總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況 和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用 ，寫得詳細(xì)、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。今天小編在這給大家整理了一些活動策劃工作總結(jié)，就讓我們一起來看看吧！

活動策劃工作總結(jié)范本2023篇1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已來到公司接近三個月時(shí)間，期間無論在生活上還是工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)及同事都給予了我很大的幫助，讓我能夠順利完成一項(xiàng)項(xiàng)工作目標(biāo)，從文案撰寫到策劃方案編寫，以及市場調(diào)研分析和與會客戶溝通等方面，都收獲頗多。

雖然已踏入社會兩年，但從前未能認(rèn)清方向，對于工作行業(yè)的選擇變動較多，未得到系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，以至尚未能獨(dú)立完成工作。對此我對自己表示深深的譴責(zé)，也對一直悉心教導(dǎo)、協(xié)助我的公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

在工作的三個月中，相繼接觸到大型晚會活動的舉辦、品牌的宣傳推廣、產(chǎn)品的定位宣傳、畫面文案的撰寫、廣播、視頻方面的腳本文案撰寫等，我逐漸感到了困難，工作比我想象的要困難許多，時(shí)時(shí)刻刻都有很多問題等著去解決，像一團(tuán)解不開的麻線。但在一次一次戰(zhàn)勝困難后，我的心態(tài)也慢慢平靜了下來，思路不在那么死板，心態(tài)不在那么急于求成，解決問題的方式也不再那么單一，我想，一切得從實(shí)際出發(fā)，今后應(yīng)該吸取教訓(xùn)，使工作不再走那么多彎路，遇到不懂的地方就應(yīng)該先看看案例、查查資料、與客服多多溝通，實(shí)在不懂的地方多向領(lǐng)導(dǎo)請教，在保證完成工作的同時(shí)也要督促自己不斷進(jìn)步，每次都能拿出不一樣的東西來。能得到客戶的肯定，也能順利完成領(lǐng)導(dǎo)交派下來的任務(wù)，不拖沓。

從前在學(xué)校我是一個開朗的學(xué)生，不會膽怯與別人交流，我很慶幸這點(diǎn)，在參加工作后遇到一些工作的坎子和不愉快的事情，我會逼著自己勇敢的去面對，找到問題的關(guān)鍵點(diǎn)去解決它，在與甲方的會議交流中積極提出見解，在公司也經(jīng)常和別的部門同事交流，提出自己的想法。

記得剛接觸聯(lián)通方面的工作時(shí)，我感到一片迷茫，宣傳畫面的文案看起來不過短短二十字，每字卻沉重如石。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，自己親身接觸客戶，與其開會探討問題，與部門領(lǐng)導(dǎo)溝通分享思路創(chuàng)意，在一次次寫了又刪除的文檔里，在一次次冥思苦想?yún)s不能合意的創(chuàng)意點(diǎn)子里，我感覺到了自己能力的提升?，F(xiàn)在接到工作不再是當(dāng)初的苦惱與迷茫，盡管很多時(shí)候我的創(chuàng)意文案并未被客戶采納，但我從心底感到深深的開心。至少離能獨(dú)立完成項(xiàng)目，成為一個優(yōu)秀的策劃師，又邁進(jìn)了一步。我相信擁有一顆積極的心態(tài)，相信自己在將來的工作中一定能有出色的發(fā)揮！

回顧這三個月的工作，說句俗氣的話，真的就像發(fā)生在昨天。我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了很多進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)識到了自己很多的不足，我的閱歷面、積累的知識都還很欠缺，撰寫方案的基本功遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)水平，分析問題的思路經(jīng)常繞彎，創(chuàng)意也并不算多，對于一項(xiàng)工作需要呈現(xiàn)的方向、內(nèi)容，自己也抓不太準(zhǔn)。在以后的工作我還仍需努力，多多練習(xí)基本功，勤奮閱讀和創(chuàng)意積累，加強(qiáng)訓(xùn)練自己的方案思路，早日成為一名合格的策劃師，為策劃部的榮譽(yù)和公司的蓬勃發(fā)展盡自己一份綿薄之力！

活動策劃工作總結(jié)范本2023篇2

自綜合實(shí)踐活動課程設(shè)置以來，本校開展此學(xué)科教學(xué)已有一學(xué)年整。此門活動課的開設(shè)，為教師和學(xué)生提供寬廣、自由的活動空間以及廣闊的活動背景。在一年的教學(xué)中，我們摸索到，只有教師具有問題意識，具備探究的能力，才能較好地指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將本學(xué)年度課程實(shí)施情況做出幾點(diǎn)總結(jié)。

綜合實(shí)踐活動是一個全新的課程形態(tài)，是本次課程改革的一個突出亮點(diǎn)。通過對《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，任課教師對綜合實(shí)踐活動課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，我校還制定課程的實(shí)施計(jì)劃，初步具備綜合活動實(shí)踐課程的實(shí)施條件。課程的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予充分的重視，組織觀看示范課、教師討論、座談等形式，促進(jìn)了任課教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，同時(shí)鼓勵、支持教師去研究綜合實(shí)踐活動的實(shí)施規(guī)律，提高開發(fā)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動的能力，為課程的實(shí)施打好基礎(chǔ)。在綜合實(shí)踐活動剛開始時(shí)，指導(dǎo)教師公布一定數(shù)量的課題（200題），倡導(dǎo)學(xué)生對課題自主選擇，讓學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題作為自己研究的課題。隨著學(xué)生能力的不斷發(fā)展，教師放手讓學(xué)生自主選擇課題。課題在開始時(shí)及結(jié)束時(shí)課題集中，而在活動過程中課題分散，同時(shí)鼓勵學(xué)生利用雙休日和假期開展綜合活動。

教師的情況反饋。綜合實(shí)踐活動是與學(xué)科課程有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域，是我國基礎(chǔ)教育體系的結(jié)構(gòu)性突破。教師們對綜合實(shí)踐活動課程價(jià)值認(rèn)識比較深刻，充分體現(xiàn)了新的課程理念。特別是綜合實(shí)踐活動的開放性、生成性、自主性為教師和學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間，從而使教師從“教死書，死教書”的束縛中解脫出來，表現(xiàn)出了較高的熱情。有的任課教師說：“以前教勞動、科技課，學(xué)校不重視，家長不認(rèn)可，學(xué)生不愛學(xué)。如今綜合實(shí)踐活動則不同了，不僅教的范圍光了，而且內(nèi)容都是密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，學(xué)生普遍感興趣的課題開展活動，有的課題還是學(xué)生自己提出來的，因此學(xué)生的興趣也非常高。”形式多樣的教學(xué)活動，民主平等的師生關(guān)系，進(jìn)一步拉近師生間的距離?！坝H其師，信其道”為教學(xué)活動的深入開展，實(shí)現(xiàn)課程的整體功能打下了基礎(chǔ)。如三月份開展了“街頭小食品的調(diào)查研究”這個課題后，學(xué)校意外地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生購買小食品的人數(shù)大大減少了?？v觀綜合實(shí)踐活動課的實(shí)施情況，盡管在實(shí)施過程中存在許多差異和不完善，但我們?nèi)匀环e極探索綜合實(shí)踐活動課程的有效途徑，以推進(jìn)實(shí)驗(yàn)的開展。

活動策劃工作總結(jié)范本2023篇3

日月如流，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間便走到了尾聲，本學(xué)期三余讀書社在指導(dǎo)老師的殷切指導(dǎo)、全體社員共同支持下，取得了一定的成績。為了讓社員們更好地了解到讀書社的運(yùn)作流程，為了在下學(xué)期活動安排以及各項(xiàng)工作能夠揚(yáng)長避短，同時(shí)也為了回顧一學(xué)期以來讀書社的各項(xiàng)活動組織情況、工作情況，同時(shí)對讀書社里的優(yōu)秀成員進(jìn)行表彰，特舉辦本次“學(xué)期總結(jié)大會”活動。

活動內(nèi)容:

1、分享妙語擷英和重溫最美古詩詞

2、讀書社工作總結(jié)

3、宣布優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員名單

4、優(yōu)秀干部、社員(代表)發(fā)言

5、表彰優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員

6、表彰售書實(shí)踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員

7、布置寒假作業(yè)

8、宣布換屆

9、合唱

10、朱老師總結(jié)本次活動

活動時(shí)間:__年12月25日(星期三)中午12:30-13:40

活動地點(diǎn):西校區(qū)教學(xué)樓109教室

活動安排:

一、分享妙語擷英(16)和重溫最美古詩詞(16)

1、妙語擷英(16)

有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同?！铋_復(fù)的座右銘

2、重溫最美古詩詞(16)

一剪梅·舟過吳江

二、讀書社工作總結(jié)

由社長對本學(xué)期社團(tuán)的整體工作做一個總結(jié)，包括對本學(xué)期計(jì)劃的實(shí)行情況，各項(xiàng)活動的開展情況，社團(tuán)宣傳工作，社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)，社團(tuán)圖書借閱等內(nèi)容，以及社團(tuán)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及下一步努力方向做出匯報(bào)。同時(shí)通過社員的優(yōu)秀小結(jié)和各活動照片讓大家一起對本學(xué)期做一個回顧。

三、宣布優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員

由社長宣布本學(xué)期評選的5名優(yōu)秀干部的名單和6名優(yōu)秀社員的名單。優(yōu)秀干部由朱老師和社長按照參加活動的次數(shù)，參與評論次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，常規(guī)工作的是否良好，評出5名。優(yōu)秀社員由各副社長按照參加活動的次數(shù)，參與評論次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，在社團(tuán)是否具有較大的進(jìn)步，對社團(tuán)的貢獻(xiàn)為條件每個系各推薦2名，最終通過討論確定出優(yōu)秀社員6名。

四、優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言

請優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言，每人時(shí)間控制在3分鐘。我們將提前發(fā)送獲獎通知至各位優(yōu)秀代表，并要求各代表提前做好發(fā)言準(zhǔn)備。

五、表彰優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員

分別有請優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員上臺領(lǐng)獎，并由朱老師為各位優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員頒發(fā)獎勵。

六、表彰售書實(shí)踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員

通過老師以及管理層討論確定本學(xué)期在“讀書月售書活動”中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，并給予表彰，頒發(fā)獎勵，以資鼓勵。

七、布置《寒假作業(yè)》

由社長對《寒假作業(yè)》做一個簡單的說明，重點(diǎn)說明作業(yè)中的注意事項(xiàng)，以及具體內(nèi)容和完成時(shí)間要求。

八、宣布下學(xué)期管理層人員

由社長宣布下學(xué)期的管理人員，說明每個管理人員的職位，及各自負(fù)責(zé)的工作。

九、合唱

先請印刷系同學(xué)再次帶來合唱《相信自己無限極》，再請所有社員一起合唱社歌《和你一樣》、《啟程》，讓三余讀書社全體社員一起用歌聲重溫歡樂與感動。

十、朱老師總結(jié)本次活動

朱老師總結(jié)本次活動，并簡短地總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)活動的組織情況;對優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員進(jìn)行評價(jià)，并對全體社員提出希望。

活動策劃工作總結(jié)范本2023篇4

響應(yīng)政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動號召，為了使學(xué)子們在緊張、繁忙的學(xué)習(xí)工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，同時(shí)提供給男生一個展現(xiàn)自我魅力的平臺，促進(jìn)男女同學(xué)之間的真摯交流，體現(xiàn)男生們陽光、積極的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)青年大學(xué)男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最SHINE”為主題的團(tuán)日活動，具體方案如下：

一。主題：行專男生，韶院最SHINE

二。主辦班級：09行政管理?？瓢?/p>

三?；顒拥攸c(diǎn)：南二A102

四?；顒訒r(shí)間：20__年11月20日19：00—21：30

五。具體內(nèi)容：（分三個環(huán)節(jié)，嘉賓均可參與）

（一）游戲

1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個小組，再以抽簽的形式選取對手，實(shí)行四輪淘汰制，每輪淘汰半數(shù)參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）

2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題，看題后將題目中所出現(xiàn)的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領(lǐng)會到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報(bào)出其所猜的答案，計(jì)時(shí)5分鐘。（獎勵方式：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）

3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝，輸方為贏方按摩一分鐘。

4、心靈感應(yīng)。本游戲由嘉賓按學(xué)號抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對象，如果找不出或找錯對象，罰彈耳朵5次，計(jì)時(shí)30秒。

（二）歌唱祝福

本環(huán)節(jié)全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻(xiàn)上一首《單身情歌》

（三）送禮。

女生每人準(zhǔn)備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。

六、活動經(jīng)費(fèi)

氣球一包、彩帶兩卷（20元）；

卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；

獎勵：20元 ；

總計(jì)：40元

七、工作安排

布場人員：陳瑞良、廖宇吉、方旭、盧喆、羅伙明、賴旭來、張少華、歐陽群芬、林年妹、何威秀、沈芬芬、李永雪、吳棟權(quán)、劉潛、洪瑤、夏嘉瑜、謝瑤瑤、余遠(yuǎn)東

板面設(shè)計(jì)：梁炯釗、楊敏婷、溫翠婷、洪瑤

邀請嘉賓：陳瑞良、廖宇吉、方旭

以下是對此次首屆團(tuán)日活動感想和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

本次的男生周主題活動 達(dá)到了預(yù)期的目的，展現(xiàn)了該院男生的`陽光進(jìn)取的精神面貌，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，豐富了同學(xué)們的校園生活，為同學(xué)們培養(yǎng)集體意識搭建了一個良好的平臺。貫穿整個活動，溫馨的班級里充滿娛樂的同時(shí)，不乏女生給男生以溫暖，讓男生感受到女生的細(xì)致的同時(shí)也領(lǐng)悟到女生們的優(yōu)雅、可愛。在籌備工作過程中，全班同學(xué)積極配合了此次活動，彰顯了本班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的精神面貌和互助精神，同時(shí)，女學(xué)們在活動中表達(dá)了自己對本班男生任勞任怨的感謝和對他們的關(guān)愛之情。

本次團(tuán)日活動在達(dá)到了預(yù)期的目的的同時(shí)也出現(xiàn)了不少的問題，由于準(zhǔn)備得比較倉促，且時(shí)間安排不善，造成部分嘉賓出席不了本次活動，且出現(xiàn)本班同學(xué)遲到現(xiàn)象。在活動期間還出現(xiàn)因秩序混亂而失控的場面，這些都是要引以注意的，希望組織人員認(rèn)真總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)，在下次集體活動中不要再出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象，也希望09行政管理?？瓢嗟膱F(tuán)日活動越辦越精彩。

總的來說，我們在這次活動的收獲是很大的，每個人都在為班盡力，而且很團(tuán)結(jié)。我想這就是我們最想要的結(jié)果，我們希望每經(jīng)歷一項(xiàng)活動都會使我們朝著更團(tuán)結(jié)的方向邁進(jìn)，只要我們變得更團(tuán)結(jié)，這就是最大的成功。

09級行政管理專科班班委

20__年11月21日

男生周團(tuán)日活動策劃書及活動總結(jié)

活動策劃工作總結(jié)范本2023篇5

一、活動背景及活動意義

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光， 為弘揚(yáng)棋藝文化，豐富校園文化生活，增加同學(xué)們對棋藝的愛好，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流合作，給同學(xué)們一個自我展示的舞臺，特此舉辦本屆棋藝大賽。希望通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；展現(xiàn)同學(xué)的邏輯思維能力，提高同學(xué)們思考問題的全面性，充分豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

二、活動細(xì)則

時(shí)間：__年11月24日13：00

地點(diǎn)：b301

主辦單位：山東師范大學(xué)公管學(xué)院團(tuán)總支

山東師范大學(xué)公管學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部

協(xié)辦單位：山東師范大學(xué)公管學(xué)院棋樂軒棋社

三、比賽流程

1、 11、12級各班下通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù)，聯(lián)系棋樂軒棋社準(zhǔn)備好各類棋具等。本次棋藝大賽由五子棋、中國象棋兩部分組成，采取淘汰制的方法（具體規(guī)則見附錄），每名參賽選手限報(bào)一項(xiàng)。

2、每十盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果，在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長。賽場安排兩人維持秩序，應(yīng)付突發(fā)事件，后勤備用人員二人。選手現(xiàn)場按序號排列,通過序號組合（即1號對2號，3號對4號，依次類推）決定對弈雙方,對弈雙方的勝者晉級下一輪序號組合,依次類推。

附錄一：比賽規(guī)則遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。象棋比賽每局限時(shí)15分鐘（具體時(shí)間長短可以視情況而定），比賽人員每步棋限時(shí)1分20秒，參賽人員如果超過規(guī)定時(shí)間就是為自動放棄比賽資格，本局比賽也將判對方獲勝，比賽落棋為定，只有在對方同意的情況下才可以悔棋，每一局比賽每人限悔三次棋，三次一過將再無悔棋權(quán)利。對違反比賽規(guī)則的人員處以取消比賽資格的懲罰。選手提前15分鐘到場，遲到判負(fù)。賽后舉手示意裁判，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。

附錄二：棋手須知

1.了解本規(guī)則的全部條款、比賽程序和章程以及其他臨時(shí)補(bǔ)充規(guī)定。出現(xiàn)問題，不得以“不了解”作為推諉的借口。

2.對局時(shí)，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進(jìn)行的言行。對局進(jìn)行中如有問題，應(yīng)在自己走棋的時(shí)間內(nèi)提出（遇對方犯規(guī)時(shí)例外）。發(fā)生爭議時(shí)，應(yīng)當(dāng)服從裁判，但可保留事后再議的權(quán)力。遵守體育競賽紀(jì)律，不得相約互讓或議和。

5.對違反上述條款的棋手，可以根據(jù)情節(jié)輕重，判其犯規(guī)直至予以警告、判負(fù)、除名等紀(jì)律處分。

四、活動預(yù)算

1 證書（大）:1.5元每張，共6張

2 證書（小）：1元每張，共10張

合計(jì)：19元

>大學(xué)生棋藝大賽策劃書5

一、活動背景：

為進(jìn)一步提升大學(xué)生個人素養(yǎng)，同時(shí)為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自我，充分展示才藝和思維能力的機(jī)會，我體育學(xué)院09生活部準(zhǔn)備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發(fā)揚(yáng)廣大，久揚(yáng)傳統(tǒng)。

當(dāng)代大學(xué)生在單調(diào)的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實(shí)大學(xué)生生活要在當(dāng)代青年大學(xué)生中將華夏文明發(fā)揚(yáng)廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現(xiàn)百家爭鳴，百花之放。多元化的詮釋，在充分展現(xiàn)思維偉大的同時(shí)，又能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生更好的交流。

二、活動內(nèi)容：

（1）活動名稱：體育學(xué)院棋藝大賽

（2）主辦部門：東北師范大學(xué)體育學(xué)院09級體育教育系生活部

（3）承辦部門：東北師范大學(xué)體育學(xué)院

（4）活動時(shí)間：10年4月1510年4月28日

（5）活動對象：09教育系全體學(xué)生

三、活動程序：

1、活動前期事項(xiàng)安排。

制定活動策劃書。

策劃書交輔導(dǎo)員，學(xué)生會審批。

宣傳此次活動的特點(diǎn)、意義以及形式。

進(jìn)行海報(bào)宣傳，對有意者進(jìn)行報(bào)名。

制定分組名系表格。

2、比賽流程

（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。

（2）首輪1/2淘汰賽（時(shí)間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

（3）再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

（4）循環(huán)賽，決出冠亞季軍。

（5）為冠亞季軍頒獎。

（6）比賽結(jié)束。

四、比賽規(guī)則：

1、首次淘汰賽一對一決戰(zhàn)。

2、中國象棋一局決勝負(fù)。

3、中國象棋每步棋的思考時(shí)間不能超過60秒，工作人員于15秒時(shí)提示，超時(shí)兩次除去比賽資格，對手直接晉級。

4、比賽開始5分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉級。

5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。

6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。

7、比賽結(jié)束，其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。

8、抽號輪空選手直接晉級。

9、平棋，加賽一場。

10、比賽過程中未經(jīng)對方允許不許悔棋?；谄逭咧苯犹蕴?/p>

11、活動事項(xiàng)：（極限思維大比拼）

（1）各班班長當(dāng)場監(jiān)場，公正裁判，公布結(jié)果。

（2）進(jìn)行決賽項(xiàng)目比拼。

（3）邀請老師評判，當(dāng)場公正比賽，公正結(jié)果。

（4）對參賽優(yōu)秀者頒發(fā)證書獎勵。

（5）體育學(xué)院09教育系同學(xué)參加，本著自愿原則。

3、時(shí)間安排

初賽

10年4月15日中午：12：3014：00

晚上：18：0020：00

決賽

10年4月21日晚上：18：3020：30

具體時(shí)間安排如下：

10年4月12日在本院進(jìn)行活動宣傳。

10年4月13日發(fā)布方案、開始報(bào)名。

10年4月17日參賽截止，公布參賽名單。

10年4月21日初賽、選出入圍選手。

10年4月28日決賽展示、進(jìn)行頒獎、評比名次。

4、活動規(guī)則：

（1）報(bào)名方式：

各位選手到各自班班長處報(bào)名，由班長將參賽選手名單交生活部。

（2）宣傳：

宣傳部協(xié)助出海報(bào)，由生活部安排專門人員解說。

（3）評判標(biāo)準(zhǔn)：

嚴(yán)格按照規(guī)則比賽，不得缺席、中途退賽、未經(jīng)對方允許不得悔棋

（4）主負(fù)責(zé)人：梁自豪工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌

5活動地點(diǎn)：

初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）

五、注意事項(xiàng)：

（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報(bào)和報(bào)名。

（2）向?qū)W院租借教室。

（3）我主辦方將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品。

六、活動要求：

1本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

2參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作。

3本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。

4如遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

5活動籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協(xié)助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的工作。

6如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人。