學(xué)校開展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)7篇

對(duì)于元宵節(jié)的主題活動(dòng)開展，為了能夠改善活動(dòng)內(nèi)容，應(yīng)該書寫一篇活動(dòng)總結(jié)。那么,寫申請(qǐng)書真像想象中那么難嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校開展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)7篇，供大家參考借鑒。

學(xué)校開展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇1）

為了弘揚(yáng)中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚。在全校學(xué)生中舉辦“我們的節(jié)日—元宵”誦經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

1、接到上級(jí)的任務(wù)，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時(shí)間制定了活動(dòng)方案，同時(shí)在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中，做到人手一份。并將活動(dòng)方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動(dòng)方案，告知學(xué)生活動(dòng)具體內(nèi)容。為了營(yíng)造一個(gè)歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語，使全校師生隨時(shí)隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。

2、全校各班學(xué)生由班主任在班中開展形式多樣的國(guó)學(xué)典詩誦讀活動(dòng)，有集體齊誦、小組誦讀、個(gè)人獨(dú)誦等等，各班都把本次活動(dòng)做得有聲有色，學(xué)生在誦讀的過程中得到了國(guó)學(xué)文化的熏陶，受益頗豐。同時(shí)，每班于2月26日推薦一至兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過評(píng)審，高彽年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，并在校會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

本次活動(dòng)在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成，讓學(xué)生過上一個(gè)歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典詩文有了新的認(rèn)識(shí)與感受。

學(xué)校開展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇2）

元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月2日我們__幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動(dòng)。

在操場(chǎng)上教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

在教室里，我們的老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行了知識(shí)搶答題并領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。

老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?dòng)，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

因?yàn)橼s上元宵節(jié)，所以組織了一些家庭去__樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預(yù)報(bào)說有雪降溫，心里也是十分擔(dān)心，因?yàn)橹捞炖渚蜁?huì)很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會(huì)凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好，雖然夜里下了雪，可是因?yàn)闆]有風(fēng)，所以還不覺得不能忍受。

大家都如愿準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)，先到泊虎家包元宵，進(jìn)了院子，有心的__媽媽準(zhǔn)備了很多可以活動(dòng)的項(xiàng)目，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機(jī)還有兩臺(tái)刨玉米機(jī)（我起的名字），于是小朋友都開始分別玩了起來，刨玉米機(jī)成為小朋友的最愛，排著隊(duì)的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會(huì)兒身上就十分暖和。

最后一個(gè)項(xiàng)目就是大家期待已久的摘草莓了，感謝__媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會(huì)員留了一個(gè)棚。這個(gè)棚里紅的雖然不是特別多，但是確實(shí)頭茬的草莓甜呀！我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進(jìn)草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。

感謝各位媽媽的配合，此次活動(dòng)雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長(zhǎng)和孩子們都玩的很開心，期待下一次活動(dòng)吧！

學(xué)校開展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇3）

元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日月十五元宵節(jié)是中國(guó)歷史悠久的習(xí)俗，也是熱鬧的日子。為了讓孩子們更好地感受到元宵節(jié)的熱鬧和節(jié)日氣氛，感受到元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，加上

對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，20__年春季第一周，石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動(dòng)。

各個(gè)班級(jí)根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。孩子們從家中帶來了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級(jí)增添了節(jié)日的氣氛，拓展了孩子們的視野?！百p花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動(dòng)豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛，到處一片歡聲笑語、其樂融融！

此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，也增強(qiáng)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛，更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。同時(shí)，做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動(dòng)手能力，讓其在活動(dòng)中，體驗(yàn)到制作的樂趣，感受到節(jié)日的快樂，起到了一舉多得的良好效果。

學(xué)校開展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇4）

昨日元宵節(jié)由__重工舉辦的猜字謎活動(dòng)圓滿結(jié)束，有些朋友領(lǐng)到了紅包非常高興，有些朋友沒領(lǐng)到紅包有些許的失落，元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，掛燈籠、猜燈謎、吃湯圓，預(yù)示著團(tuán)團(tuán)圓圓。__重工也是深受中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶，我們注重的是節(jié)日的樂趣，在你參與的時(shí)候感受到了中華五千年的文化博大精深，希望沒領(lǐng)到紅包的朋友不要失落，要為中國(guó)的文化而感到驕傲!

燈謎揭曉

應(yīng)該有很多朋友已經(jīng)知道燈謎的答案了，也許有些朋友還沒猜出來，錯(cuò)得最多的就是最后兩個(gè)字，特別是最后一個(gè)字很多朋友都沒有猜對(duì)哦!

正確答案是：__重工定制

然兒你們領(lǐng)紅包的速度真的是非?？?，小編很想知道，是不是很多朋友根本就沒猜，知道答案就去領(lǐng)紅包了，222個(gè)紅包與昨日11點(diǎn)11分全部領(lǐng)完。

支付寶紅包口令是：__重工專業(yè)生產(chǎn)定制臂架

超出11點(diǎn)11分之后猜出來的朋友很遺憾的沒領(lǐng)到紅包，不過重在參與，為自己猜正確了，是不是一樣特有成就感，哈哈哈哈!

請(qǐng)持續(xù)關(guān)注__，以后有有趣、好玩、有味的活動(dòng)，第一時(shí)間得到消息，搶占先機(jī)。你的關(guān)注是我們堅(jiān)持不懈努力的動(dòng)力，祝大家20__年健康幸福，心想事成，財(cái)源滾滾!

學(xué)校開展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇5）

為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。正月13-正月15晚，社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節(jié)氛圍。

2月2日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“X年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。

孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。

正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。

原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng)，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、

孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福!

學(xué)校開展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇6）

今天是20--年x月x日，既是傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我們用什么行動(dòng)來慶祝呢?__城__亭__、__青年公益聯(lián)盟以及__師范學(xué)院的學(xué)生代表，一起前往__縣__學(xué)校，送上過去的一年陸續(xù)為這里的孩子們募集來的掛歷等盲文紙?zhí)娲?，同行的還有__電視臺(tái)媒體人和接到共青團(tuán)縣委通知的__電視臺(tái)的媒體采訪人員。

下午兩點(diǎn)半，大家在__客運(yùn)站匯合后，在__義工聯(lián)多次來過特校的義工們帶領(lǐng)下，我們一行人不顧疲勞來到了__學(xué)校位于新__附近的新校址。接待我們的是學(xué)校的x老師!

首先，x老師召集部分學(xué)生接收了大家捐贈(zèng)的掛歷等物品。隨后，她帶領(lǐng)大家參觀了位于教學(xué)樓一樓的盲童教室，并介紹了這里的教學(xué)情況。隨行的電視臺(tái)人員也隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)x老師進(jìn)行了采訪、拍攝。聽了x老師的詳細(xì)介紹，大家饒有興致地和這里的孩子們面對(duì)面的交流起來。大家有的觀看孩子們書寫盲文的過程，有的傾聽孩子們朗讀課文的心聲，有的詢問孩子們學(xué)習(xí)生活情況，還有的關(guān)切地咨詢盲童文學(xué)課外讀本的需求現(xiàn)狀......

參觀完一樓的盲童教室，大家跟隨王老師的腳步來到位于二樓的失聰孩子們的課堂，在這里，孩子們先給前來的我們表演了手語歌曲《隱形的翅膀》，在大家回饋熱情的掌聲之后，我們一起向這里的老師學(xué)習(xí)了一首完整的手語歌曲。在老師仔細(xì)耐心的講解、示范下，大家學(xué)得格外專注。緊接著，來自__師范學(xué)院的學(xué)生代表們也為特校的師生們表演了《開學(xué)第一課》的手語主題歌曲，同樣獲得了大家的一致好評(píng)!接下來，大家分別用紙和筆與孩子們進(jìn)行了更深入交流，彼此歡聲笑語不斷......

活動(dòng)的最后，大家自由活動(dòng)，分別就各自關(guān)心的問題請(qǐng)教了這里的老師們，并一起觀摩了特校為慶祝即將到來的婦女節(jié)學(xué)校安排的活動(dòng)。今天的戶外，雖然寒風(fēng)凜冽，但大家因親眼目睹特校師生們自信、自尊、自強(qiáng)而油然而生的熱情和欣慰卻絲毫不減。在一片歡樂的氛圍中，大家合影留戀。至此，活動(dòng)也圓滿的畫上了句號(hào)!

盡管我們__義工聯(lián)不是第一次參加特校的關(guān)愛活動(dòng)，但是每一次我們收獲的都是滿滿的.感動(dòng)!當(dāng)孩子們接收我們的捐贈(zèng)品說“謝謝”時(shí)，我們只想對(duì)他們說：“謝謝你們的謝謝!”當(dāng)我們聽老師說起每個(gè)孩子與生俱來的天賦時(shí)，我們的眼中不是惋惜而是祝福。我們堅(jiān)信，用愛心澆灌的幼苗一定會(huì)茁壯成才，用愛之鏈連接的你我，將繼續(xù)踐行博愛的希望!

學(xué)校開展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇7）

__區(qū)物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節(jié)即將到來之際，聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。

2月15日早上不到8點(diǎn)，--區(qū)的工程人員、管家等早早的來到了公司，為下午的猜燈謎活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng)，他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。

12：30業(yè)主陸續(xù)來到了現(xiàn)場(chǎng)，為了不讓業(yè)主有等待的煩惱，項(xiàng)目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里，讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié)，不但消除了業(yè)主等待的煩惱，還增添了同業(yè)主溝通的機(jī)會(huì)，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗、有的告訴了我們?cè)闹谱鞣椒?、烹飪方法，有的還對(duì)這次活動(dòng)提出了更好的建議，現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語，充滿了家庭溫馨的氣息。

13：00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家衷心的祝福，在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開始的一聲令下后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來，所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng)：有的業(yè)主思維敏捷，馬上猜出了謎底，高興的前去兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè);有的業(yè)主陷入了沉思當(dāng)中，在經(jīng)過用心思考得出答案后，業(yè)主不由有一種勝利的想法，更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。

活動(dòng)在大家的歡笑中結(jié)束了，但是我們--區(qū)為業(yè)主服務(wù)的工作沒有結(jié)束，為業(yè)主服務(wù)的熱情沒有結(jié)束。

最后，__區(qū)全體員工衷心的祝您及家人：20__年健康、快樂、如意、幸福、成功、發(fā)財(cái)!