未成年人工作總結(jié)范文
未成年人工作總結(jié)范文5篇
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未成年人工作總結(jié)范文篇1
按照市、區(qū)文明辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神,我區(qū)把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,全力落實(shí)保護(hù)未成年人各項(xiàng)工作措施。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)開(kāi)展
今年以來(lái),我們?yōu)檫M(jìn)一步助力未成年人健康成長(zhǎng)開(kāi)展了強(qiáng)化未成年人的法治意識(shí)提升活動(dòng),全區(qū)4所中小學(xué),5540名學(xué)生中深入持久地開(kāi)展未成年人的法制宣傳教育,不斷提高未成年人的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。各中小學(xué)主動(dòng)與區(qū)公安、檢察等部門聯(lián)系,在全區(qū)中小學(xué)配齊法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,規(guī)范法制宣傳教育的制度。今年以來(lái),全區(qū)共成功開(kāi)展4次法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園講座,共有6000余人次參加普法培訓(xùn)及教育;開(kāi)展“小手牽大手”,助力法律意識(shí)增強(qiáng)。各中小學(xué)以漫畫(huà)、圖片做宣傳,在學(xué)校巡回展覽;開(kāi)展“憲法宣傳周”及“憲法小衛(wèi)士”主題活動(dòng)。組織法制副校長(zhǎng)組成的法制宣講團(tuán)在各學(xué)校巡回宣講法律知識(shí),深入到各個(gè)學(xué)校巡回宣講《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理?xiàng)l例處罰條例》和《義務(wù)教育法》等為主要內(nèi)容的法制宣傳課,七五普法開(kāi)展以來(lái),全區(qū)共有中小學(xué)生萬(wàn)余人接受法制教育;扎實(shí)開(kāi)展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“一月一主題”活動(dòng)。“清明”前后利用本地紅色教育基地和網(wǎng)絡(luò)陣地,開(kāi)展“清明祭英烈傳承紅基因”活動(dòng);“五一”前后,開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹(shù)造林等集體勞動(dòng),組織青少年進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn),感受勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),感悟“幸福都是奮斗出來(lái)的”,樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的思想;“七一”前后,開(kāi)展“我向黨旗敬個(gè)禮”、“童心向黨”歌詠活動(dòng),傳唱歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲和童謠;舉辦先進(jìn)典型事跡展,營(yíng)造校園“崇德向善”的濃厚氛圍;各校開(kāi)展做“小小志愿者”活動(dòng),組織學(xué)生參與一些力所能及的志愿服務(wù),評(píng)選表彰校園優(yōu)秀志愿者,增強(qiáng)青少年團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于助人的意識(shí),營(yíng)造校園志愿服務(wù)氛圍;開(kāi)展“節(jié)儉養(yǎng)德”、“光盤行動(dòng)”行動(dòng)。以開(kāi)展節(jié)儉教育、評(píng)選節(jié)儉典型、征集節(jié)儉建議、倡導(dǎo)光盤行動(dòng)等形式教育青少年養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。開(kāi)展誠(chéng)信教育。舉辦評(píng)選校園“誠(chéng)信之星”、設(shè)立誠(chéng)信“光榮榜”、開(kāi)展誠(chéng)信主題演講征文比賽等活動(dòng),弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。
二、具體做法
1.廣泛深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)。全區(qū)各校結(jié)合校園實(shí)際,挖掘重大傳統(tǒng)節(jié)日、重要現(xiàn)代節(jié)日和紀(jì)念日的文化內(nèi)涵,組織開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),發(fā)揚(yáng)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和優(yōu)秀社會(huì)主義文化,提高青少年文化素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng),積極推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),舉辦讀書(shū)分享、經(jīng)典誦讀、征文比賽等活動(dòng);組織學(xué)生收看《長(zhǎng)津湖》等優(yōu)秀影視作品;做好優(yōu)秀童謠征集、推廣和傳唱活動(dòng),用先進(jìn)文化占領(lǐng)校園文化陣地。
3.管好用好課后服務(wù)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,除正常的文化課輔導(dǎo)以外,各校結(jié)合實(shí)際開(kāi)辦形式多樣的興趣班和社團(tuán)服務(wù),提高學(xué)生綜合素質(zhì),舉辦中小學(xué)生才藝大賽、參加市局組織的文化藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的作用。提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)及審美能力。
4.提升青少年文明素養(yǎng)。新時(shí)代文明實(shí)踐站,開(kāi)展系列文明實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿饔卸Y好學(xué)生”活動(dòng)。
5.扎實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),以召開(kāi)文明校園創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì),一年來(lái),我區(qū)各校舉辦校園風(fēng)采展示、開(kāi)展督查交辦等形式,堅(jiān)持“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),確保參與學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋。按照《文明校園創(chuàng)建管理辦法》,對(duì)文明校園實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,保證創(chuàng)建工作常態(tài)化、高水平開(kāi)展。以創(chuàng)建文明校園推動(dòng)青少年思想道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
6.高度關(guān)注未成年人心理健康,建好管好用好未成年人心理健康輔導(dǎo)中心,重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建設(shè)和使用。目前,我區(qū)各校共有3建個(gè)心理輔導(dǎo)室,全年組織3次心理健康專家及志愿者深入學(xué)校開(kāi)展巡講和培訓(xùn),共有5800余人次參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),各中小學(xué)校都能正常開(kāi)設(shè)心理健康課程并且建有臺(tái)賬,各校共舉辦心理健康主題班會(huì)300余場(chǎng)次,大大提高了學(xué)生心理健康水平。
三、保障措施
1.健全未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。我區(qū)進(jìn)一步完善聯(lián)席會(huì)議工作機(jī)制,重新調(diào)整未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議組成人員,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作,及時(shí)下發(fā)年度工作要點(diǎn),明確成員單位職責(zé)分工,開(kāi)展對(duì)成員單位的督查考評(píng),推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
2.綜合整治,凈化校園周邊環(huán)境。職能部門聯(lián)動(dòng),由社會(huì)發(fā)展局牽頭,聯(lián)合公安、市場(chǎng)監(jiān)管、消防等部門對(duì)轄區(qū)4所中小學(xué)、25所幼兒園及19家校培機(jī)構(gòu)進(jìn)行全覆蓋安全大檢查。同時(shí)加大暗訪、督查、執(zhí)法力度,及時(shí)查處校園周邊“三無(wú)食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售行為。加強(qiáng)網(wǎng)吧、游戲廳等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理,杜絕接納未成年人的違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為,取締“黑網(wǎng)吧”。
3.關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人。各校分類建立和完善留守兒童、困境兒童、流浪兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女、孤殘兒童等各類特殊群體檔案,職能部門積極開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人行動(dòng),做好孤殘兒童、流浪兒童救助和幫扶工作,發(fā)動(dòng)志愿服務(wù)力量,落實(shí)“愛(ài)心媽媽”等結(jié)對(duì)幫扶等關(guān)愛(ài)舉措,長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成品牌。
4.進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。完善“家校共建”工作機(jī)制,在中小學(xué)校普遍建立家長(zhǎng)學(xué)校,完善家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校接待日和家訪制度,積極開(kāi)展家校共建活動(dòng),做好臺(tái)賬資料,提高活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。發(fā)揮社區(qū)基礎(chǔ)作用,健全社區(qū)與學(xué)校、家庭的聯(lián)系溝通機(jī)制,形成社會(huì)化、開(kāi)放式的未成年人思想道德建設(shè)格局。依托社區(qū)黨群服務(wù)中心、志愿服務(wù)中心、文明實(shí)踐站、文化活動(dòng)中心,探索建設(shè)社區(qū)未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)站,成立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站,開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)。
5.營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人的良好社會(huì)氛圍。區(qū)新聞媒體、網(wǎng)站開(kāi)辟專題專欄,采取刊發(fā)消息、圖片和微信互動(dòng)等形式做好未成年人思想道德建設(shè)工作、活動(dòng)、先進(jìn)典型的多視角、多形式宣傳報(bào)道;在重要時(shí)段、顯著位置加大刊播力度和設(shè)置密度,制作發(fā)布一批面向未成年人傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的公益廣告。
未成年人工作總結(jié)范文篇2
近年來(lái),__社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用,建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)作為社區(qū)工作的重中之重,以活動(dòng)為載體,切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,取得了一定的成績(jī),我們的主要做法是:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。
幾年來(lái),我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實(shí)際,把關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書(shū)記王先升為主任,村長(zhǎng)劉萬(wàn)高為副主任,社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了職責(zé),按小區(qū)劃片,落實(shí)了責(zé)任,為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開(kāi)展下去,我們堅(jiān)持做到:
1、是社區(qū)工作計(jì)劃有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容。
2、是社區(qū)大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開(kāi)展一次關(guān)心青少年成長(zhǎng)的專題教育或?qū)n}活動(dòng),取得了較好的社會(huì)反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
二、以法制教育為重點(diǎn),積極開(kāi)展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成長(zhǎng),除了學(xué)校,家庭和社會(huì)的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點(diǎn),積極配合學(xué)校和家庭,幫助青少年牢固樹(shù)立自覺(jué)遵紀(jì)守法的.思想品德。
三、抓好重點(diǎn),切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。
針對(duì)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn),我們采取了切實(shí)有效的措施,盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們將與時(shí)俱進(jìn),以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
未成年人工作總結(jié)范文篇3
今年以來(lái),縣婦聯(lián)堅(jiān)持以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo),精心組織多種形式、聯(lián)合多方力量、發(fā)動(dòng)多個(gè)層面,共同助推我縣未成年人保護(hù)工作再上新臺(tái)階。
一、多形式開(kāi)展家教家風(fēng)建設(shè),讓未成年人在傳承美德中健康成長(zhǎng)
(一)注重寓教于樂(lè),助推家庭教育建設(shè)??h婦聯(lián)開(kāi)展5.15國(guó)際家庭日暨全國(guó)首個(gè)家庭教育宣傳周活動(dòng),親子陪伴互動(dòng)之旅和家庭教育主題講座有機(jī)結(jié)合,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的將家教知識(shí)傳授給孩子和家長(zhǎng);開(kāi)展線上線下政策宣傳解讀、有獎(jiǎng)競(jìng)答等系列普及教育活動(dòng),引導(dǎo)全縣家庭重視支持家庭教育,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
(二)注重示范引領(lǐng),助推最美家風(fēng)建設(shè)。立足家庭文明實(shí)踐中心主陣地,大力開(kāi)展“文明(最美)家庭”尋訪活動(dòng),構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級(jí)家庭文明創(chuàng)建聯(lián)動(dòng)體系;同時(shí),開(kāi)展優(yōu)秀家風(fēng)故事、家教案例、家訓(xùn)格言征集,文明(最美)家庭分享會(huì)活動(dòng),分享溫情故事,傳播好家風(fēng)好家教好家訓(xùn)。
(三)注重宣傳教育,助推家庭文明建設(shè)。常態(tài)化開(kāi)展垃圾分類宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)家庭對(duì)日常生活的垃圾進(jìn)行精確分類,化身垃圾分類宣傳的主人;開(kāi)展親子閱讀系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大家庭養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和行為習(xí)慣;廣泛宣傳普及家庭健康和公共衛(wèi)生知識(shí),倡導(dǎo)良好生活方式,以家庭美德涵養(yǎng)文明新風(fēng)。
二、多維度關(guān)愛(ài)幫扶,讓未成年人在和諧氛圍中幸福成長(zhǎng)
(一)搭建多方平臺(tái),傳達(dá)政府組織關(guān)愛(ài)。抓住寒假這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),聯(lián)動(dòng)全縣兒童之家開(kāi)展寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)和寒假閱讀“+”關(guān)愛(ài)慰問(wèn)特別行動(dòng);聯(lián)合有關(guān)部門開(kāi)展“攜手獻(xiàn)愛(ài)情暖童心”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng);聯(lián)合泰順縣社會(huì)心理服務(wù)協(xié)會(huì),開(kāi)展周末公益咨詢服務(wù)等。
(二)鏈接多方資源,引入社會(huì)幫扶關(guān)愛(ài)。在“云上婦聯(lián)悄悄幫”服務(wù)平臺(tái)開(kāi)通愛(ài)心企業(yè)(人士)和受助對(duì)象申請(qǐng)渠道,為低保低邊婦女及困境家庭提供助學(xué)結(jié)對(duì)、就業(yè)幫扶等服務(wù);持續(xù)開(kāi)展“雙征集”、“微心愿”兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),20__年春,動(dòng)員機(jī)關(guān)單位、愛(ài)心組織和愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)并幫助151位留守(困境)兒童實(shí)現(xiàn)“微心愿”。
(三)優(yōu)化共享資源,打造特色“兒童樂(lè)園”。立足兒童之家服務(wù)需求,廣泛鏈接社會(huì)資源,大力豐富服務(wù)內(nèi)容,利用雙休日、節(jié)假日及課余時(shí)間為兒童提供運(yùn)動(dòng)游戲、素質(zhì)提升、結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)等常態(tài)性關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目;同時(shí),融入地方民俗文化和地方產(chǎn)業(yè)特色,打造各具特色的兒童家園。如大安鄉(xiāng)成立以土陶文化、米塑文化為特色的兒童之家等。
三、多層面保障權(quán)益,讓未成年人在陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)
(一)加強(qiáng)未成年人權(quán)益保障工作。以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》施行為契機(jī),組織愛(ài)心媽媽、女童保護(hù)講師等開(kāi)展“女童保護(hù)教育進(jìn)基層”、“委員普法說(shuō)”等活動(dòng),守護(hù)孩子們健康成長(zhǎng),20__年已開(kāi)展女童保護(hù)講座8場(chǎng),委員普法說(shuō)2場(chǎng)。
(二)織密未成年人安全保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行婚姻家庭輔導(dǎo)員專項(xiàng)能力三年行動(dòng)計(jì)劃,20__年計(jì)劃培訓(xùn)103名婚姻家庭輔導(dǎo)員,截至目前已培訓(xùn)64人,完成率62%。實(shí)施“芳鄰守望”計(jì)劃,為留守兒童家庭提供項(xiàng)目化、社會(huì)化服務(wù),開(kāi)展精準(zhǔn)化關(guān)愛(ài)幫扶。
(三)筑牢未成年人心理健康防線。開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,幫助孩子們加強(qiáng)溝通交流,學(xué)會(huì)保護(hù)自己;動(dòng)員婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者、社會(huì)組織、愛(ài)心企業(yè)等社會(huì)力量,開(kāi)展與留守兒童(女童)結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)活動(dòng),為留守兒童(女童)尋找“愛(ài)心媽媽”,在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予她們足夠的幫助。
下一步,縣婦聯(lián)將繼續(xù)履行好相關(guān)職責(zé),堅(jiān)持家庭文明創(chuàng)建、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)、兒童關(guān)愛(ài)幫扶、兒童權(quán)益保護(hù)“四位一體化”推進(jìn),努力打造具有鮮明辨識(shí)度的未成年人保護(hù)工作品牌。
未成年人工作總結(jié)范文篇4
未成年人是民族的未來(lái)和希望,是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展核心維系的基礎(chǔ)人群,他們正處于人生成長(zhǎng)發(fā)展的特殊階段,極易遭受各種危險(xiǎn)和傷害。近幾年,這一問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也一直受到區(qū)委和區(qū)政府、人大的高度重視。據(jù)此,我局對(duì)我區(qū)近幾年來(lái)開(kāi)展的未成年人保護(hù)工作匯報(bào)如下。
一、具體工作措施
校園安全方面:發(fā)揮陣地作用,不斷提升校園安全防范能力。一是我局從加強(qiáng)學(xué)校安全管理著手,制定學(xué)校、幼兒園安全管理章程,嚴(yán)格檢查落實(shí),全面排查安全隱患。我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園配備專兼職保安人員__人,設(shè)立治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)41個(gè),落實(shí)24小時(shí)值班制度。各個(gè)學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊_(kāi)展警校共建活動(dòng),公布共建警官姓名和電話聯(lián)系方式。各個(gè)學(xué)校制定了學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)制度,落實(shí)教師值班制度,有效解決了學(xué)生在夜間突發(fā)性疾病及安全管理問(wèn)題。我局修定完善了我區(qū)教育系統(tǒng)各類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,建立了學(xué)校安全應(yīng)急處突長(zhǎng)效機(jī)制和重大節(jié)日敏感時(shí)期安全值班預(yù)警機(jī)制,分階段有重點(diǎn)地加強(qiáng)學(xué)校的“人防、物防、技防”體系建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,保障中小學(xué)生人身安全。二是改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件,為學(xué)生安全提供物質(zhì)保障。我區(qū)各校主動(dòng)爭(zhēng)取各級(jí)政府部門資金,積極自籌資金,改善住宿條件,改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。三是認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)教職工關(guān)愛(ài)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)以及學(xué)生的法治意識(shí)和自我保護(hù)能力。各學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高教師依法保護(hù)學(xué)生的自覺(jué)性。同時(shí)將法治教育課程納入教學(xué)計(jì)劃,全力推進(jìn)法治進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)聘任法制副校長(zhǎng)和開(kāi)辟道德法治講堂,對(duì)教職工和學(xué)生全面開(kāi)展安全知識(shí)和自我防護(hù)技能教育。四是辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)教育水平,學(xué)校家庭聯(lián)手保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。全區(qū)中小學(xué)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校41所,實(shí)現(xiàn)全覆蓋。家長(zhǎng)學(xué)校把學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、加強(qiáng)學(xué)校與家庭溝通,交流教育經(jīng)驗(yàn)作為主要內(nèi)容,使家長(zhǎng)明確自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任和扶養(yǎng)義務(wù),掌握科學(xué)的家庭教育方法。
師德師風(fēng)部分:一是強(qiáng)化師德師風(fēng)主體責(zé)任的落實(shí)。督促“五級(jí)責(zé)任人制”和師德師風(fēng)“一崗雙責(zé)”隨事走制度貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)并落實(shí)。二是強(qiáng)化師德師風(fēng)教育與宣傳。引導(dǎo)教職員工自覺(jué)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20__年修訂)》等規(guī)定。三是實(shí)施“三查一公布一預(yù)警”師德監(jiān)督檢查機(jī)制。堅(jiān)持做好女學(xué)生保護(hù)、工作履職、師德“十條紅線”等方面“夜巡”“巡檢”和訪查。公布教體局和學(xué)校的師德監(jiān)督電話和郵箱,設(shè)置意見(jiàn)箱等,廣泛收集意見(jiàn)和建議。四是堅(jiān)持“一評(píng)議一激勵(lì)”考核評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校(單位)按照自我評(píng)議、學(xué)生民主評(píng)議、教師相互評(píng)議、學(xué)校綜合評(píng)議的步驟開(kāi)展師德民主評(píng)議,建立教職工師德管理專檔,把師德表現(xiàn)作為教師評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)(職稱)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、干部選拔等的必要條件。五是創(chuàng)新師德建設(shè)工作載體,繼續(xù)做好教職工心理健康教育。有目的、有針對(duì)性地實(shí)施“人際關(guān)系”“自我認(rèn)識(shí)”“情緒管理”“壓力管理”和“團(tuán)隊(duì)凝聚力”五項(xiàng)精準(zhǔn)團(tuán)體輔導(dǎo),提升教師心理健康指數(shù),防止個(gè)別教職員工出現(xiàn)極端心理問(wèn)題和不良行為。
二、未成年人保護(hù)工作下一步打算
第一,健全完善自上而下的統(tǒng)一、高度、權(quán)威的未成年人權(quán)益保護(hù)機(jī)制。將其作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,事關(guān)依法治國(guó)基本方略和和諧社會(huì)順利實(shí)現(xiàn)的重大問(wèn)題,引起各級(jí)黨政組織和職能部門的重視。一方面要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和資源優(yōu)化配置,組織動(dòng)員社會(huì)力量投入未成年人保護(hù)工作上來(lái),共同參與、重視聯(lián)動(dòng);另一方面,切實(shí)把未成年人工作做細(xì)做實(shí),使涉及未成年人權(quán)益保護(hù)工作的每一件事和案件都得到妥善處置。努力達(dá)到黨政主導(dǎo)、社會(huì)治理、學(xué)校教育、家庭防范的有效聯(lián)動(dòng)和執(zhí)行效果。
第二,加大教育部門和學(xué)校對(duì)未成年人的保護(hù)力度。要以青少年牢固樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),引導(dǎo)青少年永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走。加強(qiáng)學(xué)國(guó)史,知國(guó)情、省情、市情、區(qū)情的教育。以“兩史四情”教育為依托,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的“三愛(ài)”自覺(jué)性,增強(qiáng)法治觀念,努力做一名遵法守法的青少年。特別對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難、產(chǎn)生厭學(xué)情緒的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要完善校園安全管理措施,認(rèn)真清理中小學(xué)生在校外租住情況,及時(shí)報(bào)告有關(guān)單位,落實(shí)監(jiān)護(hù)人陪住保護(hù);要采取有效措施,強(qiáng)化預(yù)防和約束機(jī)制,積極治理恃強(qiáng)凌弱等校園暴力行為。要不斷提高中小學(xué)校學(xué)生傷害事故的救護(hù)處置能力。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理。
第三,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范治理,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要從高端網(wǎng)絡(luò)智能服務(wù)系統(tǒng)快速發(fā)展帶來(lái)的新變化中,創(chuàng)新思維,深化治理。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)教育,將網(wǎng)絡(luò)教育列為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),教育引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。加快向家長(zhǎng)普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),隨時(shí)關(guān)注孩子上網(wǎng)行為,嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。家、校努力引導(dǎo)孩子把互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具。各級(jí)關(guān)工委要適應(yīng)變化,創(chuàng)新手段,進(jìn)一步發(fā)揮“五老”的作用,定期不定期的對(duì)轄區(qū)網(wǎng)吧實(shí)施檢查監(jiān)督。積極配合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境、影視制品、各種書(shū)店以及文化娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)督管理,重點(diǎn)加強(qiáng)未成年人遠(yuǎn)離“兩廳兩吧”(網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳、游戲廳)的監(jiān)督管理,全方位、寬領(lǐng)域、多層次保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
第四,加強(qiáng)對(duì)家庭監(jiān)護(hù)的指導(dǎo)監(jiān)督,落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,是未成年人安全保護(hù)的重中之重。要重視社會(huì)輿論的引導(dǎo)和監(jiān)督,我市新聞媒體雖然與司法機(jī)關(guān)聯(lián)辦了《周末說(shuō)法》欄目,但重視良好家庭教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)的社會(huì)宣傳力度不夠,有利于促進(jìn)家庭教育科學(xué)化的社會(huì)氛圍還未真正形成。要通過(guò)正反兩面典型的分析、討論,引導(dǎo)全社會(huì)重視家庭教育、重視家庭監(jiān)護(hù),有針對(duì)性的'開(kāi)展“孩子的孩子誰(shuí)來(lái)管?”的討論,對(duì)家長(zhǎng)有所觸動(dòng),增強(qiáng)主動(dòng)監(jiān)護(hù)的責(zé)任意識(shí)。目前家長(zhǎng)要與學(xué)校結(jié)合,認(rèn)真糾正以預(yù)防早戀替代性教育的錯(cuò)位現(xiàn)象,科學(xué)開(kāi)展性教育,增強(qiáng)孩子的性防范意識(shí)。學(xué)校要因地因時(shí)因人制宜繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高辦學(xué)效果,增強(qiáng)對(duì)家庭的吸引力。要鼓勵(lì)和支持小學(xué)和幼兒園教師以班級(jí)為單位,舉辦家長(zhǎng)廣泛參與的微信群平臺(tái),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的活動(dòng)與交流。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦、村組、社區(qū)要充分利用轄區(qū)的社會(huì)教育資源,通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、未成年人法律服務(wù)站和家庭教育服務(wù)指導(dǎo)站,開(kāi)展各種培訓(xùn)咨詢活動(dòng)和親子活動(dòng),村委會(huì)、居委會(huì)更要定期組織人員入戶走訪、全面排查,及時(shí)掌握轄區(qū)兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)情況等基本信息,發(fā)現(xiàn)家庭不能履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力等情況,要及時(shí)教育和制止,在第一時(shí)間內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
第五,各級(jí)關(guān)工委要配合有關(guān)部門,協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、街道辦、社區(qū)、村委會(huì)、居委會(huì)做好未成年人的關(guān)愛(ài)和服務(wù)工作。保護(hù)未成年人權(quán)益,是各級(jí)關(guān)工委參與社會(huì)治理的拓寬和延伸。一是做好困境未成年人的關(guān)愛(ài)幫扶工作。摸底篩查閑散未成年人、流浪兒童、失學(xué)輟學(xué)兒童,因監(jiān)護(hù)人服刑、吸毒、重病、重殘等原因無(wú)人撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)的未成年子女以及缺乏有效關(guān)愛(ài)監(jiān)護(hù)的農(nóng)村留守兒童等五類重點(diǎn)群體的不同情況,量力而行制定幫扶和救助規(guī)劃。通過(guò)教育引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)服務(wù)、勸學(xué)返校、培訓(xùn)就業(yè)等工作,幫助他們擺脫困境,健康成長(zhǎng)。二是調(diào)整關(guān)工委“五老”人員組織機(jī)構(gòu),創(chuàng)新服務(wù)模式。各級(jí)關(guān)工委特別是基層關(guān)工組織要適應(yīng)社會(huì)治理服務(wù)專業(yè)化和運(yùn)行機(jī)制市場(chǎng)化的發(fā)展趨勢(shì),把調(diào)整“五老”組織結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新服務(wù)模式提上議事日程,做出安排部署。三是按照專業(yè)化要求組建“五老”隊(duì)伍,開(kāi)展專業(yè)化服務(wù)。把具有家庭教育、心理疏導(dǎo)、行為矯正、法律援助、社會(huì)調(diào)研等專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的“五老”人員按專業(yè)組成工作隊(duì)伍,深入城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展社會(huì)服務(wù)工作。四是鼓勵(lì)支持“五老”人員通過(guò)教育途徑獲得專業(yè)資格,組建社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(組織)在民政局注冊(cè)登記。五是各級(jí)關(guān)工委要充分發(fā)揮在政府與社會(huì)服務(wù)組織之間的紐帶作用,按照社會(huì)要求和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),結(jié)合未成年人的社會(huì)需求,提出服務(wù)項(xiàng)目,由專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)組織負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體設(shè)計(jì)和實(shí)施。
未成年人是一個(gè)弱勢(shì)群體,是需要時(shí)間逐漸成長(zhǎng)的一個(gè)群體,需要各方面的特別保護(hù)和對(duì)其權(quán)益的充分尊重。保護(hù)未成年人使他們健康成才更是任重道遠(yuǎn),全社會(huì)要協(xié)調(diào)一致、奮發(fā)有為,各盡其責(zé)、形成合力,為未成年人權(quán)益保護(hù)工作不斷作出新貢獻(xiàn)。
未成年人工作總結(jié)范文篇5
中南社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置,作為精神文明建設(shè)的重中之重,列入重要日程,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的思想、輿論及社會(huì)氛圍。現(xiàn)將20__年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。
今年以來(lái),我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實(shí)際,把關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng),副主任為副組長(zhǎng),社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了職責(zé),落實(shí)了責(zé)任,為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。
為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開(kāi)展下去,我們堅(jiān)持做到:一是社區(qū)工作計(jì)劃有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容:二是社區(qū)大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開(kāi)展一次關(guān)心青少年成長(zhǎng)的專題教育或?qū)n}活動(dòng),取得了較好的社會(huì)反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
二、以法制教育為重點(diǎn),結(jié)合心理健康課程,積極開(kāi)展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成長(zhǎng),除了學(xué)校,家庭和社會(huì)的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點(diǎn),結(jié)合心理健康課程,積極配合學(xué)校和家庭,幫助青少年牢固樹(shù)立自覺(jué)遵紀(jì)守法的思想品德。
三、活動(dòng)豐富,初見(jiàn)成效。
今年以來(lái),中南社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓(xùn)教育、親子活動(dòng)、寓教于樂(lè)三大主題,多層次、多渠道、多形式地開(kāi)展家庭教育活動(dòng)。
一是圍繞街道中心工作,營(yíng)造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等重大契機(jī),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與社區(qū)建設(shè)和管理工作,有效提升家長(zhǎng)文明素質(zhì),營(yíng)造社區(qū)和諧氛圍。
二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)?!吧斐鲆浑p援手,便可溫暖一顆心靈!”--衣加衣溫暖行動(dòng),讓家長(zhǎng)通過(guò)示范教育孩子要有“日行一善”意識(shí);“未成年人法制教育講座”,通過(guò)通俗易懂的法制案例講解,讓轄區(qū)未成年人提高法制意識(shí),抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作;科普新干線主題教育活動(dòng),來(lái)培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力,讓他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué);“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”暑期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們?cè)谘谉岬氖罴僮叱隹照{(diào)房,與轄區(qū)青少年互相交流,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼,提高青少年的對(duì)外溝通能力。
總之,中南社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作重點(diǎn)是切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。針對(duì)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn),我們采取了切實(shí)有效的措施,盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們將與時(shí)俱進(jìn),以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。