防災減災宣傳周活動總結(jié)
防災減災宣傳周活動總結(jié)（5篇）
通過全國防災減災日集中宣傳現(xiàn)場解說、開展防災減災等應(yīng)急管理知識進鄉(xiāng)村活動等多種形式，擴大宣傳活動覆蓋范圍，提高宣傳教育實際效果，下面是小編為大家?guī)淼姆罏臏p災宣傳周活動總結(jié)（5篇），希望大家能夠喜歡!
防災減災宣傳周活動總結(jié)精選篇1
今年5月12日是我國第11個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
校園自接到上級有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應(yīng)急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領(lǐng)導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的`意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了校園安全教育的領(lǐng)導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設(shè)的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領(lǐng)導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應(yīng)急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。
四、安全排查，及時整改。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
防災減災宣傳周活動總結(jié)精選篇2
根據(jù)《云南省人民政府辦公廳關(guān)于做好防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，安寧市開展防災減災日宣傳周活動，現(xiàn)將開展防災減災日活動情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
為了喚起社會各界對防災減災工作的`高度關(guān)注，進一步增強全社會災害風險防范意識，普及災害自救互救知識，促進社會防災減災意識和能力的提高。市人民政府于5月5日召開會議，對防災減災日宣傳活動進行統(tǒng)一部署，并以《安寧市人民政府辦公室關(guān)于開展防災減災日宣傳活動的通知》75號)，確定“廣泛普及災害自救互救知識，增強金社會災害風險防范意識，深入推進綜合減災能力建設(shè)”為活動主題，在全市范圍內(nèi)廣泛開展防災減災宣傳活動。
二、廣泛宣傳防災減災知識
圍繞防災減災日積極開展活動積極開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動，廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災減災工作的良好局面。通過開設(shè)專欄專題、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等形式，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作，提高宣傳效率，擴大輿論影響。
通過總結(jié)“防災減災日”活動開展情況和取得成效，我市將建立健全防災減災宣傳長效機制，把防災減災宣傳活動與“科技三下鄉(xiāng)”、“科技活動周”、“安全教育周”、“氣象日”“地球日”等結(jié)合起來，普及防災減災知識，增強全社會綜合減災能力，增強全社會災害風險防范意識，增強救災快速反應(yīng)能力。
防災減災宣傳周活動總結(jié)精選篇3
值我國第十個“5.12防災減災日”來臨之際，高港區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)多措并舉深入開展以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災宣傳活動，切實增強養(yǎng)老機構(gòu)從業(yè)人員和在院老人的防災減災意識，提升災害事故應(yīng)對能力。
一是加大宣傳教育力度。結(jié)合區(qū)安委會《高港區(qū)安全生產(chǎn)宣傳教育“七進”活動實施方案》，將安全教育納入各養(yǎng)老機構(gòu)日常管理，每次院民大會固定安排有針對性的`安全宣傳內(nèi)容;在養(yǎng)老院內(nèi)設(shè)立安全專欄，在居室、走廊、餐廳、活動室等場所醒目位置張貼安全提示標語;組織機構(gòu)消防安全責任人、管理人員、職工、院民參加消防安全培訓，普及防災減災知識，掌握自救互救基本技能。
二是推進安全隱患排查治理。區(qū)民政局聯(lián)合消防大隊對全區(qū)各養(yǎng)老機構(gòu)開展安全大檢查，對養(yǎng)老機構(gòu)在消防安全、門衛(wèi)值守、內(nèi)務(wù)管理等方面存在的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)進行梳理，建立臺賬，落實責任，采取有效措施加以整改防范。
三是組織開展應(yīng)急疏散演練。根據(jù)《泰州市高港區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)突發(fā)事件應(yīng)急預案》，明確組織領(lǐng)導、工作規(guī)程、應(yīng)急準備等，正確組織疏散，提升組織人員疏散逃生的能力。目前，口岸、刁鋪、白馬等鎮(zhèn)街已邀請區(qū)消防大隊在敬老院內(nèi)開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
防災減災宣傳周活動總結(jié)精選篇4
今年5。12日是我國第個“防災減災日”，按照《天然氣有限公司關(guān)于做好20年全國防災減災日有關(guān)工作的通知》(天然氣安辦發(fā)〔202〕25號)要求，從5月8日至14日由安全環(huán)境部牽頭在公司范圍內(nèi)開展了以“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為主題的防災減災宣傳周活動。
首先，為廣泛宣傳和普及防災減災知識，安全環(huán)境部懸掛條幅，播放宣傳片，在公司范圍內(nèi)營造良好的.活動宣傳氛圍。
其次，20年5月12日安全環(huán)境部組織公司員工在公司六樓培訓室參加防災減災相關(guān)知識培訓。為員工講解各類突發(fā)事件的種類、特點和危害，加強災情險情的分析研判，掌握應(yīng)急逃生、自救互救的基本常識，制定有效的防災減災預防措施。
同時20年5月日組織公司員工開展地震疏散應(yīng)急演練，增強員工的風險防范意識和避險自救互救能力。
通過此次宣傳活動，號召全體員從自身做起，積極行動主動了解災害，認識風險，掌握避災自救技能，讓知識成為守護生命的力量，增強防災減災安全意識，提升防災減災應(yīng)急處置能力。
防災減災宣傳周活動總結(jié)精選篇5
5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力?，F(xiàn)將“防災減災宣傳周”活動總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領(lǐng)導小組。制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、x月x日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、x月x日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5月x日每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、5月x日前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月x日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
6、5月12日開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。
7、5月x日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的`評分標準)
8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。5月12日上午x點x分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任x老師緊急通報學校教學樓發(fā)生火災，請同學和老師馬上撤離。x老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
9、全校每名學生寫x篇自救自護案例，其中每班選出x篇優(yōu)秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。
10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。