開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)【通用9篇】

是時(shí)候?qū)戦_展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)了，快來看下吧。對(duì)一段時(shí)間分工作進(jìn)行總結(jié)，有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提升。讓我們一起來學(xué)習(xí)怎么寫總結(jié)吧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助。

開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)（精選篇1）

為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。

我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《__華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問題。

二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。

學(xué)校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體，更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長”的標(biāo)語，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來。

三、向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》。

一個(gè)未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育，更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對(duì)華小學(xué)生家長主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》，《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。

四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí)，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。

五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。

學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會(huì)等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對(duì)教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來。

六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育

理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛護(hù)青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

一學(xué)期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。

開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)（精選篇2）

為了進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)兒童青少年對(duì)未成年人社會(huì)保護(hù)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和了解，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)未成年人的身心健康成長。__社區(qū)服務(wù)中心社工于20__年5月x日下午在社區(qū)內(nèi)開展了呵護(hù)成長?“未”你而來--__社區(qū)未成年人保護(hù)宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)吸引了__余名兒童青少年及父母參與。

宣傳活動(dòng)設(shè)置了“社工咨詢區(qū)”“開心互動(dòng)區(qū)”及“未保項(xiàng)目宣傳區(qū)”?；顒?dòng)伊始，負(fù)責(zé)“社工咨詢區(qū)”的社工借助未成年人保護(hù)法宣傳折頁對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和社工服務(wù)進(jìn)行了講解和介紹，并引導(dǎo)兒童青少年認(rèn)識(shí)社工，了解未成年人社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容。其次社工引導(dǎo)參與者積極參與了“開心問答”“掌上明珠”等趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)。這兩環(huán)節(jié)均將未?；顒?dòng)內(nèi)容及社工知識(shí)融入其中，讓參與者在享受體驗(yàn)樂趣的同時(shí)又了解到未?；顒?dòng)的知識(shí)，達(dá)到宣傳的目的。最后，社工引導(dǎo)活動(dòng)參與者填寫《參加者意見表》，收集參與者的需求，為下一步的服務(wù)提供依據(jù)。

本次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，吸引了社區(qū)內(nèi)兒童青少年的積極參與。部分參與者給予活動(dòng)形式及社工好評(píng)，同時(shí)也希望以后有更多社工服務(wù)進(jìn)入到社區(qū)中來。下一步社工會(huì)盡可能吸引社區(qū)更多公益資源共同開展未?；顒?dòng)，共同呵護(hù)社區(qū)兒童青少年的成長。

開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)（精選篇3）

為進(jìn)一步做好《未成年人保護(hù)法》宣傳教育工作，維護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，5月x日，__街道社工站聯(lián)動(dòng)街道社會(huì)組織共同開展__街道“未成年人保護(hù)法進(jìn)社區(qū)”宣傳項(xiàng)目，活動(dòng)吸引超過__位居民參與。

活動(dòng)聚焦新修訂的《未成年人保護(hù)法》，以宣傳折頁、宣傳海報(bào)等形式，圍繞關(guān)于家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府、網(wǎng)絡(luò)、司法六大保護(hù)體系多角度進(jìn)行宣傳。社工還現(xiàn)場向?qū)W生及家長、過往居民派發(fā)《未成年人保護(hù)法》普法手冊(cè)，以簡單易懂的語言為轄區(qū)居民解讀《未成年人保護(hù)法》知識(shí)。

同時(shí)，活動(dòng)還設(shè)置攤位互動(dòng)游戲，居民在娛樂中學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》知識(shí)，加深對(duì)《未成年人保護(hù)法》的理解，提升未成年人自我保護(hù)意識(shí)。

__街道社工站負(fù)責(zé)人表示，未成年人是祖國的未來和希望，家庭、社會(huì)是未成年人健康成長的關(guān)鍵。接下來，將繼續(xù)開展關(guān)于《未成年人保護(hù)法》主題活動(dòng)，為未成年人的健康成長營造良好的社會(huì)氛圍。

開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)（精選篇4）

為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（以下簡稱《未成年人保護(hù)法》），在全社會(huì)營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我校結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開展了一系列未成年人保護(hù)工作，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確活動(dòng)主題和內(nèi)容

學(xué)校成立以郭光恒校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校會(huì)議室召開了《未成年人保護(hù)法》系列活動(dòng)安排會(huì)議。會(huì)議上認(rèn)真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容，并詳細(xì)討論了活動(dòng)方案和主題活動(dòng)形式，確保本次活動(dòng)積極推進(jìn)和全面落實(shí)開展。

二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)

1、6月1日，為全校學(xué)生發(fā)放《保護(hù)未成年人倡議書》，倡議全體學(xué)生、老師、家長行動(dòng)起來，從我做起關(guān)心愛護(hù)未成年人，對(duì)未成年人多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

2、為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)暴恐事件的防范意識(shí)，提高面對(duì)暴恐事件的處置、救護(hù)及有效逃生避險(xiǎn)的.能力，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。6月2日上午，學(xué)校與炳草崗派出所、東區(qū)公安分局巡警大隊(duì)合力開展警校聯(lián)防聯(lián)控模擬應(yīng)急演練。

3、20__年6月11日開展“合力保護(hù)·關(guān)愛成長”——未成年人保護(hù)主題班會(huì)活動(dòng)。上午9：30，各班班主任播放了《未成年人保護(hù)法》知識(shí)宣傳視頻，帶領(lǐng)學(xué)生全面學(xué)習(xí)了“未成年人保護(hù)法”、知道保護(hù)自己的合法權(quán)利，引導(dǎo)未成年人自尊自愛、自立自強(qiáng)，支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步、成長成材。

4、學(xué)校以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為中心內(nèi)容，制作宣傳欄、宣傳標(biāo)語，各班級(jí)制作了豐富多彩、內(nèi)容充實(shí)的黑板報(bào)，形成有學(xué)生的地方就有保護(hù)法宣傳內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，激勵(lì)廣大學(xué)生知法、懂法、尊法，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好新形勢(shì)下的“陽光好少年”。

通過開展多形式的活動(dòng)，為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益、保護(hù)未成年人健康成長提供了法律依據(jù)，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新時(shí)代少年，營造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。

開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)（精選篇5）

近年來，__社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動(dòng)為載體，切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造青少年健康成長的良好社會(huì)氛圍。

幾年來，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實(shí)際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記王先升為主任，村長劉萬高為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，按小區(qū)劃片，落實(shí)了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅(jiān)持做到：

1、是社區(qū)工作計(jì)劃有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容。

2、是社區(qū)大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

二、以法制教育為重點(diǎn)，積極開展未成年人思想道德教育工作。

未成年人的健康成長,除了學(xué)校,家庭和社會(huì)的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點(diǎn)，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。

三、抓好重點(diǎn)，切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。

針對(duì)青少年成長過程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，我們采取了切實(shí)有效的措施，盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

今年以來，__鎮(zhèn)高度重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署，緊密集合自身實(shí)際，落實(shí)重點(diǎn)工作，積極開拓創(chuàng)新，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。

開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)（精選篇6）

一、重點(diǎn)工作落實(shí)情況和創(chuàng)新工作開展情況

(一)強(qiáng)化服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)組織基礎(chǔ)，增強(qiáng)工作力量。

一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)關(guān)工委和各村(社區(qū))關(guān)心下一代工作小組作用。結(jié)合工作實(shí)際，成立“未成年人心理輔導(dǎo)隊(duì)”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導(dǎo)隊(duì)”等專門隊(duì)伍，以各村(社區(qū))“五老”人員自身特長為參考，分別列入對(duì)應(yīng)工作隊(duì)伍，使工作開展更具針對(duì)性和專業(yè)性，優(yōu)化工作效果。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。組建未成年人工作志愿服務(wù)隊(duì)伍，堅(jiān)持以集中服務(wù)與個(gè)別服務(wù)相結(jié)合的原則開展工作，即在傳統(tǒng)節(jié)日等重要節(jié)點(diǎn)開展集中活動(dòng)，強(qiáng)化主題宣傳教育，在平時(shí)重點(diǎn)開展一對(duì)一幫扶等個(gè)別服務(wù)活動(dòng)，確保志愿服務(wù)工作持續(xù)性。

(二)堅(jiān)持社會(huì)、學(xué)校和家庭相結(jié)合原則，開展各項(xiàng)工作，形成教育合力。

大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系，實(shí)時(shí)對(duì)周邊的社會(huì)環(huán)境及治安狀況進(jìn)行有效的整治和監(jiān)控，堅(jiān)決抵制低俗文化和歪風(fēng)邪氣侵入未成年人群體，嚴(yán)防不良書籍、報(bào)刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園，嚴(yán)治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實(shí)施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的凈化工作，嚴(yán)打黑網(wǎng)吧,維護(hù)校園周邊良好的風(fēng)氣和秩序。

大力開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動(dòng)，積極弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)。通過聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式，增強(qiáng)未成年人法制意識(shí)。積極開展校園道德講堂活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動(dòng)，通過上門服務(wù)，召開家長會(huì)等方式指導(dǎo)家長開展親子活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生與家長的溝通了解，讓學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，確保未成年人健康快樂成長。

二、存在問題及原因分析

(一)主要問題

未成年人公德觀念還比較單薄，不文明行為時(shí)有發(fā)生。傳統(tǒng)道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。

(二)原因分析

社會(huì)公德教育還存在缺失，社會(huì)整體文明水平還不夠高，未成年人易受不文明行為影響。信息時(shí)代未成年人獲取外界信息方式多樣化，傳統(tǒng)道德教育與拜金主義等社會(huì)不良思潮激烈碰撞，對(duì)未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大，家庭教育缺失比較嚴(yán)重，未成年人家庭思想道德教育存在空白。

三、20__年工作打算和建議

以__市創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會(huì)道德環(huán)境，全面提升社會(huì)文明程度，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對(duì)各類社會(huì)不良思想的批判剖析，結(jié)合正反兩方面進(jìn)行教育，大力塑造先進(jìn)典型，曝光不文明行為。

建議對(duì)家庭教育，尤其對(duì)留守兒童家庭教育研究措施辦法，補(bǔ)足這一思想道德教育短板，發(fā)揮家庭教育至關(guān)重要的作用。

開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)（精選篇7）

今年以來，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)省市文明委關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的總體要求，結(jié)合《__縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施辦法》，扎實(shí)開展了有利于未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)事工作，使我縣未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展。

一、精心安排部署，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)。

年初，縣文明委按照未成年人工作各成員單位的職能職責(zé)，量化分解任務(wù);使各有關(guān)責(zé)任單位進(jìn)一步明確了在未成年人思想道德建設(shè)中應(yīng)承擔(dān)的目標(biāo)要求和任務(wù)，同時(shí)，把加強(qiáng)和未成年人思想道德建設(shè)納入全縣精神文明建設(shè)年度考核、行業(yè)“創(chuàng)選評(píng)”競賽活動(dòng)、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中。

二、全面推進(jìn)未成年人思想道德教育工作不斷向縱深發(fā)展。

一是深入開展對(duì)青少年的思想道德和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。堅(jiān)持用核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年一代成長成才的方向，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促使青少年健康成長。全縣各中小學(xué)校把開展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)列入年度德育教育計(jì)劃，注意發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)在中小學(xué)思想品德課程中的重要作用，適當(dāng)增加“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課”課時(shí)，組織未成年入到參加義務(wù)勞動(dòng)、獻(xiàn)愛心等社會(huì)活動(dòng)，樹立社會(huì)公德感。依托倉房巷小學(xué)和東關(guān)初級(jí)中學(xué)這兩個(gè)基地大力開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，以引導(dǎo)未成年人“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”為目標(biāo)，突出立德樹人，努力培養(yǎng)青少年自立自強(qiáng)的民族精神。

二是開展“中國夢(mèng)”主題教育和優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)。以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)“中國夢(mèng)”為指引，教育引導(dǎo)全縣未成年人樹立遠(yuǎn)大理想，自覺把個(gè)人成長成才與祖國和家鄉(xiāng)的未來發(fā)展緊密結(jié)聯(lián)系起來。倡導(dǎo)愛國、富強(qiáng)、文明、友善、和諧，引導(dǎo)青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全縣少先隊(duì)中，開展“三熱愛”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題隊(duì)日和“優(yōu)秀童謠”評(píng)選活動(dòng)。

三是圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，積極倡導(dǎo)青少年“網(wǎng)上祭先烈’活動(dòng)。我縣組織廣大未成人登陸中國文明網(wǎng)、中國教育網(wǎng)等國內(nèi)重點(diǎn)網(wǎng)站網(wǎng)上祭莢烈平臺(tái)，開展網(wǎng)上寄語、網(wǎng)上留言等祭奠活動(dòng)，表達(dá)了他們對(duì)革命先烈了緬懷之情。同學(xué)們的心靈得到了進(jìn)一步凈化。同學(xué)們紛紛表示一定會(huì)繼承先烈遺志，嚴(yán)格要求自已，使自己成為具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。

四是著力凈化校園周邊環(huán)境，積極推進(jìn)“文明上網(wǎng)”工程。堅(jiān)決打擊侵犯未成年人人身財(cái)產(chǎn)安全的違法行為，把未成年人的健康成長作為“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”和“基礎(chǔ)工程”來抓。今年全面對(duì)全縣營業(yè)性網(wǎng)吧進(jìn)行了清理整頓，取締了校園周圍2o0米之內(nèi)的營業(yè)性網(wǎng)吧和全縣所有的電子游戲廳。對(duì)全縣網(wǎng)吧進(jìn)行明查暗訪，使全縣綠色網(wǎng)吧的數(shù)量達(dá)到了95%以上。

五是開展青少年書信大賽。文明辦和郵政局聯(lián)合在青少年中開展捷安特杯書信大賽，讓青少年用書信的形式體現(xiàn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中華民族的中國夢(mèng)。

六是開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)。友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，組織全縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、青年志愿者在__縣中心廣場舉辦“傳承雷鋒精神、志愿服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)。繼續(xù)組織全縣初、高中學(xué)生上街義務(wù)大掃除，整潔縣城環(huán)境衛(wèi)生。

七是開展青年志愿者助力高考志愿服務(wù)活動(dòng)。20_年高考期間，為了給廣大考生提供更好的考試環(huán)境，也為了更好的服務(wù)考場外等待的家長，文明辦聯(lián)合團(tuán)委和__縣青年志愿者協(xié)會(huì)，在禮泉一中、禮泉二中、東關(guān)初中、逸夫中學(xué)考點(diǎn)設(shè)立高考志愿服務(wù)站，為考生和家長提供服務(wù)?；顒?dòng)現(xiàn)場，一個(gè)個(gè)頭戴紅帽的禮泉青年志愿者向廣大考生和家長免費(fèi)提供礦泉水、清涼油、消暑物品及2b鉛筆、橡皮、中性筆等考試用品，用愛心為廣大考生營造良好的考試環(huán)境，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

八是開展“禮泉文明好少年”活動(dòng)。為進(jìn)一步深化未成年人社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，我們?cè)谌h中小學(xué)開展了爭做“禮泉文明好少年”活動(dòng)。活動(dòng)旨在開展道德教育，使青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

九是開展文明餐桌活動(dòng)。為了在全社會(huì)提倡節(jié)儉文明活動(dòng)。我們?cè)谌h學(xué)校學(xué)生中開展了“節(jié)儉惜?！钡男〔妥溃笪拿鞴?jié)儉活動(dòng)。倡導(dǎo)文明用餐從娃娃做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式。

三、發(fā)揮青少年維權(quán)中心的作用，做好特殊未成年教育引導(dǎo)工作

(一)關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會(huì)議制度，形成部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。關(guān)注農(nóng)村留守流動(dòng)兒童，開展“愛心媽媽”招募結(jié)對(duì)工作，開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊(duì)”等形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)。抓好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)、管理。在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)征地，對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

(二)關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，建立接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的保障機(jī)制，對(duì)接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。

(三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護(hù)機(jī)構(gòu)，健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。依法打擊強(qiáng)迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為，對(duì)乞討、流浪未成年及時(shí)進(jìn)行救助。

(四)幫助孤殘兒童。建立社會(huì)福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會(huì)救助和社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不抵于當(dāng)?shù)仄骄钏健＞邆渚妥x能力的孤兒和殘疾兒童，及時(shí)就近入學(xué)，并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。辦好特殊教育學(xué)校。

(五)教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會(huì)幫教網(wǎng)絡(luò)，對(duì)邊緣兒童進(jìn)行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用，加強(qiáng)對(duì)邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)（精選篇8）

根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，按照制定的工作計(jì)劃，我校關(guān)愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展，現(xiàn)將關(guān)愛工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重視未成年人活動(dòng)陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了關(guān)愛未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成員，保證未成年人關(guān)愛工作有序正常開展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

二、多渠道開展結(jié)對(duì)

幫扶，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛。我校繼續(xù)通過多種渠道開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。9月20日，我校結(jié)對(duì)幫扶特殊人員家庭，送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

對(duì)貧困家庭子女和流動(dòng)人口家庭未成年人等重點(diǎn)關(guān)愛對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛。9月30日，校領(lǐng)導(dǎo)看望了王官營村流動(dòng)人口

家庭子女，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品；還對(duì)特殊人員家庭和流動(dòng)人口家庭未成年子女又進(jìn)行了慰問。

三、利用圖書室陣地，組織好未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)

一是開展讀好書活動(dòng)。圖書室節(jié)假日向?qū)W生開放，由圖書室工作人員帶領(lǐng)學(xué)生多讀書、讀好書。按照要求，我校圖書室向?qū)W生開放。閱覽室有專人管理，極大的方便了學(xué)生借閱圖書。

二是開展校外文體活動(dòng)。利用校內(nèi)乒乓球室、室等文體設(shè)施，組織未成年人和青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。

三是開展校外功課輔導(dǎo)。義務(wù)志愿者為我校的青少年進(jìn)行暑期免費(fèi)的書畫培訓(xùn)；組織社會(huì)志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教。

開展未成年人專項(xiàng)工作總結(jié)（精選篇9）

今年，我臺(tái)嚴(yán)格按照未成年辦公室《關(guān)于印發(fā)縣20__年未成年人思想道德工作要求的通知》精神，深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力為青少年健康成長營造良好的輿論環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，開展的主要工作有：

一、推進(jìn)廣播影視“建設(shè)工程”

（一）安排專門頻道，完整播出了中央臺(tái)少兒頻道節(jié)目，未壓縮或刪減播出時(shí)間，未插播自辦節(jié)目和廣告。

（二）在廣播自辦節(jié)目中設(shè)置《樹人》和《手拉手》欄目，專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的感人事跡，與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。

（三）在電視自辦節(jié)目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展的新聞；在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場播出《藍(lán)貓?zhí)詺?00問》、《西游記》、《成語故事》等動(dòng)畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、_等愛國主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯(lián)奏》、《未成年人禮儀知識(shí)》等一批文化精品，這些面向未成年人的精品力作，極大地豐富了未成年人的精神文化生活，營造了健康有益的文化環(huán)境。

（四）配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位，利用節(jié)日和紀(jì)念日開展了一系列思想道德主題教育活動(dòng)。

二、廣泛開展廣播影視“凈化工程”

（一）加強(qiáng)節(jié)目審查力度，對(duì)大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學(xué)等內(nèi)容的影視劇，堅(jiān)決不予播出。

（二）在自辦節(jié)目編排上，注重引導(dǎo)廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向，拒絕毒品，不參與賭博；宗尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信和邪教；培育良好的習(xí)慣；樹立正確理想信念和世界、人生觀、價(jià)值觀。

（三）提高播音員和節(jié)目主持人綜合素質(zhì)，要求其著裝、舉止端莊大方，普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

（四）在新聞報(bào)道中，保障好未成年人合法權(quán)益，尊重未成年人人格尊嚴(yán)，未披露一起涉及未成年人個(gè)人隱私事件，未公開報(bào)道一起未成年人犯罪案件。

（五）我臺(tái)未開設(shè)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類欄目，未播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲節(jié)目。