǔ)了孩子們假日生活的不足和空白，讓留守兒童有人呵護(hù)、有人照顧，真正享受到關(guān)愛(ài)和溫暖。

2023年關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)總結(jié)（篇5）

近日，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)組織15名學(xué)生志愿者深入石樓縣裴溝鄉(xiāng)裴溝村童心港灣，通過(guò)系列活動(dòng)幫助留守兒童在趣味體操中感受體育運(yùn)動(dòng)的魅力，在科學(xué)知識(shí)的海洋中遨游，排演繪本小故事，普及防溺水安全小常識(shí)，給孩子們帶來(lái)不一樣的七彩假期。

感受科技力量

在趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，志愿者們用生氣的瓶子、帶電的氣球、乒乓球吹吸管、神奇的橘子等小實(shí)驗(yàn)為小朋友們講解簡(jiǎn)單的科學(xué)小知識(shí)，和孩子們一起完成太陽(yáng)能風(fēng)扇和電動(dòng)滑翔機(jī)小制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，以此激發(fā)他們探索未知世界的興趣，體會(huì)科技的力量。每一位小朋友對(duì)實(shí)驗(yàn)充滿興趣，積極參與，雖然在制作過(guò)程中遇到了困難，但并沒(méi)有輕言放棄，與志愿者共同解決問(wèn)題后，他們都滿足地笑了。課后，小朋友心情激動(dòng)地畫(huà)出了今天的所見(jiàn)所聞，有的畫(huà)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，有的畫(huà)完成的作品，小小的實(shí)驗(yàn)在他們心中埋下了科技創(chuàng)新的種子。

筑牢安全防線

為提升孩子們對(duì)意外事故的了解，幫助他們學(xué)會(huì)解決意外危險(xiǎn)的方法，志愿者通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)，進(jìn)行了防溺水安全自護(hù)教育，通過(guò)熟雞蛋進(jìn)行的幾個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)講述了呂梁河流以及黃河的波濤洶涌，讓孩子們感受到河流的壯闊和人類生命之于大自然的脆弱。他們還教授孩子們唱《防溺水兒歌》，以通俗易懂的方式讓安全知識(shí)常駐心間。

體驗(yàn)讀書(shū)樂(lè)趣

通過(guò)排演繪本故事，志愿者帶孩子們體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，引導(dǎo)他們?cè)诤棋臅?shū)海中看到更為廣闊的世界，通過(guò)繪本表演以及讀書(shū)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，生動(dòng)形象地演繹了繪本《我愛(ài)洗澡》的主要內(nèi)容。小朋友們的情緒也被廣泛調(diào)動(dòng)，每一個(gè)人都積極參與，自編自演，對(duì)繪本故事有了更深刻的理解，感受到讀書(shū)也可以如此不一樣，進(jìn)而愛(ài)上閱讀。

為期一周的志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后，參與活動(dòng)的志愿者紛紛表示，以后一定會(huì)多參加類似的志愿活動(dòng)來(lái)幫助、關(guān)愛(ài)留守兒童。

2023年關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)總結(jié)（篇6）

近日，鳳陽(yáng)縣文化和旅游局聯(lián)合西泉鎮(zhèn)政府等先后來(lái)到西泉鎮(zhèn)全心小學(xué)、安徽移動(dòng)希望小學(xué)，開(kāi)展“情系留守兒童愛(ài)心溫暖童心——關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)”。

活動(dòng)中，縣博物館帶來(lái)了“紅旗飄揚(yáng)在鳳陽(yáng)山上——鳳陽(yáng)縣近現(xiàn)代革命史展”，讓孩子們直觀地了解鳳陽(yáng)近代黨的歷史，了解他們生長(zhǎng)的這片土地上革命精神的傳承。縣圖書(shū)館志愿者帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了詩(shī)詞競(jìng)答活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員還和孩子們做起投壺游戲，讓孩子們親身體驗(yàn)了解古代風(fēng)俗禮儀和中國(guó)傳統(tǒng)文化。

近年來(lái)，鳳陽(yáng)縣博物館、圖書(shū)館致力于保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳播知識(shí)文明、開(kāi)展社會(huì)教育，大明旅游公司在挖掘歷史文化資源、宣傳鳳陽(yáng)旅游形象、服務(wù)鳳陽(yáng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面也起到了積極的作用。本次活動(dòng)將文旅部門踐行“我為群眾辦實(shí)事”與創(chuàng)建文明城市、助力鄉(xiāng)村振興等工作緊密結(jié)合，把溫暖和愛(ài)心傳遞給留守兒童，把鳳陽(yáng)的歷史文化播撒在孩子們心中。

2023年關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)總結(jié)（篇7）

疫情與大雪打亂了返鄉(xiāng)人的行程，但阻止不了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)志愿者的腳步。近日，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)留守兒童進(jìn)行慰問(wèn)關(guān)懷和作業(yè)指導(dǎo)。

九年級(jí)年級(jí)主任連永強(qiáng)、八年級(jí)年級(jí)主任孔軍霞和教師代表們對(duì)學(xué)校2名留守兒童進(jìn)行走訪，為他們送去了油、奶等生活物品。學(xué)生陳俊豪和李佳宇跟家中老人一起生活，缺乏父母關(guān)愛(ài)。在學(xué)生家里，志愿者們熱情地和孩子的爺爺奶奶交談，關(guān)切地詢問(wèn)孩子的生活情況，了解孩子生活中遇到的困難，孟春艷老師和周秋麗老師分別給兩位學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)盡最大努力給予“留守兒童”更多的關(guān)心和幫助，最大程度去彌補(bǔ)父母缺失的一份愛(ài)。對(duì)孩子們?cè)谟H情陪伴、安全教育、心理問(wèn)題等方面提供支持和關(guān)愛(ài)，用關(guān)愛(ài)、親情為“留守兒童”營(yíng)造溫馨的家園氛圍，讓孩子在遠(yuǎn)離父母的日子里不再孤單，不再無(wú)助。